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14 实用类文本阅读 文言文阅读（二）
姓名：___________班级：___________ 建议时间：__ ___30 分钟 _ _____
一、现代文阅读
（2024·辽宁朝阳·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
《红楼梦》几乎家喻户晓了，问其何书耶？非演“宝、黛爱情”之书乎？人皆谓然。
我则曰否。原因安在？盖大家对书中“情”字之含义范围不曾了了，又为程、高伪续所歪
曲、所惑乱，故而误认，雪芹之“大旨谈情”，男女之情耳。其实这是一个错觉。
原来在雪芹书中，他自称的“大旨谈情”，此情并非一般男女相恋之情。他借了他
对一大群女子的命运的感叹伤怀，写了他对人与人之间应当如何相待的巨大问题。他首先
提出的“千红一窟（哭）”“万艳同杯（悲）”，这已然明示读者：此书用意，初不在于
某男某女一二人之间，而是心目所注，无比广大。他借了男人应当如何对待女子的这一根
本态度问题，抒发了人对人的关系的亟待改善的伟思宏愿。因为在历史上，女子一向受到
的对待方法与态度是很不美妙的，比如像《金瓶梅》作者对妇女的态度，即是著例。假如
对待女子的态度能够有所改变，那么人与人（不管是男对男、女对女、男女互对）的关系，
定然能够达到一个崭新的崇高的境界。倘能如此，人生、社会、国家、世界，也就达到了
一个理想的境地。
《红楼梦》正是雪芹借了宝玉而现身说法，写他如何为一大群女子的命运而忧伤思
索。他能独具只眼，认识到这些女子的才貌品德，她们的才干（如熙凤），她们的志气
（如探春）……都胜过掌权的须眉浊物不知多少。他为她们的喜而喜，为她们的悲而悲。
他设身处地，一意体贴；不惜自己，而全心为之怜悯、同情、赞叹、悲愤。这是一种最崇
高的情，没有半点“邪思”杂于其间。《红楼梦》是不容俗人以“淫书”的眼光来亵渎的！
宝玉的最大特点是自卑、自轻、自我否定、自我牺牲。试看他凡在女儿面前，哪怕
是一位村姑农女，他也是“自惭形秽”，绝无丝毫的“公子哥儿”的骄贵意识。他烫了手，
不觉疼痛，亟问别人可曾烫着？他的无私之高度，已经达到了“无我”的境界！他宁愿自
己化灰化烟，只求别人能够幸福，也是同一意境。
他之用情，不但及于众人，而且及于众物。所谓“情不情”，正是此义。
所以我认为，《红楼梦》是一部以“重人”“爱人”“唯人”为中心思想的书。它
是我们中华文化史上的一部最伟大的著作，以小说的通俗形式，向最广大的人间众生说法。
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他有悲天悯人的心境，但他并无“救世主”的气味。他如同屈大夫，感叹众芳芜秽之可悲
可痛，但他没有那种孤芳自赏、唯我独醒的自我意识。所以我认为雪芹的精神境界更为崇
高伟大。
很多人都说宝玉是礼教的叛逆者，他的思想言谈行动中，确有“叛逆”的一面，自
不必否认。但是还要看到，真正的意义即在于他把中华文化的重人、爱人、为人的精神发
挥到了一个“唯人”的新高度，这与历代诸子的精神仍然是一致的，或者是殊途同归的。
我所以才说《红楼梦》是我们中华民族文化的代表性最强的作品。
以上就是我称《红楼梦》为“文化小说”的主要道理。
（摘编自周汝昌《〈红楼梦〉与中国文化》）
材料二：
曹雪芹所写的贾宝玉，他本人就是这么一个看法。你记得到了后半部，涉及到晴雯
抱屈而死的前后，他写怡红院当中有一棵海棠，先期枯萎了。他跟花袭人两人有一段谈话，
花袭人的一段议论完全是世俗的，普通的，一般的道理。贾宝玉说，植物有生命，有灵性，
有情有理，有交流感应。他知道晴雯快不好了，它预先枯萎。这是贾宝玉对于我、物、人
复杂关系的一种观点。这个我认为就代表了作家曹雪芹对于物的认识。
既然是如此，那曹雪芹笔下写人、写物、写事、写境。一切里边都包含着这一点，
都有它的个性，不是一般的。这一点我们首先掌握，才能够理解《红楼梦》艺术的所谓特
点、特色。实际上就是个性。中华文化传统看文学艺术，一个最大的特点，就是把这个作
品看成一个活物，它如同人一个样子。比如说他看一幅画，一张字，他说这里边不是一个
裱起来一张纸，挂在那里，这是一个活物，它有生命。在人家的眼里一看，有骨、有肉、
有血、有脉，这生命生理上所具备的一切它都具备了，而且它有性情。我们欣赏《红楼
梦》的艺术，首先掌握这一点。然后，就比较好办。如果你用一般的你常听到的一些形象
鲜明，性格突出，刻画细致，言语生动，你也得到了一些欣赏、体会、享受，可是你仍然
没有把握住曹雪芹《红楼梦》那个艺术的真正的生命的精彩、精华。因为你那是两个层次。
你讲的那个，就是今天流行的那个，那都是从西方来的，西方艺术作品，它看的就是那几
点，形象要鲜明，性格要突出，刻画要细致，写一个贵妇人，先写她领子别着一个最值钱
的一个宝石，然后哪一个头发的卷是怎么卷的，这叫刻画细致，这个真好，这个艺术真高，
一般人是这样看法。我回过来马上就要问诸位，你看《红楼梦》看到这样描写吗？
好了，他为什么不写这儿，林黛玉一上场，略微交代了一下。林黛玉到底穿什么？
不知道，不知道为什么你对林黛玉那个形象那么鲜明呢？这个奥秘在什么地方呢？就是不
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写外貌、细节，专门抓它的精气神。它就让你感觉到这个就在那儿，就是活的。
（摘编自周汝昌《〈红楼梦〉的艺术个性》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．材料一和材料二都以《红楼梦》一书中主要人物的具体事件作为典型例证，运用细
致具体的分析，来论证作者的观点。
B．材料一以贾宝玉对待女子的态度为例，论述曹雪芹意在借助男人如何对待女子的根
本态度问题抒发改善人际关系的愿望。
C．材料二开篇借助《红楼梦》中贾宝玉、花袭人谈论海棠论述贾宝玉对物、我、人复
杂关系的认识阐释曹雪芹对于物的认识。
D．材料一和材料二都运用了对比的方法进行论证，材料一《红楼梦》与《金瓶梅》对
比，材料二东西方艺术作品评价对比。
2．根据材料二的内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．“他写怡红院当中有一棵海棠”“他跟花袭人两人有一段谈话”“比如说他看一幅
画”三句中的“他”所指均不相同。
B．中国文化传统看文学艺术是要把作品看作有生命的事物，只有把握了这一点才能够
理解《红楼梦》艺术特色就是个性。
C．用流行的西方的一些形象要鲜明、性格要突出、刻画要细致、言语要生动等理论去
品读《红楼梦》不会得到艺术享受。
D．“不写外貌、细节，专门抓它的精气神”这句话从文本整体看，意思并不是完全不
写外貌、细节，而是着重描写精气神。
3．下列选项，最适合作为论据来支撑贾宝玉“独具只眼”观点的一项是（ ）
A．史湘云背地里和贾宝玉称赞薛宝钗“宽宏大量有涵养”，宝玉也曾去探望薛宝钗，
探讨彼此身上佩戴的物件。
B．贾宝玉认为妙玉“为人孤僻，不合时宜，万人不入她的目……她原不在这些人中算，
她原是世人意外之人”。
C．探春理家，树立威信后，在大观园兴利除弊，大刀阔斧推行改革，得到凤姐的大力
支持，宝玉也赞不绝口。
D．贾宝玉主动给晴雯赔不是，前嫌尽释后，晴雯说喜欢撕扇子，宝玉便递扇子给她撕，
说是“千金难买一笑”。
4．材料一和材料二都是周汝昌解读《红楼梦》，二者的侧重点有什么不同？请结合材料谈
谈你的认识。
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5．下面文字是《红楼梦》中宝玉挨打后部分心理描写，中华文化精神在其中也有所体现，
请根据材料一简要分析。
（宝玉）心中自思：“我不过挨了几下打，他们一个个就有这些怜惜悲感之态露出，
令人可玩可观，可怜可敬。假若我一时竟遭殃横死，他们还不知是何等悲感呢！既是他们
这样，我便一时死了，得他们如此，一生事业纵然尽付东流，亦无足叹惜，冥冥之中若不
怡然自得，亦可谓糊涂鬼祟矣。”
二、文言文阅读
（23-24高三上·黑龙江大庆·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。
游虞山记
沈德潜
虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，
未及登。丙午春，复如江阴，泊舟山麓，入吾谷，榜人①诡云：“距剑门二十里。”仍未
及登。
壬子正月八日，偕张子少弋、叶生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨，客无意往，余
已治筇屐，不能阻。自城北沿缘六七里，入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中
意也。遂从破龙涧而上山脉怒坼赭石纵横神物爪角痕时隐时露相传龙与神斗龙不胜破其山
而去。说近荒惑，然有迹象，似可信。行四五里，层折而度，越峦岭，跻磴道，遂陟椒②
极。有土垤礧磈③，疑古时冢，然无碑碣志谁某。升望海墩，东向凝睇。是时云光黯黮，
迷漫一色，莫辨瀛海。顷之，雨至，山有古寺可驻足，得少休憩。雨歇，取径以南，益露
奇境：龈腭摩天，崭绝中断，两崖相嵌，如关斯辟，如刃斯立，是为剑门。以剑州大剑、
小剑拟之，肖其形也。侧足延伫，不忍舍去。遇山僧，更问名胜处。僧指南为太公石室；
南而西为招真宫，为读书台；西北为拂水岩，水下奔如虹，颓风逆施，倒跃而上，上拂数
十丈。又西有三沓石、石城、石门，山后有石洞通海，时潜海物，人莫能名。余识其言，
欲问道往游，而云之飞浮浮，风之来冽冽，时雨飘洒，沾衣湿裘，而余与客难暂留矣。少
霁，自山之面下，困惫而归。自是春阴连旬，不能更游。
噫嘻！虞山近在百里，两经其下，未践游屐。 今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕 ，
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俱未探历，心甚怏怏。然天下之境，涉而即得，得而辄尽者，始焉欣欣，继焉索索，欲求
余味，而了不可得；而得之甚艰，且得半而止者，转使人有无穷之思也。呜呼！岂独寻山
也哉！
（选自《小方壶斋舆地丛钞》，有改动）
【注】①榜人：船夫。②椒：山顶。③礧磈[léi wěi]：意思是石块。④龈腭[yín è]：凹
凸不平貌。
6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．遂从破龙涧上山/脉怒坼/赭石纵横/神物爪角痕/时隐时露/相传龙与神斗/龙不胜/破其
山而去
B．遂从破龙涧上/山脉怒坼/赭石纵横/神物爪角痕/时隐时露/相传龙与神斗/龙不胜/破其
山而去
C．遂从破龙涧上山/脉怒坼/赭石纵横/神物爪角痕/时隐时露/相传/龙与神斗/龙不胜/破其
山而去
D．遂从破龙涧上/山脉怒坼/赭石纵横神物/爪角痕/时隐时露/相传龙与神/斗龙不胜/破其
山而去
7．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“复如江阴”中的“如”指“往，到”，与《鸿门宴》中的“沛公起如厕”的
“如”含义不同。
B．“余已治筇屐”中的“屐”是一种方便登山的带齿的木头鞋，山水诗人谢灵运也曾
经穿过。
C．碑碣，碑刻的统称，长方形刻石叫碑，圆首形的或形在方圆之间的上小下大的刻石
叫碣。
D．“涉而即得”中的“得”意为领会到，与《兰亭集序》中的“暂得于己”的“得”
含义不同。
8．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）
A．沈德潜曾先后两次乘船赴江阴，在中途路过虞山时都很想登山游览，但都由于船夫
的欺骗，最终都没能成游。
B．同行的友人因天要下雨不想登山，而沈德潜却因对游览虞山渴望已久，于是不顾友
人的阻挠，坚持游山。
C．在游山途中，沈德潜向山僧打听山上名胜并想游尽它，但由于天一直未放晴，只得
疲惫遗憾地踏上归途。
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D．沈德潜同张少弋、叶中理游虞山，见到不少奇异景象，但二十来天春雨绵绵，使他
们不能再次前往游赏。
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）山后有石洞通海，时潜海物，人莫能名。
（2）今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱未探历。
10．作者游历虞山，获得了什么感悟？你又从中获得了哪些启发呢？请简要概括。
（2022·重庆涪陵·模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
汉武帝元光五年。初，王恢之讨东越也，使番阳令唐蒙风晓南越。南越食蒙以蜀枸
酱，蒙问所从来。曰：“道西北牂柯江。牂柯江广数里，出番禺城下。”蒙归至长安，问
蜀贾人，贾人曰：“独蜀出枸酱多持窃出市夜郎夜郎者临牂柯江江广百余步足以行船南越
以财物役属夜郎然亦不能臣使也。”蒙乃上书说上曰：“南越王黄屋、左纛，地东西万余
里，名为外臣，实一州主也。今以长沙、豫章往，水道多绝，难行。窃闻夜郎所有精兵，
可得十余万，浮船牂柯江，出其不意，此制越一奇也。诚以汉之强，巴、蜀之饶，通夜郎
道，为置吏，甚易。”上许之。乃拜蒙为中郎将，将千人，食重万余人，从巴、蜀筰关入，
遂见夜郎侯多同。蒙厚赐，喻以威德，约为置吏，使其子为令。夜郎旁小邑，皆贪汉缯帛，
以为汉道险，终不能有也，乃且听蒙约。还报，上以为犍为郡。发巴、蜀卒治道，自僰道
指牂柯江。作者数万人，士卒多物故，有逃亡者，用军兴法诛其渠率。巴、蜀民大惊恐。
上闻之，使司马相如责唐蒙等，因谕告巴、蜀民以非上意。相如还报。是时，邛、筰之君
长，闻南夷与汉通，得赏赐多，多欲愿为内臣妾，请吏，比南夷。天子问相如，相如曰：
“邛、筰、冉、駹者近蜀，道亦易通。秦时尝通为郡县，至汉兴而罢。今诚复通，为置郡
县，愈于南夷。”天子以为然，乃拜相如为中郎将，建节往使，及副使王然于等乘传，因
巴、蜀吏币物以赂西夷。邛、筰、冉、駹斯榆之君皆请为内臣，除边关。关益斥，西至沫、
若水，南至牂柯为徼，通零关道，桥孙水通邛都。为置一都尉，十余县，属蜀。天子大说。
（节选自《通鉴纪事本末·汉通西南夷》）
11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．独蜀出枸酱多/持窃出市夜郎/夜郎者/临牂柯江/江广/百余步足以行船/南越以财物役
属夜郎/然亦不能臣使也
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B．独蜀出枸酱多/持窃出市夜郎/夜郎者/临牂柯江/江广百余步/足以行船/南越以财物役
属夜郎/然亦不能臣使也
C．独蜀出枸酱/多持窃出市夜郎/夜郎者/临牂柯江/江广百余步/足以行船/南越以财物役
属夜郎/然亦不能臣使也
D．独蜀出枸酱/多持窃出市夜郎/夜郎者/临牂柯江/江广/百余步足以行船/南越以财物役
属夜郎/然亦不能臣使也
12．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．武帝元光，“武帝”是谥号，“元光”是年号，谥号是从秦始皇嬴政开始的。
B．侯，爵位的一种，古代中国爵位共分为五个等级，“侯”是第二等爵位。
C．夷，我国古代称东方的少数民族为夷，也泛称周边的民族。文中指后者。
D．都尉，秦汉时代重要的中高级武官，西汉时期都尉一职的含义不断扩大。
13．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．唐蒙通过和南越人的交谈知道了牂柯江的基本状况，在和蜀地商人的交谈中了解了
南越和夜郎国之间的微妙关系。
B．唐蒙曾以中郎将的身份出使夜郎国，后征发当地百姓修路，有人逃跑，唐蒙就杀掉
逃亡的首领，这引起了百姓的惊恐。
C．司马相如在汉通西南夷中有功绩，曾奉命到夜郎国安抚百姓，还曾持节出使西夷，
使邛、筰、冉、駹等部落臣服于汉。
D．汉收服西南夷时采用恩威并施的策略，如派唐蒙率兵进入夜郎国，赠送夜郎侯多同
财物，让多同的儿子做县令等。
14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）南越食蒙以蜀枸酱，蒙问所从来。
（2）上闻之，使司马相如责唐蒙等，因谕告巴、蜀民以非上意。
15．唐蒙出使南越后，为什么向汉武帝提出收服南夷？其提出这一建议的依据是什么？请
结合文章内容简要说明。
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