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四年级语文上册第15课《女娲补天》知识点总结
课文主题
本文通过讲述女娲为了拯救人类，冒着生命危险，克服重重困难终于把天补
好的故事，赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神，表达了古代劳动
人民期盼幸福生活的美好愿望，同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。
一、我会认组词
措cuò（措施、惊慌失措）
混hùn（混沌、混乱、混淆）
项xiàng（项目、一项、项链）
熄xī（熄灯、熄火、熄灭）
塌tā（倒塌、塌陷、死心塌地）
杀shā（杀掉、杀死、被杀）
颂sòng（传颂、歌颂、千古传颂）
绩jì（成绩、功绩、丰功伟绩）
二、多音字
隆:lōng（黑咕隆咚）lóng（隆冬）创:chuàng（创业）chuāng（创伤）
挣:zhēng（挣扎）zhèng（挣脱）扎:zhá（挣扎） zhā（扎针）zā（扎辫
子）
三、近义词
创造——创建 幸福——快乐 燃烧——焚烧立刻——马上 危险——危急 寻
找——寻觅传说——据说
四、反义词创造——毁灭 燃烧——熄灭 难过——高兴 危险——安全 欢声笑语——
唉声叹气
五、理解词语
窟窿：洞，小孔。山冈：不高的山。熊熊大火：形容火势非常旺盛。围困：
团团围住，使处于困境。塌下：倒，下陷。挣扎：用力支撑。
熄灭：停止燃烧。危险：遭到损害或失败的可能性。冶炼：用高温熔炼或电
解等方法将矿石中的有用成分提取出来。传说：群众口头上流传的关于某人
某事的叙述或某种说法。
六、词语扩展：
ABB式拟声词：轰隆隆 淅沥沥 哗啦啦 呼噜噜 丁零零 嘀哩哩 扑棱棱
七、句子解析
1.女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船
好救出挣扎在洪水中的人们。从“立刻，求”等词中进一步体会女娲焦急、
难过的心情。
2.于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。女娲不辞辛劳地
找五彩石，她是一个不怕危险、甘于奉献的人。
八、问题归纳
1.读课文，想一想课文写了什么？这篇课文讲的是古时候女娲为了拯救处于
水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。
2.女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事写得最详细？求雨灭火、造
船救人和炼五色石补天(最详细)3.你喜欢女娲吗？为什么?答：喜欢。因为女娲善良、勇敢、不怕危险、甘于
奉献。
4. 不周山被撞断后，对人类造成了什么影响？洪水从地下喷涌而出，各种野
兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了
一片混乱和恐怖之中。
5.你能说出女娲是怎样的人吗？不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献
的女神。
九、课文分段
第一部分（1-2）：写共工因败给祝融后撞断了不周山这根撑天的柱子，天
破后人们惊慌失措。
第二部分（3）：写女娲决心修补天和地，让人们重新过上幸福的生活。第
三部分（4）：写女娲为补天而四处寻找五彩石，用大乌龟的腿竖立在大地
的四方，击杀恶龙，吓退野兽，堵住洪水。
第四部分（5）：写在女娲的不懈努力下，天和地恢复了平静，人类获得了
新生。
