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教师招聘面试讲课注意要点_初中英语789_26秋最新人教版英语九年级上册_26秋人教九上_39、赠送其它资料_旧版资料_16.说课稿_文档《招聘、面试、说课技巧》

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《教师招聘面试讲课注意要点_初中英语789_26秋最新人教版英语九年级上册_26秋人教九上_39、赠送其它资料_旧版资料_16.说课稿_文档《招聘、面试、说课技巧》》第1页预览

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文档文本内容

教师招聘面试讲课注意要点
首先要注意个人仪表,整洁即可,不易花哨;其次,在试讲时要注
意课堂授课环节的完整,课堂教学设计要有新意,课堂气氛要活跃,
切忌死板;面试中回答问题要言简意赅,不可拖泥带水。不能紧张,作
为教师,最关键的就是大方,不可怯场。 试讲之前,所讲内容的过度
一定要衔接好,而且提问的方式、评价方式、鼓励方式也很重要,建议
备课时把你提的问题的反馈情况想好,最坏的情况都要想到(假如学
生一个都不会回答,怎么办?)准备充分了,你才能沉着应对课堂上
的突发情况。
上课时要注意几项:一、板书要工整有条理;二、语言要表达清楚,
做到抑扬顿挫有亲和力;三、教态自然,和蔼的面对老师和学生;四、
服装得体。
即兴回答,一般是当场回答学校招聘老师提出的几个问题,问题
五花八门,但一般是对当前教育的评价、如何应对学困生、以及如何
融入团队之类的。
按部就班的讲课, 把你讲话和讲授的实际水平表现出来就可以
了,理论要有一定的深度,延展要有一点自己的独到见解,不须实践
和提问。
评委的概念不对,就是这个专业比较经验的教师、教务处的人及
系部主任参加,稍有经验的老师,你讲十几分钟以后,不管发挥得如
何,就已经给你定论了,这几乎和你讲的内容和讲的好坏没什么大关系,是否具备教师素质,包括口才、逻辑、仪态,一眼就能看出来,一会
就能听出来,至于留下什么好印象之类的问题根本不存在,不管准备
得怎么样,大家的判断都是你最本质的东西,不会因此而改变。
我每年都要听很多教师试讲,而且参与讨论去留问题,不要紧张,
就当讨论课发言就很好了。
1.最好是理论加实践,也就是说在理论中加入一些例子,鉴于试讲
时间一般都比较短,所以最好先打听清楚后妥善安排各个步骤所花费
的时间。尽量突出重点。
2.可以提问,但现在好象试讲一般只有老师在。如果有学生,当然要
提问,不然会被认为你自己在说话,没有学生参与。
3.首先必须举止有个老师的样子,其次,理论上一定要过关,不要在
讲的过程中卡壳,再次,穿衣也很重要。最重要的是,一定要提前做好
准备工作,把可能出现的相关问题都想清楚。