文档内容
2016年长沙市初中
历史
毕业学业水平考试
部分
17A
(开卷 满分100分,与思想品德学科共用120分钟)
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题3分,
共36分)
13.如果古代有微信,那么在汉武帝的微信朋友圈,下列人物最有可能出现的是( )
A.项羽 B.张骞 C.蔡伦 D.华佗
14.合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是( )
A.采邑制B.分封制
C.科举制D.行省制
15.明朝中期以后,我国外交出现新形势:开始遭受外国侵略,由此出现了大规模的反侵略斗争。
下列哪项史实体现了上述特点( )
A.靖难之役
B.雅克萨之战
C.平定大小和卓叛乱
D.土尔扈特部回归祖国
16.1916年,《青年杂志》正式更名为《新青年》。下列最符合 100年前中国新青年标准的
是( )
A.具有民主科学思想的青年
B.出国留学的青年
C.宣传中国传统文化的青年
D.用白话文写作的青年
17.“以下犯上,促成民族团结。”这句话适合评价下列哪一事件( )
A.四一二反革命政变
B.南昌起义
C.西安事变
D.七七事变
18.下表是依据《中华人民共和国经济史》有关数据编制的。该表中农村收入与消费水平的
增长高于城市的主要原因是( )
1979—1984年我国城乡居民收入与消费水平增长率表
17.6%
8.0%
8.9%
4.5%
A.土地改革的完成B.土地私有制的实行
C.十一届三中全会的召开
D.家庭联产承包责任制的实行
19.1075年1月,德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后,被迫前往卡诺莎城堡向出身低微
的教皇格里高利七世忏悔,受尽了精神上的侮辱,最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪
的吻,这就是历史上的“卡诺莎之辱”。它充分说明在中世纪的欧洲( )
A.基督是救世主
B.国王软弱无能
C.王(国王)权高于教(教皇)权
D.教(教皇)权高于王(国王)权
20.下图中由哥伦布开辟的新航路是( )
新航路的开辟
A.①B.②C.③D.④
21.1935年初,新政成为美国公众热议的焦点,广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌。这主
要是由于罗斯福新政( )
A.开创了资本主义国家干预经济的新模式
B.使资本主义制度得到了调整、巩固与发展
C.缓和了经济危机,改善了人民生活
D.使美国联邦政府的权力明显增强
22.二战后,主要资本主义国家经济发展的共同原因是( )
A.进行反封建民主改革
B.充分利用外援
C.充分利用高新技术成果
D.发动对外战争,扩大国际市场
23.近期,中央电视一台黄金时段热播的电视连续剧《彭德怀元帅》,再次唤起了人们对他的
怀念。下列关于他的说法正确的是( )
A.出生于湖南宁乡
B.被称为“横刀立马”的将军(元帅)
C.中共七大当选为“五大书记”之一
D.被誉为“党和人民的骆驼”
24.在湖南省博物馆收藏的文物中有一件“稀世珍宝”。下图是该文物2014年6月回归长沙
时,湖南省委书记徐守盛(中)、省长杜家毫(右)和中国文化部副部长、国家文物局局长励小
捷共同为其“合体”的场景,该文物是( )A.皿方罍B.司母戊鼎 C.四羊方尊 D.虎耳铜鼎
二、判断题(判断下列行为和说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“✕”,本大题共5小题,每
小题2分,共10分)
30.与北宋并立的少数民族政权有辽、夏、金、元。( )
31.戊戌变法后,中国开始出现近代新式学堂。( )
32.希波战争、亚历山大大帝东征以及罗马帝国的扩张,客观上都促进了东西方文明的交流。
( )
33.《英雄交响曲》是德国伟大作曲家贝多芬为拿破仑而作。( )
34.雍正时期,湖南正式成为中国本部18行省之一。( )
五、材料题(本大题共3小题,40题10分,41题、42题各15分,共40分)
40.阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料 当代国学大师南怀瑾说:中国文化历史,在秦汉以前,主要是儒、墨、道三家,笼罩
了全部的文化思想。到唐宋以后,换了一家,成为儒释道三家,这三家又笼罩着中国文化思想。
佛学像百货店,有钱有闲,可去逛逛,逛了买东西也可,根本不逛也可,但社会需要它;道家像药店,
它包括了兵家、纵横家的思想,乃至天文、地理、医药,一个国家、民族生病,非去这个药店
不可;儒家的孔孟思想像粮店,是天天要吃的,要深切了解中国文化历史的演变、将来怎么办,
就要研究四书。
请回答:
(1)“中国文化历史,在秦汉以前,主要是儒、墨、道三家”,请写出墨、道两家代表人物各一位。
(2分)依据材料指出,唐宋后 “儒释道”三家中“释”是指什么?(1分)南怀瑾说“儒家的孔
孟思想像粮店”,你从中获得了哪些精神食粮?(列出两点,2分)
(2)有学者认为中国古代的治国思想主要也是三家,除了儒家和道家,另外还有哪家?(1分)其代
表人物商鞅推行的哪项措施最能体现其变法性质?(2分)(3)宋代时,儒学发展成为理学,请列举一位当时湖南有名的理学大师。(2分)
41.阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料一 在中国长达数千年的历史中,曾有过三次大革命。第一次发生在公元前221年,
它结束了领主封建制,创立了实行中央集权制的帝国;第二次发生于1911年,它结束了帝国,创
立了民国;第三次则发生在1949年,它建立了共产党领导的政权。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 从17世纪起,英、美、法、德等国先后通过革命或改革等方式,颁布法律确立
了资产阶级代议制,使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中,资产
阶级在人民群众的支持下取得胜利,成为新社会的统治阶级。这一政治模式否定了君主专制,
缓和了社会矛盾,促进了资本主义发展。
——臧嵘主编《历史必修1》
17B
请回答:
(1)依据材料一结合所学知识指出:1911年革命创立的民国,在1927年蒋介石掌权后其政权性
质有何改变?(2分)该政权在中国统治垮台的标志是什么?(2分)1949年革命建立的共产党政
权的名称是什么?(2分)
(2)根据材料二指出,英美法通过革命,最终以什么形式确立起资本主义政治制度?(2分)该制度
的理论依据主要来源于什么?(2分)(3)材料二的革命对于材料一中的哪一革命有重大影响?(2分)
(4)结合所学知识,分析上述近代革命取得巨大成就的共同经验。(3分)
42.阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料一 太平洋战争爆发后,中国加入世界反法西斯战争的行列,同盟抗战,成为世界反
法西斯战争的东方主战场。随着世界反法西斯战争的胜利,中国人民取得了抗日战争的最后
胜利。这是近代以来中国反侵略战争的第一次胜利;中国成为世界四强之一的大国,中华民族
开始了近百年来的伟大复兴。
——臧运祜《20世纪的中国与世界》
材料二 历史上出现的国际秩序,都是在战争结束后由战胜国提出并建立起来的,反映了
战后的力量对比,体现了战胜国的利益,因此新秩序建立的时间都较短。但是,冷战的结束和
雅尔塔体系的瓦解却并非通过战争,而是在和平的条件下实现的,所以在两极格局崩溃后并没
有战胜国与战败国的区别,国际主要战略力量不可能完全按照自己的利益和设想来确立新的
国际秩序。因此,国际新秩序的建立必将是一个长期、复杂的过程,将不可避免的充满矛盾和
斗争。不管怎样,世界格局正向多极化方向演变,而和平与发展是当今世界的主要力量。
——曹胜强《现代国际关系史》
请回答:
(1)材料一认为“中国成为世界四强之一的大国”主要原因是什么?(3分)在1955年的万隆会
议上,周恩来提出的哪一方针促进了会议的圆满成功,彰显了我国的大国风范?(2分)
(2)依据材料二结合所学知识回答:凡尔赛—华盛顿体系是哪一战争后形成的?(1分)这一体系
先后协调了帝国主义国家在哪些地区的统治秩序?(2分)主要体现了哪些战胜国的意志?(2分)
(3)分析二战后美苏由战时同盟转向战后对抗的主要原因。(2分)
(4)根据材料二指出,为什么当今“多极化”格局尚未形成?(1分)综合上述材料结合所学知识
分析,中国如果要成为未来多极世界中的一极,需要做哪些努力?(2分)
六、探究题(14分)
43.生产力的三要素包括劳动力、劳动工具和劳动对象,而科学技术有乘法效应,它能放大生
产力诸要素,是第一生产力。结合所学知识,探究下列问题:
(1)在人类历史上,劳动工具和技术的变革,常常会带动社会形态的变革。请问铁器在我国最
早出现于什么时期?(2分)中国社会形态随之发生了怎样的变革?(2分)宋代时,哪一技术的运
用促进了航海事业的发展?(2分)
(2)第一次工业革命使人类生产方式由手工劳动发展到了哪一阶段?(2分)从此人类社会最普
遍的生产组织形式是什么?(1分)这次工业革命还促进了资本主义世界市场的形成,中国何时
开始卷入这一市场?(2分)
(3)第二次工业革命的显著成就是什么?(2分)第三次科技革命中原子能技术的理论基础来自爱因斯坦的哪一理论?(1分
2016年长沙市初中毕业学业水平考试
一、选择题
13.B 抓住题干中的有效信息“汉武帝”,结合所学可知,项羽为秦末农民起义军首领,曾同
刘邦争夺帝位;蔡伦、华佗均为东汉人。因此排除A、C、D。
14.C 本题要求回答的是体现“社会公平”的制度。采邑制是中古欧洲时期查理·马特改革
的内容之一,在采邑制的基础上,西欧封建等级制度逐渐形成,据此排除A;分封制是以宗族血
缘关系为标准,封邦建国的一种制度,排除B;行省制是元朝时期实行的一项政治制度,是为了
加强中央对地方的控制,排除D;科举制主要是按考试成绩选拔人才,打破了门第等限制,给一
般的知识分子提供了参政做官的机会,体现了社会公平。
评析 在历史学习过程中,应注意相关历史概念的比较,除了纵向梳理某一专题知识点外,还
要横向比较中外历史上的相关内容。
15.B 本题提供的有效信息是“明朝中期以后”“遭受外国侵略”“反侵略斗争”。“靖
难之役”发生于明朝初年,同时也不属于反侵略斗争,A项与题意不符;“平定大小和卓叛乱”
不涉及反侵略,排除C项;“土尔扈特部回归祖国”与材料中“遭受外国侵略”不符,排除D项。
雅克萨之战是沙俄侵略者妄图侵占中国黑龙江流域大片领土,中国军民被迫进行的一次反对
侵略、收复失地的自卫战争,故选B项。
16.A 本题考查的是新文化运动。“民主”“科学”是新文化运动的两面大旗,追求民主、
科学成为当时中国社会的思想解放潮流,故选A。
17.C “以下犯上”指的是这一事件的方式;“促成民族团结”指的是这一事件的意义。依
据所学可知,1936年12月12日,作为部下的张学良、杨虎城发动“兵谏”,扣押了当时的国
民党最高领导人蒋介石,符合“以下犯上”;西安事变最终得到和平解决,标志着十年内战基
本结束,抗日民族统一战线初步形成,符合“促成民族团结”。
18.D 表中的数据说明了当时农村家庭收入和消费水平的增长率均高于城市,结合所学知识
可知,这一时期在中央的指导下,家庭联产承包责任制逐渐推广到全国农村,提高了农民的生
产积极性,使农业获得了大丰收,农民的收入也得到了提高,D正确。
19.D 根据题干材料可知,德国皇帝在失利后,向出身低微的教皇忏悔,在受尽侮辱后得到了
当时教皇的赦罪,这一现象说明当时教皇拥有至高无上的权力,甚至国王都要听命于教皇。
20.A 根据图片并结合所学可知,哥伦布从欧洲出发,横渡大西洋,最终到达了今天美洲的古
巴、海地等地,①符合这一描述;②是迪亚士的航行路线;③是达·伽马的航行路线;④是麦哲
伦船队的航行路线。
21.C 抓住题干中的关键信息“广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌”,结合所学可知,罗
斯福新政通过加强国家对经济的干预和指导,缓和了经济危机,改善了人民生活。
22.C 20世纪四五十年代,第三次科技革命兴起,战后,各主要资本主义国家紧紧抓住这一有
利时机大力发展经济,故选C。
23.B 据所学可知,彭德怀出生于湖南湘潭;“五大书记”分别是毛泽东、朱德、刘少奇、周
恩来和任弼时;被誉为“党和人民的骆驼”的是任弼时,而非彭德怀。“谁敢横刀立马,唯我
彭大将军”是毛泽东写给彭德怀的赞扬诗。
24.A “稀世珍宝”皿方罍于1919年出土于湖南桃源县,器盖于1950年由湖南省博物馆保
存至今,而器身则流落海外,2014年6月器身回归长沙,与器盖合体。二、判断题
30.✕ 北宋统治时,并没有元。
31.✕ 近代中国最早出现的新式学堂是洋务运动时期兴办的京师同文馆。
32.√ 战争具有两面性,在给人们带来灾难的同时,也在客观上促进了文明的交流和发展。
33.√ 第三交响曲即《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一,完成于1804年,是应法国驻维
也纳大使的邀请为拿破仑写的。
34.√ 康熙三年,湖广行省南北分治。以武昌、汉阳等八府归湖广巡抚辖;长沙、衡州、岳州
等七府,郴州、靖州由偏沅巡抚直接管辖。雍正二年,将"偏沅巡抚"改为"湖南巡抚","偏沅"之
官制自此废黜。至此,现行的湖南省行政区域作为独立的地方一级政权组织基本确立下来。
湖南正式成为中国本部18行省之一。
五、材料题
40. 答案 (1)墨子,老子(或庄子)。(2分)佛学(或释迦牟尼)。(1分)“仁”、因材施教、见贤
思齐等。(答出符合题意的两点均可得2分)
(2)法家。(1分)国家承认土地私有,允许自由买卖。(2分)
(3)周敦颐(或胡安国、胡宏)。(2分)
解析 本题考查中国文化史的内容。第(1)问中的第一小问,写出秦汉以前墨家、道家的代
表人物各一位即可;第二小问结合佛教创始人释迦牟尼的称呼可以得出“佛学”;第三小问则
注意结合“儒家思想”的内容回答。第(2)问注意题干中的“治国思想”,结合中央集权的君
主专制制度可知另外一家为法家;商鞅变法是地主阶级的变法,结合变法内容在经济方面的措
施作答即可。第(3)问结合所学知识回答即可。
41. 答案 (1)由代表北洋军阀利益变为代表大地主、大资产阶级利益。(2分)1949年4月
23日,南京解放。(2分)中华人民共和国。(2分)
(2)法律。(2分)启蒙思想。(2分)
(3)辛亥革命。(2分)
(4)用武装斗争的方式进行革命;走适合本国国情的革命道路;等。(3分)
解析 第(1)问第一小问抓住问题中的关键信息“1911年”“1927年”“改变”,主要从
1911年革命创立的民国的性质与1927年蒋介石掌权后的政权性质的角度进行思考;另外两
小问按要求回答即可。第(2)问是对世界史内容的考查,从材料二可得出英美法以法律形式确
立起了资本主义政治制度;这一制度的理论依据主要来源于启蒙思想。第(3)问注意材料一中
三次大革命的性质。第(4)问注意从多角度展开,从用武装斗争的方式进行革命、走适合本国
国情的革命道路等方面归纳。
评析 本题考查的是中外历史上的重大革命。首先从命题角度看,2016年是辛亥革命爆发
105周年,属于“周年类热点问题”,在复习时应注意这类内容;其次注意“中外历史的结合”,
随着考试制度的延伸,中外史的结合必然成为一个考查的模式,复习时应注意相关知识的链接。
42. 答案 (1)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场;中国抗战的胜利。(3分)求同存
异。(2分)
(2)“一战”。(1分)欧洲、西北、非洲;(1分)东亚、太平洋地区。(1分)英、法、美。(2
分)
(3)国家利益冲突。(2分)
(4)两极格局的结束是在和平环境下实现的,国际新秩序的建立是一个长期、复杂的过程。
(1分)提高综合国力,大力发展科技、经济和军事力量,等。(言之有理可酌情给分。2分)
解析 第(1)问第一小问抓住材料一中的关键信息“中国加入世界反法西斯战争的行列”,
结合中国抗日战争的意义作答;第二小问考查对万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针
的识记。第(2)问考查的是凡尔赛—华盛顿体系的相关内容,按要求作答即可。第(3)问从国
家利益角度作答。第(4)问第一小问根据材料二作答即可;第二小问从提升综合国力,大力发
展科技、经济和军事力量等方面总结。
六、探究题
43. 答案 (1)春秋时期。(2分)奴隶制瓦解,封建制逐渐确立。(2分)指南针用于航海(或先进
的造船技术)。(2分)(2)机器大生产。(2分)工厂。(1分)鸦片战争后。(2分)
(3)电的广泛应用。(2分)相对论。(1分)
解析 第(1)问第一小问考查学生的识记能力,根据所学回答即可;第二小问主要从社会性质
改变的角度作答;第三小问由“促进了航海事业的发展”很容易联想到指南针的运用。第(2)
问主要考查第一次工业革命的相关内容。前两小问注意问题中的“生产方式”和“生产组
织形式”,第三小问结合所学回答即可。第(3)问结合所学回答即可。
