当前位置:首页>文档>第八章运动和力单元达标检测试卷(原卷版)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_最新人教版初中物理初二下册

第八章运动和力单元达标检测试卷(原卷版)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_最新人教版初中物理初二下册

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第八章运动和力单元达标检测试卷(原卷版)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_最新人教版初中物理初二下册
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第八章运动和力单元达标检测试卷 (答题时间90分钟,试卷满分100分) 一、选择题(本题有12个小题,每题3分、共36分) 1.(2020江苏连云港)排球是我市中考体育测试项目之一,同学们在排球考试时,下列分析正确的是( ) A. 排球上升到最高点时受平衡力的作用 B. 排球下降时速度增大,说明力是维持物体运动的原因 C. 假如正在上升的排球所受的力全部消失,它将做匀速直线运动 D. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用 2.(2020湖南湘潭)下图所示为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是( ) A.都是在小车突然停止时发生 B.都是在小车突然起动时发生 C.图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生 D.图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生 3.(2019贵州铜仁)关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( ) A. 牛顿第一定律是通过凭空想象出来的 B. 物体只要运动,就一定受到力的作用 C. 不受力的物体,只能保持静止状态 D. 如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动 4.(2020四川南充)汽车在公路上加速行驶,下列描述正确的是( ) A. 汽车速度越大,汽车的惯性越大 B. 汽车前行紧急刹车时,乘客身体将向后倾 C. 汽车的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力 D. 汽车受到 的支持力与汽车对地面的压力是一对相互作用力 5.(2020甘肃天水)如图所示,下列四幅图对应的说法正确的是( )A.图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向下 B.图乙中筷子提米在空中静止时,筷子所受米给它的摩擦力方向向上 C.图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数保持不变 D.图丁小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到最高点B点时,细线恰好断开,则小球将保持静止 6.骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式,下列说法正确的是( ) A.自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 B.用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度 C.下坡时以自行车为参照物,车的坐垫是运动的 D.停在路边的自行车,它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力 7.牛顿第一定律是建立在实验和科学推理相结合的基础上得到的。为了探究这个问题,小万与同学们设计 了如图所示的实验。下列做法或者说法错误的是 ( ) A.为了控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等,采用了让小车放在同一斜面的同一位置,由静止开始 下滑的方法; B.据小车滑行距离的远近或小车速度减慢的快慢来比较“摩擦力”对“物体运动的影响”; C.根据实验可知,表面越粗糙,滑行距离越近;表面越光滑,滑行距离越远,所以如果表面绝对光滑时, 小车将不受摩擦力,将永远运动下去,即做匀速直线运动;D. 为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是使水平面的粗糙程度相同。 8.自行车是“绿色”出行的交通工具,为了减少摩擦的设计是( ) A.车上安装有刹车闸 B.轮胎上刻有花纹 C.脚踏板做得扁面平 D.车轴处装有滚动轴承 9.如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动员所受重力是一对平衡力的是( ) A.平衡木对运动员的支持力 B.运动员对平衡木的压力 C.平衡木受到的重力 D.运动员对地球的吸引力 10.下列有关力和运动的几种说法中,正确的是( ) A.匀速转弯的物体一定受到力的作用 B.只受重力作用的物体不可能向上运动 C.相互平衡的两个力的三要素可能相同 D.摩擦力总是阻碍物体的运动 11.如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图,以下受力分析的说法 ①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力 ②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力 ③ 木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 ④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力 上述表述中正确的是( ) A.只有②正确 B.只有④正确 C.只有③④正确 D.只有①③正确 12.如图所示,一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动.小红说:因为物体做匀 速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一对平衡力.小明说:因为同一物体受到 的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡力.则两人的 说法( )A.都正确 B.只有小明正确 C.只有小红正确 D.都不正确 二、填空题(每空1分,共20分) 13.(2020河南)公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带,汽车匀速行驶时,坐在座位上的 乘客相对于汽车是______的。如果不系安全带,汽车一旦发生碰撞突然停止运动,乘客由于______继续向 前运动,就会与车身发生碰撞,对人身造成伤害。行驶的汽车受到碰撞停止运动,说明力可以改变物体的 ______。 14.(2020齐齐哈尔模拟)重为40N的物体放在水平地面上,在15N水平拉力作用下做匀速直线运动,物 体受到的摩擦力为 N,当拉力增大为20N时,该物体受到的摩擦力为 N. 15.(2020黑龙江龙东农垦森工)自行车的设计中有很多地方利用了物理知识。如车座设计得宽大是为了 减小 ;车把上有花纹是为了增大 。 16.物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力F的作用,拉力F随时间 t变化关系如图乙所示。小萍从t=0开始,每隔2s记录一次物块A的位置(用“•”表示物块A),如图丙 所示,6s~12s内物块所受的摩擦力为 N,10s~14s内物块的平均速度为 cm/s。 17.小明参加校运动会百米赛跑,站在起跑线上静止时所受重力与 是一对平衡力;鞋底上有许多花纹 是为了 摩擦;起跑时用力蹬地是利用了力的作用是 ;跑完全程用时13.5s,他的平均速度是 m/s(结果保留一位小数). 18. “歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机,具有卓越的机动性能,如图当该歼击机从航母 甲板上起飞时,以 为参照物,歼击机是运动的;歼击机着舰后由于 会继续高速运动,所以必须适 时放下着舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速目的.19.划龙舟比赛中,为使龙舟前进,需用力向后划水,一是利用了物体间力的作用是 ,二是利用了力 可以改变物体的 ,到达终点后,停止划水,龙舟由于 仍会向前移动. 20.经典力学和实验物理学的先驱 ,率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果支持 了哥白尼的日心说;他还通过理想实验说明了:运动物体如果不受其他物体的作用,它就会 . 三、分析简答题(6分) 21.一天,在某段市区道路上发生了一起两小车追尾相撞事故,交警询问时,前车司机说:“我的车速很 慢.后车突然加速撞了我的车尾,当时我女儿坐在后排,撞车导致她的头撞到了前排座椅背上.”后车司 机说:“前车司机在行驶过程中突然刹车,我来不及刹车就追尾撞上了.”请你用学过的物理知识问答: 哪个司机在说谎?你判断的理由是什么?请你写出一条交通安全警示语. 四、作图题(每题3分,共6分) 22.如图所示,用细线将吊灯悬挂在天花板上,线对灯的拉力F=4N.请在图中画出吊灯受力 的示意图。 23.如图所示,物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动,当小车突然静止时,木块随即在小车 的平板上滑行,画出木块滑行过程中受力示意图. 五、实验探究题(24题8分、25题8分、26题7分,共23分) 24.(2019四川攀枝花)如图所示,让同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下,分别滑到铺有不同材料的 水平面上。(1)让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,其目的是__________________________; (2)小车在不同的平面上运动的距离不相等,说明了平面______。 (3)推理,若平面绝对光滑,物体受到的阻力为零,它的速度将_______(填“会”或 “不会”)改变,小车将做_____________运动而永远运动下去。 25. (2020云南模拟)小明在探究“二力平衡”条件的实验中,设计了如图所示的两种实验方案。 (1)通过实验比较,小明发现采用方案乙,实验效果更好,原因是 。 (2)该实验装置中,木板两端的定滑轮的作用是 。 (3)保持两盘中砝码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度,放手后观察到小车转动, 最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相 反,并且 ,这两个力才能彼此平衡。 小明在探究完“二力平衡”条件的实验后,又利用该装置进行探究,剪断小车左边的细线后,小车由静止 向右运动,此现象说明力可以改变物体的 。 26.(2020无锡模拟)如图所示是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。 F F F 1 2 3 甲 ( 木 板 表 乙 ( 木 板 表 丙 ( 毛 巾 表 面) 面) 面) (1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做____运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大 小。 (2)观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F<F,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,______越大, 1 2滑动摩擦力越大。 (3)观察图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F<F,说明:压力一定时,接触面粗糙程度________,滑动 1 3 摩擦力越大。 (4)在实验后交流的过程中,小华发现有同学设计的实验装置如图所示,实验时,在托盘中放入适量的 砝码,使木块做匀速直线运动。请回答下列问题: 木块 定滑轮 木板 砝码 托盘 ①为了测量木块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是________(填选项目前的编号)。 A.木板的质量m B.木块的质量m 1 2 C.砝码的质量m D.托盘和砝码的总质量m 3 4 ②木块的滑动摩擦力表达式为f=________(用已知和测量的物理量符号表示)。 ③小华猜想:摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是,他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向 切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验,测得的滑动摩擦力变小。由此得出:滑动摩擦力的大小随接 触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是______。正确的做法是:小华将木块沿竖直方向 切去一部分后,________,进行实验。 六、计算题(9分) 27.距离传感器是一种测量距离的仪器,它发出的超声波遇到物体后反射回传感器,传感器收到信号后自 动计算出物体与传感器的距离,并显示物体的s-t图象。已知超声波在空气中的速度是340m/s。 (1)若传感器在发出信号后0.01s收到从物体反射回来的信号,物体距传感器多远? (2)若显示物体的s-t图象如图甲,物体在0至15s的运动情况如何?为什么? (3)另外一物体在F=10N的水平拉力作用下,沿水平地面做直线运动。传感器显示物体的s-t图象如图乙。 求:在0至15s物体受到的摩擦力是多大?(写出分析过程)