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第45讲简单实验方案的设计与评价(讲义)-(原卷版)_05-化学-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考化学一轮复习讲义+分层练习_资料

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第45 讲 简单实验方案的设计与评价
1.掌握评价检验类化学实验方案设计的一般思路。
2.掌握评价性质探究类化学实验方案设计的一般思路。
考点一  实验方案设计
实验完整的化学实验方案包括“四大环节”,即:实验原理、实验装置和药品(其中包括:装置类型、
仪器的组装等)、实验步骤(其中包括:加装药品、气密性检查、除杂干燥、主体实验、安全措施等)、实验
现象的观察、记录及实验数据的分析处理等。设计合理的实验方案必须掌握比较全面的实验基本原理和基
本技能,要做到:设计原理正确、实验程序合理、操作步骤简便、现象明显、相关结论正确。
1.实验方案设计的四个要求
2.原理或性质探究类简单实验方案设计常考点总结
(1)证明酸性:①pH 试纸或酸碱指示剂;②与碳酸钠反应;③与锌等反应。
(2)证明弱酸性:①证明酸在溶液中存在电离平衡;②测定对应盐溶液的酸碱性;③测量在稀释前后的pH
的变化。
(3)证明氧化性:与还原剂反应现象明显。
(4)证明还原性:与氧化剂反应现象明显。
(5)证明为胶体分散系:丁达尔效应。
(6)证明有碳碳双键(或三键):使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色。
(7)比较金属的活动性:①与水反应;②与酸反应;③金属间的置换反应;④原电池原理;⑤电解池原理;
⑥最高价氧化物对应水化物的碱性。
任务目标
必备知识
1
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(8)比较非金属性的强弱:①非金属间的置换反应;②与氢气化合的难易;③气态氢化物的稳定性;④最高
价氧化物对应水化物的酸性。
(9)比较酸碱性:强酸或强碱制弱酸或弱碱。
1.下列方案设计、现象和结论都正确的是
目的
方案设计
现象和结论
A
比较镁、铝
元素的金属
性强弱
分别将相同浓度的氢氧化钠溶液逐滴加入一定浓度
的氯化镁、氯化铝溶液中,直至过量
均出现白色沉淀,氯化镁溶液中
沉淀不溶解,氯化铝溶液中沉淀
逐渐溶解。说明金属性镁比铝强
B
检验未知溶
液中是否含
有铵盐
取一定量未知液于试管中,滴入氢氧化钠溶液并加
热,试管口放置湿润红色石蕊试纸
试纸变蓝。说明溶液中含有铵盐
C
探究浓度对
反应速率的
影响
两支试管中均装有2 mL 0.01 mol·L
酸性高锰酸钾
溶液,向第一支加入2 mL 0.01 mol·L
草酸溶液、3 
mL 蒸馏水,第二支加入5 mL 0.01 mol/L)草酸溶液
第一支试管褪色时间比第二支试
管长。说明其他条件相同时,反
应物浓度越大,反应速率越快
D
检验丙烯醛
中含有碳碳
双键
取少量丙烯醛于试管中,先向其中加入足量新制氢
氧化铜悬浊液并加热,静置后取上层清液,加入溴
水
溴水褪色。说明丙烯醛中含碳碳
双键
A.A
B.B
C.C
D.D
2.亚硝酸钠俗称“工业盐”,其外观、口感与食盐相似,人若误服会中毒。现将适量某样品(成分为亚硝
酸钠或氯化钠)溶于水配成溶液,分别取少量该溶液于试管中进行实验。下列方案设计、现象和结论都正确
的是(  )
方案设计
现象和结论
A
先加入少量KClO3溶液,再加AgNO3
溶液和足量稀硝酸,振荡
若产生白色沉淀,则样品为亚硝酸钠
B
加到少量KMnO4溶液中,再加硫酸酸
化,振荡
若溶液褪色,则样品为亚硝酸钠
C
先加到少量FeCl2溶液中,再加入稀
盐酸酸化,振荡
若溶液变黄色,则样品为亚硝酸钠
D
先加入少量Na2SO3溶液,再加入
BaCl2溶液和稀硝酸,振荡
若产生白色沉淀,则样品为亚硝酸钠
要点突破
2
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3.某小组同学探究不同条件下氯气与二价锰化合物的反应。
资料:ⅰ.Mn2+在一定条件下被Cl2或ClO-氧化成MnO2(棕黑色)、MnO(绿色)、MnO(紫色)。
ⅱ.浓碱条件下,MnO 可被OH-还原为MnO。
ⅲ.Cl2的氧化性与溶液的酸碱性无关,NaClO 的氧化性随碱性增强而减弱。
实验装置如图(夹持装置略):
实验
物质a
C 中实验现象
通入Cl2前
通入Cl2后
Ⅰ
水
得到无色溶液
产生棕黑色沉淀,且放置
后不发生变化
Ⅱ
5%NaOH 溶液
产生白色沉淀,在空气中
缓慢变成棕黑色沉淀
棕黑色沉淀增多,放置后
溶液变为紫色,仍有沉淀
Ⅲ
40%NaOH 溶液
产生白色沉淀,在空气中
缓慢变成棕黑色沉淀
棕黑色沉淀增多,放置后
溶液变为紫色,仍有沉淀
(1)B 中试剂是________________。
(2)通入Cl2前,实验Ⅱ、Ⅲ中沉淀由白色变为棕黑色的化学方程式为____________________。
(3)对比实验Ⅰ、Ⅱ通入Cl2后的实验现象,对于二价锰化合物还原性的认识是_______________。
(4)根据资料ⅱ,实验Ⅲ中应得到绿色溶液,实验中得到紫色溶液,分析现象与资料不符的原因:
原因一:可能是通入Cl2导致溶液的碱性减弱。
原因二:可能是氧化剂过量,氧化剂将MnO 氧化为MnO。
①用化学方程式表示可能导致溶液碱性减弱的原因:_________________________________,但通过实验
测定溶液的碱性变化很小。
②取实验Ⅲ中放置后的1 mL 悬浊液,加入4 mL 40% NaOH 溶液,溶液紫色迅速变为绿色,且绿色缓慢加
深。溶液紫色变为绿色的离子方程式为_________________________________,溶液绿色缓慢加深,原因
是MnO2被__________(填化学式)氧化,可证明实验Ⅲ的悬浊液中氧化剂过量。
③取实验Ⅱ中放置后的1 mL 悬浊液,加入4 mL 水,溶液紫色缓慢加深,发生反应的离子方程式是
_________________________________________。
④从反应速率的角度,分析实验Ⅲ未得到绿色溶液的可能原因:_______________________。
考点二  实验方案分析评价
必备知识
3
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对几个实验方案进行评价,主要看实验方案是否正确、严密、准确、可行,另外,有无干扰、是否经
济、是否安全、有无污染等也是要考虑的。
1.检验类实验方案评价的一般思路
(1)检验试剂选择及用量是否正确,对检验试剂的要求是:
检验试剂不能对其他物质的检验有干扰,即不能与其他被检验的物质反应,也不能生成被检验的物质。
宏观现象要明显。
(2)实验操作是否简单可行。
(3)操作顺序是否正确,注意排除干扰因素。
2.原理及性质探究类实验方案评价的一般思路
(1)理论依据是否正确(物质的性质、化学原理等)。
(2)是否注意控制变量。
(3)实验操作是否规范。
(4)实验现象与结论是否具有因果关系。
3.从安全性方面对实验方案做出评价
(1)净化、吸收气体,当熄灭酒精灯及左边有挥发性液体被加热,气压不恒定时(如乙酸乙酯的制备)要防止
液体倒吸;
(2)进行某些易燃易爆实验时要防爆炸(如H2还原CuO,应先通H2,点燃酒精灯前先检验导管中排出H2的纯
度等);
(3)防氧化(如H2还原CuO 后要“先灭灯,再停氢”,白磷切割宜在水中进行等);
(4)污染性的气体要进行尾气处理;有粉末状物质参加的反应,要注意防止导气管堵塞;
(5)防吸水(如实验取用、制取易吸水、易潮解、易水解的物质时要采取必要措施防止吸水,以保证达到实
验目的)。
4.化学实验方案的规范性
(1)冷凝回流(有些反应中,为减少易挥发液体反应物的损耗和充分利用原料,需在反应装置上加装冷凝回
流装置,如长玻璃管、竖装的干燥管及冷凝管等);
(2)易挥发液体产物(导出时可为蒸气)的及时冷却;
(3)仪器拆卸与组装顺序相反,按照从右向左,从高到低的顺序;
(4)其他(如①实验操作顺序、②试剂加入顺序、③装置连接顺序、④加热的方式方法和时机;⑤仪器的查
漏、气密性检验、⑥温度计、水银球的位置;⑦实验数据的读取等。
5.最佳实验方案的选择
几个实验方案都能达到目的,应选出最佳方案。所谓最佳,就是装置最简单,药品容易取得、价格低廉,
现象明显,干扰小,无污染。
要点突破
4
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1.下列实验探究方案不能达到探究目的的是
选项
探究方案
探究目的
A
将二氧化硫气体通入碘和淀粉的混合溶液中,观察溶液
颜色的变化
探究还原性:
B
向盛有
溶液的试管中滴加几滴
溶液。
振荡,观察颜色的变化
探究
是否变质
C
加热溴乙烷和氢氧化钠-乙醇混合溶液,将产生的气体通
入高锰酸钾溶液中。观察溶液颜色的变化
探究溴乙烷在此条件下发生的是取代反
应还是消去反应
D
向盛有等浓度的NaCl 和KI 混合溶液的试管中滴加几滴
溶液,振荡,观察沉淀颜色
证明
A.A
B.B
C.C
D.D
2.下列实验方案设计、现象和结论都正确的是(    )
选项
实验方案
现象
结论
A
室温下,向苯酚浊液中加入碳酸
钠溶液
溶液变澄清
酸性: Ka2(H2CO3)<
Ka(苯酚) 
B
向做过银镜反应的试管中加入足
量氨水
银镜逐渐消失
银能与氨形成溶于水的
配离子
C
CH3CH2Br 与NaOH 乙醇溶液混
合共热,将产生的气体通入酸性
KMnO4溶液中
酸性KMnO4溶液褪色
CH3CH2Br 发生消去反应
D
向某溶液中加入稀硫酸
产生淡黄色沉淀,同时生成
能使品红溶液褪色的无色气
体
该溶液中含有S2O3
2-
3.溴化亚铜是一种白色粉末,不溶于冷水,在热水中或见光都会分解,在空气中会慢慢氧化成绿色粉末,
常用作有机反应的催化剂。实验室制备CuBr 的实验步骤和装置如图。
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(1)实验所用蒸馏水需经煮沸,煮沸目的是除去蒸馏水中的 _______ (写化学式); 三颈烧瓶中反应生成
CuBr 的离子方程式为_______;控制反应在60℃进行,实验中可采取的措施是 _______ ;说明反应已完成
的现象是 _______。
(2)步骤②抽滤需要避光的原因是_______,步骤③依次用溶有少量SO2的水、溶有少量SO2的乙醇、极易挥
发的乙醚洗涤,洗涤剂需“溶有SO2”的原因是_______ ;最后用乙醚的目的可能是_______。
(3)将产品在双层干燥器(分别装有浓硫酸和氢氧化钠)中干燥34h,再经氢气流干燥,最后进行真空干燥,
得到产品21.6g。本实验产品的产率是_______(保留小数点后1 位)。
(4)欲利用上述装置烧杯中的吸收液(经检测主要含有Na2SO3、NaHSO3等)制取较纯净的Na2SO3·7H2O 晶体。
完善下列步骤:①在烧杯中继续通入SO2至恰好反应完全;②向烧杯中加入_______g 20% NaOH;③加入
少量维生素C 溶液作抗氧化剂;④通过蒸发浓缩、_______、过滤、用乙醇洗涤2~3 次;⑤置于真空干燥
箱中干燥。
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