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第六课时3a~Self Check
知识目标 4.My brother dreams of becoming a running star like Liu Xiang.
类别 课时要点 5.Seven hours later,the doctors succeed in saving the boy in danger.
重点词组 1.play the computer games玩电脑游戏
§课堂导学方案
2.get the ears pierced穿耳洞
3.make a choice做出一个选择 Step 1完成教材3a-3b的任务
4.solve the problems解决问题 【操作案例】
5.keep off the mobile phones 屏蔽手机
1.根据3a所给表格列举出的内容提示，和你的同伴讨论你
重点句式 1.How do you think the rules should be changed?你
认为这些规则应当怎样改变？ 同意或不同意的家规，并写出提要填在表格中。（3分钟）
2.No matter how many difficulties we have,I believe
2.根据3a 写的提要以及3b方框中所给的句型提示写出一篇
all problems can be solved in the end.无论我们有多
少困难，我相信所有的问题最终会得到解决。 日记来阐述你不同意你家的哪个家规以及应如何改变。学生完成
3.Mobile phones should be kept off during the 后评出优秀的作文在班上展示。（5分钟）
meeting.手机在会议期间应当被屏蔽。
环节说明:本节主要是将读、写的任务结合起来不仅锻炼了学
4.Teenagers under eighteen must not be allowed to
smoke or drink.十八岁以下的青少年必须禁止吸烟 生的写作及对语言的综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的
和喝酒。
学习及综合运用。
5.Many parents think going to school must be put
first,so teenagers should not be encouraged to work Step 2完成教材Self Check的任务
part-time.许多家长认为上学应被放在首位，因此不
【操作案例】
应鼓励青少年进行兼职工作。
1.先把方框中的两栏单词连接起来构成短语，并选其中的5
课堂环节 个造句。（2分钟）
§自主学习方案 2.用括号中所给单词的正确形式完成句子，并把它们译成汉
【新词自查】 语。请4位同学朗读自己的句子，核对答案。（5分钟）
根据句意及首字母提示完成句子。 环节说明:本节主要是针对本单元的主要目标语言进行加强
1.She wants to work hard to achieve her dream. 巩固训练，巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。
2.Her father has nothing against watching TV. §当堂评价方案(详见当堂训练部分)
3.I really care about the result of the exam.
