当前位置:首页>文档>2020年上海市嘉定区中考化学二模试卷_0122026上海中考一模二模真题试卷_2025-2012年_5.上海中考化学一模二模(12-24)_二模_2020年上海市中考化学二模试卷(14份)

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0.387 MB
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2026-05-12 01:24:26

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2020年上海市嘉定区中考化学二模试卷 一.单项选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项,请用2B铅笔填涂在答题纸的相应 位置上. 1.(1分)空气成分中,体积分数最大的气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 2.(1分)属于化学变化的是( ) A.湿衣晒干 B.冰雪融化 C.钢铁生锈 D.矿石粉碎 3.(1分)臭氧(化学式O )在距地面10km~50km高空形成的臭氧层,是地球上生物免受紫 3 外线伤害的保护层,必须加以保护.臭氧这种物质属于( ) A.氧化物 B.混合物 C.单质 D.化合物 4.(1分)ClO 是一种新型、高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为( ) 2 A.﹣2 B.﹣1 C.+2 D.+4 5.(1分)焰色反应中,火焰呈黄色的是( ) A.NaCl B.CuCl C.K CO D.CaO 2 2 3 6.(1分)与石墨互为同素异形体的是( ) A.活性炭 B.金刚石 C.木炭 D.铅笔芯 7.(1分)金属活动性最强的是( ) A.镁 B.铝 C.铜 D.铁 8.(1分)一些食物的近似pH如下,其中显碱性的是( ) A.鸡蛋清7.6﹣8.0 B.葡萄汁3.5﹣4.5 C.番茄汁4.0﹣4.4 D.苹果汁2.9﹣3.3 9.(1分)实验现象的描述,正确的是( ) A.硫在空气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰 B.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会出现白烟 C.木炭还原氧化铜,黑色固体变红色,生成二氧化碳气体 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 10.(1分)下列有关物质用途的说法中,错误的是( ) A.氯化钠用于配制生理盐水 B.干冰用于人工降雨 C.氢氧化铝用于治疗胃酸过多 第1页(共26页)D.氢氧化钠用作食品干燥剂 11.(1分)实验操作正确的是( ) A. B. C. D. 12.(1分)超氧化钾(KO )常备于急救器和消防队员背包中,能迅速与水反应放出氧气: 2 2KO 2 +2H 2 O═2KOH+X+O 2 ↑,X的化学式为( ) A.H 2 B.H 2 O 2 C.O 2 D.H 2 O 13.(1分)关于1mol CO的说法错误的是( ) A.它与1mol O 所含的分子个数相同 2 B.与N 的摩尔质量相等,都是28 2 C.含有2mol原子 D.约含6.02×1023个CO分子 14.(1分)化学方程式书写正确的是( ) A.Fe O +2H SO ═2FeSO +2H O 2 3 2 4 4 2 B.K CO +2HCl═2KCl+CO ↑ 2 3 2 C.Al(OH)+3HCl═AlCl +3H O 3 3 2 D.CuSO +2NaOH═Cu(OH) +Na SO 4 2 2 4 15.(1分)燃烧前常将汽油(含C H 等)喷成雾状,可以( ) 8 18 A.减少O 消耗量 2 B.增大汽油与空气的接触面 C.减少CO 生成量 2 D.使C H 等分子变得更小 8 18 16.(1分)下列关于溶液的说法正确的是( ) A.溶质一定是固体 第2页(共26页)B.溶剂一定是水 C.溶液一定是混合物 D.凡均一、稳定的液体一定是溶液 17.(1分)根据如图所示,说法正确的是( ) A.反应物中有化合物 B.该反应是化合反应 C.生成物中有两种物质 D.该图示不符合质量守恒定律 18.(1分)25℃时,探究某固体物质的溶解性,实验记录如下表。下列实验结论正确的是( ) 编号 水的质量/g ①50 ②50 ③50 ④50 加入固体质量/g 5 10 15 20 现象 固体完全溶解 固体完全溶解 剩余少量固体 剩余较多固体 A.实验 所得溶液质量分数为10% B.实验①说明25℃时该物质的溶解度是20g C.实验② 所得溶液质量分数相同 D.实验③④所得溶液中含溶质20g 19.(1分)④下列实验操作能达到实验目的是( ) 选项 实验目的 实验操作 A 比较铜和银的金属活动性 将铜片和银片放入稀硫酸中,观察现象 B 除去CO 中混有的水蒸气 将混合气体缓缓通过装有浓硫酸的洗气瓶 2 C 鉴别稀盐酸和稀硫酸 取样后,分别滴加AgNO 溶液,观察实验现象 3 D 测定NaOH溶液的pH 用玻璃棒蘸取溶液滴到湿润的pH试纸上,把试纸显 示的颜色与标准比色卡对照 A.A B.B C.C D.D 20.(1分)有关置换反应说法错误的是( ) A.一定有元素化合价改变 第3页(共26页)B.一定生成两种物质 C.反应物的物质类别一定不同 D.一定有金属参与反应或者有金属生成 七.填空题(20分) 21.(7分)2019年12月以来,部分地区突发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康。预 防病毒除了戴口罩、勤洗手,还要做好消毒工作。市面上可以有效消灭新型冠状病毒的消 毒剂如图所示: 请按要求填空: 将部分消毒剂中的主要成分进行分类(选填“有机物、酸、碱、盐、氧化物”) ① 物质 酒精 次氯酸钠(NaClO) 过氧化氢 物质类别 使用医用酒精进行消毒时,要远离明火,这是因为酒精具有 的化学性质。 ②公共场合可用0.5%的过氧乙酸(化学式为C 2 H 4 O 3 )溶液进行消毒。过氧乙酸的摩尔质 ③量为 ,1摩尔过氧乙酸中碳原子的个数为 个(用科学计数法)。若要配制这 样的溶液1000克,需要过氧乙酸 克。 22.(8分)我国化工专家侯德榜发明的“联合制碱法”为世界制碱工业做出了突出贡献。他 以食盐、水、氨气、二氧化碳为原料,先制得碳酸氢钠和氯化铵,进而生产出纯碱。下表是 几种物质在不同温度时的溶解度: 温度(℃) 20 40 50 60 溶解度 NaCl 36.0 36.6 37.0 37.3 (g/100g水) NH Cl 37.2 45.8 50.4 55.2 4 Na CO 21.8 48.9 47.5 46.5 2 3 20℃时,100克水中最多溶解Na CO 克。 2 3 ①要使氯化铵饱和溶液中的NH 4 Cl结晶析出,在 (填“较高”或“较低”)温度 ②下进行比较合适。 60℃,分别取 Xg NaCl 和 Xg NH Cl 固体加入两支烧杯中,进行如下实验。 4 ③ 第4页(共26页)加入甲烧杯中的固体是 。甲烧杯中未溶解的固体最多有 g,要使固体全部 溶解,最适宜的方法是 。 下列说法正确的是 (填字母编号) ④A.该生产原料之一是饱和食盐水,室温下配制饱和食盐水的质量分数约为26.5% B.生产中需通入氨气及二氧化碳,若要提高这些气体的溶解度,可通过增加水量来提高。 C.NH Cl和NaCl混合溶液中可以通过蒸发结晶的方法获得较多的NH Cl晶体 4 4 D.“联合制碱法”得到的产品之一NH Cl可作为氮肥使用 4 23.(5分)用一包混有少量氧化铜粉末的铁粉进行如图实验: 完成填空: 操作1名称是 。 ①反应生成气体的化学方程式是 。 ②滤液中一定含有的溶质为 。 ③有同学认为固体A中可能有铁粉剩余,你认为固体A (填“可能”、“不可 ④能”)有铁粉?请简述理由: 。 八、简答题(20分) 24.(10分)结合下列装置回答问题。 第5页(共26页)仪器a的名称是 。 ①装置B中的活塞处于 (选填“开启”或“关闭”)状态。 ②实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,若用装置E收集二氧化碳,验满时,燃 ③着的木条应放在 (选填“m”或“n”)端。 化学兴趣社团借助数学化实验手段用装置A探究“外界条件对过氧化氢分解速率的 ④影响”,按如表分组进行实验一,在同一温度下通过压强传感器得到的数据如图所示。 实验一 药品 第一组 4%H O 溶液15mL 2 2 第二组 4%H O 溶液15mL、0.2gMnO 粉末 2 2 2 第三组 4%H O 溶液15mL、0.2g FeCl 粉末 2 2 3 Ⅰ.经过分组实验,同学们从实验一中得出结论:在其他条件相同的情况下, (填 第6页(共26页)物质名称)作催化剂的催化效果最好。 Ⅱ.选用0.2g的MnO 粉末做催化剂,同学们又分别做了实验二和实验三,得到的数据图 2 表如上,你认为影响该反应速率的外界因素除催化剂外,还有 。 Ⅲ.实验一与实验二中4%的过氧化氢溶液与0.2g MnO 粉末混合后产生的气体压强有明 2 显不同(见图中A点和B点),你认为可能的原因是 。 小组同学若利用过氧化氢制取0.1mol氧气,需要过氧化氢的物质的量为多少?(根据 ⑤化学方程式计算) 25.(10分)化学实验室里,同学们准备研究氢氧化钠能与二氧化碳反应的化学性质。 在配制NaOH溶液时,看到盛有NaOH固体的试剂瓶上标注着“NaOH含量不少于 ①96.0%”,便对该瓶试剂成分产生了质疑: 【提出问题】氢氧化钠中含有什么杂质? 【查阅资料】工业上制取NaOH的反应原理:2NaCl+2H O═2NaOH+H ↑+Cl ↑,然后蒸 2 2 2 发溶剂获得NaOH固体(在化工生产中,原料往往不能完全转化为产品)。 【提出猜想】 甲同学认为杂质只有氯化钠; 乙同学认为杂质还可能含有碳酸钠,原因为 (用化学方程式表示)。 【设计实验】取样溶于水,并分成两份。 步骤1:向一份溶液中滴加酚酞试液,溶液变 色。 步骤2:向另一份溶液中滴加过量稀硝酸。 步骤3:向步骤2所得溶液中继续滴加 溶液,发现有白色沉淀产生。 【实验结论】乙同学的猜想正确。 请分析: Ⅰ.上述实验中步骤 (填序号)是没有必要进行的。 Ⅱ.步骤2所得溶液中的溶质有 。 同学们在配制好的氢氧化钠溶液中通入CO 气体,没有明显现象,于是设计了如下实 2 ②验证明反应的发生:(不考虑氢氧化钠中的极少量杂质) 实验1 实验2 实验3 第7页(共26页)现象:烧杯中溶液几乎 充满整个试管。 现象:滴加试剂X后,溶液中 出现大量白色沉淀。 现象:充分反应后,红墨水最终呈现 左高右低现象。 Ⅰ.实验3中加入的试剂X是 (任写一种符合要求的试剂)。 Ⅱ.实验1、2在设计思想上是一致的,都是通过验证反应物的消耗才能观察到明显现象, 但有同学对实验1提出了质疑,他认为这个实验不足以证明CO 与NaOH发生了化学反 2 应,其理由是 。 Ⅲ.查阅资料:室温下,氢氧化钠易溶于酒精,而碳酸钠难溶于酒精。据此,同学们设计了 实验4,请你补充完整。 实验4步骤 实验现象 实验结论 实验分析 将CO 气体不断地通入氢 氢氧化钠与二氧化 实验4与实验 2 氧化钠酒精溶液中,观察 碳确实发生了化学(填实验序号)的设计 现象。 反应。 思想是一致的,都是 根据生成物的性质才 能观察到明显现象。 第8页(共26页)2020年上海市嘉定区中考化学二模试卷 参考答案与试题解析 一.单项选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项,请用2B铅笔填涂在答题纸的相应 位置上. 1.(1分)空气成分中,体积分数最大的气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大 约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%; 【解答】解:A、氮气大约占空气体积的78%,体积分数最大,故A正确; B、氧气大约占空气体积的21%,不是最大,故B错; C、稀有气体大约占0.94%,体积分数比较小,故C错; D、二氧化碳大约占0.03%,体积分数比较小,故D错。 故选:A。 【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解 的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。 2.(1分)属于化学变化的是( ) A.湿衣晒干 B.冰雪融化 C.钢铁生锈 D.矿石粉碎 【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学 变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成 其他物质的是物理变化。 【解答】解:A、湿衣晒干是水分蒸发的过程,属于物理变化,故A错; B、冰雪融化是由固态变为液态,只是状态的改变,属于物理变化,故B错; C、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化,故C正确; D、矿石粉碎只是形状的改变,属于物理变化,故D错。 故选:C。 【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看 在变化中有没有生成+他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状 的变化。 3.(1分)臭氧(化学式O )在距地面10km~50km高空形成的臭氧层,是地球上生物免受紫 3 第9页(共26页)外线伤害的保护层,必须加以保护.臭氧这种物质属于( ) A.氧化物 B.混合物 C.单质 D.化合物 【分析】根据臭氧的化学式为:O ,可以看出有固定的组成,属于纯净物,且只有一种元素 3 组成,则属于单质. 【解答】解:A、氧化物中有两种元素,而臭氧只有一种元素,故A错误; B、混合物中至少有两种物质,而臭氧是一种物质,臭氧是纯净物,故B错误; C、单质是只有一种元素组成的纯净物,臭氧符合单质的概念,则属于单质,故C正确; D、化合物是至少含两种元素的纯净物,而臭氧只有一种元素组成,则不属于化合物,故D 错误; 故选:C。 【点评】学生应能根据物质的组成和性质来认识物质的类别,正确理解物质类别中的相关 概念,抓住概念的要点来解答问题. 4.(1分)ClO 是一种新型、高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为( ) 2 A.﹣2 B.﹣1 C.+2 D.+4 【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合ClO 的化学式进行分析解答本题。 2 【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,氧元素显﹣2,设氯元素的化合价是 x,可知ClO 中氯元素的化合价:x+(﹣2)×2=0,则x=+4。 2 故选:D。 【点评】本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力。 5.(1分)焰色反应中,火焰呈黄色的是( ) A.NaCl B.CuCl C.K CO D.CaO 2 2 3 【分析】多种金属或它们的化合物在灼烧时,会使火焰呈现特殊的颜色,化学上叫焰色反 应;下表为部分金属元素的焰色: 金属元素 钾 钠 钙 钡 铜 焰色 紫色 黄色 砖红色 黄绿色 绿色 【解答】解:A、NaCl中含有钠元素,灼烧时火焰的颜色呈黄色,故选项正确。 B、CuCl 中含有铜元素,灼烧时火焰的颜色呈绿色,故选项错误。 2 C、K CO 中含有钾元素,灼烧时通过钴玻璃观察火焰的颜色呈紫色,故选项错误。 2 3 D、氧化钙中含有钙元素,灼烧时火焰的颜色呈砖红色,故选项错误。 故选:A。 【点评】本题难度不大,考查了焰色反应的应用,熟知焰色反应的现象及其应用是正确解 第10页(共26页)答本题的关键。 6.(1分)与石墨互为同素异形体的是( ) A.活性炭 B.金刚石 C.木炭 D.铅笔芯 【分析】同素异形体是指由同种元素组成的不同单质,互为同素异形体的物质要符合以下 两个条件:同种元素形成,不同单质;据此进行分析判断。 【解答】解:判断同素异形体的关键把握两点: 同种元素形成, 不同单质。 A、活性炭的主要成分是碳,属于混合物,与石墨①不属于同素异形体②,故选项错误。 B、金刚石和石墨均是碳元素形成的不同单质,互为同素异形体,故选项正确。 C、木炭的主要成分是碳,属于混合物,与石墨不属于同素异形体,故选项错误。 D、铅笔芯是石墨和粘土的混合物,属于混合物,与石墨不属于同素异形体,故选项错误。 故选:B。 【点评】本题难度不大,判断是否互为同素异形体的关键要把握两点: 同种元素形成, 不同单质,这是解决此类题的关键之所在。 ① 7.②(1分)金属活动性最强的是( ) A.镁 B.铝 C.铜 D.铁 【分析】根据金属活动性顺序的内容,在金属活动性顺序中金属的位置越靠前,金属的活 动性就越强,进行分析判断。 【解答】解:常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、 Au;在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,金属的活动性就越强,镁、铝、铜、铁四种 金属中镁的位置最靠前,故四种金属中金属活动性最强的是镁。 故选:A。 【点评】本题难度不大,考查金属活动性强弱,熟记金属活动性顺序并能灵活运用即可正 确解答本题。 8.(1分)一些食物的近似pH如下,其中显碱性的是( ) A.鸡蛋清7.6﹣8.0 B.葡萄汁3.5﹣4.5 C.番茄汁4.0﹣4.4 D.苹果汁2.9﹣3.3 【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于 7时,呈碱性;进行分析判断。 【解答】解:A、鸡蛋清的pH为7.6~8.0,大于7,显碱性,故选项正确。 B、葡萄汁的pH为3.5~4.5,小于7,显酸性,故选项错误。 C、番茄汁的pH为4.0﹣4.4,小于7,显酸性,故选项错误。 第11页(共26页)D、苹果汁的pH为2.9~3.3,小于7,显酸性,故选项错误。 故选:A。 【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题 的关键。 9.(1分)实验现象的描述,正确的是( ) A.硫在空气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰 B.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会出现白烟 C.木炭还原氧化铜,黑色固体变红色,生成二氧化碳气体 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象,进行分析判断。 B、根据浓盐酸具有挥发性,进行分析判断。 C、根据木炭具有还原性,进行分析判断。 D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象,进行分析判断。 【解答】解:A、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误。 B、浓盐酸具有挥发性,打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方有白雾产生,而不是白烟, 故选项说法错误。 C、木炭还原氧化铜,黑色固体变红色,生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,故 选项说法错误。 D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正 确。 故选:D。 【点评】本题难度不大,掌握浓盐酸具有挥发性、常见物质燃烧的现象等即可正确解答,在 描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别、实验结论和实验现象的区别。 10.(1分)下列有关物质用途的说法中,错误的是( ) A.氯化钠用于配制生理盐水 B.干冰用于人工降雨 C.氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D.氢氧化钠用作食品干燥剂 【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可. 【解答】解: A、氯化钠是配制生理盐水的盐,正确; 第12页(共26页)B、干冰升华时能够吸收大量的热,所以干冰可用于人工降雨,正确; C、氢氧化铝能与胃液中的盐酸反应,且对人体无害,可以用于治疗胃酸过多,正确; D、氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于食品干燥剂,错误; 故选:D。 【点评】物质的性质决定用途.解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才 能确定物质的用途. 11.(1分)实验操作正确的是( ) A. B. C. D. 【分析】A、根据测定pH值的操作判断; B、根据氢氧化钠的腐蚀性判断; C、根据胶头滴管的使用判断; D、根据液体的加热判断。 【解答】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测 液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中, 以免污染待测液,故操作错误; B、氢氧化钠具有腐蚀性,应该放到玻璃器皿中,操作错误; C、胶头滴管滴加液体应该悬空垂直,操作错误; D、加热液体时,试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3,操作正确; 故选:D。 【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的 注意事项是解答此类试题的关键。 12.(1分)超氧化钾(KO )常备于急救器和消防队员背包中,能迅速与水反应放出氧气: 2 2KO 2 +2H 2 O═2KOH+X+O 2 ↑,X的化学式为( ) 第13页(共26页)A.H 2 B.H 2 O 2 C.O 2 D.H 2 O 【分析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推 断生成物X的化学式。 【解答】解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反 应前钾、氢、氧原子个数分别为2、4、6,反应后的生成物中钾、氢、氧原子个数分别为2、2、 4,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个原子和2个氧原子构成,则物 质X的化学式为H O 。 2 2 故选:B。 【点评】本题难度不大,掌握化学反应前后原子守恒是正确解答此类题的关键。 13.(1分)关于1mol CO的说法错误的是( ) A.它与1mol O 所含的分子个数相同 2 B.与N 的摩尔质量相等,都是28 2 C.含有2mol原子 D.约含6.02×1023个CO分子 【分析】A、根据1mol任何物质都含有阿伏加德罗常数个构成该物质的粒子,进行分析判 断。 B、摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,摩尔质量的单位为g/mol,在数值上 等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。 C、根据1个一氧化碳分子中含有2个原子,进行分析判断。 D、根据一氧化碳是由一氧化碳分子构成的,进行分析判断。 【解答】解:A、一氧化碳和氧气均由分子构成,则1mol CO和与1mol O 所含的分子个数 2 相同,故选项说法正确。 B、与N 的摩尔质量相等,都是28g/mol,故选项说法错误。 2 C、1个一氧化碳分子中含有2个原子,则1mol CO中含有2mol原子,故选项说法正确。 D、一氧化碳是由一氧化碳分子构成的,1mol一氧化碳中约含有6.02×1023个分子,故选项 说法正确。 故选:B。 【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行 分析问题、解决问题的能力。 14.(1分)化学方程式书写正确的是( ) A.Fe O +2H SO ═2FeSO +2H O 2 3 2 4 4 2 第14页(共26页)B.K CO +2HCl═2KCl+CO ↑ 2 3 2 C.Al(OH)+3HCl═AlCl +3H O 3 3 2 D.CuSO +2NaOH═Cu(OH) +Na SO 4 2 2 4 【分析】根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式。 【解答】解:A、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁的化学式不正确,该选项书写 不正确; B、碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,该选项书写不正确; C、氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,该选项书写正确; D、硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,氢氧化铜后面没有沉淀符号,该 选项书写不正确。 故选:C。 【点评】书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循 质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”。 15.(1分)燃烧前常将汽油(含C H 等)喷成雾状,可以( ) 8 18 A.减少O 消耗量 2 B.增大汽油与空气的接触面 C.减少CO 生成量 2 D.使C H 等分子变得更小 8 18 【分析】根据已有的促进燃烧的方法进行分析解答即可。 【解答】解:化油器将汽油喷成雾状,进入内燃机气缸可以增大可燃物与氧气的接触面积 促进燃烧。 故选:B。 【点评】本题考查的是化学与能源的知识,完成此题可以依据已有的知识进行。 16.(1分)下列关于溶液的说法正确的是( ) A.溶质一定是固体 B.溶剂一定是水 C.溶液一定是混合物 D.凡均一、稳定的液体一定是溶液 【分析】A、溶质可以是固体、气体或液体;B、溶剂不一定是水;C、溶液是由溶质和溶剂组 成考虑;D、根据溶液的特点考虑. 【解答】解:A、溶质可以是固体、气体或液体,例如盐酸中溶质是氯化氢气体,故A错; 第15页(共26页)B、溶剂不一定是水,例如碘酒中溶剂是酒精,故B错; C、溶液是由溶质和溶剂组成,最少由两种物质组成,属于混合物,故C正确; D、溶液是均一稳定的混合物,均一、稳定的液体不一定是混合物,例如蒸馏水属于纯净物, 不属于溶液,故D错。 故选:C。 【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,知道溶质和溶剂的种类判断. 17.(1分)根据如图所示,说法正确的是( ) A.反应物中有化合物 B.该反应是化合反应 C.生成物中有两种物质 D.该图示不符合质量守恒定律 【分析】A、根据物质的构成分析物质的类别; B、根据反应的特点分析反应的类型; C、根据微粒的变化和构成分析; D、根据微粒的变化分析。 【解答】解:A、由物质的构成可知,反应物都属于单质,故A错误; B、该反应由两种物质生成了一种物质,是化合反应,故B正确; C、由微粒的变化和构成可知,生成物中有一种物质,故C错误; D、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类及数目不变,该图示符合质量守恒定律,故D 错误。 故选:B。 【点评】本题考查了化学反应的微观模拟示意图,较为简单,完成此题,可以依据图示结合 具体的反应进行。 18.(1分)25℃时,探究某固体物质的溶解性,实验记录如下表。下列实验结论正确的是( ) 编号 水的质量/g ①50 ②50 ③50 ④50 第16页(共26页)加入固体质量/g 5 10 15 20 现象 固体完全溶解 固体完全溶解 剩余少量固体 剩余较多固体 A.实验 所得溶液质量分数为10% B.实验①说明25℃时该物质的溶解度是20g C.实验② 所得溶液质量分数相同 D.实验③④所得溶液中含溶质20g ④ 【分析】溶液溶质质量分数= ×100%; 饱和溶液溶质质量分数= ×100%。 【解答】解:A、实验 所得溶液质量分数为: ×100%=9.1%,该选项说法不正确; ① B、固体完全溶解,形成的溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,如果是饱和溶液, 则25℃时该物质的溶解度是20g,如果是不饱和溶液,则25℃时该物质的溶解度大于 20g,该选项说法不正确; C、实验 所得溶液都是饱和溶液,因此质量分数相同,该选项说法正确; D、实验③④所得溶液中溶质质量小于20g,该选项说法不正确。 故选:C。④ 【点评】饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化,要注意理解。 19.(1分)下列实验操作能达到实验目的是( ) 选项 实验目的 实验操作 A 比较铜和银的金属活动性 将铜片和银片放入稀硫酸中,观察现象 B 除去CO 中混有的水蒸气 将混合气体缓缓通过装有浓硫酸的洗气瓶 2 C 鉴别稀盐酸和稀硫酸 取样后,分别滴加AgNO 溶液,观察实验现象 3 D 测定NaOH溶液的pH 用玻璃棒蘸取溶液滴到湿润的pH试纸上,把试纸显 示的颜色与标准比色卡对照 A.A B.B C.C D.D 【分析】A、铜、银都不能和稀硫酸反应; B、浓硫酸能够吸收水蒸气; C、硝酸银和盐酸反应生成白色沉淀氯化银和硝酸,和稀硫酸反应生成硫酸银和硝酸,硫 酸银微溶于水; D、氢氧化钠溶液稀释时,碱性减弱。 第17页(共26页)【解答】解:A、铜、银都不能和稀硫酸反应,不能比较活泼性,该选项不能达到实验目的; B、将混合气体缓缓通过装有浓硫酸的洗气瓶,水蒸气被浓硫酸吸收,该选项能够达到实 验目的; C、稀盐酸和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸,稀硫酸和硝酸银反应生成硫酸银和 硝酸,硫酸银微溶于水,也可能产生白色沉淀,不能鉴别稀盐酸和稀硫酸,该选项不能达 到实验目的; D、湿润的pH试纸能够稀释氢氧化钠溶液,导致测定的pH偏小,该选项不能达到实验目 的。 故选:B。 【点评】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行 分析、判断,从而得出正确的结论。 20.(1分)有关置换反应说法错误的是( ) A.一定有元素化合价改变 B.一定生成两种物质 C.反应物的物质类别一定不同 D.一定有金属参与反应或者有金属生成 【分析】根据置换反应进行判断即可。 【解答】解:A、在置换反应中因为有单质参加和单质生成,一定有化合价的变化,故正确, 不符合题意; B、置换反应是指由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。 一定生成两种物质,正确,不符合题意; C、置换反应是指由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应, 反应物的物质类别一定不同,正确,不符合题意; D、置换反应是指由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应, 不一定有金属参与反应或者有金属生成,错误,符合题意; 故选:D。 【点评】能从分子、原子的观点分析化学变化的实质,明确反应前后分子的构成、种类及个 数等,是正确解答此类题的关键。 七.填空题(20分) 21.(7分)2019年12月以来,部分地区突发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康。预 防病毒除了戴口罩、勤洗手,还要做好消毒工作。市面上可以有效消灭新型冠状病毒的消 第18页(共26页)毒剂如图所示: 请按要求填空: 将部分消毒剂中的主要成分进行分类(选填“有机物、酸、碱、盐、氧化物”) ① 物质 酒精 次氯酸钠(NaClO) 过氧化氢 物质类别 有机物 盐 氧化物 使用医用酒精进行消毒时,要远离明火,这是因为酒精具有 易燃 的化学性质。 ②公共场合可用0.5%的过氧乙酸(化学式为C 2 H 4 O 3 )溶液进行消毒。过氧乙酸的摩尔质 ③量为 76g/mo l ,1摩尔过氧乙酸中碳原子的个数为 1.204×1 0 2 4 个(用科学计数法)。 若要配制这样的溶液1000克,需要过氧乙酸 5 克。 【分析】根据物质的类别、性质以及化学式的计算的知识进行分析解答即可。 【解答】解: 酒精属于有机物,次氯酸钠属于盐类物质,过氧化氢属于氧化物,故填: 物质 ① 酒精 次氯酸钠(NaClO) 过氧化氢 物质类别 有机物 盐 氧化物 使用医用酒精进行消毒时,要远离明火,这是因为酒精具有易燃的化学性质,故填:易 ②燃。 公共场合可用0.5%的过氧乙酸(化学式为C H O )溶液进行消毒。过氧乙酸的摩尔质 2 4 3 ③量为:76g/mol,1摩尔过氧乙酸中碳原子的个数为2××6.02×1023=1.204×1024个。若要配制 这样的溶液1000克,需要过氧乙酸:1000g×5%=5g,故填:76g/mol;1.204×1024;5。 【点评】本题考查的是物质的类别以及根据化学式的计算的知识,完成此题,可以依据已 有的知识进行。 22.(8分)我国化工专家侯德榜发明的“联合制碱法”为世界制碱工业做出了突出贡献。他 以食盐、水、氨气、二氧化碳为原料,先制得碳酸氢钠和氯化铵,进而生产出纯碱。下表是 几种物质在不同温度时的溶解度: 温度(℃) 20 40 50 60 溶解度 NaCl 36.0 36.6 37.0 37.3 (g/100g水) NH Cl 37.2 45.8 50.4 55.2 4 Na CO 21.8 48.9 47.5 46.5 2 3 第19页(共26页)20℃时,100克水中最多溶解Na CO 21. 8 克。 2 3 ①要使氯化铵饱和溶液中的NH 4 Cl结晶析出,在 较低 (填“较高”或“较低”)温度 ②下进行比较合适。 60℃,分别取 Xg NaCl 和 Xg NH Cl 固体加入两支烧杯中,进行如下实验。 4 ③ 加入甲烧杯中的固体是 氯化钠 。甲烧杯中未溶解的固体最多有 17. 9 g,要使固体 全部溶解,最适宜的方法是 加水 。 下列说法正确的是 AD (填字母编号) ④A.该生产原料之一是饱和食盐水,室温下配制饱和食盐水的质量分数约为26.5% B.生产中需通入氨气及二氧化碳,若要提高这些气体的溶解度,可通过增加水量来提高。 C.NH Cl和NaCl混合溶液中可以通过蒸发结晶的方法获得较多的NH Cl晶体 4 4 D.“联合制碱法”得到的产品之一NH Cl可作为氮肥使用 4 【分析】 根据表格中的数据来分析; 根据氯①化铵的溶解度受温度的影响来分析; ②根据物质的溶解度、溶解度受温度影响来分析; ③根据物质的性质、用途、溶液的相关计算方法、制备纯碱的原理来分析。 【④解答】解: 由表格中的数据可知,20℃时,100克水中最多溶解Na 2 CO 3 21.8克;故填: 21.8; ① 随着温度的升高,NH Cl的溶解度变大,且受温度变化影响大,可以通过在较高温度下 4 ②配置NH Cl的饱和溶液,然后再降温结晶析出NH Cl的办法将NH Cl从溶液中分离出来; 4 4 4 故填:较低; 60℃时,氯化钠的溶解度小于氯化铵的溶解度,由图示可知,甲烧杯中的物质并未全部 ③溶解,所以加入甲烧杯中的固体是氯化钠,此温度下,100g水中最多溶解37.3g氯化钠, 100g水中最多溶解55.2g氯化铵,所以甲烧杯中未溶解的固体最多有 55.2g﹣37.3g= 17.9g;要使固体全部溶解,最适宜的方法就是加入溶剂﹣﹣水;故填:氯化钠;17.9;加水; A.该生产原料之一是饱和食盐水,室温下配制饱和食盐水的质量分数为 ④ 第20页(共26页)26.5%,选项说法正确; B.生产中需通入氨气及二氧化碳,若要提高这些气体的溶解度,不能通过增加水量来提 高,可以采用增大压强的方法,选项说法错误; C.氯化钠的溶解度受温度的影响较小,而氯化铵的溶解度受温度影响较大,所以NH Cl 4 和NaCl混合溶液中可以通过降温结晶的方法获得较多的NH Cl晶体,选项说法错误; 4 D.“联合制碱法”得到的产品之一NH Cl中含有氮元素,可作为氮肥使用,选项说法正 4 确。 故选:AD。 【点评】氨碱工业是初中化学重要的应用之一,是考查重点,常涉及化学方程式的书写,二 氧化碳和氨气通入的顺序及原因,反应时析出碳酸氢钠的原因与物质溶解度的关系等重 点内容。 23.(5分)用一包混有少量氧化铜粉末的铁粉进行如图实验: 完成填空: 操作1名称是 过滤 。 ①反应生成气体的化学方程式是 Fe+H 2 SO 4 = FeSO 4 +H 2 ↑ 。 ②滤液中一定含有的溶质为 FeSO 4 、 CuSO 4 。 ③有同学认为固体A中可能有铁粉剩余,你认为固体A 不可能 (填“可能”、“不可 ④能”)有铁粉?请简述理由: 滤液中存在硫酸铜,铁能与硫酸铜发生反应,二者不能共 存 。 【分析】根据金属的性质以及物质间反应的实验现象进行分析解答即可。 【解答】解: 操作1得到的是固体和滤液,故是过滤操作,故填:过滤。 反应生成气①体的化学反应是铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,方程式是Fe+H 2 SO 4 = ②FeSO +H ↑,故填:Fe+H SO =FeSO +H ↑。 4 2 2 4 4 2 滤液为蓝色,故一定含有硫酸铜,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁,故其中一定含有的溶 ③质为FeSO 、CuSO ,故填:FeSO 、CuSO 。 4 4 4 4 固体A中不可能有铁粉剩余,因为滤液中存在硫酸铜,铁能与硫酸铜发生反应,二者不 第21页(共26页) ④能共存,故填;不可能;滤液中存在硫酸铜,铁能与硫酸铜发生反应,二者不能共存。 【点评】加强对金属性质的掌握是正确解答本题的关键。 八、简答题(20分) 24.(10分)结合下列装置回答问题。 仪器a的名称是 分液漏斗 。 ①装置B中的活塞处于 关闭 (选填“开启”或“关闭”)状态。 ②实验室制取二氧化碳的化学方程式为 CaCO 3 +2HCl ═ CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑ ,若用装 ③置E收集二氧化碳,验满时,燃着的木条应放在 n (选填“m”或“n”)端。 化学兴趣社团借助数学化实验手段用装置A探究“外界条件对过氧化氢分解速率的 ④影响”,按如表分组进行实验一,在同一温度下通过压强传感器得到的数据如图所示。 实验一 药品 第22页(共26页)第一组 4%H O 溶液15mL 2 2 第二组 4%H O 溶液15mL、 2 2 0.2gMnO 粉末 2 第三组 4%H O 溶液15mL、 2 2 0.2g FeCl 粉末 3 Ⅰ.经过分组实验,同学们从实验一中得出结论:在其他条件相同的情况下, 二氧化锰 (填物质名称)作催化剂的催化效果最好。 Ⅱ.选用0.2g的MnO 粉末做催化剂,同学们又分别做了实验二和实验三,得到的数据图 2 表如上,你认为影响该反应速率的外界因素除催化剂外,还有 温度和过氧化氢溶液的浓 度 。 Ⅲ.实验一与实验二中4%的过氧化氢溶液与0.2g MnO 粉末混合后产生的气体压强有明 2 显不同(见图中A点和B点),你认为可能的原因是 实验一和实验二不是在同一温度下 进行的 。 小组同学若利用过氧化氢制取0.1mol氧气,需要过氧化氢的物质的量为多少?(根据 ⑤化学方程式计算) 【分析】 熟记仪器的名称; 根据装①置图中的液体与固体是否接触来分析; ②根据化学反应的原理以及二氧化碳的性质来分析; ③根据表格中的实验内容以及图象信息来分析; ④根据化学方程式,利用氧气的量来计算过氧化氢的量。 ⑤【解答】解: 仪器a的名称是分液漏斗;故填:分液漏斗; 装置B中的①固体药品与液体药品没有接触,活塞处于关闭状态;故填:关闭; ②在实验室中,常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,大理石和石灰石的 ③主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;二氧化碳的密度比空 气大,若用装置E收集二氧化碳时,气体从长管进入,验满时,燃着的木条应放在短导管 口处,观察木条是否熄灭;故填:CaCO +2HCl═CaCl +H O+CO ↑;n; 3 2 2 2 Ⅰ.经过分组实验,发现实验一中,相同时间内,加入二氧化锰的过氧化氢中产生氧气 ④的体积最大,说明在其他条件相同的情况下,二氧化锰作催化剂的催化效果最好;故填: 二氧化锰; Ⅱ.选用0.2g的MnO 粉末做催化剂,同学们又分别做了实验二和实验三,得到的数据图 2 表如上,由图象信息可知影响该反应速率的外界因素除催化剂外,还有过氧化氢溶液的浓 第23页(共26页)度和温度;故填:温度和过氧化氢溶液的浓度; Ⅲ.实验一与实验二中4%的过氧化氢溶液与0.2g MnO 粉末混合后产生的气体压强有明 2 显不同,这可能是实验一和实验二不是在同一温度下进行的;故填:实验一和实验二不是 在同一温度下进行的; 设需要过氧化氢的物质的量为x,则: ⑤ 2H O 2H O+O ↑ 2 2 2 2 2 1 x 0.1mol x=0.2mol 答:需要过氧化氢的物质的量为0.2mol。 【点评】在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合题中所给知识和学过的知识, 将考查点转化成简单的知识点进行解答。 25.(10分)化学实验室里,同学们准备研究氢氧化钠能与二氧化碳反应的化学性质。 在配制NaOH溶液时,看到盛有NaOH固体的试剂瓶上标注着“NaOH含量不少于 ①96.0%”,便对该瓶试剂成分产生了质疑: 【提出问题】氢氧化钠中含有什么杂质? 【查阅资料】工业上制取NaOH的反应原理:2NaCl+2H O═2NaOH+H ↑+Cl ↑,然后蒸 2 2 2 发溶剂获得NaOH固体(在化工生产中,原料往往不能完全转化为产品)。 【提出猜想】 甲同学认为杂质只有氯化钠; 乙同学认为杂质还可能含有碳酸钠,原因为 2NaOH+CO ═ N a CO +H O ( 用化学方程 2 2 3 2 式表示)。 【设计实验】取样溶于水,并分成两份。 步骤1:向一份溶液中滴加酚酞试液,溶液变 红 色。 步骤2:向另一份溶液中滴加过量稀硝酸。 步骤3:向步骤2所得溶液中继续滴加 硝酸银 溶液,发现有白色沉淀产生。 【实验结论】乙同学的猜想正确。 请分析: 第24页(共26页)Ⅰ.上述实验中步骤 1 (填序号)是没有必要进行的。 Ⅱ.步骤2所得溶液中的溶质有 氯化钠、硝酸钠、硝酸 。 同学们在配制好的氢氧化钠溶液中通入CO 气体,没有明显现象,于是设计了如下实 2 ②验证明反应的发生:(不考虑氢氧化钠中的极少量杂质) 实验1 实验2 实验3 现象:烧杯中溶液几乎 充满整个试管。 现象:滴加试剂X后,溶液中 出现大量白色沉淀。 现象:充分反应后,红墨水最终呈现 左高右低现象。 Ⅰ.实验3中加入的试剂X是 硝酸钙 (任写一种符合要求的试剂)。 Ⅱ.实验1、2在设计思想上是一致的,都是通过验证反应物的消耗才能观察到明显现象, 但有同学对实验1提出了质疑,他认为这个实验不足以证明CO 与NaOH发生了化学反 2 应,其理由是 二氧化碳能够溶于水,能和水反应生成碳酸 。 Ⅲ.查阅资料:室温下,氢氧化钠易溶于酒精,而碳酸钠难溶于酒精。据此,同学们设计了 实验4,请你补充完整。 实验4步骤 实验现象 实验结论 实验分析 将CO 气体不断地通入氢 溶液中析出固体 氢氧化钠与二氧化 实验4与实验 3 2 氧化钠酒精溶液中,观察 碳确实发生了化学(填实验序号)的设计 现象。 反应。 思想是一致的,都是 根据生成物的性质才 能观察到明显现象。 【分析】氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显 碱性溶液,都能使酚酞试液变红色; 氯化钠和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钠,稀硝酸和碳酸钠反应生成硝酸钠、水 和二氧化碳; 二氧化碳能够溶于水,能和水反应生成碳酸; 碳酸钠和硝酸钙反应生成白色沉淀碳酸钙和硝酸钠。 【解答】解: 【提出猜想】 乙同学认为杂①质还可能含有碳酸钠,是因为氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水, 第25页(共26页)反应的化学方程式:2NaOH+CO ═Na CO +H O。 2 2 3 2 故填:2NaOH+CO ═Na CO +H O。 2 2 3 2 【设计实验】 步骤1:向一份溶液中滴加酚酞试液,溶液变红色,是因为氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都 是显碱性溶液。 故填:红。 步骤3:向步骤2所得溶液中继续滴加硝酸银溶液,发现有白色沉淀产生,是因为氯化钠 和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钠。 故填:硝酸银。 【实验结论】 Ⅰ.上述实验中步骤1是没有必要进行的,是因为氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变 红色。 故填:1。 Ⅱ.步骤2所得溶液中的溶质有杂质氯化钠、氢氧化钠和硝酸反应生成的硝酸钠和过量的 硝酸。 故填:氯化钠、硝酸钠、硝酸。 Ⅰ.实验3中加入的试剂X是硝酸钙,氢氧化钠和二氧化碳反应生成的碳酸钠能和硝 ②酸钙反应生成白色沉淀碳酸钙和硝酸钠。 故填:硝酸钙。 Ⅱ.同学对实验1提出了质疑,他认为这个实验不足以证明CO 与NaOH发生了化学反应, 2 其理由是二氧化碳能够溶于水,能和水反应生成碳酸。 故填:二氧化碳能够溶于水,能和水反应生成碳酸。 Ⅲ.将CO 气体不断地通入氢氧化钠酒精溶液中,溶液中析出固体,说明反应生成了碳酸 2 钠,实验4与实验3的设计思想是一致的,都是根据生成物的性质才能观察到明显现象。 故填:溶液中析出固体;3。 【点评】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行 分析、判断,从而得出正确的结论。 第26页(共26页)