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03.教师面试锦囊:试讲技巧_初中英语789_26秋最新人教版英语九年级上册_26秋人教九上_39、赠送其它资料_旧版资料_16.说课稿_00.面试临考前冲刺和备考锦囊推荐必看

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《03.教师面试锦囊:试讲技巧_初中英语789_26秋最新人教版英语九年级上册_26秋人教九上_39、赠送其它资料_旧版资料_16.说课稿_00.面试临考前冲刺和备考锦囊推荐必看》第1页预览

文档文本内容

教师资格证考试锦囊:试讲+面试
首先,讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太
快,如果拿捏不好,可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要
有台风。语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。还要注意跟台下评委的眼神配
合,眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着
他们。要面带微笑,不要太严肃 。
其次、在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。
注意肢体语言,不要僵直地站在讲台上,运用好肢体语言。当然,要在试讲前做好充足的准备,
把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,让背景知识
在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
最后,要有板书,板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。(如果对
粉笔字不自信、或者无要求板书,可以减少板书或者不板书)。最好能采用多媒体教学,这通
常是可以加分的,也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现,可以通过自己的语言复述出
来。试讲完成以后还会有提问,基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应
该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张,首先肯定教师提出
的问题,并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定,与此同时思考应对的策略。回答的
时候最好能有一个提纲,分几点来说明你的观点,显得层次鲜明,逻辑性强。点到即可,除非
特别自信,不要过于展开。