文档文本内容
第六课时3a~Self Check
知识目标 3.The doctor gave us some suggestions and advice about how to keep
类别 课时要点 our eyes.
重点单词 suggestion(n.)建议
4.These visitors have to learn about the customs about the country
重点词组 1.be excited about对……感到激动
2.give sb. some suggestions and advice给某人一 which they are traveling to.
些建议 5.It’s impolite to enter someone’s room without knocking at the door.
3.look forward to doing sth.期望做某事
§课堂导学方案
4.show up出现
5.knock on the door 敲门 Step 1完成教材3a-3b的任务
6.make sb.mad使某人生气
【操作案例】
重点句式 1.You must be excited about coming to China
soon.你一定对即将来中国感到兴奋。 1.你的笔友即将来中国作交流学习，他要向你打听一些中国
2.In many countries,it is impolite to show up at 的礼仪，哪些是他应当做的，哪些是不能做的，列一个提纲填入课
someone’s house for the first time with empty
本79页3a的表格中告诉他。（5分钟）
hands.在许多国家，空着手第一次到别人家是
不礼貌的。 2.根据3a 写的提要以及3b方框中所给的提示给你的笔友写
3.It is worth spending the time to learn about the
一封信告诉他怎样在中国才能行为得体。学生完成后评出优秀的
customs of a country before you go there.在你去
一个国家之前花时间了解那儿的风俗习惯是值 作文在班上展示。（5分钟）
得的。
环节说明:本节主要是将读、写的任务结合起来不仅锻炼了学
4.You will know what you are supposed to do in
different situations.你将知道在不同的情景你应 生的写作及对语言的综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的
该做什么。 学习及综合运用。
5.It is important to leave earlier if you are
Step 2完成教材Self Check的任务
traveling by car.如果你正在驾车旅行，早点离开
很重要。 【操作案例】
1.选用方框中所给的单词完成句子。并请5位同学朗读自己
课堂环节
的句子，核对答案。（5分钟）
§自主学习方案
2.想一想你们的文化，然后造句。（5分钟）
【新词自查】
环节说明:本节主要是针对本单元的主要目标语言进行加强
根据句意及首字母提示完成句子。
巩固训练，巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。
1.I gave the girl a beautiful gift with my best wishes.
§当堂评价方案(详见当堂训练部分)
2.Koreans use chopsticks when they have meals like Chinese.
