文档文本内容
2025 学年第二学期台州十校联盟期中联考
高一年级历史学科试题
考生须知：
1.本卷共8 页满分100 分，考试时间90 分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题Ⅰ（本大题共22 小题，每小题2 分，共44 分。在每小题所列的四个备选项中只
有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 考古发现，楔形文字最早出现于公元前3200 年左右的苏美尔文明。当时，当地官员为登记农民的农作
物、牲畜产量，核算应缴税额，便在泥板上刻压符号进行记录。据此可知（ ）
A. 楔形文字是世界上最古老的文字
B. 苏美尔地区建立比较完善的税收系统
C. 反映苏美尔已使用按位计值法
D. 文字的产生与日常生活中的记录管理有关
2. 有学者指出，雅典公民大会每月召开数次，需在短时间内处理大量事务，普通公民难以充分参与审议和
发言，实际决策常被少数富有演说技巧和政治经验的精英所主导。这说明雅典民主政治（ ）
A. 雅典民主政治存在明显的缺陷
B. 公民大会已不再是最高权力机构
C. 雅典的普通公民没有任何政治权利
D. 雅典实际上是少数贵族掌权的寡头政体
3. 古代文明的区域性扩张促使帝国兴起，帝国的统治进一步扩大了古代文明区。下图中所示的帝国
（ ）
A. 在政治和文化上深受拜占庭帝国影响
B. 任用马其顿人和希腊人担任主要职务
C. 使罗马法成为了系统完整的法律体系
D. 促成欧洲开辟通往东方的海上新航路
4. 有学者认为希腊文字受到腓尼基字母的影响，而腓尼基字母则受到古埃及文字的影响。古埃及人对天文
知识理解深刻，希罗多德曾指出希腊历法受到古埃及历法的影响。据此可知（ ）
A. 文明交流推动文化传承与发展
B. 古代文明呈现多元并存特点
C. 古埃及文明居于世界领先地位
D. 东西方文化实现了高度融合
5. 中世纪的西欧，封臣背弃誓言会被剥夺封地并受制裁；如果封君不公正对待封臣，封臣有权拒绝履行义
务甚至解除关系。这说明封君封臣制（ ）
A. 封君对封臣拥有绝对的支配权
B. 封君和封臣双方的权利义务是相互的
C. 封君封臣关系主要依靠血缘维持
D. 庄园经济是封君封臣制形成的基础
6. 1309 年，法国国王腓力四世将教廷迁至法国边境的阿维农，此后70 年间教皇的选举长期受到法国国王
的干预，史称“阿维农之囚”。这一事件主要反映了中世纪欧洲（ ）
A. 基督教会内部的分裂
B. 王权得到强化
C. 民族国家已正式形成
D. 体现分权制衡
7. 马克·布洛赫《封建社会》中写道“城市自治运动催生了新的社会力量和组织形式，市民组成公社，宣
誓互助；商人建立行会，规范生产和贸易。正如12 世纪一位主教所抱怨的‘那些公社的誓言，使农奴摆脱
了领主的控制，却让他们服从于另一种誓约的束缚’。这些新的组织形式，既保护了市民利益，也孕育了
近代公民意识的萌芽。”对中世纪西欧城市自治理解错误的是（ ）
A. 出现了新的城市自治组织形式
B. 一定程度促进国王的统一事业
C. 城市自治孕育了近代公民意识
D. 导致基督教会的权威完全崩溃
8. 阿拉伯帝国经济繁荣，手工业和商业发达，巴格达是当时世界上最大的城市之一。阿拉伯商人活跃于东
亚、西欧、非洲的广大地区，从事着陆上和海上贸易，并在贸易中传播了造纸术、数学知识等文明成果。
这突出说明，阿拉伯帝国（ ）
A. 商业贸易推动区域文明交流
B. 经济繁荣主要依靠转口贸易
C. 垄断商路阻碍了区域间交往
D. 凭借军事扩张推动文化传播
9. 自伊凡三世起，俄国还保存着分封的公国和有食邑的贵族，食邑贵族以大公名义执行行政、司法、财税
和军事的职能。伊凡四世加冕后，建立起一批作为中央管理机构的衙门，从封地贵族、商人、手工业者和
国有农民中选举的“地方司法税务官”取代波雅尔（仅次于沙皇的亲王王子）的总督和乡长。据此可知，
伊凡四世的统治（ ）
A. 摆脱了罗马教会的束缚
B. 推动了地方自治的发展
C. 加强了俄国的专制集权
D. 促进了俄国社会的转型
10. 新罗国号正式确立于公元503 年，并与北面的高句丽、西面的百济对峙。7 世纪后期，新罗借助唐朝的
力量灭掉百济和高句丽。这一政权（ ）
A. 模仿中国建立中央集权国家
B. 迁都汉城，改国号为朝鲜
C. 在镰仓建立了军事机构幕府
D. 遭到日本丰臣秀吉的侵略
11. 16 世纪前后，圣经场景中的画像加入了更多的主观意识，如画家菲利普·利皮在自己的画作《圣母加
冕》中刻意留下自己的形象，画中的他以四分之三的侧脸望向画外，显得有些调皮，与严肃虔诚的宗教氛
围形成鲜明对比。这反映了（ ）
A. 思想解放的完成
B. 宗教影响的消失
C. 人文主义的发展
D. 绘画技巧的进步
12. “当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权和立法权合
而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，
法官便将握有压迫者的力量。”孟德斯鸠的这一思想（ ）
A. 主张个人自由高于一切
B. 直接指导了法国大革命的爆发
C. 反对君主专制，主张权力相互制衡
D. 只强调司法权应该独立
13. 1688 年“光荣革命”后，英国议会通过一项税收法，明确规定国王颁发的任何特许状均不能免除议会
法律所规定的税收。这一规定主要反映了当时英国（ ）
A. 君主立宪制得到完善
B. 议会在税收方面的权力高于国王
C. 国王行政权力被剥夺
D. 工业资产阶级掌握政权
14. 1863 年，一个美国人想象了从未谋面的美国时任总统林肯（左）和俄国时任沙皇亚历山大二世（右）
会面的场景，并创作了下图所示的漫画《两极相会》。对漫画作者意图解读合理的是（ ）
A. 主张美俄合作建立国际联盟
B. 揭露美俄争夺太平洋霸权
C. 赞扬两人分别解放了黑奴和农奴
D. 宣扬美国民主优越于俄国专制制度
15. 如图显示了社会生产力与工业发展之间的关系，其中A、B 两个时期所发生的科技革命中最突出的成
果分别是（ ）
A. 蒸汽机的改良和使用、电力技术的应用
B. 电话和电报先后问世、水力风力开发利用
C. 近代力学体系的建立、化学工业的兴起
D. 内燃机的创制和应用、汽车和飞机的发明
16. 19 世纪中叶，随着工业革命的完成，欧洲社会贫富分化加剧，工人阶级争取自身权益的斗争日益高涨。
在此背景下，马克思和恩格斯积极投身工人运动，并创立了科学社会主义理论。这表明当时（ ）
A. 工人运动走向国际联合
B. 社会矛盾推动理论创新
C. 资本主义弊端日益暴露
D. 技术革新推动社会变革
17. 马克思主义引起资产阶级统治者和学者的恐惧与敌视，但也让他们不得不承认马克思在分析资本主义
基本矛盾方面的伟大贡献。资产阶级逐渐认识到资本主义社会中工人阶级和资产阶级的尖锐矛盾已威胁到
自身的生存，从而进行一定程度的社会改革去化解这一矛盾。这反映出马克思主义（ ）
A. 提升了工人阶级的理论水平
B. 加强了各国无产阶级的合作
C. 推动了人类社会的发展进步
D. 促进了民族解放运动的高涨
18. 有学者这样评价巴黎公社革命：“这次革命的新特点，还在于他们组成了公社，从而把他们这次革命
的真正领导权握在自己手中，同时找到了在革命胜利时把这一权力保持在人民自己手中的办法，即用他们
自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器。”该学者旨在强调巴黎公社（ ）
A. 是无产阶级建立政权的尝试
B. 并未真正推翻资产阶级统治
C. 揭露了资本主义制度的弊端
D. 失败的主要原因是过于激进
19. 某论文提纲举了“资本主义制度在世界范围内确立”、“资本主义进入垄断阶段”、“世界市场最终
形成”等核心观点。据此判断，该论文研究的时代是（ ）
A. 18 世纪中期
B. 19 世纪初期
C. 19 世纪中期
D. 19 世纪末20 世纪初
20. 1916 年，德、法两国在凡尔登投入100 多个师的兵力，鏖战10 个月之久，伤亡惨重。最终，法国基本
收复阵地，迫使德军退回初始战线，两国均未取得任何战术或战略上的优势。这场战役（ ）
A. 标志着德国“速决战”的破产
B. 反映了战争逐渐陷入僵局
C. 德国摆脱了两线作战的局面
D. 德国未能突破英国的海上封锁
21. 下图为英国漫画家伯纳德帕特瑞吉1935 年9 月创作的漫画——《她能控制得住他吗?》。漫画中象征
“国联”的柔弱女子试图以一臂之力将青面獠牙、高大强壮的“战争”怪兽关锁在笼子里，但又力不从心。
国联的“力不从心”是由于（ ）
A. 是美国操纵国际事务的工具
B. 对殖民地实行委任统治
C. 是第一个由主权国家组成的国际组织
D. 形成决议遵循“全体一致”原则
22. 1921 年，内战结束了，苏维埃政权站住了。但是农村凋敝了，农民自身的生活难以维持，交通瘫痪，
不能提供城市工人阶级的需要，工业生产无法继续，社会主义经济基础无法迅速建立。为解决该情况，苏
联政府（ ）
A. 采取余粮收集制缓解城市饥荒
B. 颁布了《和平法令》和《土地法令》
C. 推广集体农庄促进全盘集体化
D. 通过粮食税等市场机制建立工农联盟
二、选择题Ⅱ（本大题共7 小题，每小题3 分，共21 分。在每小题所列的四个备选项中只有
一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
23. 古代有这样的一个帝国，在6 世纪初期进入鼎盛，以希腊语和文化为主体、信奉基督教、自称‘罗马
人’的帝国，在亚欧交界处延续千年。它保存了古典文献，发展了独特的艺术，并通过丝路贸易与中国保
持联系。”该学者描述的是（ ）
A. 罗马帝国
B. 奥斯曼帝国
C. 拜占庭帝国
D. 阿拉伯帝国
24. 20 世纪初，世界殖民体系形成，世界越来越紧密地连为一体，这固然是人类历史上一个巨大的进步，
但是这个进步也是与帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的。这一体
系形成的根本原因是（ ）
A. 列强军事力量的增强
B. 资本主义的不断发展
C. 世界各地联系的建立
D. 列强对亚非拉的掠夺
25. 下图为15 世纪威尼斯采购亚历山大、贝鲁特（均位于地中海东部）胡椒的利润率变化的情况。这可以
用来研究（ ）
A. 欧洲商贸中心的转移
B. 东西方贸易的扩大
C. 价格革命影响范围广
D. 地理大发现的诱因
26. 17 世纪时，牛顿提供了“用精确的机械观点来解释自然界”的思想原则；伽利略提出“自然之书由数
学语言写成”的观点，主张用数学语言来构思世界的图像；笛卡尔强调演绎逻辑，注重理性推导……。这
表明当时（ ）
A. 科学研究摆脱神学束缚
B. 近代科学体系完全建立
C. 理性思潮影响逐步扩大
D. 资本主义经济较快发展
27. 从18 世纪末开启的这场革命，其影响在于摧毁了延续数个世纪、长期统治欧洲大部分民众的封建政治
制度，并以一种更统一、更简约且基于人人地位平等原则的社会政治秩序取而代之。材料反映了这场革命
（ ）
A. 建立了人人平等的社会秩序
B. 推动了美国独立战争的爆发
C. 增强了殖民地人民民族意识
D. 打击了欧洲的封建专制统治
28. 19 世纪末，德国电气工业巨头西门子公司不仅生产发电机、电动机，还投资建设发电厂、运营城市有
轨电车系统。同时，公司设立了大型研发实验室，雇佣专职科学家进行新技术攻关。这种经营模式
（ ）
A. 旨在减少行业内部竞争
B. 以服务社会为发展宗旨
C. 推动高新技术产业形成
D. 体现科技与生产相结合
29. 《贝希斯敦铭文》是古代波斯大流士一世镌刻的碑铭，记载其获取王权等史事。现代有学者以希罗多
德《历史》所载与铭文不同为切入点，结合巴比伦地区出土文献，质疑大流士一世获取王权的合法性，并
考证出该铭文内容有编造的成分。这说明（ ）
A. 碑刻文献的内容可信度不高
B. 史学研究须注意史料作者的立场
C. 出现越早的史料可靠性越高
D. 多重史料互证即可还原历史真相
非选择题部分
三、非选择题（本大题共3 小题，第30 题12 分，第31 题8 分，第32 题15 分，共35 分）
30. 阅读材料，回答问题。
材料一 英国的工业革命是由一系列因素引起的，其中包括优越的自然资源。富有创造力的工匠在先
前的科学发展基础上实现了更大的技术创新。同时，致力于经济发展的政府也通过鼓励新发明、新贸易和
银行体系的种种法规支持了工业化的进展。
——据皮特·N·斯特恩斯等《全球文明史》
材料二 十月革命胜利后，俄国在马克思主义基本原则的指引下走上了社会主义道路。十月革命推翻
了旧政权，第一次建立起无产阶级的国家政权。在经济上，布尔什维克实行了针对包括银行在内的大型企
业的国有化措施，确立了公有制的地位。同时，加强了工人在生产中的监督和管理作用，巩固了工人在生
产中的主导地位。十月革命胜利后，列宁坚决同党内外否定共产党领导权的思想作斗争。列宁认为，只有
坚持无产阶级的领导，才能帮助无产阶级和劳动群众克服从旧社会中带出来的缺陷和不足，才能决定国家
的大政方针，坚定地走社会主义道路。
——摘编自卢迎春《论十月革命对社会主义道路、理论和制度的开创》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出18 世纪中期英国所具备的工业革命的条件。各举一例英国工业革
命进程中在棉纺织业和交通领域出现的技术创新。
（2）据材料二，指出十月革命胜利后俄国为走上社会主义道路而采取的措施，并结合所学知识，指出十
月革命的胜利在社会主义发展史上的意义。
31. 阅读材料，回答问题。
材料一 罗马教廷把下列书籍列为禁书：
书目
作者
生卒时
间
节选内容（观点）
《天体运行论》
哥白尼
1473—
1543
如果真有一种科学能够使人心灵高
贵，脱
离时间的污秽，这种科学一定是天文
学。
《九十五条论
纲》
马丁·路
德
1483—
1546
观点：主张因信称义，他认为灵魂得
救只
需靠个人虔诚的信仰，不靠教会或行
善，
更不靠赎罪券。
材料二 在卢梭看来，权利绝不是建立在暴力和强权之上，而只能建立在自由的契约之上。因此，社
会契约是一切政治自由与权利的来源。康德则认为自由既要求不受别人约束，同时又不去约束别人，自由
需要服从于理性的“法则”和“要求”。
——摘编自徐大同主编《西方政治思想史》
（1）结合所学，分别指出材料一这两部著作被罗马教廷列为禁书的原因。
（2）根据材料二，概括卢梭和康德关于自由的观点，并结合所学归纳启蒙运动重要影响。
32. 阅读材料，回答问题。
材料一 15 世纪，欧洲经济蓬勃发展，商业活动频繁。与此同时，奥斯曼帝国崛起后，控制了传统的
东西方商路，征收高额赋税，导致欧洲市场上的东方商品价格飞涨。《马可·波罗行纪》在欧洲广泛传播，
书中描绘的东方繁荣景象，激发了欧洲人对东方财富的向往。西班牙、葡萄牙王室为增强国力、获取财富，
大力支持海上探险活动。
材料二 探究商业革命与价格革命
商业革命
价格革命
原因
新航路后世界市场扩大
大量贵金属流入欧洲
内容
贸易中心转移
商品种类流通增加世界贸易
范
围扩大商业经营方式改变
经济结构变化：
通货膨胀、货币贬值、投机活
跃
阶级关系变化：
封建领主地位下降，商业资产
阶
级上升封建制度濒于解体，资
本
主义加速发展
材料三 15 世纪末，欧洲人发现了一条穿越印度洋的通道。同时，横跨大西洋的航线也得到开发，大
西洋发展成一个与印度洋相竞争的地区。大西洋上的航海活动使得那个中世纪彼此分裂的世界相互接触与
碰撞，从而彻底改变了世界。
——德兹阿迈斯托《世界：一部历史》
（1）根据材料一，概括新航路开辟的原因。
（2）根据材料二、材料三并结合所学，围绕“新航路的开辟”拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论
题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。）
