文档文本内容
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
专题16 大题突破——化学实验综合
目录
01 模拟基础练
【题型一】实验仪器连接及现象作用描述
【题型二】特殊实验装置的分析应用
【题型三】实验方案、装置补充
【题型四】实验数据的分析与处理
02 重难创新练
03 真题实战练
题型一 实验仪器连接及现象作用描述
1.(2025·河南省部分名校高三期中,节选)某实验小组探究过氧化钠与一氧化氮发生反应的产物,设计
装置如图所示。
已知:①亚硝酸既具有氧化性又具有还原性,亚硝酸氧化性强于硝酸。
②酸性条件下,NO 或NO2
-都能与MnO4
-反应生成NO3
-和Mn2+。
③Na3[Co(NO2)6]可溶于水,K3[Co(NO2)6]是不溶于水的黄色沉淀。
④过氧化钠与酸反应能生成过氧化氢。
请回答下列问题:
(1)仪器X 的名称是 。
(2)按照气流由左至右连接顺序是a→ (用字母和箭头表示)。
1
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(3)装置A 用于制备氮气,连接好装置,检查装置气密性后,先打开 活塞(填“甲”或“乙”),
原因是 。
(4)按照上述连接好的装置进行实验,装置C 中固体淡黄色变浅,不能说明一定是过氧化钠与一氧化氮
发生反应,原因是 。
(5)装置E 的作用是 。
【答案】(1)三颈烧瓶 (2)e→f→c(d)→d(c)→g
(3) 甲 先生成氮气,将装置中的空气赶尽
(4)装置D 与C、C 与E 之间缺少除水蒸气装置,水也会与过氧化钠反应
(5)吸收多余的NO,防止污染环境
【解析】(1)由仪器构造可知,仪器X 的名称是三颈烧瓶;(2)过氧化钠与一氧化氮发生的反应在C 装
置中进行,B 装置用于制取NO2,A 装置用于制取N2,先用于排尽装置内的空气,后用于把装置内的
NO2、NO 全部排出,NO2气体通过D 装置转化为NO,在C 装置中NO 与Na2O2发生反应,最后用E 装置
的酸性KMnO4溶液吸收剩余的NO。则按照气流由左至右连接顺序是:a→e→f→c(d)→d(c)→g;(3)装置A
制备氮气,先用于排尽装置内的空气。则连接好装置,检查装置气密性后,应先打开甲活塞,原因是:先
生成氮气,将装置中的空气赶尽;(4)按照上述连接好的装置进行实验,因为装置D 与C、C 与E 之间缺少
除水蒸气装置,水也会与过氧化钠反应,所以装置C 中固体淡黄色变浅,不能说明一定是过氧化钠与一氧
化氮发生反应,其原因是:装置D 与C、C 与E 之间缺少除水蒸气装置,水也会与过氧化钠反应;(5)NO
是大气污染物,会造成光化学污染,需进行尾气处理,则装置E 的作用是:吸收多余的NO,防止污染环
境。
2.(2025·浙江省嘉兴市高三基础测试,节选)利用MnO2和H2SO3生成MnS2O6进而制备连二硫酸钠晶
体(Na2S2O6·2H2O)。相关物质性质见下表。
物质(化学式)
MnS2O6
Na2S2O6·2H2O
摩尔质量(g·molˉ1)
215
242
主要性质
空气中易分解
空气中不易变质
均可溶于水,
时会释放出SO2气体
操作流程如下:
2
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(1)实验室采用如图装置制备SO2,仪器a 的名称为 ,写出步骤II 中反应的离于方程式 。
(2)下列说法不正确的是_______。
A.步骤I 冰水浴的作用是提高反应液中SO2的浓度
B.为防止反应过于剧烈,步骤II 反应分数次缓慢加入MnO2
C.步骤III 中滴加饱和Ba(OH)2溶液的目的主要是除去SO4
2-
D.步骤IV 的依据是Na2CO3的溶解度大于Na2S2O6
【答案】(1)圆底烧瓶 MnO2+2H2SO3=Mn2++S2O6
2-+2H2O (2)CD
【解析】(1)仪器a 的名称为圆底烧瓶,步骤II 中MnO2和H2SO3生成MnS2O6,离子方程式为:
MnO2+2 H2SO3=Mn2++ S2O6
2-+2H2O;(2)A 项,SO2的溶解度随着温度的降低而增大,步骤I 冰水浴的作用是
提高反应液中SO2的浓度,同时为步骤II 提供低温,A 正确;B 项,由于MnO2具有氧化性、SO2(或H2SO3)
具有还原性,步骤II 应分数次加入MnO2,原因是:防止反应过于剧烈,放热太多,不利于控制温度低于
10℃,B 正确;C 项,步骤III 中滴加饱和Ba(OH)2溶液的目的主要是除去SO2(或H2SO3),防止后续反应中
增大饱和碳酸钠溶液的消耗量,C 错误;D 项,步骤IV 中滴入饱和碳酸钠溶液将MnS2O6转化为Na2S2O6,
同时生成MnCO3沉淀,此时Na2S2O6没有析出,说明Na2CO3的溶解度小于Na2S2O6,D 错误;故选CD。
3.(2025·安徽省皖北五校高三第一次联考,节选)硫代硫酸钠(Na2S2O3)可用作分析试剂,它有较强的
还原性,常用于纺织工业中纸浆漂白后的脱氯剂。某兴趣小组设计了利用
和Na2CO3、Na2S 生成
Na2S2O3并探究其性质,其制备装置图如图(加热和夹持装置略):
3
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
已知:i.2Na2S+3SO2=2Na2SO3+3S↓、Na2SO3+S =Na2S2O3。
ii.硫单质在含乙醇的水溶液中析出时,颗粒更小,分布均匀。
(2)已知Na2S2O3脱氯(Cl2)后的溶液呈强酸性,则其脱氯的离子方程式为: 。
(4) Na2S2O3溶液和AgNO3溶液反应生成的白色沉淀Ag2S2O3不稳定,其易发生复分解型的水解反应。
沉淀有明显的颜色变化:白色
黄色
棕色
黑色。实验证实该黑色物质为Ag2S。
①由此推测Na2S2O3中
原子的氧化态为(可视为价态): 。
②Ag2S2O3发生水解反应的离子方程式: 。
【答案】(2)S2O3
2-+4Cl2+5H2O=2SO4
2-+8Cl-+10H+
(4)-2 和+6 Ag2S2O3+H2O= Ag2S↓+ SO4
2-+2H+
【解析】(2)Na2S2O3吸收Cl2,Na2S2O3被氧化为硫酸根离子,Cl2被还原为氯离子,根据得失电子守恒,
反应的离子方程式为S2O3
2-+4Cl2+5H2O=2SO4
2-+8 Cl-+10H+;(4)①根据Ag2S2O3水解的反应为复分解反应,
复分解反应为非氧化还原反应。水解反应生成Ag2S 中的硫为-2 价,所以另外一个硫原子为+6 价;②根据
①可得Ag2S2O3水解生成Ag2S、硫酸,水解的离子方程式为Ag2S2O3+H2O= Ag2S↓+ SO4
2-+2H+。
题型二 特殊实验装置的分析应用
4.(2025·山东省泰安市高三联考,节选)无水FeCl2是重要的污水处理剂,不溶于C6H5Cl、C6H4Cl2,易
吸水和易被氧化。某实验小组利用无水FeCl3和C6H5Cl (氯苯,无色液体,沸点132℃)制备少量无水
FeCl2。实验原理:2FeCl3+C6H5Cl
2FeCl2+C6H4Cl2+HCl↑,回答以下问题:
(1)仪器的名称为 ;装置图中,安装不当的是 (填仪器标号)。
(2)干燥管中无水氯化钙的作用是 ;装置中通气管末端多孔玻璃泡内置一密度小于水的磨
砂浮子(见放大图),目的是 。
(3)反应开始前先通一段时间N2,目的是 ;然后在三颈烧瓶中放入32.5g 无水氯化铁和过
量的氯苯,控制反应温度在一定范围加热3h,反应结束后继续通一段时间N2,目的是 。继续
冷却装置,将三颈烧瓶内物质倒出,经过滤、洗涤、干燥后,得到粗产品。
【答案】(1) 球形冷凝管 b
(2)防止水蒸气进入a 中 防倒吸
4
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(3)排尽装置内的空气,防止FeCl2被氧化 将反应生成的HCl 全部排入装置e 中
【解析】(1)仪器c 为内部呈球形的冷凝管,名称为球形冷凝管;实验时,需要控制加热温度在C6H5Cl
的沸点以下,所以需要控制溶液的温度不高于C6H5Cl 的沸点,则装置图中,安装不当的是温度计,故选
b。(2)无水FeCl2易吸水,则干燥管中无水氯化钙的作用是:防止水蒸气进入a 中;由于HCl 易溶于水,需
防止倒吸,则装置e 中通气管末端多孔玻璃泡内置一密度小于水的磨砂浮子(见放大图),目的是:防倒吸。
(3)无水FeCl2易被氧化,反应开始前先通一段时间N2,目的是:排尽装置内的空气,防止FeCl2被氧化;
反应结束后,装置内滞留HCl,需继续通一段时间N2,目的是:将反应生成的HCl 全部排入装置e 中。
5.某兴趣小组利用下面装置制备氨水:
(1)C 装置的名称是________;C 装置的作用是________________。
(2)A 中反应的化学方程式为________________;A 装置还能用于制备____气体。
(3)使用加装单向阀的导管,目的是____________;为有利于制备氨水,装置B 的大烧杯中应盛装
_______(填“热水”或“冰水”),氨气溶于水时放热或吸热的主要原因是____________________________。
【答案】(1)(孟氏)洗气瓶 吸收氨气,防止污染空气
(2)2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2H2O+2NH3↑ 氧气等
(3)防止倒吸 冰水 氨与水之间形成分子间氢键
【解析】(1)C 装置的名称是(孟氏)洗气瓶,主要作用是吸收氨气,防止污染空气;(2)A 中反应制备氨
气,化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2H2O+2NH3↑,A 装置还能用于制备氧气; (3)单向阀导
管,只允许气体或液体向一个方向流动,可保证液体不逆流,所以使用加装单向阀的导管,目的是防倒吸;
氨气溶于水形成氨水,其溶解度随温度的升高而减小,为增大氨气的溶解度,应尽可能降低温度,所以装
置B 的大烧杯中应装冰水,氨分子与水分子间可形成氢键,从而放出热量,所以氨气溶于水时放热或吸热
的主要原因是氨与水分子间形成氡键而放热。
题型三 实验方案、装置补充
5
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
6.(2025·河南省部分学校联考高三期中,节选)(6)某化学学习小组探究Fe3+在溶液中的颜色变化,进行
以下实验。
试剂
加热前溶液颜色
加热后溶液颜色
实验
Ⅰ
Fe(NO3)3溶液
蒸馏
水
棕黄色
深棕色
实验
Ⅱ
Fe(NO3)3溶液HNO3
几乎无色
几乎无色
实验
Ⅲ
FeCl3溶液+HNO3
黄色
深黄色
已知:水溶液中,[Fe(H2O)6]3+几乎无色,[FeCl4(H2O)2]-为黄色;[Fe(H2O)6]3+水解生成
[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n (棕黄色)。
①由实验可知,[Fe(H2O)6]3+对水解影响大小:
的影响 (填“大于”“等于”或“小
于”)温度的影响。
②设计实验证明实验Ⅲ中溶液呈黄色的原因是Fe3++4Cl-+2H2O
[FeCl4(H2O)2]-: 。
【答案】(6)大于 向实验Ⅱ溶液中加入NaCl 溶液后变为黄色,加热后变为深黄色
【解析】(6)①由实验I 中加热前后溶液颜色无明显变化、实验Ⅱ中加热前后溶液几乎无色可知,氢离
子浓度对平衡的影响大于温度的影响;②由方程式可知,增大实验Ⅱ溶液中氯离子浓度,平衡会向正反应
方向移动,溶液中[FeCl4(H2O)2]-浓度增大,会使溶液变为黄色,则证明实验Ⅲ中溶液呈黄色的实验方案为
向实验Ⅱ溶液中加入NaCl 溶液后变为黄色,加热后变为深黄色。
7.(2025·安徽省六安市高三联考,节选)SOCl2主要用于制造酰基氯化物。实验室制备原理为:
。实验装置(夹持及部分加热装置已省略)如图所示。已知:
化学
式
色态
熔点/℃
沸点/℃
主要化学性质
SCl2
暗红色或淡红色液体
-78
60(分解)
溶于水并剧烈反应
SOCl2
无色或黄色液体
-105
78.8
遇水水解
6
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
回答下列问题:
(1)仪器d 的名称为 ,橡胶弯管的作用是 。
(4)实验过程中发现Cl2的流速过快,可以采取的简便措施是 。
【答案】(1)分液漏斗 平衡气压,使液体顺利流下
(4)关闭分液漏斗活塞
【解析】(1)仪器d 的名称为分液漏斗;橡胶弯管的作用是平衡气压,使液体顺利流下;(4)实验过程中
发现Cl2的流速过快,可以采取的简便措施是:关闭分液漏斗活塞。
8.[真题改编](2025· 浙江省名校协作体三开学测试,节选)铋酸钠(NaBiO3)常用作分析试剂、氧化剂,
如在钢铁分析中测定锰等。某兴趣小组设计实验制取铋酸钠并探究其应用。
I.制取铋酸钠(NaBiO3):
在NaOH 溶液中,Bi(OH)3与Cl2充分搅拌反应制取NaBiO3,实验装置如下图所示:
已知:
①Bi(OH)3固体呈白色且难溶于水
7
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
②NaBiO3粉末呈浅黄色,不溶于冷水,在空气逐渐分解,遇沸水或酸溶液迅速分解
(1)丙中发生反应的离子方程式为 。
(2)丙中反应完成后,需及时关闭K3,原因是 ,甲中NaOH 的作用是 。
(3)反应结束后,为从丙中获取NaBiO3,请从下列选项中选出最合理的操作并排序: 。
______→______→______→______(填标号)。
a.冷水洗涤 b.热水洗涤 c.自然晾干
d.在干燥器中干燥 e.在冰水中冷却 f.快速过滤
【答案】(1)Bi(OH)3+3OH-+Na++ Cl2=NaBiO3+2Cl-+3H2O
(2)防止氯气过量使溶液呈酸性,导致NaBiO3分解 吸收多余的氯气
(3)efad
【解析】用浓盐酸和高锰酸钾反应制备氯气,其中混有挥发出的氯化氢气体,要用饱和食盐水进行除
杂,然后利用氯气的强氧化性,在碱性环境下将Bi(OH)3氧化为NaBiO3。(1)丙中发生反应为碱性环境下氯
气将Bi(OH)3氧化为NaBiO3,氯化合价由0 变为-1、Bi 化合价由+3 变为+5,结合电子守恒可知,离子方程
式为Bi(OH)3+3OH-+Na++Cl2=NaBiO3+2Cl-+3H2O;(2)铋酸钠在酸中会逐渐分解,氯气和水会生成盐酸和和
次氯酸,当丙中白色固体消失时,可以初步判断丙中反应已完成,此时应立即进行的操作是关闭K3和
K1、打开K2,以防止NaBiO3分解,同时不产生过量氯气,多余的氯气被NaOH 吸收;(3)据已知信息,不
溶于冷水,在空气或热水中逐渐分解,为从丙中获取粗产品应该:e.在冰水中冷却,析出晶体;f.用布
氏漏斗抽滤,加快过滤速率;a.冷水洗涤,减少溶解损失;d.在干燥器中干燥,防止其分解;故答案为
efad。
9.(2025·浙江省强基联高三联考,节选)甘氨酸亚铁晶体[(NH2CH2COO)2Fe·2H2O]是一种补铁剂。某兴
趣小组利用FeCO3与甘氨酸反应制备甘氨酸亚铁。
已知:①甘氨酸亚铁易溶于水,微溶于乙醇;②柠檬酸易溶于水和乙醇,具有强酸性和强还原性。
实验过程如下:①将11.6g 碳酸亚铁放入装置C,同时加入200mL
甘氨酸溶液,先打开仪器
a 的活塞,待整套装置中空气排尽后,加热装置C 并不断搅拌,然后向装置C 中滴加柠檬酸溶液;②反应
结束后过滤,将滤液经过系列操作得到甘氨酸亚铁。
8
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(1)仪器a 的名称是 ;装置D 的作用是 。
(2)加入柠檬酸的作用是 。
(3)过程②涉及如下全部操作,请排序: ;
a(滤液)→______→______→______→______→______→重结晶→甘氨酸亚铁晶体
b.加入大量无水乙醇 c.蒸发浓缩 d.过滤 e.减压干燥 f.加少量无水乙醇洗涤
(4)下列关于整个实验过程的说法中正确的是___________。
A.甘氨酸和柠檬酸均易溶于乙醇,用乙醇洗涤可得到纯净的甘氨酸亚铁晶体
B.仪器b 的作用是平衡气压,有利于液体顺利流下
C.装置B 中盛有的试剂是饱和Na2CO3溶液
D.待整套装置中空气排尽后再开始加热制备,是为了防止亚铁离子被氧化
【答案】(1)分液漏斗 检验装置内空气是否排尽,防止空气进入装置C 中
(2)促进FeCO3溶解和防止亚铁离子被氧化 (3)cbdfe
【解析】由装置A 中盐酸和碳酸钙反应制取二氧化碳气体,由于盐酸具有挥发性,生成的二氧化碳气
体中混有氯化氢,则装置B 中盛有的试剂是饱和碳酸氢钠溶液,用来除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气
体;利用二氧化碳气体将实验装置中的空气排净,再进行C 装置中的甘氨酸亚铁的制取反应,实验过程中
装置C 中加入的反应物中含有碳酸亚铁,亚铁离子具有还原性,易被空气中的氧气氧化,影响实验结果,
必须将D 中导管没入液面以下,防止空气中的氧气进入C 装置将亚铁离子氧化。(1)a 为分液漏斗;装置D
可以检验装置内空气是否排尽,防止空气进入装置C 中;(2)柠檬酸具有强酸性和强还原性,可以促进
FeCO3溶解和防止亚铁离子被氧化;(3)反应结束后将滤液蒸发浓缩,加入大量无水乙醇,降低甘氨酸亚铁
溶解度,促使甘氨酸亚铁析出,过滤,得到甘氨酸亚铁晶体,加少量无水乙醇洗涤,减压干燥,再通过重
结晶方法提纯甘氨酸亚铁晶体,故操作排序为cbdfe;(4)A 项,甘氨酸亚铁易溶于水,微溶于乙醇,用乙
醇洗涤甘氨酸亚铁晶体是因为可以减少甘氨酸亚铁晶体的损失,故A 错误;B 项,仪器b 作为连通器,其
作用是平衡气压,有利于液体顺利流下,故B 正确;C 项,装置B 中盛有的试剂是饱和碳酸氢钠溶液,用
来除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体,故C 错误;D 项,亚铁离子具有还原性,易被空气中的氧气氧
9
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
化,则需要将装置中空气排尽后再开始加热制备,故D 正确;故选BD。
题型四 实验数据的分析与处理
10.(2025· 浙江省部分学校高三选考模拟,节选)氢化铝锂(LiAlH4)以其优良的还原性广泛应用于医药、
农药、香料、染料等行业。
(6)LiAlH4(不含LiH)纯度可采用如下方法测定(装置如图所示):25℃,常压下,准确称取产品
LiAlH4xg,记录量气管B 起始体积读数V1,在分液漏斗中准确加入过量的四氢呋喃(可减缓LiAlH4与H2O
的反应速率)、水混合液10.0ml,打开旋塞至滴加完所有液体,立即关闭旋塞,调整量气管B 读数V2,则
LiAlH4的质量分数为 (用含x、V1、V2的代数式表达)。
注:量气管B 由碱式滴定管改装;25℃,常压下气体摩尔体积约为24.5L/mol。
【答案】(6)
×100%
【解析(6)LiAlH4与水发生水解反应生成氢氧化铝、氢氧化锂和氢气,方程式是
LiAlH4+4H2O=LiOH+Al(OH)3+4H2↑,通过收集氢气的体积进行LiAlH4纯度的计算。根据题意,注意加入的
10mL 的体积也占据装置内空间,且量气筒的0 刻度在最上面,故收集氢气的体积是(V1-10-V2)mL,根据
25℃,常压下气体摩尔体积约为24.5L/mol,n=
,则氢气的物质的量是
,根据方程式
反应的系数比,则LiAlH4的质量分数为
=
×100%=
×100%,故答案是
×100%。
11.(2025· 浙江省金华第一中学高三选考模拟,节选) [Co(NH3)5Cl]Cl2是一种易溶于热水,微溶于冷水,
10
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
难溶于乙醇的紫红色晶体。
(5)最终获得产品会含少量杂质[Co(NH3)4Cl2]Cl 或[Co(NH3)6]Cl3,产品组成可表示为[Co(NH3)xCly]Clz,
通过测定
值可进一步测定产品纯度,进行如下实验:
实验I:称取一定质量的产品溶解后,加入几滴K2CrO4溶液作指示剂,用cmol/LAgNO3标准溶液滴定
达终点时,消耗V1mL。
实验Ⅱ:另取相同质量的产品,加入V2mL 稍过量cmol/LAgNO3标准溶液,加热至沸使钴配合物分解,
加入硝基苯静置、分层,将白色沉淀完全包裹,再加入几滴Fe(NO3)3溶液作指示剂,用cmol/LKSCN 标准
溶液滴定剩余的AgNO3,达终点时消耗V3mL。
计算y= (用V1、V2和V3表示);若实验Ⅱ中加入硝基苯的量太少,会导致x 值 (填“偏
大”、“偏小”或“不变”)。
【答案】(5) 3-
偏大
【解析】(5)实验Ⅰ是外界中的Cl-与Ag+反应生成AgCl 白色沉淀,根据Cl-+Ag+=AgCl↓得外界中
n(Cl-)=10-3cV1mol,实验实验Ⅱ中外界和内界的氯离子都转化为自由移动的Cl-,KSCN 和AgNO3反应的离
子方程式为SCN-+Ag+=AgSCN↓,则与KSCN 反应的n(AgNO3)=n(KSCN)=10-3cV3mol,则与内界和外界得
到的氯离子反应的n(AgNO3)=(10-3cV2-10-3cV3)mol,则内界中n(Cl-)=(10-3cV2-10-3cV3-10-3cV1)mol,系数之比
等于物质的量之比,则y:z=(10-3cV2-10-3cV3-10-3cV1)mol:10-3cV1mol=(V2-V3-V1):V1,配位数为6,所以
x+y=6,化合价的代数和为0,则y+z=3,根据x+y=6、y+z=3、y:z=(V2-V3-V1):V1得x=3+
、y=3-
、z=
;若实验Ⅱ中加入硝基苯的量太少,导致部分AgCl 转化为AgSCN,消耗的KSCN 的物质
的量增多,则V3偏大,x 值偏大。
12.(2025·安徽省皖北五校高三第一次联考,节选)(5)为检验制得产品(Na2S2O3·5H2O)的纯度。该实验
小组称取5.0000g 产品配制成
硫代硫酸钠溶液,并用直接碘量法标定该溶液的浓度。发生的反应为
I2+2S2O3
2-=S4O6
2-+2I-。在锥形瓶中加入25.00mL 待测溶液、少量淀粉溶液,再用0.0500mol·L-1I2标准溶液进
行滴定。平行滴定三次消耗I2标准溶液平均体积为
。
①滴定终点的标志为: 。
11
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
②则该产品的纯度为
(保留三位有效数字)。
【答案】(5) 当滴加最后半滴标准液,溶液变成蓝色,且半分钟内蓝色不褪去 74.4
【解析】甲中浓硫酸和亚硫酸钠反应制备二氧化硫,乙装置防止丙中溶液倒吸,丙中发生反应
2Na2S+3SO2=2Na2SO3+3S↓、Na2SO3+S =Na2S2O3制备Na2S2O3,最后用氢氧化钠吸收二氧化硫,防止污染。
(1)SO2易溶于水,在吸收时要防止倒吸,所以乙装置的作用为防止丙中溶液倒吸;(2)Na2S2O3吸收Cl2,
Na2S2O3被氧化为硫酸根离子,Cl2被还原为氯离子,根据得失电子守恒,反应的离子方程式为S2O3
2-
+4Cl2+5H2O=2SO4
2-+8 Cl-+10H+;(3)根据题目中的信息:硫单质在含乙醇的水溶液中析出时,颗粒更小,
分布均匀。可知加入少量乙醇目的是析出的硫单质,颗粒更小,分布均匀,增大接触面积加快反应速率。
(4)①根据Ag2S2O3水解的反应为复分解反应,复分解反应为非氧化还原反应。水解反应生成Ag2S 中的硫
为-2 价,所以另外一个硫原子为+6 价;②根据①可得Ag2S2O3水解生成Ag2S、硫酸,水解的离子方程式为
Ag2S2O3+H2O= Ag2S↓+ SO4
2-+2H+。(5)①滴定终点,最后滴入的碘有剩余,碘能使淀粉变蓝,所以滴定终
点的标志为:当滴加最后半滴标准液,溶液变成蓝色,且半分钟内蓝色不褪去;②根据I2+2S2O3
2-=S4O6
2-
+2I-反应,n(Na2S2O3·5H2O)=2n(I2),Na2S2O3·5H2O 的纯度为
。
1.(2025·辽宁省精准教学高三联考)某实验小组用市售漂白粉制备氯气,进行氯气性质的学习,并测
定该漂白粉的有效氯含量。
I.氯气的制备及性质
该实验小组设计如图实验装置,推动装有稀盐酸的注射器,逐滴滴加稀盐酸,开始实验。已知:足量
的Cl2可将I2氧化为KIO3。
12
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(1)盛装漂白粉的仪器为 。
(2)实验中观察到干燥蓝色石蕊试纸几乎无变化,而湿润蓝色石蕊试纸先变红后褪色,原因是
。
(3)实验中可观察到湿润的淀粉-KI 试纸发生变化的现象为 。
(4)实验结束后,将浓氨水推入反应装置,用于清除装置中剩余的Cl2,可观察到有白烟产生,该过程
的化学方程式为 。
II.漂白粉中有效氯含量的测定
“有效氯含量”可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力,定义为与单位质量的含氯消毒剂的氧化能力相同
的Cl2质量,通常用百分数表示。
实验小组用碘量法测定实验中漂白粉的有效氯含量,步骤如下:取漂白粉1g,加水100mL 充分溶解
后,加入3g 碘化钾,再加入2~3mL 冰醋酸。用0.282 mol·L-1 Na2S2O3标准液滴定。当被测液略带微红时,
再加入
淀粉指示剂2~3 滴,继续滴入Na2S2O3标准液至滴定终点。重复滴定操作3 次,得到实验数据如
下表:
序
号
起始读数/
mL
终点读数/mL
1
0.00
32.19
2
0.20
34.20
3
2.00
34.21
已知:ClO-+2I-+2H+=Cl-+I2+H2O,I2+2S2O3
2-=S4O6
2-+2I-。
(5)判断滴定终点的现象为 。
(6)该漂白粉的有效氯含量为 (精确到
)。
(7)将Na2S2O3标准液的浓度配制为0.282 mol·L-1,而非0.100 mol·L-1、0.200 mol·L-1或0.300 mol·L-1
13
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
的目的为 。
【答案】(1)具支试管
(2) Cl2本身不具有漂白性和酸性,但Cl2与水反应生成的HCl 和HClO 具有酸性、HClO 具有漂白性
(3)先变蓝后褪色
(4) 8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2
(5)滴入最后半滴标准液,溶液蓝色褪去,且半分钟不恢复
(6)32.2%
(7)简化计算、避免计算过程中出现错误
【解析】该实验为氯气制备,氯气性质的学习,并测定该漂白粉的有效氯含量的实验,是一个微型化、
绿色化实验。首先盐酸与漂白粉制取氯气,然后通过无水氯化钙干燥,分别通过干燥蓝色石蕊试纸和湿润
的蓝色石蕊试纸,验证氯气的酸性和漂白性,然后通过湿润淀粉碘化钾试纸,验证氧化性,最后通过氢氧
化钠溶液吸收尾气,实验结束在反应装置中注入浓氨水,与多余氯气氯气反应,并验证氯气的氧化性。(1)
根据仪器外观可知其为具支试管;(2)Cl2遇干燥蓝色石蕊试纸几乎不发生变化,但能使湿润的蓝色石蕊试
纸先变红再褪色,因为Cl2本身不具有漂白性和酸性,但Cl2与水反应生成的HCl 和HClO 具有酸性、HClO
具有漂白性;(3)Cl2在有水存在的情况下可将I-氧化成I2,I2与淀粉反应生成蓝色物质,之后过量的Cl2又会
将I2氧化为IO3
-,所以现象为湿润的淀粉-KI 试纸先变蓝后褪色;(4)白烟为生成的NH4Cl,该反应中Cl2作
氧化剂,因此NH3被氧化为N2,根据氧化还原反应的基本规律,每生成1molN2转移6mol 电子,即有3mol
Cl2参与反应,由此可知反应的化学方程式为8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2;(5)开始漂白粉将碘化钾氧化成碘单
质,加入淀粉显蓝色,滴加硫代硫酸钠,碘被还原,蓝色褪去;终点现象为:滴入最后半滴标准液,溶液
蓝色褪去,且半分钟不恢复;(6)由已知信息可得关系式:NaClO~I2~ 2Na2S2O3。三组实验中消耗Na2S2O3
标准液的体积分别为32.19mL、34.20mL、32.21mL,第二组实验结果与其他两组相差较大,应舍去,因此
实验中平均消耗Na2S2O3标准液的体积为32.20mL。反应消耗Na2S2O3的物质的量
,则样品中NaClO 的物质的量
,因
为1mol NaClO 和1molCl2作氧化剂时均得2mol 电子,所以与样品氧化能力相同的Cl2的物质的量也为
,质量为
,有效氯含量为
。
(7)由第(6)问的计算可知,将Na2S2O3标准液的浓度定为0.282 mol·L-1时,若取样1g,滴定消耗的标准液的
体积以mL 为单位时,其数值近似等于样品的有效氯含量的数值,这样设定可以简化计算、避免计算过程
中出现错误。
14
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
2.(2025·海南省一模)氯化亚砜(SOCl2)是制备农药、医药、染料等的中间体。实验室中利用如图所示
装置制备少量氯化亚砜(注:冷凝管上端加装的干燥装置省略)。
已知:①制备氯化亚砜的反应原理为SO2+Cl2+SCl2=2SOCl2。②部分相关物质的性质及数据如下表。
熔点/℃
沸点/℃
密度(g· cm-3)
颜色、溶解性等
SOCl2
−105
淡黄色液体,有强烈刺激
气味;遇水剧烈水解
SCl2
−122
(分解为S 和Cl2)
红棕色液体;遇水剧烈反
应
回答下列问题:
(1)该实验中出现的部分图标有
和
,其中前者要求实验者需佩戴护目镜,后者
要求实验者 (填防护措施)。
(2)装置B、E 的作用相似,二者盛有相同的试剂,该试剂名称是 。
(3)装置F 的作用是 。
(4)装置A 中发生反应的化学方程式是 。
(5)仪器X 可以用
代替,但效果不如仪器X 好,原因是 。
(6)在装置C 的三颈烧瓶中液体的颜色稳定为黄色时,关闭止水夹1 和止水夹2,待三颈烧瓶中液体温
度恢复到室温时, (填操作名称)。收集到的液体经过纯化得到66.5g 纯净的氯化亚砜,则该制备实
验中氯化亚砜的产率为 %(结果保留整数)。
【答案】(1)通风、排风 (2)浓硫酸
15
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(3)除去Cl2中的HCl
(4) Cu+2H2SO4(浓)
CuSO4+SO2↑+2H2O
(5)球形冷凝管与挥发物的接触面积大,有利于挥发物的冷却回流
(6)过滤 72(或71)
【解析】根据实验室合成原理:SO2+Cl2+SCl2=2SOCl2可知,最右侧装置可用于制备氯气,经过F 装置
中饱和食盐水的除杂和E 装置中浓硫酸的干燥,通入C 装置中;装置A 可用于铜和浓硫酸在加热时反应制
备二氧化硫,经过B 装置干燥后通入C 装置中进行反应。(1)
为通风图示,要求实验者进行通
风、排风操作;(2)装置B、E 的作用相似,二者盛有相同的试剂浓硫酸,用于干燥气体;(3)F 装置中饱和
食盐水用于除去氯气中挥发的氯化氢气体杂质;(4)装置A 中铜和浓硫酸在加热时反应制备二氧化硫,发生
反应的化学方程式是Cu+2H2SO4(浓)
CuSO4+SO2↑+2H2O;(5)仪器X 用于挥发物冷凝回流 ,球形冷凝
管与挥发物的接触面积大,有利于挥发物的冷却回流,故球形冷凝管效果更好;(6)过滤为分离固液操作,
在装置C 的三颈烧瓶中液体的颜色稳定为黄色时,关闭止水夹1 和止水夹2,待三颈烧瓶中液体温度恢复
到室温时, 过滤除去活性炭固体,分离出液体。25.0mL SCl2的物质的量为
,结合反
应,理论生成
的SOCl2,收集到的液体经过纯化得到66.5g 纯净的氯化亚砜,则该
制备实验中氯化亚砜的产率为
。
3.(2025·山东省泰安市高三模拟,节选)次磷酸钠(NaH2PO2)在食品工业中用作防腐剂、抗氧化剂,也
是一种很好的化学镀剂。
(1) NaH2PO2中P 的化合价为 价。
(2)将待镀零件浸泡在NiSO4和NaH2PO2的混合溶液中,可达到化学镀镍(在待镀零件表面形成一层金属
镍)的目的,该过程中H2PO2
-被氧化为二元弱酸H3PO3,写出该反应的离子方程式 。
(3)次磷酸钠的制备
将黄磷(P4)和过量烧碱溶液混合加热,生成NaH2PO2和PH3(气体),PH3与NaClO 溶液反应可生成次磷
酸(H3PO2),实验装置如下左图:
16
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
①装置A 中盛放烧碱溶液的仪器名称为 。
②由装置A 中发生化学反应可知,次磷酸(H3PO2)属于 元弱酸。
③已知相关物质的溶解度如上右表:
25℃
100℃
NaCl
37g
39g
NaH2PO2
100g
667g
充分反应后,将A、C 中溶液混合,再将混合液(含极少量NaOH)加热浓缩,有大量杂质晶体析出,然
后(填操作名称) ,得到含NaH2PO2的溶液,进一步处理得到粗产品。
④反应结束后,向装置内通入N2的目的是 。
(4)次磷酸钠的纯度测定
先取1.0g 粗产品配成100mL 溶液,再取25.00mL 所配溶液于锥形瓶中,酸化后加入过量的30.00mL
0.100 mol·L-1碘水。充分反应后,剩余碘水恰好可消耗24.00mL 0.100 mol·L-1 Na2S2O3溶液(相关反应方程
式为:H2PO2
-+I2+H2O=H2PO3
-+2H++2I-,I2+2S2O3
2-=S4O6
2-+2I-),则产品纯度为 。(保留到小数点后一
位,已知:NaH2PO2相对分子质量为88)
【答案】(1)+1
(2)H2PO2
-+Ni2++H2O=Ni+H3PO3+H+
(3)分液漏斗 一 趁热过滤 将生成的PH3全部排入C 中充分吸收,增大次磷酸钠产率
(4)63.4%
【解析】次磷酸钠的制备:由实验装置图可知,实验前,应用氮气排除装置中的空气,防止黄磷被氧
化,装置A 中黄磷与氢氧化钠溶液反应生成次磷酸钠和磷化氢,装置B 为空载仪器,做安全瓶,起防倒吸
的作用,装置C 中磷化氢与次氯酸钠溶液共热反应制备目标产物,装置D 中盛有的酸性高锰酸钾溶液用于
吸收磷化氢,防止污染空气。(1)次氯酸钠中Na、H、O 的化合价依次为+1、+1、-2,由化合价代数和为0
可知,次磷酸钠中磷元素的化合价为+1 价;(2)将待镀零件浸泡在NiSO4和NaH2PO2的混合溶液中,该过程
中HPO2
-被氧化为二元弱酸H3PO3,镍离子被还原为Ni,根据得失电子守恒、原子守恒和电荷守恒,该反
17
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
应的离子方程式H2PO2
-+Ni2++H2O=Ni+H3PO3+H+;(3)①由实验装置图可知,装置A 中盛放烧碱溶液的仪器
为分液漏斗;②由装置A 中发生化学反应可知,烧碱过量生成NaH2PO2,次磷酸(H3PO2)属于一元弱酸;③
由表格中的数据可知,次磷酸钠的溶解度随温度变化较大,则充分反应后,将A、C 中溶液混合,将混合
液采用加热浓缩,有大量杂质晶体析出时,趁热过滤,得到含次氯酸钠的溶液,滤液再冷却结晶,过滤、
洗涤、干燥得到次磷酸钠粗产品;④反应结束后,向装置内通入N2的目的是:将生成的PH3全部排入C 中
充分吸收,增大次磷酸钠产率;(4) 由题给方程式可得:次磷酸钠的物质的量为0.100mol/
L×0.03L-0.100mol/L×0.024L×
=0.0018mol ,则1.0g 粗产品的纯度为
×100%=63.4%。
4.(2025·贵州省高三模拟,节选)硫酰氯(SO2Cl2)是一种重要的化工试剂,广泛应用于制造医药、染料、
表面活性剂等。某兴趣小组在实验室利用SO2和SO2Cl2反应合成SO2Cl2。
已知:①
;
②SO2Cl2的熔点为-54.1℃,沸点为69.1℃,遇水能发生剧烈反应生成两种强酸。
(1)从如图所示甲~戊中选择合适的装置(可以重复选用)制备SO2Cl2,正确的连接顺序是a→
→d(用小写字母表示)。
(2)仪器Y 中盛放的试剂为 (填名称),其作用为 。
(3)装置丙中发生反应的离子方程式为 。
(4)乙中的三颈烧瓶应置于冷水浴中,其原因是 。
(5)分离产物后,向获得的SO2Cl2中加入足量NaOH 溶液,振荡、静置得到无色溶液。写出该反应的离
子方程式: 。
(6)硫酰氯纯度的测定:取1.70g 硫酰氯产品在密闭条件下溶于烧碱溶液,最后定容为250mL 溶液,取
18
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
25.00mL 该溶液于锥形瓶中,调pH 为6.5~10.5,加入少量K2CrO4作指示剂(Ag2CrO4是砖红色沉淀),用
的AgNO3标准溶液滴定(滴定过程中SO4
2-不参与反应),平行滴定三次,平均消耗AgNO3标
准溶液23.80mL。
①下列操作使测定结果偏低的是 (填序号)。
A.调节pH 过低 B.滴定终点时,俯视标准液液面读数 C.锥形瓶未用待测液润洗
②该硫酰氯产品的纯度为 。
【答案】(1)g→h→b→c→h→g→e→f 或g→h→c→b→h→g→e→f
(2)碱石灰 防止空气中水蒸气进入乙装置,同时吸收多余氯气和二氧化硫
(3)ClO-+ Cl-+2H+=Cl2↑+H2O
(4)制备SO2Cl2的反应为放热反应,SO2Cl2沸点低,温度过高易气化且易分解
(5)SO2Cl2+4OH-=SO4
2-+2Cl-+2H2O
(6) AB 94.5%
【解析】甲装置中亚硫酸钠和浓硫酸反应制备二氧化硫,经戊干燥后通入乙装置,丙装置中浓盐酸和
次氯酸钠溶液反应制备氯气,经装置丁除去Cl2中混有的HCl,再经过戊干燥后通入乙发生已知反应①。
(1)该实验中甲装置中亚硫酸钠和浓硫酸反应制备二氧化硫,经戊干燥后通入乙装置,丙装置中浓盐酸和次
氯酸钠溶液反应制备氯气,经装置丁除去Cl2中混有的HCl,再经过戊干燥后通入乙发生反应,可得正确连
接顺序为a→g→h→b→c→h→g→e→f→d(b,c 可换顺序)。(2)SO2Cl2遇水能发生剧烈反应,则Y 装置作用
是防止空气中水蒸气进入乙装置,同时吸收多余氯气和二氧化硫,所以其盛放的试剂为碱石灰。(3)由分析
知丙中浓盐酸和次氯酸钠反应制取氯气,即离子方程式为ClO-+ Cl-+2H+=Cl2↑+H2O。(4)制备SO2Cl2的反应
为放热反应,SO2Cl2沸点低,三颈烧瓶应置于冷水浴中,防止温度过高SO2Cl2气化、分解。(5)SO2Cl2水解
生成硫酸与HCl,与NaOH 反应生成硫酸钠和氯化钠,故离子方程式为SO2Cl2+4OH-=SO4
2-+2Cl-+2H2O。
(6)①调节pH 过低会使铬酸根转化为重铬酸根,则会使部分氯离子被氧化,所以会使测定结果偏低,A 正
确。滴定终点时,俯视标准液液面读数会使消耗标准液体积偏小,所以会使测定结果偏低,B 正确。锥形
瓶未用待测液润洗对所取待测液物质的量无影响,所以对测定结果无影响,C 错误。综上,故选AB。②
滴定过程中氯离子和银离子生成氯化银沉淀,所以样品中硫酰氯的纯度为
。
5.(2025·江西省九校联考高三期中,节选)亚硝酰氯(NOCl)是一种黄色气体,熔点为-64.5℃,沸点
19
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
为-5.5℃,常用于合成洗涤剂、触媒及用作中间体,可由NO 与Cl2在通常条件下反应得到。某实验小组设
计实验制备 NOCl 并测定产品中NOCl 的含量。
步骤I.制备 NOCl
按如图所示装置进行实验(夹持装置略)。
已知:①2NOCl+H2O=2H++2Cl−+NO↑+NO2↑
②2OH−+NO+NO2=2NO2
-+H2O
③2NO2
-+4H++2I−=2NO↑+I2+2H2O
④I2+2S2O3
2-=S4O6
2-+2I-
步骤II. NOCl 含量的测定(假设杂质不参与反应)
①取5.00g 三颈烧瓶中所得产物溶于适量氢氧化钠溶液中,然后加入一定量稀硫酸和KI,并通入足量
N2,将NO 全部赶出,最后将溶液稀释至500.00mL;
②取25.00mL 上述所得溶液,用淀粉作指示剂,用0.15mol·L-1Na2S2O3标准溶液滴定至终点,最终消耗
标准溶液的体积为20.00mL。
回答下列问题:
(1)装置 A 中盛放浓盐酸的仪器名称为 ;装置 A 中发生反应的离子方程式为 。
(2)仪器连接的顺序为a→ →b,c← ←h(仪器可重复使用);装置C 中所盛试剂的名称
是 ,装置C 的作用是 ;若装置 C 中压强过大,可以观察到的现象是 。
(3)实验时,待装置B 中三颈烧瓶内充满黄绿色气体时,再将NO 通入三颈烧瓶中,这样做的目的是
。
(4)该制备装置中存在的一处缺陷是 。
(5)实验测得产品中 NOCl 的含量为 %(保留一位小数)。
(6)下列操作将导致 NOCl 测量含量偏高的是 (填标号)。
a.加入的氢氧化钠溶液过少
b.滴定前滴定管有气泡,滴定后气泡消失
20
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
c.锥形瓶内溶液蓝色消失后立即读数
d.读数时,滴定前平视,滴定后仰视
【答案】(1)恒压滴液漏斗 2MnO4
-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O
(2) d→e→f→g g←f←j←i 饱和食盐水 除去 Cl2中的HCl 气体且起安全瓶的作用
长颈漏斗液面上升
(3)排尽装置内的空气,防止NO 被氧化
(4)缺少吸收过量NO 的尾气处理装置
(5)78.6 (6)bd
【解析】NOCl 会和水反应,则生成NOCl 的原料气需要干燥处理;A 中生成Cl2后,浓盐酸含有挥发
性,所以得到的Cl2中含有HCl,应C 装置除去Cl2中的HCl 且起安全瓶的作用,C 中溶液为饱和的NaCl
溶液,D 装置的作用是干燥氯气,D 中溶液为浓硫酸,F 用于生成NO,生成NO 通过E 除去挥发的硝酸气
体,D 浓硫酸装置干燥,氯气和NO 在B 中反应生成NOCl,尾气通过碱石灰吸收且可以防止空气中水进入
B。(1)装置 A 中盛放浓盐酸的仪器名称为恒压滴液漏斗;装置A 中发生反应为浓盐酸和KMnO4反应生成
Cl2,离子方程式为2MnO4
-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O;(2)仪器连接的顺序为a→d→e→f→g →b,
c←g←f←j←i ←h(仪器可重复使用);装置C 中所盛试剂的名称是饱和食盐水,装置C 的作用是除去 Cl2中
的HCl 气体且起安全瓶的作用;若装置 C 中压强过大,可以观察到的现象是长颈漏斗液面上升;(3)实验
时,待装置B 中三颈烧瓶内充满黄绿色气体时,再将NO 通入三颈烧瓶中,因NO 与氧气可直接反应生成
二氧化氮,这样做的目的是:排尽装置内的空气,防止NO 被氧化;(4)有毒气体要进行尾气处理,该装置
没有尾气处理装置,故答案为缺少吸收过量NO 的尾气处理装置;(5)根据I2+2S2O3
2-=S4O6
2-+2I-,得
,
则
250mL
的
溶
液
中
,根据方程式2NOCl+H2O=2H++2Cl−+NO↑+NO2↑、2OH−+NO
+NO2=2NO2
-+H2O、2 NO2
-+4H++2I−=2NO↑+I2+2H2O 得关系式2NOCl~I2,则5.00g 三颈烧瓶所得
产物中n(NOCl)=2n(I2)=2×0.03mol=0.06mol,其质量分数=
;(6)a 项,
加入的氢氧化钠溶液过少会导致n(NOCl)偏小,则NOCl 纯度偏低,故a 不符合题意;b 项,滴定前滴定管
有气泡,滴定后气泡消失,会导致n(NOCl)偏大,则NOCl 纯度偏高,故b 符合题意;c 项,锥形瓶内溶液
蓝色消失后立即读数,会导致n(NOCl)偏小,则NOCl 纯度偏低,故c 不符合题意;d 项,读数时,滴定前
平视,滴定后仰视,会导致n(NOCl)偏大,则NOCl 纯度偏高,故d 符合题意;故选bd。
21
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
1.(2024· 贵州卷,15,14 分)十二钨硅酸在催化方面有重要用途。某实验小组制备十二钨硅酸晶体,
并测定其结晶水含量的方法如下(装置如图,夹持装置省略):
Ⅰ.将适量Na2WO4·2H2O、Na2SiO3·9H2O 加入三颈烧瓶中,加适量水,加热,溶解。
Ⅱ.持续搅拌下加热混合物至近沸,缓慢滴加浓盐酸至pH 为2,反应30 分钟,冷却。
Ⅲ.将反应液转至萃取仪器中,加入乙醚,再分批次加入浓盐酸,萃取。
Ⅳ.静置后液体分上、中、下三层,下层是油状钨硅酸醚合物。
Ⅴ.将下层油状物转至蒸发皿中,加少量水,加热至混合液表面有晶膜形成,冷却结晶,抽滤,干燥,
得到十二钨硅酸晶体H4[SiW12O40]·nH2O。
已知:
①制备过程中反应体系pH 过低会产生钨的水合氧化物沉淀;
②乙醚易挥发、易燃,难溶于水且密度比水小;
③乙醚在高浓度盐酸中生成的
与[SiW12O40]4-缔合成密度较大的油状钨硅酸醚合物。
回答下列问题:
(1)仪器a 中的试剂是 (填名称),其作用是 。
(2)步骤Ⅱ中浓盐酸需缓慢滴加的原因是 。
(3)下列仪器中,用于“萃取、分液”操作的有 (填名称)。
22
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(4)步骤Ⅳ中“静置”后液体中间层的溶质主要是 。
(5)步骤Ⅴ中“加热”操作 (选填“能”或“不能”)使用明火,原因是 。
(6)结晶水测定:称取
十二钨硅酸晶体(H4[SiW12O40]·nH2O,相对分子质量为M),采用热重分析法测
得失去全部结晶水时失重
,计算
(用含
的代数式表示)若样品未充分干燥,会导致
的
值 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【答案】(1) 碱石灰(或NaOH 固体等) 吸收挥发出来的氯化氢
(2)防止制备过程中局部pH 过低而产生钨的水合氧化物沉淀
(3)分液漏斗、烧杯
(4)NaCl
(5)不能 乙醚易挥发,易燃,遇明火极易发生危险
(6)
偏大
【解析】(1)浓盐酸具有挥发性,会污染环境,故a 中的试剂的作用是吸收挥发出来的氯化氢,可以是
碱石灰或NaOH 固体等;(2)由于制备过程中反应体系pH 过低会产生钨的水合氧化物沉淀,故步骤Ⅱ中浓
盐酸需缓慢滴加,防止制备过程中局部pH 过低而产生钨的水合氧化物沉淀;(3)萃取分液需要使用分液漏
斗,同时需要烧杯来盛放分液后的液体,故用于“萃取、分液”操作的有分液漏斗、烧杯;(4)步骤Ⅳ中
“静置”后液体分为上中下三层,其中下层液体为油状钨硅酸醚合物,乙醚难溶于水,且密度小于水,故
上层为乙醚,中层为水层,通过分析发生的反应可知,中间层的溶质主要为NaCl;(5)由于乙醚易挥发,
易燃,故步骤Ⅴ中“加热”操作不能使用明火;(6)mg 十二钨硅酸晶体的物质的量为
,结晶水占总
质量的
,则结晶水的物质的量为
,则
;若未充分干燥,则
变大,n 偏大。
2.(2024·广东卷,17)含硫物质种类繁多,在一定条件下可相互转化。
(1)实验室中,浓硫酸与铜丝反应,所产生的尾气可用 (填化学式)溶液吸收。
(2)工业上,烟气中的SO2可在通空气条件下用石灰石的浆液吸收,生成石膏。该过程中, (填
元素符号)被氧化。
23
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(3)工业锅炉需定期除水垢,其中的硫酸钙用纯碱溶液处理时,发生反应:CaSO4(s)+CO3
2-(aq)
CaCO3(s)+SO4
2-(aq)(Ⅰ)。兴趣小组在实验室探究Na2CO3溶液的浓度对反应(Ⅰ)的反应速率的影响。
①用Na2CO3固体配制溶液,以滴定法测定其浓度。
i.该过程中用到的仪器有 。
ii.滴定数据及处理:Na2CO3溶液V0 mL,消耗c1mol·L-1盐酸V1mL (滴定终点时,CO3
2-转化为
HCO3
-),则c(Na2CO3)=_________mol·L-1。
②实验探究:取①中的Na2CO3溶液,按下表配制总体积相同的系列溶液,分别加入
硫酸钙固体,
反应
后,过滤,取V0 mL 滤液,用c1mol·L-1盐酸参照①进行滴定。记录的部分数据如下表(忽略
CO3
2-水解的影响)。
序
号
V(Na2CO3)/mL
V(H2O)/mL
V(滤液)/mL
V 消耗(盐酸)/
mL
a
100.0
0
V0
2V1/5
b
80.0
x
V0
3V1/10
则x= ,测得的平均反应速率之比
。
(4)兴趣小组继续探究反应(Ⅰ)平衡的建立,进行实验。
①初步实验 将1.00 g 硫酸钙(M=136g·molˉ1)加入100.0 mL0.100mol·L-1Na2CO3溶液中,在
和搅
拌条件下,利用
计测得体系的
随时间的变化曲线如图。
②分析讨论 甲同学根据
后
不改变,认为反应(Ⅰ)已达到平衡;乙同学认为证据不足,并
24
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
提出如下假设:
假设1 硫酸钙固体已完全消耗;
假设2 硫酸钙固体有剩余,但被碳酸钙沉淀包裹。
③验证假设,乙同学设计如下方案,进行实验。
步骤
现象
ⅰ.将①实验中的反应混合物进行固液分
离
/
ⅱ.取少量分离出的沉淀置于试管中,滴
加
,沉淀完全溶解
ⅲ.继续向ⅱ的试管中滴加
无白色沉淀生成
④实验小结 假设1 成立,假设2 不成立。①实验中反应(Ⅰ)平衡未建立。
⑤优化方案、建立平衡 写出优化的实验方案,并给出反应(Ⅰ)平衡已建立的判断依据: 。
【答案】(1)NaOH(其他合理答案也可)
(2)S
(3) BD
20.0 6:5
(4) 过量稀盐酸 有气体产生 BaCl2溶液 将最少1.36 g 硫酸钙加入100.0
mL0.100mol·L-1Na2CO3溶液中,在25℃和搅拌条件下,利用pH 计测得体系的pH,当pH 不变时,加入
Na2SO4固体,若pH 值变大,说明反应Ⅰ平衡已建立
【解析】探究反应CaSO4(s)+CO3
2-(aq)
CaCO3(s)+SO4
2-(aq) (Ⅰ)中Na2CO3溶液的浓度对反应速
率的影响,通过HCl 与Na2CO3的滴定反应,来测量Na2CO3浓度的变化量,从而计算平均反应速率;探究
反应CaSO4(s)+CO3
2-(aq)
CaCO3(s)+SO4
2-(aq) 平衡的建立,利用CO3
2-水解呈碱性的性质,通过测定
pH 来判断CO3
2-离子浓度的变化情况,从而判断反应是否平衡。(1)浓硫酸与铜丝反应方程式为:Cu+
2H2SO4(浓)
CuSO4+SO2↑+2H2O,所产生的尾气为SO2,可用NaOH 溶液吸收(其他合理答案也可);
(2)SO2生成石膏(主要成分CaSO4),S 元素的化合价由+4 价上升到+6 价,失去电子,被氧化;(3)①用
Na2CO3固体配制溶液,以滴定法测定其浓度,该过程用到下列仪器中的烧杯、酸式滴定管,故选BD;根
据离子方程式CO3
2-+H+=HCO3
-可知,
;②总体积应相同,x 为
25
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
20.0mL;a 中消耗的盐酸体积为
,即
,同理可得,b 中
,由于
,
;(4)由结论假设1 成立,假
设2 不成立,说明①实验中的沉淀均为CaCO3,要验证沉淀中无CaSO4,可酸溶后滴加BaCl2将①实验中的
反应混合物进行固液分离后,取少量分离出的沉淀置于试管中,滴加过量稀盐酸,有气体产生,沉淀完全
溶解,继续滴加BaCl2溶液,无白色沉淀生成,说明沉淀均为CaCO3,无CaSO4;由方程式CaSO4(s)+CO3
2-
(aq)
CaCO3(s)+SO4
2-(aq) 可知,假设正反应100%进行,
,质量为0.01mol×136g/mol=1.36g,实验方案为:将最
少1.36 g 硫酸钙加入100.0 mL0.100mol·L-1Na2CO3溶液中,在25℃和搅拌条件下,利用pH 计测得体系的
pH,当pH 不变时,加入Na2SO4固体,若pH 值变大,说明反应Ⅰ平衡已建立。
3.(2024·甘肃卷,16)某兴趣小组设计了利用MnO2和H2SO3生成MnS2O6,再与Na2CO3反应制备
Na2S2O6·2H2O 的方案:
(1)采用下图所示装置制备SO2,仪器a 的名称为 ;步骤I 中采用冰水浴是为了 ;
(2)步骤Ⅱ应分数次加入MnO2,原因是 ;
(3)步骤Ⅲ滴加饱和Ba(OH)2溶液的目的是 ;
(4)步骤Ⅳ生成MnCO3沉淀,判断
已沉淀完全的操作是 ;
(5)将步骤Ⅴ中正确操作或现象的标号填入相应括号中 。
26
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A.蒸发皿中出现少量晶体 B.使用漏斗趁热过滤
C.利用蒸发皿余热使溶液蒸干 D.用玻璃棒不断搅拌 E.等待蒸发皿冷却
【答案】(1)恒压滴液漏斗 增大SO2的溶解度、增大H2SO3的浓度,同时为步骤Ⅱ提供低温
(2)防止过多的MnO2与H2SO3反应生成MnSO4,同时防止反应太快、放热太多、不利于控制温度低于
10℃
(3)除去过量的SO2(或H2SO3)
(4)静置,向上层清液中继续滴加几滴饱和Na2CO3溶液,若不再产生沉淀,说明Mn2+已沉淀完全
(5)D、A、E
【解析】步骤Ⅱ中MnO2与H2SO3在低于10℃时反应生成MnS2O6,反应的化学方程式为
MnO2+2H2SO3=MnS2O6+2H2O,步骤Ⅲ中滴加饱和Ba(OH)2除去过量的SO2(或H2SO3),步骤Ⅳ中滴入饱和
Na2CO3溶液发生反应MnS2O6+Na2CO3=MnCO3↓+Na2S2O6,经过滤得到Na2S2O6溶液,步骤Ⅴ中Na2S2O6溶
液经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥得到Na2S2O6∙2H2O。(1)根据仪器a 的特点知,仪器a 为恒压
滴液漏斗;步骤Ⅰ中采用冰水浴是为了增大SO2的溶解度、增大H2SO3的浓度,同时为步骤Ⅱ提供低温;
(2)由于MnO2具有氧化性、SO2(或H2SO3)具有还原性,步骤Ⅱ应分数次加入MnO2,原因是:防止过多的
MnO2与H2SO3反应生成MnSO4,同时防止反应太快、放热太多、不利于控制温度低于10℃;(3)步骤Ⅲ中
滴加饱和Ba(OH)2溶液的目的是除去过量的SO2(或H2SO3),防止后续反应中SO2与Na2CO3溶液反应,增加
饱和Na2CO3溶液的用量、并使产品中混有杂质;(4)步骤Ⅳ中生成MnCO3沉淀,判断Mn2+已沉淀完全的操
作是:静置,向上层清液中继续滴加几滴饱和Na2CO3溶液,若不再产生沉淀,说明Mn2+已沉淀完全;(5)
步骤Ⅴ的正确操作或现象为:将滤液倒入蒸发皿中→用酒精灯加热→用玻璃棒不断搅拌→蒸发皿中出现少
量晶体→停止加热→等待蒸发皿冷却→过滤、洗涤、干燥得到Na2S2O6∙2H2O,依次填入D、A、E。
4.(2024·北京卷,19)某小组同学向pH=1 的
的FeCl3溶液中分别加入过量的Cu 粉、
粉和
粉,探究溶液中氧化剂的微粒及其还原产物。
(1)理论分析
依据金属活动性顺序,Cu、Zn、Mg 中可将Fe3+还原为Fe 的金属是 。
(2)实验验证
实验
金属
操作、现象及产物
I
过量Cu
一段时间后,溶液逐渐变为蓝绿色,固体中未检测到Fe 单质
27
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
Ⅱ
过量Zn
一段时间后有气泡产生,反应缓慢,pH 逐渐增大,产生了大量红褐色沉淀
后,无气泡冒出,此时溶液
为3~4,取出固体,固体中未检测到
单质
Ⅲ
过量
Mg
有大量气泡产生,反应剧烈,pH 逐渐增大,产生了大量红褐色沉淀后,持
续产生大量气泡,当溶液
为3~4 时,取出固体,固体中检测到
单质
①分别取实验I、Ⅱ、Ⅲ中的少量溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,证明都有
生成,依据的现象是
。
②实验Ⅱ、Ⅲ都有红褐色沉淀生成,用平衡移动原理解释原因 。
③对实验Ⅱ未检测到Fe 单质进行分析及探究。
i.a.甲认为实验Ⅱ中,当Fe3+、H+浓度较大时,即使
与Fe2+反应置换出少量Fe,Fe 也会被Fe3+、
H+消耗。写出Fe 与Fe3+、H+反应的离子方程式 。
b.乙认为在pH 为3~4 的溶液中即便生成Fe 也会被H+消耗。设计实验 (填实验操作和现象)。
证实了此条件下可忽略H+对Fe 的消耗。
c.丙认为产生的红褐色沉淀包裹在
粉上,阻碍了
与Fe2+的反应。实验证实了
粉被包裹。
ii.查阅资料:0.5mol·L-1 Fe3+开始沉淀的pH 约为1.2,完全沉淀的pH 约为3。
结合a、b 和c,重新做实验Ⅱ,当溶液pH 为3~4 时,不取出固体,向固-液混合物中持续加入盐酸,
控制pH<1.2, (填实验操作和现象),待pH 为3~4 时,取出固体,固体中检测到
单质。
(3)对比实验Ⅱ和Ⅲ,解释实验Ⅲ的固体中检测到
单质的原因 。
【答案】(1) Mg、Zn
(2) 产生蓝色沉淀 Fe3+水解方程式为Fe3++3H2O
Fe(OH)3+3H+,加入的Mg 或Zn 会消耗
H+,促进Fe3+水解平衡正向移动,使其转化为Fe(OH)3沉淀 2Fe3++2Fe+2H+=4Fe2++H2↑或2Fe3++
Fe=3Fe2+、Fe+2H+=Fe2++H2↑ 向pH 为3~4 的稀盐酸中加铁粉,一段时间后取出少量溶液,滴加
K3[Fe(CN)6]溶液,不产生蓝色沉淀 加入几滴KSCN 溶液,待溶液红色消失后,停止加入盐酸
(3)加入镁粉后产生大量气泡,使镁粉不容易被Fe(OH)3沉淀包裹
【解析】实验Ⅰ中,加入过量的Cu,Cu 与Fe3+发生反应2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,一段时间后,溶液逐
渐变为蓝绿色,固体中未检测到Fe 单质;实验Ⅱ中,加入过量的Zn,发生反应Zn +2H+= Zn2++H2↑,有气
泡产生,pH 逐渐增大,使得Fe3+转化为红褐色沉淀Fe(OH)3,固体中未检测到Fe 单质,原因可能是Fe3+的
干扰以及Fe(OH)3沉淀对锌粉的包裹;实验Ⅲ中,加入过量Mg,发生反应Mg +2H+= Mg 2++H2↑,由于Mg
很活泼,该反应非常剧烈,pH 逐渐增大,产生了大量红褐色沉淀后,持续产生大量气泡,当溶液pH 为
3~4 时,取出固体,固体中检测到Fe 单质,对比实验Ⅱ和Ⅲ,加入镁粉后产生大量气泡,使镁粉不容易被
Fe(OH)3沉淀包裹,实验Ⅲ的固体中检测到Fe 单质。(1)在金属活动性顺序表中,Mg、Zn 排在Fe 之前,Cu
28
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
排在Fe 之后,因此Mg、Zn 可将Fe3+还原为Fe;(2)①Fe2+与K3[Fe(CN)6]会生成蓝色的KFe[Fe(CN)6]沉淀;
②Fe3+水解方程式为Fe3++3H2O
Fe(OH)3+3H+,加入的Mg 或Zn 会消耗H+,促进Fe3+水解平衡正向移
动,使其转化为Fe(OH)3沉淀;③i.a.Fe 与Fe3+、H+反应的离子方程式为:2Fe3++2Fe+2H+=4Fe2++H2↑或
2Fe3++ Fe=3Fe2+、Fe+2H+=Fe2++H2↑;b.要证实在pH 为3~4 的溶液中可忽略H+对Fe 的消耗,可向pH 为
3~4 的稀盐酸中加铁粉,一段时间后取出少量溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,不产生蓝色沉淀,即说明此条
件下Fe 未与H+反应生成Fe2+;ⅱ.结合a,b 和c 可知,实验Ⅱ未检测到Fe 单质的原因可能是Fe3+的干扰
以及Fe(OH)3沉淀对锌粉的包裹,因此可控制反应条件,在未生成Fe(OH)3沉淀时将Fe3+还原,即可排除两
个干扰因素,具体操作为:重新做实验Ⅱ,当溶液pH 为3~4 时,不取出固体,向固-液混合物中持续加入
盐酸,控制pH<1.2,加入几滴KSCN 溶液,待溶液红色消失后,停止加入盐酸,待pH 为3~4 时,取出固
体,固体中检测到Fe 单质;(3)对比实验Ⅱ和Ⅲ,加入镁粉后产生大量气泡,使镁粉不容易被Fe(OH)3沉淀
包裹,实验Ⅲ的固体中检测到Fe 单质。
5.(2024·湖南卷,15,3 分)亚铜配合物广泛用作催化剂。实验室制备[Cu(CH3CN)4]ClO4的反应原理如
下:Cu(ClO4)2·6H2O+Cu+8CH3CN=2[Cu(CH3CN)4]ClO4+6H2O
实验步骤如下:
分别称取3.71g Cu(ClO4)2·6H2O 和0.76gCu 粉置于
乙腈(CH3CN)中应,回流装置图和蒸馏装置图
(加热、夹持等装置略)如下:
已知:①乙腈是一种易挥发的强极性配位溶剂;
②相关物质的信息如下:
29
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
化合物
[Cu(CH3CN)4]ClO
4
Cu(ClO4)2·6H2O
相对分子质
量
327.5
371
在乙腈中颜
色
无色
蓝色
回答下列问题:
(1)下列与实验有关的图标表示排风的是 (填标号);
A.
B.
C.
D.
E.
(2)装置Ⅰ中仪器M 的名称为 ;
(3)装置Ⅰ中反应完全的现象是 ;
(4)装置Ⅰ和Ⅱ中N2气球的作用是 ;
(5) [Cu(CH3CN)4]ClO4不能由步骤c 直接获得,而是先蒸馏至接近饱和,再经步骤d 冷却结晶获得。这
样处理的目的是
(6)为了使母液中的[Cu(CH3CN)4]ClO4结晶,步骤e 中向母液中加入的最佳溶剂是 (填标号);
A.水 B.乙醇 C.乙醚
(7)合并步骤d 和e 所得的产物,总质量为5.32g,则总收率为 (用百分数表示,保留一位小数)。
【答案】(1)D (2)球形冷凝管 (3)溶液蓝色褪去变为无色
(4)排出装置内空气,防止制备的产品被氧化
(5)冷却过程中降低[Cu(CH3CN)4]ClO4在水中的溶解度
(6)B
(7)81.2%
【解析】将Cu(ClO4)2·6H2O 和Cu 粉以及乙腈(CH3CN)加入两颈烧瓶中,经水浴加热并回流进行充分反
应,反应结束后过滤除去未反应完全的Cu,然后利用乙腈的挥发性进行蒸馏除去乙腈,将剩余溶液进行冷
却结晶分离出[Cu(CH3CN)4]ClO4。(1)
表示需佩戴护目镜,
表示当心火灾,
表示
注意烫伤,
表示排风,
表示必须洗手,故选D。(2)装置Ⅰ中仪器M 的名称为球形冷凝管。
30
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(3) Cu(ClO4)2·6H2O 在乙腈中为蓝色,[Cu(CH3CN)4]ClO4在乙腈中为无色,因此装置Ⅰ中反应完全的现象是
溶液蓝色褪去变为无色,可证明Cu(ClO4)2·6H2O 已充分反应完全。(4)由于制备的[Cu(CH3CN)4]ClO4中Cu 元
素为+1 价,具有较强的还原性,容易被空气中氧气氧化,因此装置Ⅰ和Ⅱ中N2气球的作用是排出装置内
空气,防止制备的产品被氧化。(5) [Cu(CH3CN)4]ClO4为离子化合物,具有强极性,在水中溶解度较大,在
温度较高的环境下蒸馏难以分离,若直接将水蒸干难以获得晶体状固体,因此需先蒸馏至接近饱和,再经
步骤d 冷却结晶,从而获得晶体。(6)为了使母液中的[Cu(CH3CN)4]ClO4结晶,可向母液中加入极性较小的
溶剂,与水混溶的同时扩大与[Cu(CH3CN)4]ClO4的极性差,进而使[Cu(CH3CN)4]ClO4析出,因此可选用的溶
剂为乙醇,故选B。(7) 3.71g Cu(ClO4)2·6H2O 的物质的量为
,理论制得
[Cu(CH3CN)4]ClO4的质量为
,总收率为
。
6.(2024·河北卷,15,15 分)市售的溴(纯度99%)中含有少量的Cl2和I2,某化学兴趣小组利用氧化还
原反应原理,设计实验制备高纯度的溴。回答下列问题:
(1)装置如图(夹持装置等略),将市售的溴滴入盛有浓CaBr2溶液的B 中,水浴加热至不再有红棕色液
体馏出。仪器C 的名称为_______;CaBr2溶液的作用为_______;D 中发生的主要反应的化学方程式为
_______。
(2)将D 中溶液转移至_______(填仪器名称)中,边加热边向其中滴加酸化的KMnO4 溶液至出现红棕色
气体,继续加热将溶液蒸干得固体R。该过程中生成I2的离子方程式为_______。
(3)利用图示相同装置,将R 和K2Cr2O7 固体混合均匀放入B 中,D 中加入冷的蒸馏水。由A 向B 中
滴加适量浓H2SO4,水浴加热蒸馏。然后将D 中的液体分液、干燥、蒸馏,得到高纯度的溴。D 中蒸馏水
的作用为_______和_______。
(4)为保证溴的纯度,步骤(3)中K2Cr2O7 固体的用量按理论所需量的3/4 计算,若固体R 质量为m 克
(以
计),则需称取_______ g K2Cr2O7 (M=294 g·molˉ1) (用含m 的代数式表示)。
(5)本实验所用钾盐试剂均经重结晶的方法纯化。其中趁热过滤的具体操作为漏斗下端管口紧靠烧杯内
31
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
壁,转移溶液时用_______,滤液沿烧杯壁流下。
【答案】(1)①直形冷凝管 ②除去市售的溴中少量的Cl2
③Br2+K2C2O4
2KBr+2CO2↑
(2)①蒸发皿 ②2MnO4
-+10I-+16H+
Mn2++5I2+8H2O
(3)①液封 ②降低温度
(4) 0.31m
(5)玻璃棒引流,玻璃棒下端靠在三层滤纸处
【解析】市售的溴(纯度99%)中含有少量的Cl2和I2,实验利用氧化还原反应原理制备高纯度的溴,市
售的溴滴入盛有浓CaBr2溶液中,Cl2可与CaBr2发生氧化还原反应而除去,I2与Br2一起蒸馏入草酸钾溶液
中,并被草酸钾还原为I-、Br-,并向溶液中滴加高锰酸钾溶液氧化I-,加热蒸干得KBr 固体,将KBr 固体
和K2Cr2O7固体混合均匀加入冷的蒸馏水,同时滴加适量浓H2SO4,水浴加热蒸馏,得到的液体分液、干燥、
蒸馏,可得高纯度的溴。(1)仪器C 为直形冷凝管,用于冷凝蒸气;市售的溴中含有少量的Cl2,Cl2可与
CaBr2发生氧化还原反应而除去;水浴加热时,Br2、I2蒸发进入装置D 中,分别与K2C2O4发生氧化还原反
应,Br2+K2C2O4
2KBr+2CO2↑、I2+K2C2O4
2KI+2CO2↑,由于Br2为进入D 的主要物质,故主要反应的化
学方程式为Br2+K2C2O4
2KBr+2CO2↑;(2)将D 中溶液转移至蒸发皿中,边加热边向其中滴加酸化的
KMnO4 溶液至出现红棕色气体(Br2),即说明KMnO4 已将KI 全部氧化,发生反应的离子方程式为2MnO4
-
+10I-+16H+
Mn2++5I2+8H2O;KBr 几乎未被氧化,继续加热将溶液蒸干所得固体R 的主要成分为KBr;(3)
密度Br2>H2O,D 中冷的蒸馏水起到液封的作用,同时冷的蒸馏水温度较低,均可减少溴的挥发;(4)m 克
KBr 固体的物质的量为
,根据转移电子相等可得关系式6KBr~6e-~ K2Cr2O7,则理论上需要
K2Cr2O7
的物质的量为
,实际所需称取
K2Cr2O7
的质量为
;(5)趁热过滤的具体操作:漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,转移溶
液时用玻璃棒引流,玻璃棒下端靠在三层滤纸处,滤液沿烧杯壁流下。
7.(2024·湖北卷,18,14 分)学习小组为探究Co2+、Co3+能否催化H2O2的分解及相关性质,室温下进
行了实验I~Ⅳ。
32
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
实验I
实验Ⅱ
实验Ⅲ
无明显变化
溶液变为红色,伴有气泡
产生
溶液变为墨绿色,并持续产生能使带
火星木条复燃的气体
已知:[Co(H2O)6]2+为粉红色、[Co(H2O)6]3+为蓝色、[Co(CO3)2]2-为红色、[Co(CO3)2]3-为墨绿色。回答下
列问题:
(1)配制1.00mol·L-1的CoSO4溶液,需要用到下列仪器中的 (填标号)。
a.
b.
c.
d.
(2)实验I 表明[Co(H2O)6]2+ (填“能”或“不能”)催化H2O2的分解。实验Ⅱ中HCO3
-大大过量的
原因是 。实验Ⅲ初步表明[Co(CO3)2]3-能催化H2O2的分解,写出H2O2在实验Ⅲ中所发生反应的离子
方程式 、 。
(3)实验I 表明,反应2[Co(H2O)6]2++H2O2+2H+
2[Co(H2O)6]3++2H2O 难以正向进行,利用化学平衡
移动原理,分析Co3+、Co2+分别与CO3
2-配位后,正向反应能够进行的原因 。
实验Ⅳ:
(4)实验Ⅳ中,A 到B 溶液变为蓝色,并产生气体;B 到C 溶液变为粉红色,并产生气体。从A 到C 所
产生的气体的分子式分别为 、 。
【答案】(1)bc
(2)不能 HCO3
-与Co2+按物质的量之比4:1 发生反应4HCO3
- +Co2+=[Co(CO3)2]2-+2CO2↑+2H2O,实
验中HCO3
-与Co2+的物质的量之比为32:3 10HCO3
- +2Co2++H2O2=2[Co(CO3)3]3- +4CO2↑+6H2O
2H2O2
2H2O+O2↑
33
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(3)实验Ⅲ的现象表明,Co3+、Co2+分别与CO3
2-配位时,[Co(H2O)6]3+更易与CO3
2-反应生成[Co(CO3)2]3-
(该反应为快反应),导致[Co(H2O)6]2+几乎不能转化为[Co(CO3)2]2-,这样使得[Co(H2O)6]3+的浓度减小的幅度
远远大于[Co(H2O)6]2+减小的幅度,根据化学平衡移动原理,减小生成物浓度能使化学平衡向正反应方向移
动,因此,上述反应能够正向进行
(4) CO2 O2
【解析】本题探究Co2+、Co3+能否催化H2O2的分解及相关性质。实验Ⅰ中无明显变化,证明
[Co(H2O)6]2+不能催化H2O2的分解;实验Ⅱ中溶液变为红色,证明[Co(H2O)6]2+易转化为[Co(CO3)2]2-;实验
Ⅲ中溶液变为墨绿色,说明[Co(H2O)6]3+更易与CO3
2-反应生成[Co(CO3)3]3-,并且初步证明[Co(H2O)6]2+在
HCO3
-的作用下易被H2O2氧化为[Co(CO3)3]3-;实验Ⅳ中溶液先变蓝后变红,并且前后均有气体生成,证明
在酸性条件下,[Co(CO3)3]3-易转化为[Co(H2O)6]3+,[Co(H2O)6]3+氧化性强,可以把H2O 氧化为O2。 (1)配制
1.00 mol·L-1的CoSO4溶液,需要用到容量瓶、胶头滴管等等,因此选bc。(2)CoSO4溶液中存在大量的
[Co(H2O)6]2+,向其中加入30%的H2O2后无明显变化,因此,实验I 表明[Co(H2O)6]2+不能催化H2O2的分解。
实验Ⅱ中发生反应的离子方程式为4HCO3
- +Co2+=[Co(CO3)2]2-+2CO2↑+2H2O,实验中HCO3
-与Co2+的物质的
量之比为32:3,因此,HCO3
-大大过量的原因是:HCO3
-与Co2+按物质的量之比4:1 发生反应4HCO3
-
+Co2+=[Co(CO3)2]2-+2CO2↑+2H2O,实验中HCO3
-与Co2+的物质的量之比为32:3。实验Ⅲ的实验现象表明在
H2O2的作用下Co2+能与HCO3
-反应生成[Co(CO3)3]3-,然后[Co(CO3)3]3-能催化H2O2的分解,因此,H2O2在实
验Ⅲ中所发生反应的离子方程式为10HCO3
- +2Co2++H2O2=2[Co(CO3)2]3- +4CO2↑+6H2O、2H2O2
2H2O+O2↑ 。(3)实验I 表明,反应2[Co(H2O)6]2++H2O2+2H+
2[Co(H2O)6]3++2H2O 难以正向进行。实验
Ⅲ的现象表明,Co3+、Co2+分别与CO3
2-配位时,[Co(H2O)6]3+更易与CO3
2-反应生成[Co(CO3)3]3- (该反应为快
反应),导致[Co(H2O)6]2+几乎不能转化为[Co(CO3)2]2-,这样使得[Co(H2O)6]3+的浓度减小的幅度远远大于
[Co(H2O)6]2+减小的幅度,根据化学平衡移动原理,减小生成物浓度能使化学平衡向正反应方向移动,因此,
上述反应能够正向进行。(4)实验Ⅳ中,A 到B 溶液变为蓝色,并产生气体,说明发生了[Co(CO3)3]3- +6H+
+3H2O=[Co(H2O)6]3+ +3CO2↑;B 到C 溶液变为粉红色,并产生气体,说明发生了4[Co(H2O)6]3+
+2H2O=4[Co(H2O)6]2+ +O2↑+4H+,因此从A 到C 所产生的气体的分子式分别为CO2和O2。
8.(2024·辽吉黑卷,17,14 分)某实验小组为实现乙酸乙酯的绿色制备及反应过程可视化,设计实验
方案如下:
34
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
I.向50 mL 烧瓶中分别加入5.7 mL 乙酸(100mmol)、8.8 mL 乙醇(150mmol)、1.4 g NaHSO4固体及
4~6 滴
甲基紫的乙醇溶液。向小孔冷凝柱中装入变色硅胶。
II.加热回流50 min 后,反应液由蓝色变为紫色,变色硅胶由蓝色变为粉红色,停止加热。
III.冷却后,向烧瓶中缓慢加入饱和Na2CO3溶液至无CO2逸出,分离出有机相。
IV.洗涤有机相后,加入无水MgSO4,过滤。
V.蒸馏滤液,收集73~78℃馏分,得无色液体6.60 g,色谱检测纯度为98.0%。
回答下列问题:
(1) NaHSO4在反应中起_______作用,用其代替浓H2SO4的优点是_______(答出一条即可)。
(2)甲基紫和变色硅胶的颜色变化均可指示反应进程。变色硅胶吸水,除指示反应进程外,还可
_______。
(3)使用小孔冷凝柱承载,而不向反应液中直接加入变色硅胶的优点是_______(填标号)。
A.无需分离择性 B.增大该反应平衡常数
C.起到沸石作用,防止暴沸 D.不影响甲基紫指示反应进程
(4)下列仪器中,分离有机相和洗涤有机相时均需使用的是_______(填名称)。
35
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(5)该实验乙酸乙酯的产率为_______(精确至0.1%)。
(6)若改用C2H5
18OH 作为反应物进行反应,质谱检测目标产物分子离子峰的质荷比数值应为_______(精
确至1)。
【答案】(1) 催化剂 无有毒气体二氧化硫产生
(2)吸收生成的水,使平衡正向移动,提高乙酸乙酯的产率
(3)AD (4)分液漏斗 (5)73.5% (6)90
【解析】乙酸与过量乙醇在一定温度下、硫酸氢钠作催化剂、甲基紫的乙醇溶液和变色硅胶作指示剂
的条件下反应制取乙酸乙酯,用饱和碳酸钠溶液除去其中的乙酸至无二氧化碳逸出,分离出有机相、洗涤、
加无水硫酸镁后过滤,滤液蒸馏时收集73~78℃馏分,得纯度为98.0%的乙酸乙酯6.60 g。(1)该实验可实
现乙酸乙酯的绿色制备及反应过程可视化,用浓H2SO4 时,浓硫酸的作用是催化剂和吸水剂,所以
NaHSO4在反应中起催化剂作用;浓硫酸还具有强氧化性和脱水性,用浓H2SO4在加热条件下反应时,可
能发生副反应,且浓硫酸的还原产物二氧化硫有毒气体,所以用其代替浓H2SO4的优点是副产物少,可绿
色制备乙酸乙酯,无有毒气体二氧化硫产生;(2)变色硅胶吸水,除指示反应进程外,还可吸收加热时生成
的水,使平衡正向移动,提高乙酸乙酯的产率;(3)A 项,若向反应液中直接加入变色硅胶,则反应后需要
过滤出硅胶,而使用小孔冷凝柱承载则无需分离,A 正确;B 项,反应的平衡常数只与温度有关,使用小
孔冷凝柱承载不能增大该反应平衡常数,B 错误;C 项,小孔冷凝柱承载并没有投入溶液中,不能起到沸
石作用,不能防止暴沸,C 错误;D 项,由题中“反应液由蓝色变为紫色,变色硅胶由蓝色变为粉红色,
停止加热”可知,若向反应液中直接加入变色硅胶,则变色硅胶由蓝色变为粉红色,会影响观察反应液由
蓝色变为紫色,所以使用小孔冷凝柱承载不影响甲基紫指示反应进程,D 正确;故选AD;(4)容量瓶用于
配制一定物质的量浓度的溶液,分离有机相和洗涤有机相不需要容量瓶;漏斗用于固液分离,分离有机相
和洗涤有机相不需要漏斗;分离液态有机相和洗涤液态有机相也不需要洗气瓶;分离有机相和洗涤有机相
时均需使用的是分液漏斗;(5)由反应CH3COOH+CH3CH2OH
CH3COOCH2CH3+H2O 可知,100
mmol 乙酸与150mmol 乙醇反应时,理论上可获得的乙酸乙酯的质量为0.1mol×88g/mol=8.8g,则该实验乙
酸乙酯的产率为
;(6) 若改用C2H5
18OH 作为反应物进行反应,则因为
CH3COOH+CH3CH2
18OH
CH3CO18OCH2CH3+H2O,生成的乙酸乙酯的摩尔质量为90g/mol,所以质
谱检测目标产物分子离子峰的质荷比数值应为90。
36
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
37