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第四课时Section B(1a~1e)
知识目标 教师可把这些句子在黑板上列举出来以进一步巩固used to结构。
类别 课时要点 (3分钟)
重点单词 1.ant(n.)蚂蚁 2.insect(n.)昆虫
参考案例
重点句式 1.We used to play every day after school,but now
we study all the time.我们过去每天放学后就是 I used to like P.E. class.
玩，但是现在我们一直学习。 I used to like painting pictures.
2.—I used to be nervous about tests all the I used to like music class.
time.What about you?我以前对考试一直感到紧 I used to like ants and other insects.
张，你呢？ 2.先要求学生完成1b部分的任务，然后邀请几名同学给出
—Yes,me too.And I used to…是的，我也是。 并且
自己的答案，并把收集的答案列举在黑板上。(2分钟)
我过去还……
3.针对于黑板上所列出句子，教师让同学们大声朗读，反复
课堂环节
§自主学习方案
朗读，以培养学生的语感。(3分钟)
4.听第一遍录音，完成课本上1c部分的任务。找4个同学核
【新词自查】
对答案。要求读出序号和完整的句子。（2分钟）
根据句意及首字母提示完成句子。
1.—What do you think of ants？
5.听第二遍录音，完成课本上1d部分的任务。在播放录音前，
要求学生抓住要点，并注意一些听写技巧。核对答案时，要求先读
—Well,I think they are hard-working insects.
出要填写的单词，然后读出完整的句子。（3分钟）
2.—Do you have to wear glasses all the time?
6.听力内容巩固训练。要求学生根据所听到的内容完成下列
—No,just for reading.
对话。完成后要求若干学生给出自己的答案。以巩固对听力内容
3.Little Tom is afraid of speaking aloud.He’s shy.
4.Lily’s hair used to be straight,but now hers is curly.
的了解。(3分钟)
—You look worried,Paul
5.Bruce is from America,but he can speak good British English.
—I’m having trouble learning English.I can’t get the pronunciation
§课堂导学方案 right.
—Listening can help.Why don’t you borrow the teacher’s tapes?
Step 1 情景导入
—I always forget a lot of new words.
参考案例 —You can write the new words in your notebook and study them at
home.You can even study in the train on the way to school.
回顾：在前面的课程我们已经学习并了解了同学们外貌和身
—I can’t understand what people are saying.
高的变化、现在和以前所害怕的东西。今天，我们将一起讨论同学 —Why don’t you join an English language club to practice speaking.
们的爱好。请同学们认真思考老师提出的问题，然后作出回答。 7.听第三遍录音，并打开听力材料，全班逐句进行跟读。(2分
参考案例 钟)
—What did you use to like when you were a child？ 8.放下听力材料，要求学生模仿听力内容，利用1c，1d的信
—I used to like ____________________.
息分角色练习对话，完成1e的任务。然后邀请2-3对同学当堂演
然后，出示相关图片和短语，使同学们的表达更容易、更顺
示。看哪一对的表现最佳。(5分钟)
畅。(3分钟)
环节说明:将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生
Step 2完成教材1a-1e的任务
的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和
【操作案例】
运用。
1.要求学生翻开课本P29，迅速阅读1a部分的内容。并按要
§当堂评价方案(详见当堂训练部分)
求完成课本上相应的任务。然后要求5-8名同学给出自己的答案，
