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全易通数学华东师大版八年级上期中测试题_初中全科目同步习题+精品试卷(7-9年级)_25秋初中数学《同步习题+精品试卷》_初中数学华师大试卷_《同步试题资源包》

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文档文本内容

期中测试题
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
1.设a是9的平方根,B=( )2,则a与B的关系是( )
A.a=±B B.a=B
C.a=﹣B D.以上结论都不对
2.下面的计算不正确的是( )
A.5a3﹣a3=4a3 B.2m•3n=6m+n C.2m•2n=2m+n D.﹣a2•(﹣a3)=a5
3.π、 ,﹣ , ,3.1416,0. 中,无理数的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如图,E,B,F,C四点在一条直线上,EB=CF,
∠A=∠D,再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF
的是( )
A.AB=DE B.DF∥AC
C.∠E=∠ABC D.AB∥DE
5.等腰三角形一边长等于5,一边长等于10,它的周长是( )
A.20 B.25 C.20或25 D.15
6.如图,数轴A、B上两点分别对应实数a、b,则下列结论正确的是( )
A.a+b>0 B.ab=0 C. ﹣ <0 D. + >0
7.下列各式中,不能用平方差公式因式分解的是( )
A.﹣a2﹣4b2 B.﹣1+25a2 C. ﹣9a2 D.﹣a4+1
8.有下列四个命题:①相等的角是对顶角;②同位角相等;③若一个角的两边与另一个角
的两边互相平行,则这两个角一定相等;④从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点
到直线的距离.其中是真命题的个数有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二.填空题(共7小题,满分21分,每小题3分)
9.若 =2﹣x,则x的取值范围是 .
10.把命题“等角的补角相等”改写成“如果…那么…”的形式是 .
11.比较大小: .(填“>”、“<”或
“=”)
12.如图,∠1=∠2,要使△ABE≌△ACE,还需添加一个条件是
(填上你认为适当的一个条件即可).
13.计算:已知:a+b=3,ab=1,则a2+b2= .14.计算:( )2017×(﹣4)1009= .
15.如图,点A,B,C在同一直线上,在这
条直线同侧作等边△ABD 和等边△BCE,
连接 AE 和 CD,交点为 M,AE 交 BD 于点
P,CD 交 BE 于点 Q,连接 PQ、BM,有 4
个结论:
①△ABE≌△DBC,
②△DQB≌△ABP,
③∠EAC=30°,
④∠AMC=120°,请将所有正确结论的序号填在横线上 .
三.解答题(共8小题,满分75分)
16.(8分)分解因式:
(1)5mx2﹣10mxy+5my2
(2)4(a﹣b)2﹣(a+b)2.
17.(10分)计算:
(1)2x2y•(﹣3xy)÷(xy)2
(2) ﹣ +
(3)(x+3)(x+4)﹣(x﹣1)2.
18.(7分)观察以下等式:
第1个等式: + + × =1,
第2个等式: + + × =1,
第3个等式: + + × =1,
第4个等式: + + × =1,
第5个等式: + + × =1,
……
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第6个等式: ;
(2)写出你猜想的第n个等式: (用含n的等式表示),并证明.19.(9分)若我们规定三角“ ”表示为:abc;方框“ ”表示为:
(xm+yn).例如: =1×19×3÷(24+31)=3.请根据这个规定解
答下列问题:
(1)计算: = ;
(2)代数式 为完全平方式,则k= ;
(3)解方程: =6x2+7.
20.(10 分)如图,已知△ABC 中,∠BAC=90°,
AB=AC,D、E是BC边上的点,将△ABD绕点A旋转,
得到△ACD′.
(1)当∠DAE=45°时,求证:DE=D′E;
(2)在(1)得条件下,猜想:BD2、DE2、CE2有怎样
的数量关系?请写出,并说明理由.21.(10分)分解因式:(a2+2a)2﹣7(a2+2a)﹣8.
22.(10分)观察下列一组等式:
(a+1)(a2﹣a+1)=a3+1
(a+2)(a2﹣2a+4)=a3+8
(a+3)(a2﹣3a+9)=a3+27
(1)以上这些等式中,你有何发现?利用你的发现填空.
①(x﹣3)(x2+3x+9)= ;
②(2x+1)( )=8x3+1;
③( )(x2+xy+y2)=x3﹣y3.
(2)计算:(a2﹣b2)(a2+ab+b2)(a2﹣ab+b2).
23.(11分)课本的作业题中有这样一道题:把一张顶角为36°的等腰三角形纸片剪两刀,
分成3张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形,你能办到吗?请画示意图说明剪法.
我们有多少种剪法,图1是其中的一种方法:定义:如果两条线段将一个三角形分成3个
等腰三角形,我们把这两条线段叫做这个三角形的三分线.
请你在图2中用三种不同的方法画出顶角为45°的等腰三角形的三分线,并标注每个等腰
三角形顶角的度数;(若两种方法分得的三角形成3对全等三角形,则视为同一种)参考答案:
一.选择题
1.
【分析】由于正数的平方根有两个,且互为相反数,所以在此题中有 a两种情况,要考虑
全面.
【解答】解:∵a是9的平方根,
∴a=±3,
又B=( )2=3,
∴a=±b.
故选:A.
2.
【分析】根据合并同类项的法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加的性质,对各选项
分析判断后利用排除法求解.
【解答】解:A、5a3﹣a3=(5﹣1)a3=4a3,正确;
B、2m与3n与底数不相同,不能进行运算,故本选项错误;
C、2m•2n=2m+n,正确;
D、﹣a2•(﹣a3)=a2+3=a5,正确.
故选:B.
3.
【分析】由于无理数就是无限不循环小数.初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开
方开不尽的数;以及0.1010010001…,等有这样规律的数.由此即可判定选择项.
【解答】解:在π、 ,﹣ , ,3.1416,0. 中,
无理数是:π, 共2个.
故选:B.
4.
【分析】由EB=CF,可得出EF=BC,又有∠A=∠D,本题具备了一组边、一组角对应相等,
为了再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF,那么添加的条件与原来的条件可形成
SSA,就不能证明△ABC≌△DEF了.
【解答】解:A、添加DE=AB与原条件满足SSA,不能证明△ABC≌△DEF,故A选项正确.
B、添加DF∥AC,可得∠DFE=∠ACB,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故B选项错误.
C、添加∠E=∠ABC,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故C选项错误.
D、添加AB∥DE,可得∠E=∠ABC,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故D选项错误.
故选:A.
5.
【分析】此题先要分类讨论,已知等腰三角形的一边等于 5,另一边等于10,先根据三角
形的三边关系判定能否组成三角形,若能则求出其周长.
【解答】解:当5为腰,10为底时,∵5+5=10,
∴不能构成三角形;
当腰为10时,
∵5+10>10,
∴能构成三角形,
∴等腰三角形的周长为:10+10+5=25.
故选:B.
6.
【分析】本题要先观察a,b在数轴上的位置,得b<﹣1<0<a<1,然后对四个选项逐一
分析.
【解答】解:A、∵b<﹣1<0<a<1,∴|b|>|a|,∴a+b<0,故选项A错误;
B、∵b<0<a,∴ab<0,故选项B错误;
C、∵b<0<a,∴ ﹣ >0,故选项C错误;
D、∵b<﹣1<0<a<1,∴ + >0,故选项D正确.
故选:D.
7.
【分析】利用平方差公式的结构特征判断即可.
【解答】解:不能用平方差公式分解的是﹣a2﹣4b2.
故选:A.
8.
【分析】①根据对顶角的定义进行判断;②根据同位角的知识判断;③一个角的两边与另
一个角的两边分别互相平行,这两个角相等或互补;根据点到直线的距离的定义对④进
行判断.
【解答】解:①对顶角相等,相等的角不一定是对顶角,①假命题;
②两直线平行,同位角相等;②假命题;
③一个角的两边与另一个角的两边分别互相平行,这两个角相等或互补;③假命题;
④从直线外一点到这条直线的垂线段的长叫做点到直线的距离,所以④假命题;
真命题的个数为0,
故选:A.
二.填空题
9.
【分析】根据已知得出x﹣2≤0,求出不等式的解集即可.
【解答】解:∵ =2﹣x,
∴x﹣2≤0,
x≤2
则x的取值范围是x≤2
故答案为:x≤2.10.
【分析】命题中的条件是两个角相等,放在“如果”的后面,结论是这两个角的补角相等
应放在“那么”的后面.
【解答】解:题设为:两个角是等角的补角,结论为:相等,
故写成“如果…那么…”的形式是:如果两个角是等角的补角,那么它们相等.
故答案为:如果两个角是等角的补角,那么它们相等.
11.
【分析】通分后做差,借助于平方差公式即可求出9﹣4 >0,进而即可得出 > .
【解答】解:∵ = ,
∴ ﹣ = .
∵(9﹣4 )×(9+4 )=81﹣80=1>0,9+4 >0,
∴9﹣4 >0,
∴ ﹣ >0,即 > .
故答案为:>.
12.
【分析】根据题意,易得∠AEB=∠AEC,又AE公共,所以根据全等三角形的判定方法容易
寻找添加条件.
【解答】解:∵∠1=∠2,∴∠AEB=∠AEC,
又 AE公共,
∴当∠B=∠C时,△ABE≌△ACE(AAS);
或BE=CE时,△ABE≌△ACE(SAS);
或∠BAE=∠CAE时,△ABE≌△ACE(ASA).
13.
【分析】将所求式子利用完全平方公式变形后,把a+b与ab的值代入即可求出值.
【解答】解:∵a+b=3,ab=1,
∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=32﹣2=9﹣2=7.
故答案为:7
14.
【分析】本题既可以运用负整数指数幂的公式,也可以运用幂的乘方法则即可求出答案.
【解答】解:( )2017×(﹣4)1009,
=2﹣2017×(﹣22×1009),
=﹣2﹣2017+2018,
=﹣2,
故答案为:﹣2.15.
【分析】根据题意、全等三角形的判定与性质、等边三角形的性质可以判断各小题是否成
立,从而可以解答本题.
【解答】解:∵等边△ABD和等边△BCE,
∴AB=BD,BE=BC,∠ABE=∠DBC=120°,∠DBQ=60°,
∴在△ABE和△DBC中,
,
∴△ABE≌△DBC(SAS),故①正确,
∴∠EAB=∠CDB,
即∠BAP=∠BDQ,
在△DQB和△ABP中,
,
∴△DQB≌△ABP(ASA),故②正确,
题目中没有说明AP平分∠DAB,故无法推出∠EAC=30°,故③错误,
∵∠EAB=∠CDB,∠AMC+∠MAC+∠MCA=180°,
∴∠MAC+∠MCA=∠CDB+∠DCB=∠DBA=60°,
∴∠AMC=120°,故④正确,
故答案为:①②④.
三.解答题
16.
【分析】(1)首先提公因式5m,再利用完全平方公式进行分解即可;
(2)直接利用平方差进行分解即可.
【解答】解:(1)原式=5m(x2﹣2xy+y2)=5m(x﹣y)2.
(2)原式=[2(a﹣b)]2﹣(a+b)2=[2(a﹣b)+(a+b)][2(a﹣b)﹣(a+b)]=(3a﹣
b)(a﹣3b).
17.
【分析】(1)原式利用积的乘方运算法则计算,再利用单项式乘除单项式法则计算即可得
到结果;
(2)原式利用平方根、立方根定义计算即可得到结果;(3)原式利用多项式乘多项式,以及完全平方公式化简,去括号合并即可得到结果.
【解答】解:(1)原式=2x2y•(﹣3xy)÷(x2y2)=﹣6x;
(2)原式=5﹣2+2=5;
(3)原式=x2+7x+12﹣x2+2x﹣1=9x+11.
18.
【分析】以序号n为前提,依此观察每个分数,可以用发现,每个分母在n的基础上依次
加1,每个分子分别是1和n﹣1
【解答】解:(1)根据已知规律,第6个分式分母为6和7,分子分别为1和5
故应填:
(2)根据题意,第n个分式分母为n和n+1,分子分别为1和n﹣1
故应填:
证明: =
∴等式成立
19.
【分析】(1)根据新定义运算代入数据计算即可求解;
(2)根据新定义运算代入数据计算,再根据完全平方式的定义即可求解;
(3)根据新定义运算代入数据得到关于x的方程,解方程即可求解.
【解答】解:(1)
=[2×(﹣3)×1]÷[(﹣1)4+31]
=﹣6÷4
=﹣ .
故答案为:﹣ ;
(2)
=[x2+(3y)2]+xk•2y
=x2+9y2+2kxy,
∵代数式 为完全平方式,
∴2k=±6,解得k=±3.
故答案为:±3;
(3) =6x2+7,
(3x﹣2)(3x+2)]﹣[(x+2)(3x﹣2)+32]=6x2+7,
解得x=﹣4.
20.
【分析】(1)利用旋转的性质得 AD=AD′,∠DAD′=∠BAC=90°,再计算出
∠EAD′=∠DAE=45°,则利用“SAS”可判断△AED≌△AED′,所以DE=D′E;
(2)由(1)知△AED≌△AED′得到ED=ED′,∠B=∠ACD′,再根据等腰直角三角形的性
质得∠B=∠ACB=45°,则根据旋转的性质得 BD=CD′,∠B=∠ACD′=45°,所以
∠BCD′=∠ACB+∠ACD′=90°,于是根据勾股定理得 CE2+D′C2=D′E2,所以
BD2+CE2=DE2.
【解答】(1)证明:∵△ABD绕点A旋转,得到△ACD′,
∴AD=AD′,∠DAD′=∠BAC=90°,
∵∠DAE=45°
∴∠EAD′=∠DAD′﹣∠DAE=90°﹣45°=45°,
∴∠EAD′=∠DAE,
在△AED与△AED′中
,
∴△AED≌△AED′,
∴DE=D′E;
(2)解:BD2+CE2=DE2.理由如下:
由(1)知△AED≌△AED′得到:ED=ED′,
在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,
∴∠B=∠ACB=45°,
∵△ABD绕点A旋转,得到△ACD′
∴BD=CD′,∠B=∠ACD′=45°,
∴∠BCD′=∠ACB+∠ACD′=45°+45°=90°,
在Rt△CD′E中,CE2+D′C2=D′E2,
∴BD2+CE2=DE2.
21.
【分析】原式利用十字相乘法分解即可.
【解答】解:原式=(a2+2a﹣8)(a2+2a+1)=(a+4)(a﹣2)(a+1)2.
22.
【分析】(1)根据上述等式归纳总结得到规律,即可得到结果;
(2)将第一个因式利用平方差公式分解,结合后,利用得出的规律计算即可得到结果.【解答】解:(1)①(x﹣3)(x2+3x+9)=x3﹣27;
②(2x+1)(4x2﹣2x+1)=8x3+1;
③(x﹣y)(x2+xy+y2)=x3﹣y3;
故答案为:①x3﹣27;②8x3+1;③x3﹣y3;
(2)原式=[(a﹣b)(a2+ab+b2)][(a+b)(a2﹣ab+b2)]=(a3﹣b3)(a3+b3)=a6﹣b6.
23.
【分析】(1)先以底边为腰作顶角为45°的等腰三角形,然后再作腰的垂线得到含顶角
为90°的等腰三角形和顶角为135°的等腰三角形;
(2)先过腰上的高得到顶角为 90°的等腰三角形,再作此高的垂直平分线得到顶角为
135°的等腰三角形和顶角为45°的等腰三角形.
【解答】解:(1)如图所示:
(2)如图所示:
(3)如图所示: