文档内容
2024 年中考第三次模拟考试（辽宁卷）
历 史
（本试卷满分 70 分，考试时间 70 分钟。）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．张三同学在学习史前时期中国境内早期人类与文明的起源时，上网查阅资料后整理的如下表格，据此
可以推断出（ ）
早期人类遗址 距今年代 意义
将中国古人类的历史前推了44万年，颠覆了人类
重庆巫山人遗址 距今约214万年
180万年前走出非洲的论断
陕西上陈人遗址 距今约212万年 将陕西古人类的历史提前了近一百万年
距今时间上限在200
河北泥河湾遗址 是中国第三个具有200万年历史的古人类遗址
万年以上
A．中国是人类起源地之一 B．远古人类使用打制石器
C．早期人类懂得人工取火 D．早期人类过着群居生活
【答案】A
【解析】根据表格中的信息“重庆巫山人遗址将中国古人类的历史前推了44万年，颠覆了人类180万年前
走出非洲的论断”；“陕西上陈人遗址将陕西古人类的历史提前了近一百万年”；“河北泥河湾遗址，是
中国第三个具有200万年历史的古人类遗址。”可以推断出中国是人类起源地之一，A项正确；表格中未
涉及远古人类使用打制石器的信息，排除B项；早期人类懂得人工取火表格中未体现，排除C项；表格中的内容不能说明早期人类过着群居生活，排除D项。故选A项。
2．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五
鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ）
A．西周实行分封制，呈现等级森严的特征 B．西周社会的腐败现象严重
C．西周手工业中青铜冶炼十分落后 D．西周各地经济发展不平衡
【答案】A
【解析】结合所学知识，西周通过实行分封制，形成了森严的等级制度，材料“周王对墓葬用品的规定严
格……天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎”反映的正是西周分封制下森严的等级制度，A项正确；用鼎数量
的不同不能说明社会的腐败现象严重，排除B项；商周时期青铜冶炼技术十分高超，用鼎数量的不同不能
体现青铜冶炼十分落后，排除C项；鼎数量的不同与各地经济发展无关，排除D项。故选A项。
3．山海有情，天辽地宁。地处中国东北的辽宁既是中华文明的发祥地之一，也是多民族文化的交汇地带。
战国时期，辽宁境内曾修筑燕北长城，防御东胡等游牧民族的袭扰，后秦始皇将秦、赵、燕北部的长城连
接起来，成为举世闻名的“万里长城”。这说明秦长城的修筑目的是（ ）
A．便利与游牧民族往来 B．抵御少数民族袭扰
C．促进东西方经济交流 D．阻断民族文化发展
【答案】B
【解析】根据材料“防御东胡等游牧民族的袭扰”分析可知秦长城的修筑目的是抵御少数民族袭扰，B项
正确；秦长城的修筑目的是抵御少数民族袭扰，不是便利与游牧民族往来，排除A项；秦长城的修筑目的
是抵御少数民族袭扰，促进东西方经济交流不是主要目的，排除C项；阻断民族文化发展，表述错误，排
除D项。故选B项。
4．观察图1和图2，你认为从图1到图2所示内容的变化反映了（ ）
图1 图2
A．人口分布不均衡 B．经济重心不断南移C．财政收入得到提高 D．人口总量逐渐增加
【答案】B
【解析】根据图1中唐朝人口超过一半以上都居住在北方黄河流域，而到图2北宋初期，南方人口已占全
国人口的65%，这表明，人口大量从北方迁移到南方，究其原因，是因为经济重心的不断南移。唐中期以
来，安史之乱带来的兵祸影响深远，北方战乱不断，南方相对安定，北方人口大量南迁，带来了先进的生
产工具、丰富的劳动力等，而随着南方的不断开发，经济重心也随之不断南移，B项正确；材料体现的是
不同地区人口分布的比例，不能说明人口分布不均衡，排除A项；题干中未涉及到唐朝和北宋的财政收入
的数据，排除C项；图片体现人口总量增加，但不是材料主要体现的内容，排除D项。故选B项。
5．敦煌壁画是我国古代宝贵的艺术遗产，下面三幅敦煌壁画反映了该艺术在不同时期的变化。这种变化
说明了（ ）
A．佛教思想的中国化 B．中外艺术的交融性
C．市民生活的世俗化 D．艺术内容的时代性
【答案】D
【解析】依据题干和所学知识可知，魏晋时期社会动荡，人民流离失所，所以壁画宣传善行，表达现实悲
苦。隋唐是我国封建社会的繁荣时期，政治比较清明，国力强盛，所以壁画有一派幸福和祥和的气象。宋
朝时期，商品经济发展，市民阶层壮大，所以壁画能反映市民阶层的喜好，世俗场景由之入画。因此，这
种变化说明了艺术内容的时代性，D项正确；题干的主旨是时代变迁影响敦煌壁画的内容，并非反映佛教
思想的中国化，排除A项；题干的主旨是时代变迁影响敦煌壁画的内容，没有体现中外艺术的交融，排除
B项；题干的主旨是时代变迁影响敦煌壁画的内容，而非市民生活的世俗化，排除C项。故选D项。
6．条约的赔偿巨款，相当于清政府全年财政收入的三分之一、导致人民的负担空前沉重，也开创了侵略
者对中国勒索赔款的恶例，同时也为英国资本主义的发展提供了资本积累。上述材料中的“条约”是指（
）
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【答案】A
【解析】根据材料“也开创了侵略者对中国勒索赔款的恶例，同时也为英国资本主义的发展提供了资本积
累”，结合所学知识可知，1842年，中英签订《南京条约》，赔款2100万银元，开创了侵略者对中国勒索赔款的恶例，A项正确；《北京条约》是中国与英法俄三国签订的，并不是中国第一次赔款，与“开创
了侵略者对中国勒索赔款的恶例”不符，排除B项；《马关条约》是中国与日本签订的，并不是中国第一
次赔款，与“开创了侵略者对中国勒索赔款的恶例”不符，排除C项；《辛丑条约》是中国与英法等11国
签订的，并不是中国第一次赔款，与“开创了侵略者对中国勒索赔款的恶例”不符，排除D项。故选A项。
7．这是一次由外交失败引发的一场反帝爱国运动，挺身而出的青年学生唤起了广大民众的责任感和爱国
心，这场运动（ ）
A．实际的领导者是中国共产党 B．促进了马克思主义在中国的传播
C．使民主共和的观念深入人心 D．导致民主主义革命性质发生转变
【答案】B
【解析】根据题干“由外交失败引发的一场反帝爱国运动”“青年学生”结合所学可知，1919年巴黎和会
上中国外交的失败，中国爆发了以知识青年为先锋的五四运动，五四运动推动了中国社会进步，促进了马
克思主义在中国的传播，是中国旧民主主义革命走向新民族主义革命的转折点，B项正确；五四运动爆发
的时间是1919年，而中国共产党成立的时间是1921年，排除A项；辛亥革命使民主共和的观念深入人心，
排除C项；五四运动是新民主主义革命的开端，但新民主主义革命仍然属于资产阶级民主革命，排除D项。
故选B项。
8．下面是一些国际名记者、作家对近代中国某一历史事件的评价话语。这一历史事件（ ）
“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”；“是历史上最盛大的巡回宣
斯诺
传”
“是一曲人类求生存的凯歌，人类有文字记载以来最令人振奋的大无畏事
索尔兹伯里
迹”
史沫特莱 “事实、数字和一路上千山万水的名称，都不足以说明其历史意义”
A．标志着十年内战的基本停止 B．粉碎了国民党的第四次军事围剿
C．是中国革命转危为安的关键 D．沉重打击了帝国主义的侵略势力
【答案】C
【解析】根据题干材料“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”“是一曲人类求生存的凯歌，人类有文
字记载以来最令人振奋的大无畏事迹”“事实、数字和一路上千山万水的名称”和所学知识可知，材料所
述事件是红军长征，长征为中国革命锻炼和保存了一大批骨干，是中国革命转危为安的关键，C项正确；
西安事变和平解决，标志着十年内战的基本结束，排除A项；粉碎了国民党的第四次军事围剿是1933年，
是在长征开始之前，排除B项；长征是与国民党的斗争，与沉重地打击了帝国主义的侵略势力无关，排除
D项。故选C项。
9．《人民日报》写道：“中国，中国人，将不再是屈辱的殖民地与殖民地奴隶的代名词，而要永远地受到全世界爱好和平民主的人民的尊敬了。中国人民从此能够屹立于世界和平民主的阵营，新中国的成立有
了真正能保护自己、代表自己的政府。”该报道反映的是（ ）
A．抗日战争胜利 B．新中国成立 C．土地改革完成 D．抗美援朝结束
【答案】B
【解析】根据题干信息“中国人民从此能够屹立于世界和平民主的阵营，新中国的成立有了真正能保护自
己、代表自己的政府。”，结合所学知识可知，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中国
真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了，人民成为国家的主人。因此可以判断文章评价的是中华
人民共和国的成立，B项正确；抗日战争，是中国近代以来反抗外敌人侵第一次取得完全胜利的民族解放
战争，它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要
基础，与材料所述不符，排除A项；土地改革完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消
灭了地主阶级，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，与材料所述不符，排除C项；抗美援朝战争
取得胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位，与材料所述不符，排除D项。故选B项。
10．公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治臻于全盛，真正实现了公民内部政治权
利的平等、参政机会的均等。下列最能体现“机会的均等”的措施是（ ）
A．实行财产等级制度 B．抽签选举、轮流执政
C．建立十将军委员会 D．实行工资和津贴制度
【答案】B
【解析】根据题干信息“公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治臻于全盛，真正实
现了公民内部政治权利的平等、参政机会的均等。”并结合所学知识可知，公元前5世纪中后期，伯里克
利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。
公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会，抽签选举、轮流执政，B项正
确；梭伦实行财产等级制度，并没实现公民平等，排除A项；十将军委员会古希腊雅典高军事机构，约创
于公元前6世雅典首席执政官克利斯提尼改革时期，排除C项；题干主要涉及民主政治，“实行工资和津
贴制度”与题意不符，排除D项。故选B项。
11．英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和
“王在法下”的基本原则。在此基础上，英格兰又开创了君主立宪制，成为了资本主义制度的开拓者。这
说明了政治制度的形成（ ）
A．受到历史传统的影响 B．山统治者的意志决定
C．吸收了外来先进思想 D．旨在维护人民的利益
【答案】A【解析】根据题干中“英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立
了‘王权有限’和‘王在法下’的基本原则。在此基础上，英格兰又开创了君主立宪制，成为了资本主义
制度的开拓者。”可知，《大宪章》和君主立宪制都是在限制国王的权利，说明“王在法下”是英国的历
史传统，说明了政治制度的形成受到历史传统的影响，A项正确；由统治者的意志决定，说法错误，统治
者受法律的限制，排除B项；英国的政治体制是君主立宪制，是制度的创新，吸收了外来先进思想未在题
干中体现，排除C项；英国确立的君主立宪制，维护的是资产阶级的利益，旨在维护人民的利益说法不准
确，排除D项。故选A项。
12．如图是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴。它反映出资产阶级民主政治的特点是（ ）
A．限制王权 B．普遍性 C．法制化 D．共和政体
【答案】C
【解析】根据材料可知，《权利法案》《人权宣言》、《1787年美国宪法》、《人权宣言》均是资产阶级
性质的法律文献，用它们来规范民主，反映了资产阶级民主政治的特点是法制化，C项正确；限制王权是
英国的君主立宪制，排除A项；材料只涉及英、美、法三国，无法说明具有普遍性，排除B项；共和政体
是美国和法国，排除D项。故选C项。
13．有学者说，哥白尼的“日心说”摧毁了基督教的世界观，达尔文的“起源论”又摧毁了基督教的人生
观，现在，实证科学家们又摧毁了基督教的价值观。据此可知（ ）
A．西方社会对基督教的信仰已消失 B．科学研究促进了人们的思想解放
C．科学完全取代了宗教的社会地位 D．理性之光彻底驱散了愚昧的黑暗
【答案】B
【解析】根据材料“哥白尼的‘日心说’摧毁了基督教的世界观，达尔文的‘起源论’又摧毁了基督教的
人生观，现在，实证科学家们又摧毁了基督教的价值观”可知，随着科学的进步，基督教对于人们的影响
越小，故得出科学研究促进了人们的思想解放，B项正确；“已消失”说法绝对，排除A项；“完全取
代”说法过于绝对，排除C项；“彻底驱散”说法过于绝对，排除D项。故选B项。
14．华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”，其核心是中国问题。……与会国签订了一个关
于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿休斯掩不住得意之色，说：“对华门户开放，终于实现
了。”材料可以佐证，华盛顿会议（ ）
A．结束了残酷的战争 B．损害了中国的权益
C．引领了世界和平的潮流 D．损害了列强在华利益【答案】B
【解析】根据材料“对华门户开放，终于实现了”，结合所学知识，华盛顿会议签订《九国公约》，《九
国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现。然而中国仍未摆
脱被几个帝国主义国家共同支配的局面，所以华盛顿会议损害了中国的权益，B项正确；一战结束后，召
开了华盛顿会议，排除A项；华盛顿会议并没有引领世界和平潮流，为二战爆发留下了隐患，排除C项；
华盛顿会议中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面，排除D项。故选B项。
15．下图是一幅名为《山姆大叔（指美国）忙坏了》的漫画。该漫画意在（ ）
A．讽刺美国维护霸权 B．说明冷战格局的结束
C．凸显地区冲突不断 D．表明多极化趋势形成
【答案】A
【解析】根据漫画中的信息可知，材料反映出美国任意干涉其他地区事务导致各种国际问题，结合所学可
知，美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。
因此，题干漫画讽刺了美国维护霸权，导致美国“忙坏了”，A项正确；题干反映的是当今世界美国到处
推行霸权主义，与冷战格局的结束无关，且冷战格局结束的标志是苏联解体，排除B项；题干反映的是地
区冲突不断，这些都与美国维护霸权主义，插手地区事务有关，排除C项；题干反映的是美国极力谋求单
边主义，无法表明多极化趋势形成，排除D项。故选A项。
第Ⅱ卷
二、非选择题：本题4小题，16题7分，17题11分，18题10分，19题12分，共 40分。
16．（7分）各民族间的不断交融以及历代统治者的励精图治，使我国统一的多民族国家得以巩固和发展。阅读材料，回答问题。
材料一：周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制……
所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。
材料二：唐王朝的都城长安拥有百万人口，不仅是国内交通的枢纽，还是各民族交往的中心，该王朝
出现了许多盛世局面……
材料三：
（1）材料一的“秦朝”在中国历史上开创了哪一政治制度？在地方上以什么制度取代了“分封制”？（2
分）
（2）材料二中“唐王朝”“各民族”友好交往的表现有哪些？写出一例即可。写出一例“唐王朝”出现
的盛世局面。（2分）
（3）设立材料三中图甲“军机处”的封建统治者是谁？图乙和清朝管理哪一地区的措施有关？（2分）
（4）综合上述材料和所学知识，概括从秦到清我国古代历史发展的基本特征。（1分）
【答案】（1）专制主义中央集权制度。（1分）郡县制。（1分）
（2）文成公主入藏等。（1分）贞观之治或开元盛世。（1分）
（3）雍正帝。（1分）西藏。（1分）
（4）中央集权统治的不断强化。（1分）
【解析】（1）根据材料“秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封
制”，结合所学知识，秦实现统一后，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。在地方
上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。
（2）结合所学知识，唐太宗时文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、
历法、科学技术等方面的书籍，松赞干布为了更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐
朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠，可以得出，“唐王朝”“各民族”友好交往的事件有文成公
主入藏等。结合所学可知，唐太宗李世民在位期间出现的政治清明、文化繁荣的治世局面，被称为“贞观
之治”。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
（3）结合所学可知，1729年，清朝雍正皇帝设置了军机处。结合所学知识，清朝乾隆帝时，为了防止蒙
藏贵族操纵藏族的转世灵童，制定了金瓶掣签制度，可以得出，图乙和清朝管理西藏地区的措施有关。
（4）结合所学知识，“郡县制”的建立，使皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力，金瓶掣签制度使
皇帝能够掌控西藏转世灵童的继承，加强了中央对西藏的控制， 可以得出，从秦到清我国古代历史发展
的基本特征是中央集权统治的不断强化。
17．（11分）近代中国走上新民主主义革命的道路，在共产党领导下掀开了中国革命新的篇章，实现了民
族的独立和人民的解放。阅读材料，回答问题。
材料一 中国共产党党史年代尺（部分）
材料二 （中国）不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的半封建的国家。在内部没有民主
制度，而受封建制度压迫；在外部没有民族独立，而受帝国主义压迫。在这里，共产党的任务，基本地不
是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。
——摘编自毛泽东《战争和战略问题》
材料三 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，在马
克思列宁主义、毛泽东思想的指引下，坚持真理，修正错误，战胜许多艰难险阻而取得的。
——摘自《中华人民共和国宪法修正案》
（1）材料一中国共产党党史年代尺（部分）中的“开天辟地”和“生死攸关”分别对应哪一历史事件？
1936年12月“扭转时局”的事件对时局产生了怎样的影响？（4分）
（2）材料二中“相反的道路”是一条怎样的道路？根据材料二分析，当时以毛泽东为代表的中国共产党
人选择这样一条道路的根本原因。（3分）
（3）根据所学知识回答，毛泽东思想是在哪次会议上被确定为党的指导思想？综上，谈谈你对中国共产
党与中国新民主主义革命关系的认识。（4分）
【答案】（1）历史事件：中共一大；（1分）遵义会议。（1分）影响：十年内战基本结束，抗日民族统
一战线初步形成。（2分）
（2）道路；“农村包围城市，武装夺取政权”。（1分）根本原因：中国社会性质是半殖民地半封建社会。
（2分）
（3）会议：中共七大。（2分）认识：中国共产党带领中国人民取得新民主主义革命的胜利。（2分）【解析】（1）历史事件：根据时间轴，“开天辟地”对应的是1921年7月，结合所学知识，1921年7月，
中共一大召开，标志着中国共产党的成立，中国共产党的成立是一件开天辟地的大事；根据时间轴，“生
死攸关”对应的时间是1935年1月，结合所学知识，1935年1月遵义会议召开，遵义会议是中国历史上生
死攸关的转折点。影响：结合所学知识，1936年12月“扭转时局”的事件指的是西安事变，结合所学知
识，西安事变的和平解决，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
（2）道路：根据材料“基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而
是走相反的道路”，结合所学知识，中国共产党开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。根本原
因：根据材料“（中国）不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的半封建的国家”可以得出中国
共产党人选择这样一条道路的根本原因是中国社会性质是半殖民地半封建社会。
（3）会议：结合所学知识，毛泽东思想是在中共七大被确定为党的指导思想。认识：结合所学知识，中
国共产党带领中国人民取得新民主主义革命的胜利。
18．（10分）中国人民在中国共产党的领导下，砥砺前行，实现了从站起来到富起来再到强起来的巨大飞
跃。阅读材料，回答问题。
【崭露新曙光】
材料一
由于摆脱了对共产国际的依赖，中国共产党开
始独立自主地解决自己的重大问题，从而.……重新
确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，标志着中
国共产党从幼稚走向成熟……
——李匀，李羚《毛泽东思想研究》
（1）请写出图中会议召开的地点。材料一中“标志着中国共产党从幼稚走向成熟”的是哪次会议？（1
分）
【开辟新纪元】
材料二（2）中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。新中国成立后为巩固新生政权，党和政府采取了
哪些措施？（2分）
【探索新道路】
材料三 1953—1957年，我国农业、轻工业和重工业产值比重和增长速度变化表
1953年农轻重比例
1957年农轻重比例（%） 1953~1957年平均增长速度（%）
（%）
农业 52.8 43.5 4.5
轻工业 29.6 29.2 12.8
重工业 17.6 27.3 25.4
（3）上表中重工业增长速度最快，得益于哪一政策的实施？这一时期中国历史上出现的最深刻的社会变
革是什么？（1分）
材料四
我国的经济体制改革在经历了80年代初以农村改革为重点的
第一阶段，和80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革
以来，以中国共产党十四大为标志，改革进入了新阶段.
一一宁可主编《中国经济发展史》
（4）图中会议上提出了什么历史性决策？形成了以谁为核心的党的第二代中央领导集体？（1分）
（5）材料中，“农村改革”实行的政策是什么？“改革进入了新阶段”指的是什么？（2分）
【焕发新气象】
材料五 ……是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果……是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行
动指南，必须长期坚持并不断发展。
——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
（6）马克思主义诞生的标志是什么？现阶段马克思主义中国化的最新理论成果是什么？（2分）
材料六 70年风云际会，当今中国成为世界第二大经济体，综合国力的历史性跨越世人瞩目。国产航
母完成海试；歼—20翱翔蓝天；港珠澳大桥建成通车；新个税法全面实施；成功举办两届“一带一路”国
际合作高峰论……
——摘编自新华网
（7）结合以上材料，谈谈你的感受。（1分）
【答案】（1）上海；遵义会议。（1分）（2）西藏和平解放；抗美援朝；土地改革。（2分）
（3）实施第一个五年计划（或一五计划）。三大改造完成（或社会主义基本制度的建立）。（1分）
（4）改革开放；邓小平。（1分）
（5）家庭联产承包责任制；（1分）建设社会主义市场经济。（1分）
（6）《共产党宣言》的发表。（1分）习近平新时代中国特色社会主义思想。（1分）
（7）本题为开放性试题，言之有理即可得分。（1分）
【解析】（1）地点：根据材料一，图中会议指的是中国共产党第一次全国代表大会，结合所学知识，中
共一大于上海召开。会议：根据材料“重新确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，标志着中国共产党从
幼稚走向成熟”，结合所学知识，重新确立了毛泽东在党和红军中的领导地位指的是红军长征途中的遵义
会议，所以“标志着中国共产党从幼稚走向成熟”的是遵义会议。
（2）措施：根据材料二可以得出，新中国成立后为巩固新生政权，党和政府采取一系列措施。左图为
“进藏的人民解放军收到西藏各界人民的欢迎”可以得出这指的是西藏和平解放；中间图片“中国人民志
愿军跨过鸭绿江”体现的是抗美援朝；右图“《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护”
体现的是土地改革。
（3）政策：结合所学知识，为了改变我国工业落后的面貌，国家实施第一个五年计划，优先发展重工业，
所以，重工业增长速度最快。社会变革：结合所学知识，1956年三大改造的完成，标志着社会主义基本制
度的建立。
（4）历史性决策：根据材料四，这次会议是十一届三中全会，十一届三中全会做出了改革开放的历史性
决策。人物：结合所学知识，十一届三中全会的召开，实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领
导集体。
（5）政策：根据材料“我国的经济体制改革在经历了80年代初以农村改革为重点的第一阶段”结合所学
知识，在农村经济体制改革中，实行的政策是推行家庭联产承包责任制。指的是：结合所学知识，中共十
四大做出建设社会主义市场经济的决定，标志着“改革进入了新阶段”。
（6）标志：结合所学知识，马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。最新理论成果：结合所学
知识，现阶段马克思主义中国化的最新理论成果是习近平新时代中国特色社会主义思想。
（7）感受：根据材料五，表达了中国今天取得的一系列国内与国际成就，可以从中国共产党带领人民群
众建立新中国、建设社会主义等角度，或者改革开放之后中国经济的发展，中国特色设备会主义道路等角
度作答。本题为开放性试题，言之有理即可得分。
19．（12分）美国是当今世界唯一的超级大国，启明中学九一班的学生围绕着美国的发展展开了主题研究，
请你一起参加。【自由的美国】
1863年林肯在葛底斯堡演说中指出：八十七年前，我们的先辈在这个大陆上缔造了一个新的国家，它
孕育于自由之中，奉行人人生而平等之原则。……我们要使这个国家在上帝的福佑下，获得自由的新生；
我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡。
——《美国赖以立国的文本》
（1）据材料，指出“缔造了一个新的国家”的标志，并结合所学指出“自由的新生”所包含的内容。（2
分）
【创新的美国】
1932年罗斯福当选美国总统。面对“大萧条”的现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的坚持
不懈的实验，如果实验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行实验。
（2）材料中罗斯福的“实验”新在哪里？（2分）
【富强的美国】
二战以后，美国是世界上最富强的国家，工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达
到75%。七、八十年代有过困难，但九十年代又有了持续稳定的发展，进入“新经济”时代。
（3）结合所学知识，说说二战后美国经济出现繁荣的主要原因，并指出九十年代美国新经济的主要特征。
请你再列举在第一、二次工业革命中美国具有代表性的发明创造各一例。（3分）
【霸道的美国】
两极格局结束后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。1991年1月，美国
总统布什在“国情咨文”中说：“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任
以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔”。
（4）两极格局结束后，美国成为“世界领袖”，建立起了单极世界，该说法是否正确？结合材料及学过
的知识，举出一例两极格局结束后，为“维护世界和平”，美国发动的侵略战争。（2分）
【何处去的美国】
……美国已不可能重新获得它在50年代的主导地位，同样，再设想哪一个国家会在一场大规模战争之
后取得像美国战后那样的特殊地位，也是不现实的，因为核时代的战争完全不同于过去的战争，而且与之
相比更具有毁灭性。如果我们要展开合作的话，就将肯定是没有霸权的合作。
——以上均摘编自《霸权之后：世界政治经济中的合作与纷争》
（5）材料五的观点是什么？结合上述材料及问题，谈谈美国应“向何处去”？（3分）
【答案】（1）标志：《独立宣言》的发表；（1分）内容：废除奴隶制度，发展资本主义，弘扬自由民主
等。（答出相关意思即可）（1分）
（2）加强政府对经济的干预和指导。（2分）（3）主要原因：美国积极拓展世界市场（或美国建立起以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为中
心的资本主义国际贸易体系）（1分）主要特征：信息化和全球化。（1分）
发明：汽船；电灯、飞机等。（各一例即可）（1分）
（4）观点：不正确。（1分）战争：科索沃战争、伊拉克战争等。（一例即可）（1分）
（5）观点：美国的霸权逐渐消失或削弱。（1分）
美国应“向何处去”：秉持创新精神；发扬自由、民主；根除霸权思维；坚持友好合作等。（两点即可，
其它意思相近且符合题意亦可）（2分）
【解析】（1）标志：根据材料“1863年林肯在葛底斯堡演说中指出：八十七年前，我们的先辈在这个大
陆上缔造了一个新的国家，它孕育于自由之中，奉行人人生而平等之原则”，结合所学知识，林肯属于美
国总统，所以“缔造了一个新的国家”指的是美国，结合所学知识，《独立宣言》的发表，标志着“缔造
了一个新的国家”。内容：根据材料“我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡”，
结合所学知识，1863年美国处于南北战争之中，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除奴隶制度，发展资
本主义，弘扬自由民主等。
（2）内容：结合所学知识，为了促进经济恢复，罗斯福推行新政，改变过去的自由放任政策，加强政府
对经济的干预和指导。
（3）主要原因：结合所学知识，二战后美国经济出现繁荣的主要原因是美国积极拓展世界市场（或美国
建立起以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义国际贸易体系）主要特征：结合所学
知识，九十年代美国新经济主要是信息化技术的发展以及经济全球化，所以主要特征是信息化和全球化。
发明：结合所学知识，在第一次工业革命中，美国发明了汽船；结合所学知识，在第二次工业革命中，美
国发明了电灯、飞机等。
（4）观点：结合所学知识，两极格局结束后，美国成为“世界领袖”，但其他国家也在崛起，形成了
“一超多强”的多极化趋势。侵略战争：结合所学知识，两极格局结束后，为“维护世界和平”，美国发
动的侵略战争有科索沃战争、伊拉克战争等。
（5）观点：根据材料“美国已不可能重新获得它在50年代的主导地位，同样，再设想哪一个国家会在一
场大规模战争之后取得像美国战后那样的特殊地位，也是不现实的”可以得出观点是美国的霸权逐渐消失
或削弱。做法：结合所学知识，走霸权之路是不会走通的，所以美国应秉持创新精神；发扬自由、民主；
根除霸权思维；坚持友好合作等。言之有理即可。
