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第6.3课时测量物质的密度(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_物理_8年级上册物理试题_人教版物理八年级上课时练习(104份)_课时练习第2套25

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第6.3课时测量物质的密度(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_物理_8年级上册物理试题_人教版物理八年级上课时练习(104份)_课时练习第2套25
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9 页
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2026-05-04 22:28:58

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第 6.3 课时 测量物质的密度 1.结合学过的密度知识,想一想、填一填。 (1)密度的公式是__________。 (2)若想测量物质的密度,只要测出物体的_________和_________,然后通过公式__________就能计算 出物质的密度。 (3)用_________测质量,用_________测体积。 2.观察如图所示的量筒,想一想、选一选、填一填。 (1)量筒是以______为单位标度的。 A.mL B.cm3 (2)图中量筒的最大测量值是___________,分度值是_________。 (3)甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中_______同学读数方法正确, 量筒中液体体积为__________。考点1 测量固体的密度 【设计与进行实验】 1.实验原理: 2.天平的使用和读数: (1)天平的使用: ①放(天平放水平);②移(游码左移0);③调(左偏右调,右偏左调);④测(左 物右码,用镊子加减砝码.添加砝码时,先大后小,当最小的砝码放上太重时,去掉 太轻时,应去掉最小砝码并调节游码); (2)天平使用过程中的错误操作: ①游码未归零,天平已经调节平衡,导致所测物体质量 偏大 ; ②指针偏左,便开始测量,所测物体质量 偏大 ; ③指针偏右,便开始测量,所测物体质量 偏小 ; ④砝码磨损,会导致所测物体质量 偏大 ; ⑤砝码生锈,会导致所测物体质量 偏小 ; 3.量筒的使用和读数; 4.实验装置5.实验步骤 ①用天平测出固体物块的质量为 ; ②用烧杯将适量的水倒入量筒内,正确读出水的体积V;将待测小固体用细线拴住,轻轻地浸没于量筒 1 内的水中;正确读出水面上升后的总体积V;被测小固体的体积:V=V-V ; 2 2 1 ③石块的密度为: 【交流与讨论】 6.误差分析: 特殊情况 密度表达式 实验误差 V 偏小,密度偏大 2 将物块放入量筒中,操作过程中 有水溅出 V 偏大,密度偏小 2 细线对测量结果有影响 物块沾有水,质量偏大,密 度偏大 先测体积,再测质量 7.特殊法测量密度; 考点2 测量液体的密度 实验原理: 实验器材:量筒、天平、烧杯、盐水实验步骤:①用天平测出盐水和烧杯的总质量 ; ②把一部分盐水倒入量筒,测出盐水的体积 ; ③测出烧杯和剩余盐水的总质量 。 则盐水密度的表达式: 实验操作顺序不对导致的偏大/偏小问题 ①测固体密度过程中,若先测液体体积,后测质量,则因为石块上沾有水而导致 偏大, 不变, 偏大; ②测液体密度过程中,若先测液体质量,再测液体体积,则 不变,但因为有部分液体在烧杯中倒不 出来导致 减小, 变大;若先测液体体积,再测液体质量,则但因为有部分液体在量筒中倒不出来导致 减小, 不变, 变小。 考点3 混合物质的密度问题 【知识讲解】求平均速度方法:已知前一半路程速度为 ,后一半路程速度为 ,则全程速度为: 。同样,混合密度公式也是如此。 核心公式: , , 若质量相同的2个不同物体,密度分别为 ,则二者混合后的混合物体的密度为: 。1.如图所示,用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是天平在某时刻时分度盘指针位置的情形, 图乙是天平调平后测量石块质量时天平右盘中砝码和游码的情形,图丙是测量石块体积的情形下列说法 正确的是( ) A.若图甲是测量前情形,则应将天平的平衡螺母向右调使天平平衡 B.若图甲是称量时情形,则应将天平的平衡螺母向左调使天平平衡 C.石块的密度是2.7×103kg/m3 D.若图丙中先测固体和水的总体积再测水的体积,则测出的石块密度会偏大 2.在测量某种矿石密度实验中,使用天平测量矿石质量时,砝码及游码示数如图所示,下列说法正确的 是( ) A.称量矿石质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母 B.若将矿石切去一半,则剩余矿石的密度变为原来的一半 C.矿石的质量为28.4g D.若矿石体积为10cm3,则矿石的密度为 2.82×103 kg/m3 3.为了测量牛奶的密度,某同学利用天平和量筒测量了下面的物理量,你认为其中不需要测量的是( ) A.用天平测量空烧杯的质量 B.将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量 C.将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分,测出量筒中牛奶的体积 D.用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量 4.为了测量花生油的密度,某实验小组制定了如下实验步骤:①将烧杯中的部分花生油倒入量筒中,记下花生油的体积; ②将待测花生油倒入空烧杯中,测出花生油和烧杯的总质量; ③测出剩余花生油和烧杯的总质量 ④将天平放在水平桌面上并调平; ⑤根据实验数据计算花生油的密度。 以上实验步骤安排最合理的是( ) A.①②③④⑤ B.④②①③⑤ C.④②③⑤① D.④①②③⑤ 5.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,如图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量 石块质量和体积时的情形,下列说法正确的是( ) A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡 B.乙图中测石块质量时,天平的读数是71.8g C.由丙图量筒的示数测得石块的体积是80cm3 D.计算出石块的密度是3.57×103kg/m3 6.小明参加了5月份的实验操作考试。下表中记录的是小明与其他三位同学测出的小石块密度(注:经查 密度表可知,石块的密度为2.50g/cm3)。下列说法正确的是( ) 考生 小明 小华 小李 小张 小石块的密度g/cm3 2.45 2.52 2.56 2.60 A.四位考生的实验都失败了,因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3 B.只有小华的数据可以接受,因为她的数据最接近密度表中的数据 C.只有小张的数据不可以接受,因为他的数据偏差最大 D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效 7.以下操作导致的结果分析不正确的是( ) A.用量筒测量液体体积时,若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要大 B.用钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时,则夏天的测量值比冬天要大 C.用累计法测细金属丝的直径时,若绕线没有紧密,则测量值比真实值要大 D.某一刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些,用这把刻度尺测得的数值比真实值要大8.如图中所示量筒中液体的质量是 g;液体的密度是 g/cm3。 9.小芬家在装修房子,她想知道大理石密度的大小,就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行了测量。 (1)先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针指在分度盘中央刻度线 的左侧,小芬应将平衡螺母向 调节,使天平平衡:把大理石块放在天平的左盘,当天平再次平 衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示; (2)用细线拴好大理石块,把它浸没到盛有20mL水的量筒中之后,水面到达的位置如图乙所示,则 大理石的密度为 g/cm3。 (3)若大理石放在水中时会吸水,由此判断,用小芬的测量方法所测得的密度值比它的真实值偏 。 10.小明同学利用一根不均匀木棒、两根棉线、刻度尺和一盆水,测量石块的密度,实验步骤如下: (1)用棉线甲系住木棒,提起棉线甲上端,并调节棉线甲下端在木棒上所系的位置,使木棒处于水平 平衡,并在木棒系棉线甲的位置标上点O. (2)用棉线乙系住石块,挂在木棒左侧A点;提起棉线甲上端,再调节棉线甲在木棒上所系的位置, 使木棒处于水平平衡.若此时棉线甲在木棒上所系的位置为点B,用刻度尺测出AB和BO的长度分别 为L 和L . 1 2 (3)将石块浸没在水盆中(不接触水盆底,水的密度为ρ水 ),提起棉线甲上端,并调节棉线甲在木棒 上所系的位置,使木棒再次处于水平平衡.若此时棉线甲在木棒上所系的位置为点C,用刻度尺测出 AC和CO的长度分别为L 和L . 3 4(4)则石块的密度ρ= (用实验中所测量的字母表示). 11.小明用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度线处,发现指针 位置如图甲所示,应将平衡螺母向 调节,使天平平衡。测量中,当右盘所加础码和游码位置如 图乙所示时,天平平衡,石块的质量为 g,若石块的密度为2.6g/cm3,石块的体积为 cm3。 12.小明在实验室测量饮料的密度。调节好天平后,将装有适量饮料的烧杯放在天平左盘,在右盘中加减 砝码并移动游码,天平再次平衡后,所加砝码和游码的位置如图甲所示,则烧杯和饮料的总质量为 g。将烧杯中的部分饮料倒入量筒,如图乙所示,再测得烧杯和剩余饮料的质量为39g,则所测得的 饮料密度为 g/cm3。仔细观察,小明发现在量筒的内壁上有大量小气泡,则他测得的饮料 密度 (选填“偏大”或“偏小”)。