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杠杆(提高)巩固练习_初物_1初中物理_4初二物理人教版知识导学

  • 2026-05-21 01:27:15 2026-05-21 01:25:21

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文档格式
doc
文档大小
0.901 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-05-21 01:25:21

文档内容

让更多的孩子得到更好的教育 【巩固练习】 一、填空题 1、在电视剧《三国演义》中,有这样一个情景:一群士兵力拉动一个杠杆,会将石块抛向敌方阵营它是个 ________杠杆。要把石块抛出去,图中作用在A点的力沿________方向最小(填“a”、“b”或“c”)。 2、为了寻找“手臂上的杠杆”做了如下实验:小明右手拿着书,先让手下垂,左手掌贴着右上臂的前部 (肱二头肌),将右下臂慢慢抬起到水平位置,他感觉到右上臂的肱二头肌越来越紧张。请你结合如图所示, 利用杠杆原理解释产生这一现象的主要原因________________。 3、如图所示是搬运泥土的独轮车.设车厢和泥土的总重G=1200 N,运泥土时从A点提起独轮车把手的 力是F,F的力臂是________m,F的大小至少是________N。 4、一位同学用棒挑着重物扛在肩上行走,如图所示,他胳膊所用的力________一物重(填“大于”、“小 于”或“等于”),要使胳膊所用的力减小些可采用的办法是________。 5、如图所示,杆秤秤砣的质量为0.1kg,杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时,被测物和秤砣到提纽 的距离分别为0.05m、0.2m,则被测物的质量为________kg。若秤砣有缺损时,则杆秤所示的质量值 ________被测物的真实质量值(填“小于”、“等于”或“大于”)。 地址:北京市西城区新德街20号4层 电话:010-82025511 传真:010-82079687 第1页 共5页让更多的孩子得到更好的教育 二、选择题 6、两个力同时作用在杠杆上,使杠杆处于平衡状态。下列说法正确的是 ( ) A.两个力的大小一定相等 B.两个力的方向一定相同 C.两个力的力臂一定相等 D.两个力与它们相应的力臂乘积一定相等 7、如图所示,杠杆平衡时,则F 的力臂是 ( ) 1 A.OF B.AF C.OC D.OA 1 1 8、如下图中的杠杆平衡时,F 与F 之比是 ( ) 1 2 A.5:4 B.4:5 C.1:4 D.4:1 9、(多选题)能使图中所示杠杆平衡的方法是 ( ) A.左右各加一个钩码 B.左右各加两个钩码 C.将左边的钩码向右移一格 D.将左右的钩码都向支点方向移一格 10、一把刻度准确的杆秤,秤砣因长期使用磨损变轻,现用其称大白菜质量时的示数将( ) A.比物体的实际质量大 B.比物体的实际质量小 C.和物体的实际质量相同 D.无法判断 11、(高清课堂《杠杆》例7)(2011北京)图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是 ( ) 地址:北京市西城区新德街20号4层 电话:010-82025511 传真:010-82079687 第2页 共5页让更多的孩子得到更好的教育 撬 棒 羊角锤 核桃夹 食品夹 A B C D 12、(2011•山西)如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是( ) A.ABC是一个省力杠杆 B.D处刀刃较薄,可以增大压力 C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦 D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆 13、如图所示,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位 置的过程中,若动力臂为L动力与动力臂的乘积为M,则 A.F增大,L增大,M增大 B.F增大,L减小,M减小 C.F增大,L减小,M增大 D.F减小,L增大,M增大 三、作图与实验 14、如图所示,轻杆OB在外力作用下保持静止(O为支点),请在图中画出动力臂和阻力臂。 15、在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,采用如图所示的装置。 (1)实验时,应先调节平衡螺母,使杠杆在________位置平衡。 地址:北京市西城区新德街20号4层 电话:010-82025511 传真:010-82079687 第3页 共5页让更多的孩子得到更好的教育 (2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码都相同,在C点挂12个钩码时,在D点应挂 ________个钩码,杠杆才能恢复平衡。 (3)若钩码所挂位置不动,将左边的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡状态,应将右边的钩码拿掉 ____个。 (4)由此总结出杠杆的平衡条件为:______________。 16、看漫画图,小猴和小兔在分萝卜,他们用一个三角形支点支起萝卜,当萝卜平衡时,小兔选择了长的那 段萝卜,请你分析一下,小兔选择的那段长萝卜的重力比另一段大些还是小些?这种分法是否均衡? 【答案与解析】 一、填空题 1、【答案】费力 c 【解析】c方向的力的力臂最大。 2、【答案】由于阻力臂越来越大,动力就越来越大。 【解析】下臂抬起过程中,动力臂、阻力保持不变,阻力臂增大,故动力增大。 3、【答案】1.6 300 【解析】该小车就是一个杠杆,它的支点在车轮中心,动力臂为1.6 m,阻力臂为0.4 m。 4、【答案】大于让物体离肩部近一些(或让手离肩部远一些)。 【解析】图中动力臂小于阻力臂,为了省力,可以减小阻力臂或增大动力臂。 5、【答案】0.4 大于 【解析】当杆秤平衡时,以提纽为支点,设秤砣对秤杆的拉力(等于砣重)为动力,物体对秤杆的拉力(等 于物重)为阻力,此时杆秤处于水平状态,动力臂为提纽到砣的距离,阻力臂等于物体到提纽的距离,根据 杠杆平衡条件,可以求出被测物体的质量。若秤砣缺损,即动力减小,若要使杠杆平衡,应增大动力臂,故 所测质量大于被测物的质量。 二、选择题 6、【答案】D 7、【答案】C 8、【答案】D 9、【答案】AD 10、【答案】A 【解析】刻度准确的杆秤它就是利用杠杆的原理来工作的,杆秤上所挂的物体对杠杆的力如果视为动 力,则秤砣对杆秤的力为阻力,由杠杆的平衡条件可知,力与相应的力臂是成反比关系,故秤砣由于磨损 变轻时,秤砣对应的力臂变大,读的示数偏大。 11、【答案】D 【解析】判断杠杆省力还是费力,关键是比较动力臂和阻力臂的大小。在分析一个杠杆时,要首先确定 出杠杆的支点、动力、阻力、动力臂与阻力臂,并画出示意图,图要画得规范,力和力臂尽量按实际比例画, 地址:北京市西城区新德街20号4层 电话:010-82025511 传真:010-82079687 第4页 共5页让更多的孩子得到更好的教育 建立直观图景,便于判定。通过这样的方法,我们可以知道,A、B和C是省力杠杆,D是费力杠杆。当然由 于实际图形中确定支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂比较困难,建议同学们还是熟记一些常见的省力杠杆、 费力杠杆的例子。 12、【答案】A 【解析】A、对于ABC如图所示: 在使用时,它的动力臂大于阻力臂,所以它是省力杠杆,符合题意; B、在相同的压力下,D处刀刃较薄,受力面积小,产生的压强大,压力的作用效果明显,并不是压力增大 了,不符合题意; C、杠杆ABC上有粗糙的花纹,增大接触面的粗糙程度,可以增大摩擦,不符合题意; D、指甲刀中有三个杠杆:ABC、OBD、0ED,其中ABC是省力杠杆,其它两个都是费力杠杆,不符合题意。 13、【答案】C 【解析】当拉动木棒时,阻力(等于其重力)不变,通过画图及几何知识可知,其阻力臂变大、动力臂变 小,故动力与动力臂的乘积M变大(杠杆平衡条件),动力变大。 14、【答案】如图所示 【解析】从支点O分别作到动力和阻力作用线的垂直距离即可。 15、【答案】(1)水平 (2) 24 (3)2 (4)动力×动力臂=阻力×阻力臂(或 ) 16、【答案】小兔选择的那段长萝卜的重力比另一段小些,这种分法不均衡。 【解析】萝卜处于平衡状态,由图可知,右侧部分重心离支点O较远,故力 臂OB较大,左侧部分重心离支点O较近,故力臂OA较小; 根据杠杆平衡条件G ×OA=G ×OB,左侧萝卜重力G 大、右侧重力G 小,故小 A B A B 猴分的萝卜要重。 地址:北京市西城区新德街20号4层 电话:010-82025511 传真:010-82079687 第5页 共5页