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2021–2022 学年九年级上学期期中测试卷 02
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（每小题3分，共计24 分）
1．用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个轻质泡沫小球，它们的相互作用情况如图所示，下列说法中正确的
是（ ）
A．小球一定带正电 B．小球一定带负电
C．小球可能带正电 D．小球可能带负电
【答案】D
【详解】
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，如果去靠近细线悬吊着的轻质小球时，产生了相互吸引的现象，那么小球有
两种可能
①根据带电物体可以吸引轻质小球的性质，小球可以不带电。
②根据异种电荷相互吸引的性质，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，所以小球带负电。
故选D。
2．如图所示，先后将不同材料接在电路的A、B两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是（ ）
A．塑料刻度尺 B．干木条 C．铅笔笔芯 D．布艺文具袋
【答案】C
【详解】
A．将塑料刻度尺接在电路的A、B两点间时因为塑料是绝缘体，不导电，所以闭合开关，电路中没有电流，
小灯泡不亮，故A不符合题意；
B．将干木条接在电路的A、B两点间时因为干木头是绝缘体，不导电，所以闭合开关，电路中没有电流，
小灯泡不亮，故B不符合题意；
1C．将铅笔笔芯接在电路的A、B两点间时因为铅是导体，能够导电，所以闭合开关，有电流经过小灯泡，
小灯泡发光，故C符合题意；
D．将布艺文具袋接在电路的A、B两点间时因为布料是绝缘体，不导电，所以闭合开关，电路中没有电流，
小灯泡不亮，故D不符合题意。
故选C。
3．下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（ ）
A． 下滑时通过热传递增加了物体的内能
B． 空气推动塞子时内能增加
C． 海边昼夜温差小是因为水的比热容小
D． 闻到花香说明分子在不停的做无规则运动
【答案】D
【详解】
A．在滑梯上下滑时，摩擦生热，机械能转化成内能，是通过做功增加了物体的内能，故A错误；
B．空气推动塞子时，气体膨胀对外做功，内能减小，故B错误；
C．水的比热容大，同样受冷或受热时温度变化小，所以海边昼夜温差小，故C错误；
D．闻到花香，说明分子在不停地做无规则运动，故D正确。
故选D。
4．在如图所示的实验中，当开关S闭合时，灯L 、L 均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障，他
1 2
将导线先并接在灯L 两端时发现灯L 亮，灯L 不亮，然后并接在灯L 两端时发现两灯均不亮，由此可判
1 2 1 2
断（ ）
2A．灯L 断路 B．灯L 断路 C．灯L 短路 D．灯L 短路
1 2 1 2
【答案】A
【详解】
由电路图可知两灯串联，当开关闭合时，两灯都不亮，可知为某一灯泡断路；将导线并接在灯L 两端时发
1
现灯L 亮，灯L 不亮，说明灯L 断路灯L 正常；故A符合题意，BCD不符合题意。
2 1 1 2
故选A。
5．如图所示，当开关S、S 闭合，S 断开时，电流表A 的示数为0.5A，电流表A 的示数为0.3A，下列说
1 2 3 1 2
法正确的是（ ）
A．当只闭合S 时，电流表A 的示数为0.2A
1 1
B．当只闭合S 时，L 、L 串联，电流表A 的示数为0.3A
2 1 2 2
C．当只闭合S 时，L 、L 串联，电流表A 的示数为0.2A
3 1 2 2
D．当只闭合开关S、S 时，L 、L 并联，通过L 的电流为0.3A
1 2 1 2 1
【答案】A
【详解】
AD．当开关S、S 闭合，S 断开时，分析电路可知，灯L 和L 在不同支路上是并联的，电流表A 在干路
1 2 3 1 2 1
上测总电流，电流表A 和L 在一条支路上测L 的电流，根据并联电路电流的规律可知，通过L 的电流为
2 2 2 1
当只闭合S 时，电流表A 测灯L 的电流，则电流表A 的示数为0.2A，故A正确，D错误；
1 1 1 1
B．当只闭合S 时，不能形成闭合回路，电路中无电流，故B错误；
2
C．当只闭合S 时，L、L 串联，此时电流表A 没有电流经过，其示数为0，故C错误。
3 1 2 2
故选A。
36．在如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【详解】
A．两灯串联，开关可以同时控制两盏灯，但两灯的发光互相影响，故A不合题意；
B．开关断开时，两灯串联，开关闭合时，有一个灯泡会被短路，只有一个灯泡发光，即开关只能控制一
盏灯，故B不合题意；
C．两灯并联，发光时互不影响，开关在干路，可以同时控制两盏灯，故C符合题意；
D．两灯并联，发光时互不影响，但开关在支路，只能控制其中一盏灯，故D不合题意。
故选C。
7．下列对生活常见现象的解释不合理的是（ ）
A．红墨水在热水中比冷水中扩散得快﹣﹣﹣温度越高，分子运动越快
B．瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来﹣﹣﹣分子间存在间隙
C．河岸边柳絮纷飞﹣﹣﹣分子在不停地运动
D．糖甜盐咸﹣﹣﹣不同的分子具有不同的性质
【答案】C
【详解】
A．组成物质的分子不停地做无规则运动，墨水在热水中比冷水中扩散得快，说明物体温度越高，分子运
动越剧烈，故A正确，不符合题意；
B．瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故B正确，不符合题意；
C．柳絮纷飞，柳絮是宏观的物质，不能说明分子在不停地运动，故C错误，符合题意；
D．糖甜盐咸，是由于构成物质的微粒不同，决定了物质的性质不同，故D正确，不符合题意。
4故选C。
8．如图所示的电路中，电流表测量的是（ ）
A．通过灯L 的电流 B．通过灯L 的电流
1 2
C．通过灯L 和灯L 的电流乏和 D．电源供给电路的总电流
1 2
【答案】B
【详解】
电流表与待测电路串联，上图中，两灯并联，电流表与L 串联，故电流表测量的是通过灯L 的电流，故B
2 2
符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
二、填空题（每空1分，共计29分）
9．图所示的电路中，将开关S闭合，灯L 和灯L 均发光。灯L 和灯L 的连接方式是_______(选填“串联”
1 2 1 2
或“并联”)；灯L 和灯L 两端的电压_______（选填“相等”或“不相等”）。
1 2
【答案】并联 相等
【详解】
[1]开关闭合后，电路中有两条并列的电流路径，故灯L 和灯L 并联；
1 2
[2]并联电路各支路电压等于总电压，故灯L 和灯L 两端的电压相等。
1 2
10．“汽车不但要吃油，也要喝水”。用水冷却汽车发动机是因为水的_________大。发动机工作一段时
间后，水箱中水温升高，这是利用__________的方式改变了水的内能。若水箱中有5kg的水，温度升高了
10℃，吸收的热量为_______J。（c ＝4.2×103J/（kg·℃）
水
【答案】比热容 热传递 2.1×105
5【详解】
[1]水冷却汽车发动机是因为水的比热容大，吸热能力强。
[2]发动机工作一段时间后，发动机将热量传递给水箱，使水箱中水温升高，内能增加，这种增加内能的方
式叫热传递。
[3]水箱中水吸收的热量为
Q = 4.2×103J/（kg·℃）×5kg×10℃=2.1×105J
吸
11．端午节吃粽子、划龙舟是我国的文化传统，煮粽子时，粽叶的香味进入到米中是一种 ______现象；这
一现象说明 ______；在剥粽叶时，感到粽叶和米之间很粘，这说明分子之间有 ______。划龙舟时，向后
划水，龙舟向前运动，说明，物体间 ______。
【答案】扩散 分子在永不停息地做无规则运动 引力 力的作用是相互的
【详解】
[1][2]煮粽子时，粽叶的香味进入到米中，物质的分子互相进入对方的现象叫扩散现象，这一现象说明分子
在永不停息地做无规则运动。
[3]在剥粽叶时，感到粽叶和米之间很粘，这说明分子之间有引力。
[4]划龙舟时，向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的。
12．内燃机的一个工作循环是由四个冲程组成的，如图所示的是工作循环中的_____冲程，一台柴油机飞
轮的转速为2400r/min，则在1s内，柴油机完成_____个冲程；对外做功的次数是_____次。
【答案】压缩 80 20
【详解】
[1]如图所示，活塞向上运动，进气阀和排气阀均关闭，所以如图所示的是工作循环中的压缩冲程。
[2][3]一台柴油机飞轮的转速为
2400r/min=40r/s
内燃机一个循环，四个冲程，飞轮转2周，做功1次，所以飞轮1s转动40周，20个工作循环，80个冲程，
对外做功20次。
13．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，分别用橡胶棒和带有绝缘手柄的金
属棒把A和B连接起来。
6（1）A中的两片金属箔因为___________而张开，用橡胶棒连接A和B，B的金属箔___________张开（填
“会”、“不会”）；
（2）用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，A的金属箔张开的角度会___________（填“变大”、
“变小”、“不变”），有一部分电荷会从___________（填“A移动到B”、“B移动到A”）；
【答案】同种电荷相互排斥 不会 变小 B移动到A
【详解】
（1）[1]因为A带正电，所以A中的两片金属箔都带正电。因为同种电荷互相排斥，所以两片金属箔会张
开；
[2]因为橡胶棒是绝缘体，不容易导电，所以A、 B的张角不会改变；
（2）[3] [4]A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，B的一部分电子转移到
A，正负电荷发生中和，A的金属箔张开的角度减小。
14．证明液体、气体分子做无规则运动的最著名的实验是英国植物学家布朗发现的布朗运动．1827年，布
朗把花粉放入水中，然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停
地运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变的很快，不会停下来．这些小颗粒实际上是由上万
个分子组成的分子团，由于受液体分子的无规则撞击而不平衡，从而表现出无规则运动．
阅读以上材料，回答下列问题：
（1）布朗运动是 ________ 的运动；
A．分子 B．原子 C．小颗粒
（2）布朗运动的实质是反映了 ________分子的运动是 ________（有规则/无规则）的．
【答案】C 大量 无规则
【分析】
（1）布朗运动是由于分子的无规则运动而使花粉小颗粒受到撞击而振动；
（2）布朗运动的实质是大量分子做无规则热运动的结果．
7【详解】
（1）布朗运动的主体并不是分子或原子，而是因为分子的无规则运动，使花粉小颗粒受到撞击而振动；
故C正确；
（2）通过布朗运动，说明了一切物质的分子都在不停地做无规则的热运动．
15．如图所示的电路，电源电压为U且不变，R 标有“20Ω 1A”字样。闭合开关S，电流表示数为0.3安，
2
10秒内电流对R 所做的功为18焦，通过R 横截面的电荷量为__________库，R 两端的电压为
1 1 1
_____________伏；移动滑片到某位置时，电压表示数等于0.6U，则电压表并联接在_________两端。
【答案】3 6 R
1
【详解】
[1]通过R 横截面的电荷量为
1
Q=It=0.3A×10s=3C
[2]R 两端的电压为
1
=6V
[3]R 的电阻为
1
R= =20Ω
1
R 标有“20Ω 1A”，移动滑片到某位置时，电压表示数等于0.6U，若电压表并联接在R 两端，串联电路
2 1
各处电流相等，串联电路总电压等于各部分电压之和，由欧姆定律可知
R= Ω＜20Ω
2
若电压表并联接在R 两端，串联电路各处电流相等，串联电路总电压等于各部分电压之和，由欧姆定律可
2
得
8R=30Ω＞20Ω
2
所以电压表并联接在R 两端。
1
16．教室里有一盏日光灯烧坏了，其它的日光灯仍然发光，说明它们之间是________联的；连接日光灯的
金属导线靠________导电。
【答案】并 自由电子
【详解】
[1]教室里有一盏日光灯烧坏了，其它的日光灯仍然发光，说明它们之间独立工作，是并联的。
[2]连接日光灯的金属导线中的自由电子会发生定向移动，是靠自由电子导电。
17．小刚和小强在连接串并联电路的实验中。
（1）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，会出现________（选填“开路”或“短路”）现象。
（2）小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强将导线________拆除，就是两灯串联电路；此时再闭合开
关，发现L 不亮，L 会亮，你认为L ________（选填“烧坏了”或“没烧坏”）；
1 2 1
（3）在图的基础上小东将导线（选填“a”“b”或“c”）________改接到________，便形成两灯并联电
路。
【答案】短路 a 没烧杯 c L 的左端的接线柱上
2
【详解】
（1）[1]根据电路图可知，闭合开关S，直接用导线把电源两极连接起来，会出现（电源）短路现象。
（2）[2]两个小灯泡依次相连，然后接到电路中，这两个小灯泡是串联。根据电路图可知，拆除a这一根
导线，电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极，因此两灯串联连接。
[3]串联电路中，如果一个灯泡烧坏，则整个电路断路，另一灯也不发光，故此时再闭合开关，发现L 不亮，
1
L 会亮，不可能是L 烧坏了，有可能是L 短路。
2 1 1
（3）[4][5]两个灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，这两个灯泡是并联的，故在图的基础应将导
线c改接L 的左端的接线柱上，便形成两灯并联电路。
2
【点睛】
本题考查了电路的三种状态和串、并联电路的连接以及电路故障的判断，要掌握。
三、实验题（每空1分，共计26分）
918．小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图所示的电路。
（1）小明根据图连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L 或L 一处发生故障，则故障
1 2
可能是___________（写出一种即可）；
（2）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中；
U /V U /V U /V
AB BC AC
1.4 1.4 2.8
分析实验数据得出两个实验结论：
①串联电路两端的电压___________各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等；
（3）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是________。另
外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______________；
（4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L 两端的电压时，电压表
2
所接的 B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到 C接点上，这个方法_________（选填“能”或“不
能” ）测出L 两端的电压，理由是_________。
2
【答案】L 断路（或L 短路） 等于 选用相同规格的灯泡进行实验 只测出一组实验数据，实验
2 1
次数太少，得出的实验结果具有偶然性 不能 电压表正负接线柱接反了
【详解】
（1）[1]由图可知闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L 或L 中的一处发生故障，若L、L 均不亮，
1 2 1 2
说明电路发生了断路，而电压表没有示数，说明电压表没有与电源接通，则L 断路；若L 亮、L 不亮且电
2 2 1
压表无示数，则L 短路。
1
（2）[2]由表格数据可知，串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。
（3）[3]由数据可知结论②是错误的，造成结论错误的原因是选用了相同规格的灯泡进行实验。
[4]由数据可知，只测了一组数据就得出结论，实验次数太少，导致结论具有偶然性，不具有普遍性，应该
更换不同规格的灯泡或改变电源电压多次实验。
（4）[5][6]为了节省时间，利用原来的电路图，在测L 两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开
2
A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法不能测出L 的电压，因为根据电路图可知将A点接到C点时，
2
会造成电压表正负接线柱接反。
1019．为了研究固体的熔化以及液体的沸腾规律，小晓用一稳定的热源对一定量的冰加热，使之熔化成水直
到沸腾，并绘制了如图甲所示的图像。
（1）如图甲可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；BC段物质的状态是___________。
（2）第26min时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点是___________℃，此时的大气压强
___________（选填“大于”“小于”或“等于”）一标准大气压。
（3）在第16min时，观察水中出现了气泡，此时气泡的情形是图丙所示中的___________（选填“a”或
“b”）。
（4）小晓观察图像发现固态冰从-20℃升高到0℃用了2min，而水从0℃升高到20℃用了4min，由此可知
水的比热容与冰的比热容之比c ∶c =___________。
水 冰
【答案】晶体 固液共存态 96 小于 b 2∶1
【详解】
（1）[1][2]由图知，冰熔化时温度保持不变，所以冰是晶体，BC段，冰正在熔化，物质的状态是固液共存
态。
（2）[3]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，故水的沸点是96℃。
[4]一个标准大气压下，水的沸点是100℃，水的沸点随水面上方气压减小而降低，此时水的沸点是96℃，
所以此时的大气压强小于一个标准大气压。
（3）[5] 在第16min时，水还没有沸腾，气泡上升变小，沸腾后气泡上升变大，故此时气泡的情形是图丙
所示中的b。
（4）[6]由题知，相同质量的冰和水，升高相同温度，加热时间之比为1∶2，即吸收的热量之比为1∶2，
根据 可知冰和水的比热容之比为1∶2。
20．学习了电荷间的相互作用之后，小沈同学大胆地猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的
电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他用如图甲所示装置，做起了实验，Q是一个带正电的物体，把系
11在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小。回
答下列问题：
（1）这个力的大小是通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来的，这种研究问题的科学方法称之为
___________ （选填“类比法”“等效替代法”或“转换法”）。
（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用___________ （小钢球/塑料泡沫小球）
（3）根据实验现象，可得出结论：电荷量一定时， ___________，电荷间相互作用力越大。
（4）做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的物体Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情
况是___________。
【答案】转换法 塑料泡沫小球 电荷间距离越小 带负电或不带电
【详解】
（1）[1]将不方便测量的力的大小转换成便于测量的丝线偏离竖直方向的角度，运用的是转换法。
（2）[2]为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用质量较小的塑料泡沫小球，受力时丝线可以偏
离更大的角度。
（3）[3]由图甲所示，丝线偏离竖直方向的角度大小为A>B>C，电荷间距离越小，丝线偏离竖直方向的角
度越大，即受力越大，所以，可得出结论：电荷量一定时，电荷间的距离越小，电荷间的相互作用力越大。
（4）[4]由图乙可以看出，小球被带电体吸引；带电体能够吸引轻小物体；电荷间的相互作用：同种电荷
相互排斥，同种电荷相互吸引。由题可知，Q是一个带正电的物体，所以小球的带电情况：带负电或不带
电。
21．（1）在测量物体长度的实验中，如图所示，读数正确的是_______（选填“A”或“B”），所测物体
的长度为__________cm。
（2）如图所示，在使用弹簧测力计时首先要观察指针是否指在零点，然后还应当观察它的________和
________，此时手对弹簧测力计的拉力为________N。
12（3）如图所示电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过________（选填“电源”、“L ”或“L ”）
1 2
的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为________A。
（4）用托盘天平称量物体的质量。
①把天平放在水平台面上，将__________移到横梁标尺左端零点后发现指针指在分度盘的左边（如图甲所
示），接下来应向__________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁平衡。
②调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡。这时右盘
中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为__________g。
【答案】B 2.45 量程 分度值 1.6 L 0.28 游码 右 46.2
2
【详解】
（1）[1]读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直，所以B位置是正确的。
[2]此刻度尺的分度值1mm，物体左侧与0刻度线对齐，右侧读数为2.45cm，所以物体的长度为2.45cm。
（2）[3][4][5]在使用弹簧测力计前，先沿拉力方向调零，再确定弹簧测力计的量程和分度值，弹簧测力计
的分度值为0.2N，示数1.6N。
（3）[6]由电路图可知，电流表与灯L 串联，所以电流表测量的是通过L 的电流。
2 2
[7]电流表选用的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，电流表的示数是0.28A。
（4）[8][9][10]把天平放在水平台面上，并将游码移至标尺左端零刻线处，指针偏左，平衡螺母向右调节，
13使横梁平衡，物体的质量为
m=20g+20g+5g+1.2g=46.2g
四、作图题（每小题3分，共计6分）
22．小松设计方案：“两灯互不影响，每个开关控制一盏灯”。请你按此方案，连接电路。
【答案】
【详解】
根据题意，两灯互不影响，每个开关控制一盏灯。并联实物图可按电流从正极流出方向画，电流从正极流
出经过开关，到L 分流，一支流经L，一支流经L 及S，最后汇聚流入电源的负极，如图所示：
1 1 2 2
。
23．请按电路图把如图所示的实物连接起来（通过L 的电流不超过0.6A）。
2
14【答案】
【详解】
两灯并联，电流表测灯L 的电流，因为通过L 的电流不超过0.6A，所以电流表选用小量程与L 这个灯串
2 2 2
联，开关控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：
五、综合题（5分）
24．根据下面的实验图，在下面的空格处填入相应的内容。
15(1)甲图：木塞被喷出时，水蒸气的温度 _____ ，内能转化为 _____ 能。
(2)乙图：带电的梳子能够吸引碎小纸屑说明 _____ 。
(3)丙图：用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的两个箔片张开的角度，张开是因为 _____ 。
(4)丁图：闭合开关后若发光二极管发光，则电池与开关相连一侧是 _____ 极。
【答案】降低 机械能 带电体能够吸引轻小物体 同种电荷相互排斥 正
【详解】
(1)[1][2]做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的
内能就会减小。故木塞被喷出时，水蒸气对木塞做功，内能减少，温度降低，内能转化为机械能。
(2)[3]带电体能够吸引轻小物体。故带电的梳子能够吸引碎小纸屑，说明带电体能够吸引轻小物体。
(3)[4]同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。故用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的两
个箔片张开的角度，张开是因为同种电荷相互排斥。
(4)[5]利用二极管的单向导电性从而可以确定电源的正负极。故闭合开关后，发光二极管具有单向导电性，
二极管是否发光就可以确定电源的右端是正极。
六、计算题（每小题5分，共计10分）
25．茗茗将一块质量是2 kg的金属块放入92℃的水中加热足够长时间后，迅速取出放入另一个装有5 kg
水的绝热容器中，容器中水温为40℃，放入金属块后水温最终上升到44℃，不计热量损失。（c
水
=4.2×103J（kg·℃）求；
（1）水吸收热量；
（2）该金属的比热容。
【答案】(1)8.4×104J；(2)0.875×103 J/(kg·℃)
【详解】
解：(1)水吸收热量
Q =cm (t-t)=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×(44℃-40℃)=8.4×104J
吸 水 0
(2)金属块放出的热量
Q =Q =8.4×104J
放 吸
16该金属比热容
=0.875×103 J/(kg·℃)
26．在如图所示的电路中，已知电阻R 阻值为 。闭合开关S后，电流表A的示数为1.5A，电流表A
1 1
的示数为1A，求：
（1）通过R 的电流；
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（2）电源电压；
【答案】（1） ；（2）
【详解】
（1）电流表A 与电阻R 串联，电流表示数为1A，通过R 的电流为 。
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（2）由于并联电各支路两端的电压相等，由欧姆定律可得电源电压
答：（1）通过R 的电流为 。
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（2）电源电压为 。
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