6比尾巴教学反思3_一年级语文上册（统编版）_老课标资料_教学反思

【课后反思】
成功之处：
1.本课的识字教学，教师采取各种行之有效的方法，鼓励学生自
主识字、多种方法识字。实践表明，在游戏中识字、自主识字往往
是事半功倍，学生学得轻松，潜力得到了发掘。
2.给自己喜欢的小动物评评尾巴，为丢失尾巴的小动物画上一条
漂亮的尾巴。因为有了情感的投入，学生在这些活动中参与积极性
强、参与面广，课堂氛围轻松而又愉快！
不足之处：
但在实际的操作过程中，教师的用语和体态未能达到预设的效果，
致使创设的情境未能真正地激发孩子的兴趣。对学生生成的闪光点
未能及时抓住并进行延伸。这些都需要在今后的实践当中继续摸索、
学习。