文档内容
2025 年中考第三次模拟考试（山东统考卷）
语 文
本试卷共8页。满分 120分。考试用时 120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
山东淄博的琉璃艺
山东省泰安市级非
1.答题前，考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定 鲁绣作为北方民间
术品以各种颜色的人造
物质文化遗产代表性传承 割绒鞋垫与传
的位置上。 刺绣的代表，博采
水晶为原料，经高温烧
人赵英创作的剪纸作品
2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如改动，用橡皮擦干 “苏、粤、蜀、湘”四 统的刺绣艺术一脉相
制而成。有一件《婴
《灵蛇纳福》，图中一条
净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 戏》瓶，刻有 12个幼 大名绣之长，而又独具 承，并在刺绣的基础
3.非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不 栩栩如生的花蛇盘踞福字
童在一本正经地作“迎 一格，针法丰富多变， 上通过刀割工艺产生
能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正 之中，与妖娆的花朵交相
亲”的游戏。一片天真 纹理疏朗清晰，质地坚 了立绒效果。纳制过
带。不按以上要求作答的答案无效。 呼应，象征着接纳和汇
程中讲究“针眼细，
烂漫，令人观赏之余忍 实浑厚，色彩对比鲜
一、积累与运用（26分） 聚，象征着各种福气充满
棉绳粗”，整双鞋垫
明，注重工艺性与装饰
俊不禁地笑起来。
新的一年。
2025年是“十四五”规划收官之年，也是培育现代旅游业体系、建设旅游强国的关键一年。振华中学开展 性。 绣满无留白。
了“我为山东文旅代言”系列活动。你和同学小齐、小鲁在一个小组，参加下面的活动。
A B C D
【活动一 “美景山东”宣传手册】
A．A B．B C．C D．D
你们小组准备了《文旅山东——曲阜》宣传册参加活动。
4．小鲁拿出一幅作品给大家介绍到：“这是一幅精美的妈妈从淄博买来的扇画作品。”
秋天，一定要来曲阜。曲阜的秋天是从孔庙开始的。当一夜秋风，吹过孔庙的黄瓦朱墙，片片明黄便
小鲁的这句话有语病，请写出修改后的句子。（2分）
点亮了诗礼堂的秋。两棵高大的宋代银杏，像圣人一样栉风沐雨、傲立穹苍，至今仍树干遒劲、枝叶婆
娑。她们穿越岁月的长河，听过唐诗的雄浑，品过宋词的雅致，
，如烟往事绿了又黄，寥借秋风轻轻颂扬……静静的诗礼堂朴实无华，却又气象非常。微风不燥，阳光穿
【活动三 “文学山东”名著荟萃】
过叶子的缝隙倾泻到肩头衣袖，仿佛穿越了千年的光影跨越时空的交流。微闭双眼，“不学诗，无以立，
5. 《水浒传》是一部讲述山东梁山以宋江为首的绿林好汉，由被迫落草、发展壮大，直至受到朝廷招安、
不学礼，无以言”的“诗礼庭训”言犹在耳。（漫/慢）步孔庙，金色的琉璃瓦，朱红的廊柱，墨绿的古
东征西讨历程的作品。为了展现山东梁山水浒文化，小鲁来到梁山“水浒忠义文化广场”，对主题雕塑名
柏，（班/斑）驳的汉白玉雕栏……一如深秋的曲阜，是许多人眼中的圣城一样，那一抹抹鲜亮的颜色，就
称“义薄云天”充满好奇。请从A、B中任选一位《水浒传》人物，结合经典情节，阐释该名称在水浒文化
是她千百年来的岁月流动。
中的精神内涵。（4分）
1．文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（ ）（2分）
A．宋江 B．鲁智深
A．qóng jìng 慢 班
B．qóng jìn 漫 班
C．qióng jìng 漫 斑
D．qióng jìn 慢 斑
2．请你联系上下文在横线处补写一句话。（2分）
【活动二 “传承山东”手造展览】
阅读展板，回答问题。
【活动四 “文旅山东”探秘齐鲁】
3．你们小组负责手造展览布置。小齐在下面四块展板上分别写了解说词，其中加点成语使用不正确的一项
6．假期是忙碌学业的适度放松，更是开阔视野给自己充电的最好时机。读万卷书，行万里路。学校开展
是（ ）（2分）
“山东城市——为你着迷”活动，邀你参加。（8分）
（1）一个城市，一个故事；一个城市，一个传奇。无论是历史、人文，还是美食、娱乐，亦或是建筑、风
景等方面都会给你带来别样的体会。作为城市推介官，请你在山东省内选择一个你心仪的城市，写一段推
荐词，邀请八方宾客来旅游，不少于50字。（3分）（2）自然山水，文化古韵；华夏文明，以诗传情。请根据下面的诗词，描写山东的是（ ）。（只填
序号）（2分）
①水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——宋·苏轼
②俯首元齐鲁，东瞻海似杯。——明·李梦阳
（3）佳佳同学是班级有名的“万事通”，她认为知识来源于书本，读书可以博闻强识，而旅游是一件浪费
时间的事情，乘坐交通工具太耗时，还有可能水土不服。所以在家读书最好。作为朋友你将如何劝说她多
出去旅游？（3分）
阅读下面文言文，完成下面小题。（14分）
弈喻
【活动五 “文化山东”诗词品读】
清·钱大昕
7．近日，济南街头随机对诗视频走红，在这背后，无疑是强大的齐鲁文化的有力支撑。今天，让我们一起
①予观弈于友人所。一客数败，嗤①其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇
奔赴一场诗文盛宴，争做对诗小达人。（6分）
易之。甫下数子，客已得先手。局将半予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子。予赧②甚，
齐鲁大地，既有圣人孔子“ ，思而不学则殆”的传世经典，又有孟子“富贵不能
淫， 不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。
，威武不能屈”的大丈夫气概，更有“大道之行也， ”的礼义气魄； ②今之学者读古人书，多訾③古人之失；与今人居④，亦乐称人失。人固不能无失，然试易地以处，平
有杜甫《望岳》中“ ，一览众山小”的豪情壮志， 又有辛弃疾《破阵子·为陈同甫
心而度之，吾果无一失乎？吾能见人之失而不能见吾之失吾能指人之小失而不能见吾之大失，吾求吾失且
赋壮词以寄之》中（5）“了却君王天下事， ”的家国情怀，也有李清照《渔家傲》
不暇，何暇论人哉？
中，“天接云涛连晓雾， ”的浪漫气息，缥缈意境。
③弈之优劣有定也，一着之失，人皆见之，虽护前者不能讳也。理之所在，各是其所是，各非其所
二、阅读与鉴赏（44分）
非，世无孔子，谁能定是非之真？然则人之失者未必非得也，吾之无失者未必非大失也，而彼此相嗤无有
阅读下面的诗歌，完成各题。（6分） 已时，曾观弈者之不若矣！
庐山瀑布 （选自《潜研堂文集》）
孙鲂 【注释】①嗤（chī）：讥笑。②赧（nǎn）：羞愧脸红。③訾（zǐ）：诋毁。④居：相处。
有山来便有，万丈落云端。雾喷千岩湿，雷倾九夏寒。 10．下列对文中加点词语和句子的理解正确的一项是（ ）（2分）
图中僧写去，湖上客回看。却羡为猿鹤，飞鸣近碧湍。
A．“予观弈于友人所”与《岳阳楼记》“此则岳阳楼之大观也”，两句中的“观”词性和意义相同。
8．下列对这首诗的理解或赏析不正确的一项是（ ）（3分） B．“嗤其失算”与《马说》“其真无马邪？”，两句中的“其”都是代词，都翻译为“他”。
A．“万丈”“云端”两个词，描绘了瀑布从高山上倾泻而下，仿佛从云端流落的壮观场景。 C．“人固不能无失”与《庄子与惠子游于濠梁之上》“我非子，固不知子矣”，两句中的“固”都是
B．颔联运用了夸张和通感（视觉听觉相结合）的手法，强调了雾气弥漫的范围之广，增强了诗歌的表 “本来”的意思。
现力和感染力。将听觉上的雷声与触觉上的寒冷联系起来，更真切地感受到那种由雷声带来的寒 D．“平心而度之”与《陈涉世家》“道不通，度以失期”，两句中的“度”都读dù，都翻译为“推
意，仿佛身临其境。 测，估计”。
C．颈联运用了白描手法写出了庐山瀑布的美景，一“去”一“看”，更增强了画面的动态美。 11．请使用“/”给文中画波浪线的句子断句，共三处。（3分）
D．“猿鹤”不仅代表了自由自在的生活状态，也暗含诗人对羁旅漂泊、思乡念亲的惆怅。 吾能见人之失而不能见吾之失吾能指人之小失而不能见吾之大失
9．下面是两位同学找到的庐山瀑布的图画，你觉得哪一幅更加符合本诗所描绘的画面？为什么？（3分）
12．下列对文中画横线句子意思理解正确的一项是（ ）（2分）
A．我找自己的过失都来不及，又为何找空闲去议论别人的过失呢？
B．我找自己的过失尚且都来不及，又何必去议论别人的过失呢？
C．我找自己的过失尚且都来不及，又哪有空闲去议论别人的过失呢？D．我找自己的过失都来不及，又何必去议论别人的过失呢？
13．下列对于文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．本文开篇用详细的笔墨叙述了自己下棋的亲身经历，开篇叙事是为了借故事引出下文观点。
B．文章第②段作者着重阐述了自己的观点，字里行间，充满了自省精神。
C．文章第③段阐述观点时既有酣畅的正面论述也有含蓄的反面比较。
D．同为说理的文章，本文同《鱼我所欲也》有相似之处，都使用了“类比论证”，两篇文章的语言风
格也很相似，都质朴委婉。
14．本文论述的道理和《诫子书》中“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”等名句有异曲同工之妙，请结
合具体内容和现实生活，简要谈谈理解和感悟。（4分）
（摘自文化济宁网《济宁的大运河》，有删改）
小齐所在中学将要开展以“品鉴大运河之美”为主题的研学活动，请你帮小齐同学完成下列任务。（11
材料二：
分）
①济宁是元、明、清三代漕运总督衙门所在地，负责管理全国漕运事务。漕运的兴盛，带动了济宁造
材料一：
船业、仓储业、金融业等相关产业的发展，也留下了许多与漕运相关的历史遗迹和传说故事。
①京杭大运河的南北疏浚工程始于元朝。当时元世祖忽必烈定都大都（今北京），为巩固政权统治，
②济宁作为运河沿线重要的商品集散地，商业贸易十分繁荣。各地商人在此设立会馆，形成了独特的
需将江南粮米运至缺粮的北方。为此集中人力物力，由郭守敬主持河道改道取直工程。新挖河段起自北京
商业文化。如今，济宁仍保留着许多古色古香的商业街区和老字号店铺，见证着昔日的繁华。
昌平，绕昆明湖到积水潭和中南海，自崇文门外向东至朝阳区杨闸村止，这段长22公里的河道称为御河； ③运河的开通，促进了南北文化的交流与融合，形成了独具特色的济宁民俗文化，如运河号子、运河
再向东南延伸至通州区高丽庄，全长82公里。通州至天津段作为京杭大运河北段，史称北运河（古称白 花鼓等，都具有浓郁的地方特色。
河、潞河），全长238公里，连接京津冀三地，是元代漕运的核心通道。 ④运河沿岸市镇都有许多名菜、名肴和独具特色的小吃。元明清三代，济宁设有河道总督衙门，外地
②南运河部分，隋唐时期称永济渠，宋元时期称御河，明清时期称卫河。该河段自山东临清至天津海 官员到济任职、巡察的颇多，多带有家乡厨师，官船上设有小厨房，给济宁带来名菜肴烹饪的技艺和南北
河三岔口，全长436公里。自隋代开凿以来，一直是京杭大运河的重要组成部分。明清两代，每年约400万 食风的交融；济宁是水旱码头，工商业繁荣，过往客商来自全国各地，为适应各地客商口味，济宁出现了
多种多样的小吃。
石江南漕粮经此运往沧州、北京，同时承载瓷器、盐、煤等物资的运输，促进了运河两岸地的经济繁荣。
（摘自《济宁运河文化研究》2022年第3期，有删改）
③梁济运河是京杭大运河山东段的重要组成部分，北起黄河南岸梁山县的国那里村入黄闸，南至苏鲁
材料三：
边界的黄道桥河沟，全长249.7公里。该河段与微山韩庄运河共同构成连接黄河下游、鲁南四湖与长江水系
①悠悠运河水，汇聚千年韵味。古运河蜿蜒流淌，宛若玉带，经过一代代济宁文物人的努力，展现着
的黄金通道，兼具航运、灌溉等综合功能，是山东省内河航运体系的核心河段。
经久不衰的活力。
②“运河记忆”是省级示范步行街区，这是外地人来济宁的第一扇门。“运河记忆”历史文化街区项
目负责人乔为家说，这里涵盖了全国重点文物保护单位东大寺，省级文物保护单位太白楼、天井闸，还有
老运河原生的古迹、古街、古树。为延续街区生活氛围，留住活态历史，让繁华热闹在古城重现。依托穿
城而过的大运河，立足本地传统文化，在不破坏传统街巷尺度和风貌前提下，采取“以留为主、改建结
合”的更新方式，将街区打造成为民俗风情的集萃地、特色旅游的承载地、城市休闲的目的地和展现“济
宁运河之都”的文化会客厅。
③一河揽千年，文脉通古今。为了更好推进大运河文化的保护传承利用，凸显济宁大运河独特魅力和
在大运河国家文化公园建设中的示范担当，济宁市实施了河道总督署遗址博物馆、“运河记忆”历史文化
街区、运河水上旅游线路、微山湖旅游区创建国家5A级景区、南阳古镇旅游综合提升工程、大运河南旺枢
纽博物馆等一批大运河国家文化公园重点项目。④“大运河”是济宁运河文化的“根”与“魂”，是济宁重要的“金字招牌”。为了让运河这条流动 的刘班长却把这风景尽收眼底。
的千年文脉更具生机与活力，济宁市通过整合运河沿线的文物保护单位、旅游景区，策划组成运河文化遗 ④小满的一系列反常自然逃不过刘班长的眼睛。几天后，刘班长就种树这件事和小满谈话。谈话结束
产专题线路，推出了济宁5大运河文物主题游径。同时，挖掘运河文化内涵，融合书法、雕刻艺术推出了 时，小满问道：“班长，我该怎么办？”刘班长想了想，说：“先把树种好吧。”刘班长看小满，仿佛是
“印说运河”展览。围绕运河文化策划推出了一批文创产品，推动了文旅融合发展，打响了“孔孟之乡、 看自己的儿子，他要一点一点地教小满下地走路。
运河之都”文化品牌。 ⑤在刘班长的鼓励下，小满在五月的一个早晨又种下一批新树苗。刘班长边拿过小满手里的铁锹给小
（摘自《大众日报》“文旅融合发展挖掘运河文化内涵”，有删改） 满示范，边说：“每一个新兵，在种树这方面的经验，都是慢慢摸索出来的，我也一样。你看，树坑中
15．结合材料一，选出不属于大运河场景的一项是（ ）（2分） 间，你要挖得深一些，咱这儿风大，新苗细，风一吹，树苗来回摇动，树根就会漏气……”小满看在眼
A．东南四十三州地，取尽膏脂是此河。 B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 里，听到耳中，认认真真挖深坑，种了一些树。说来也怪，自从小满在树坑种上那些新树，他像是突然有
C．尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 D．夜残高碧横长河，河上无梁空白波。 了精神支柱，每天训练后的第一件事就是去看自己种的树，认真给树浇水。几周过去了，一场大风刮倒了
16．结合材料二，按照示例，请简要概括济宁大运河的文化底蕴，补全下图。（3分） 几十棵树，刮倒的树里，小满种的树占了近一半。扒开树坑一看，这些树已经死了。刚刚鼓起一点斗志的
小满又满脑子都是逃离的念头。
⑥刘班长带着心情沮丧的小满再次来到树坑旁，俯下身去，熟练地抓起一把混杂着砂石的贫瘠沙土，
仔细观察着，随即说道：“这样的土质可不行，把它换成细土，咱再试一次。你看，这树，根没咬住土，
跟你一样。”小满听后，垂头丧气地坐在地上。刘班长见状，轻轻拍了拍小满的肩膀，用带着力量的眼神
对小满说：“别灰心，男子汉大丈夫，哪能这么轻易被打败。来，咱们一起把这堆沙土里的石子都挑出
来，树坑里的土必须又细又软……”
⑦就这样，小满又一次扛起小树苗，而且他明白了，帮树扎根，用心培土，一切才能更长久。几周
17．下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
后，树果真有了存活的迹象，小满好像在营院里突然有了亲人，一有时间就来看自己种的树。日头太晒，
A．元朝时，北运河全长238公里，连接京津冀三地，是当时漕运的重要河段。
小满就“少食多餐”地给树苗浇水，别人一天浇两次，一次浇一盆水，小满就一天浇四次，一次浇半盆
B．漕运的兴盛，带动了济宁造船业、仓储业、金融业等相关产业的发展，促进了各地区经济飞速发
水。这些树长势良好，竟慢慢地成了最高大的一排，小满也慢慢地变得开朗起来，逢人便笑。他不知道，
展。
身后的刘班长比他笑得更灿烂。
C．济宁市实施了一批大运河国家文化公园重点项目，推动了大运河文化的保护传承和利用。
⑧一年又一年，小满坚持着在这军营里种树，种下的树在大漠戈壁的烈风里一天天变得粗壮，树长成
D．围绕运河文化策划推出了一批文创产品，推动了文旅融合发展，打响了济宁文化品牌。
了森林。小满，那个白净瘦弱的城市男孩，也在这西北风沙里把自己淘洗成了另外一番模样。
18．帮助小宁同学解决上述问题后，我们发现大运河给我们带来了相当多的“活力”，请结合以上材料分
⑨刘班长要退伍了，这官兵二人手把铁锹远望大漠。又是夕阳西下，在浩瀚无垠的大漠中，竟奇迹般
析大运河究竟带来了哪些“活力”？（4分）
涌现出一片翠绿盎然的绿洲，这绿洲宛如上天遗落的翡翠，熠熠生辉。目光所及处，已是绿树成荫，枝叶
轻摇，它们与周围沉寂的黄沙形成鲜明的对比，为大漠添上一抹生机与灵动。
⑩小满的目光越过重重树林收回眼前，身边的战友们早已换了好几批，小满却始终是连队里的压舱
石。他愈发觉得自己这棵当初被强行移植到天边的树，在热风炙烤的荒原上、在大漠广阔的天地里，反而
活得愈发舒展了。
阅读下面的文章，完成下面小题。（13分）
⑪当了班长的小满走向自己的班，他已经记不清这是他带的第几茬新兵，这是他第多少次手把手教新
老兵的树
兵种树。他在带兵笔记中写道：新兵第一课，挖深深的树坑，清除树坑里的杂质，换上柔软的细沙，种上
①清风徐来，白云在天空中无拘无束地游走。老兵满子坐在台阶上，目光望向餐厅侧面的树林，最边
树苗，埋紧，埋密实，每天浇水，定期修剪。新兵第一课，把自己的心掏出来，清除乱七八糟的念头，一
上的一排树长得最高、最茂盛。满子得意地笑笑，这一排树是他初到这里时种下的。
心一意地在大漠戈壁开始新生活，每天成长，每天进步，定期总结反思。
②当满子还是小满的时候，这里是一片荒漠，在遮天蔽日的风沙中，种下的树很难存活。心高气傲的
（作者：时晓博。有删改）
城市兵小满刚来到这里时感到十分委屈，他觉得自己阔别家乡，奔赴祖国边陲，可不是为了来种树的。小
19．阅读全文，参照示例，将小满种树的故事情节补充完整。（4分）
满三天两头地忘记给树浇水，他分管的那些小树隔三差五地都因干枯而死亡。他的脑子里装的满是“逃
离”二字。
③那时的小满目光游移，只想看向军营之外，看向回不去的地方，他根本顾不得欣赏大漠的风景。血
色的夕阳缓缓下沉，将大漠的半边天空染红，浩瀚的黄沙漫天飞舞，泛着点点金光，壮丽而雄浑。在广袤
的大漠中，难觅一丝绿意，沙丘如波涛般起伏，绵延至视野的极限，展现出一种苍凉的美，而关心小战士20．阅读文章第⑥段，说说该段是如何刻画刘班长这一人物形象的？（3分）
21．文中多次写“目光”，作者这样写的用意有哪些？请结合具体内容，分析两点即可。（2分）
22．文章结尾段意蕴丰富，请品析它在文章结构及表达主题方面所起的作用。（4分）
三、写作（50分）
23．阅读材料，根据要求写作。（50分）
2025年蛇年春晚舞台，十六个人形机器人身着花袄，手持花手绢，与舞蹈演员一起演绎了精彩的舞蹈
《秧BOT》——AI机器秧歌。小曾同学担忧机器取代人类，艺术将失去灵魂，应该限制智能技术在艺术领域
的发展；小燕同学认为这是科技突破，是传统文化的新生机。
请写一篇发言稿，在周一升旗仪式上阐述你的想法。注意：文末署名“小宏”，时间为3月17日。
要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母替代；③
不得抄袭。
