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以下为AI⽣成的图⽂笔记的内容
⼀、习近平法治思想 02:00
1. 单项选择题 03:31
1）例题：全⾯依法治国与党的领导的关系
题⽬解析
o
审题与考点：本题考察习近平法治思想中“全⾯依法治国与党的领导”的关系，要
求选出说法错误的选项。
o
解题思路：逐项分析每个选项的表述是否准确，尤其注意细节表述（如“序⾔”与“
正⽂”的区别）。
o
选项分析
A选项（正确）：全⾯依法治国需要健全党领导法治的⼯作机制，强化党中
央在科学⽴法、严格执法、公正司法、全⺠守法⽅⾯的领导。这是法治建设
的16字⽅针，表述正确。
B选项（错误）：关于党的领导地位，宪法中有两处体现：第⼀处是在序⾔
中，通过历史回顾确⽴“没有共产党就没有新中国”；第⼆处是在正⽂中，明
确“党的领导是中国特⾊社会主义最本质的特征”。B选项说“在宪法正⽂确定
党的领导地位的基础上，在总纲中⼜再⼀次明确”，这混淆了序⾔和正⽂的
顺序，因此错误。
C选项（正确）：改⾰与法治有内在联系，将法治改⾰纳⼊全⾯深化改⾰部
署，有利于解决法治领域的突出⽭盾。
D选项（正确）：在全⾯建设社会主义现代化国家的新征程上，法治要发挥
固根本、稳预期、利⻓远的保障作⽤。
o
答案：B
核⼼知识点：法治与党的16字⽅针
o
法治国家建设的16字⽅针：科学⽴法、严格执法、公正司法、全⺠守法。
o
党领导法治⼯作的16字⽅针：领导⽴法、保证执法、⽀持司法、带头守法。
o
易错点：两个⽅针容易混淆，需区分主体（国家 vs 党）和具体表述。
核⼼知识点：党的领导在宪法中的体现
o
序⾔：通过历史回顾，确⽴“没有共产党就没有新中国”。
o
正⽂：明确“党的领导是中国特⾊社会主义最本质的特征”（2018年修宪内容）。
o
结论：党的领导地位最早在序⾔中表达，正⽂是对其的进⼀步强化。
2）例题：法治政府 08:57
题⽬解析
o
审题与考点：本题考察法治政府建设中的“合理⾏政”与“信赖保护原则”，要求选
出评论不正确的选项。
o
解题思路：先判断交管局“不录⼊违法告知单”这⼀⾏为本⾝是否合理，再分析各
选项对该⾏为的评价是否正确。
o
选项分析
A选项（错误）：该市交管局的决定符合信赖保护原则，因为不处罚恰恰保
护了当事⼈的正当利益。同时，⾏政机关可以通过法定程序撤销已经⽣效的
⾏政决定，并⾮绝对不能撤销。因此A选项的评论是错误的。
B选项（正确）：交管局正确使⽤了⾏政⼿段，避免了因客观原因（暴⾬）
导致违停的当事⼈受到不当处罚，保护了其正当权利。
C选项（正确）：⼈⺠是法治的主体，执法⼯作应以⼴⼤群众的重要关切为
参考，体现了以⼈⺠为中⼼的⽴场。
D选项（正确）：执法机关应在不违反法律基本原则的前提下，考虑⼈⺠群
众的普遍情感，能动运⽤法律技术，追求实质公正，体现了合法性与合理性
的统⼀。
o
答案：A
核⼼知识点：合理⾏政与信赖保护
o
合理⾏政：⾏政⾏为不仅要合法，还要合理。在特殊情况下（如暴⾬导致违
停），应考虑客观原因，追求实质公正。
o
信赖保护：当⾏政⾏为对相对⼈有利时，⾏政机关不得随意撤销或变更，以保护
相对⼈的信赖利益。但若撤销对相对⼈更有利，则符合该原则。
o
易错点：不能机械理解“信赖保护”为“绝对不能撤销”，关键在于撤销是否有利于
保护当事⼈利益。
3）例题：国法与党规的关系 11:37
题⽬解析
o
审题与考点：本题考察“全⾯依法治国与党的领导”中的“国法与党规的关系”。
o
选项分析：
A选项（错误）：前半句“党章是最根本的党内法规”正确，但后半句“全党、
全军和全国⼈⺠必须⼀体严格遵⾏”错误。党章和党内法规的约束对象是党
员和党组织，不能要求全国⼈⺠都遵守。
B选项（正确）：党内法规既是管党治党的重要依据，也是建设法治国家的
有⼒保障。因为党的领导是全⾯依法治国的根本保证，通过党内法规管党治
党，能提⾼党的执政能⼒，从⽽保障法治国家建设。
C选项（错误）：党内法规与国家法律并⾮界限清晰、互不⼲涉。⼆者需要
有效衔接，避免冲突。国家法律有规定时，党内法规可以在此基础上进⾏更
严格的规定（党纪严于国法）。
D选项（错误）：说法颠倒。党纪严于国法，对党员的要求⽐普通公⺠更严
格。党纪可以严于国法，但不能⾼于国法（即不能超越法律权限）。
o
答案：B
4）例题：公正司法的价值 15:30
题⽬解析
o
审题与考点：本题考察“公正司法”的价值，引⽤培根名⾔说明司法公正的重要
性。
o
选项分析：
A选项（正确）：公正是法治的⽣命线，司法公正对社会公正具有重要引领
作⽤，司法不公对社会公正具有致命破坏作⽤。这是对名⾔“污染⽔源”与“污
染⽔流”的准确解读。
B选项（正确）：司法是维护社会公正的最后⼀道防线，如果这道防线缺乏
公信⼒，社会公正就会受到普遍质疑，社会和谐稳定就难以保障。
C选项（错误）：说法过于绝对。消除权⼒腐败不能仅靠司法公正这⼀事后
惩罚环节，更重要的是事前预防（让腐败分⼦不能腐、不敢腐、不想腐）。
司法公正只是其中⼀个⽅⾯，并⾮唯⼀条件。
D选项（正确）：当前司法不公的深层次原因，通常归结为体制、机制、制
度三个层⾯：司法体制不完善、司法职权配置和权⼒运⾏机制不科学、⼈权
司法保障制度不健全。
o
答案：C
o
知识拓展（主观题素材）：关于“司法公正”的经典论述开头，可概括为：公正是
法治的⽣命线 → 司法公正对社会公正的引领与破坏作⽤（引⽤培根名⾔） → 当
前要解决影响司法不公的深层次原因（体制、机制、制度） → 努⼒让⼈⺠群众
在每⼀个司法案件中感受到公平正义。
5）例题:柔性执法与严格执法 19:57
题⽬分析
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案例背景: 交警发现违停⻋辆，⻋主留条称“上楼接病⼈，只耽搁10分钟”。交警核
实后未处罚。
o
核⼼评价: 这是典型的合理⾏政、柔性执法，属于正⾯评价。
o
审题关键: 题⽬要求选出“错误”的说法。
选项解析
o
A. 遵守法律规定是柔性执法的先决条件 ✅
正确原因: 柔性执法本⾝也是执⾏法律，必须以合法、依法⾏政为前提。
核⼼要点: 柔性执法是在法律允许的⾃由裁量幅度内，考虑实际情况、保护
当事⼈权益。
o
B. 柔性执法是建⽴在法律基础上，以⼈为中⼼换位思考 ✅
正确原因: 案例中交警考虑到接病⼈的紧急情况，且未阻塞交通，正是换位
思考的体现。
o
C. 柔性执法效果良好，说明它是执法常态，⽆需刚性执法 ❌
错误原因: 说法⾛极端。柔性执法是有条件的，并⾮⽆条件适⽤。
易错点: ⾯对严重违法⾏为，必须刚性执法、重拳出击，以维护法律尊严。
柔性执法不能替代刚性执法。
o
D. 执法部⻔可以创新⼯作⼿段，促进全⾯履职 ✅
正确原因: 柔性执法本⾝就是⼀种执法⼿段的创新。
答案
o
正确答案: C
6）例题:国情国策理解 22:13
题⽬背景
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核⼼观点: 习近平总书记指出，我国国情决定了我们不能成为“诉讼⼤国”。
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根本原因: ⼈⼝太多。如果所有纠纷都靠诉讼解决，司法体系将不堪重负。
o
解决思路:
必须在诉讼之外寻找纠纷解决⽅式，如和解、调解、仲裁等，为司法
机关分流减负。
选项解析
o
A. 历史悠久，但严重缺乏法制⽂明底蕴 ❌
错误原因: 说法不⾃信，且与事实不符。中国从《法经》开始就开辟了成⽂
法传统，与罗⻢法同期甚⾄更早，是⼤陆法系国家中独⽴探索的成⽂法传
统。
o
B. ⼈⼝众多，不能指望诉讼解决全部纠纷 ✅
正确原因: 直接对应题⼲核⼼观点，是国情决定的必然选择。
o
C. 发展滞后，法治尚未成为⼈⺠群众的需求 ❌
错误原因: 与“以⼈⺠为中⼼推进法治建设”的现实⽭盾。⼈⺠有需求，党才会
⼤⼒推进。
o
D. 司法不公，⼈⺠群众对司法机关缺乏信任 ❌
错误原因: 说法过于绝对、⽚⾯。司法不公现象尚未彻底消除，但不能全盘
否定司法机关的公正性。
解题技巧：找对“底味”
o
核⼼⽅法: 判断选项对错，关键在于“味道”对不对。
o
“底味”来源: 讲义、习近平总书记的原话，这是最正宗的“味道”。
o
如何找到“底味”: 多看、多读（建议看8-10遍），看得多了⾃然就能分辨出哪些说
法与“底味”⼀致，哪些有偏差。
o
应⽤示例: 选项A、C、D的表述都带有负⾯、不⾃信或绝对化的“味道”，与官⽅正
⾯、⾃信的“底味”不符，因此都是错误的。
答案
o
正确答案: B
7）例题：庭审直播评论 27:54
考点：司法公开与司法公正
o
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核⼼判断：庭审直播是好事，应给予正⾯评价。
o
A选项错误：并⾮所有案件都必须庭审直播。
原因：部分案件依法不公开审理，⽆法进⾏直播。
o
B选项错误：庭审直播中，律师和专家可以评论，但法官不⾏。
法官的职业道德要求：对他⼈正在办理的案件，要做到“不闻、不问、不论
”。
退休法官也不⾏：退休法官仍需谨⾔慎⾏，不能评论他⼈正在审理的案件。
o
C选项错误：庭审直播与司法独⽴没有⽭盾。
正确概念：我国是“司法机关独⽴⾏使职权”，核⼼是排除外界⼲涉。
逻辑关系：直播不等于⼲涉，两者不冲突。
o
D选项正确：庭审直播健全了司法监督体系，是司法公开的重要举措，有利于保
证公正司法。
核⼼关联：公开与公正是绑定的，不公开就没有公正。阳光是最好的防腐
剂。
8）例题：理论授课精要 31:05
考点：公正司法
o
o
核⼼判断：模范法官陈燕的办案⽅式，体现的是“为⺠”理念（为⼈⺠服务）。
o
A选项错误：调解不能取代诉讼。
正确理解：调解是重要的纠纷解决⽅式，能分担诉讼压⼒，但不能“以调代
诉”或“只调不判”。
o
B选项错误：“上⻔⽴案”等措施不是司法公正的必要条件。
原因：这是陈燕个⼈的⼯作⽅式，将其拔⾼为必要条件，意味着其他法官都
⽆法实现司法公正，逻辑不成⽴。
核⼼区别：该案例主要体现“为⺠”，与“司法公正”关系不⼤。
o
C选项正确：贯彻社会主义法治理论，必须坚持⼈⺠主体地位。
对应关系：这与陈燕法官“为⺠”的理念完全吻合。
o
D选项错误：允许困难当事⼈到⻝堂就餐，体现的是“为⺠”理念，⽽⾮“公平正义
”。
逻辑谬误：如果吃饭就能实现司法公正，法院就⽆需审判庭了。
9）例题：全⺠守法与法治社会建设的要求 34:32
考点：全⺠守法与法治社会建设
o
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核⼼判断：本题要求选出说法错误的选项。
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A选项正确：假疫苗问题不仅是法律问题，更是突破⼈伦底线的道德问题，需要
法律与道德⼿段结合。
o
B选项正确：执法部⻔既要严格依法办事，也要适当回应公众关切，保障公众知
情权，避免引发更⼤舆情。
o
C选项正确：证监会及时出台不良企业退市机制，有助于形成良好的市场竞争机
制。
o
D选项错误：执法部⻔不能在没有法律依据的情况下，仅依据政策对企业进⾏严
厉处罚。
核⼼原则：法律制裁必须遵循“责任法定”原则，政策可以指导执法，但不能
作为处罚依据。为了打击坏⼈⽽破坏法律权威，会导致更⼤的恶果。
10）例题：法治政府的要求 38:02
题⽬解析
o
o
审题与考点:
本题考察法治政府建设中，对⾏政权⼒进⾏制约和监督的具体要
求。
o
解题思路: 逐⼀分析每个选项是否符合法治政府的原则和现⾏制度。
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选项分析:
A选项（正确）: 坚持决策权、执⾏权、监督权相互制约⼜相互协调，确保⾏
政机关依法⾏使权⼒，是依法⾏政的典型要求。
B选项（正确）: ⽀持法院依法受理⾏政案件，健全⾏政机关负责⼈出庭应诉
制度，并尊重执⾏法院判决，是⾏政诉讼法的要求。
C选项（错误）: 混淆了纪委与监察委的职责分⼯。
监察委: 负责监督公职⼈员的职务违法犯罪问题。
纪委: 负责监督党员的党纪问题，⽽⾮道德操守问题。
核⼼概念: 执法与执纪相贯通，但⼆者分⼯明确，不能混为⼀谈。
D选项（正确）:
畅通举报箱、电⼦信箱等线上线下监督渠道，⽅便群众监
督，是接受群众监督的具体措施。
o
答案: C
11）例题：以⼈⺠为中⼼ 40:14
题⽬解析
o
o
审题与考点: 本题考察对“以⼈⺠为中⼼”这⼀法治根本⽴场的理解。
o
解题思路: 判断每个选项对“以⼈⺠为中⼼”的表述是否准确。
o
选项分析:
A选项（正确）: 坚持以⼈⺠为中⼼是中国特⾊社会主义法治区别于资本主义
法治的根本所在之⼀（另⼀个根本区别是党的领导）。
B选项（正确）: ⼈⺠既是全⾯依法治国的参与者，也是受益者，体现了法治
建设为了⼈⺠、依靠⼈⺠、造福⼈⺠、保护⼈⺠。
C选项（错误）: 法律反映的是⼈⺠作为统治阶级的整体⻓远利益，⽽⾮所有
意愿。
易错点: 法律是⺠意的结晶，但不能完全等同于⺠意。⺠意是变化的，
⽽法律需要保持稳定。短期、部分或个别利益⽆需全部反映到法律中。
D选项（正确）: 推进全⾯依法治国的根本⽬的是依法保障⼈⺠权益。
o
答案: C
12）例题：全⾯依法治国新理念、新战略与政治 42:03
题⽬解析
o
审题与考点:
本题考察全⾯依法治国新理念、新思想、新战略中，关于法治建设
与政治关系的具体表述。
o
解题思路: 判断每个选项的定性是否准确。
o
选项分析:
A选项（正确）: 健全党领导全⾯依法治国的制度，通过法定程序使党的主张
成为国家意志，再通过法律实施保障党的领导，确保正确⽅向。
B选项（正确）: 牢牢把握社会公平正义这⼀法治价值追求，让⼈⺠群众在⽴
法、执法、司法三个环节中都感受到公平正义。
C选项（错误）: 混淆了法治国家、法治政府、法治社会的定位。
正确关系: 法治政府是建设法治国家的主体，法治社会是构筑法治国家
的基础，法治国家是法治建设的⽬标。
D选项（正确）: 加强理想信念教育，推进法治专⻔队伍的正规化、专业化、
职业化，提⾼职业素养和专业⽔平。
o
答案: ABD
13）例题：全⾯依法治国与党的领导的关系 42:29
题⽬解析
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审题与考点: 本题考察全⾯依法治国与党的领导之间的内在联系。
o
解题思路: 判断每个选项对⼆者关系的描述是否准确。
o
选项分析:
A选项（正确）: 中国特⾊社会主义法治道路必须坚持党的领导、坚持中国特
⾊社会主义制度、贯彻中国特⾊社会主义法治理论，这是其核⼼要义。
B选项（正确）: 党的领导是中国特⾊社会主义最本质的特征，也是社会主义
法治最根本的保障。
C选项（正确）:
法治必须坚持党的领导，党的领导也必须依靠社会主义法
治，⼆者在根本上是⼀致的。
D选项（正确）: 把党的领导、⼈⺠当家作主和依法治国结合起来，是法治建
设的⼀条基本经验，即“三统⼀”。
o
答案: ABCD
14）例题：党的领导和依法治国的关系 44:33
题⽬解析
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审题与考点: 本题考察对党的领导和依法治国关系的全⾯理解。
o
解题思路: 判断每个选项对⼆者关系的描述是否准确。
o
选项分析:
A选项（正确）: 中国特⾊社会主义法治道路必须坚持党的领导、坚持中国特
⾊社会主义制度、贯彻中国特⾊社会主义法治理论，这是其核⼼要义。
B选项（正确）: 党的领导是中国特⾊社会主义最本质的特征，也是社会主义
法治最根本的保障。
C选项（正确）:
法治必须坚持党的领导，党的领导也必须依靠社会主义法
治，⼆者在根本上是⼀致的。
D选项（正确）: 把党的领导、⼈⺠当家作主和依法治国结合起来，是法治建
设的⼀条基本经验，即“三统⼀”。
o
答案: ABCD
15）例题：法治⼯作队伍建设 46:05
题⽬解析
o
审题与考点：本题考察“法治专⻔队伍”建设的具体要求。党的⼗⼋届四中全会⾸
次提出该概念，核⼼是提升队伍的思想政治素质、业务⼯作能⼒和职业道德⽔
准。
o
选项分析：
A. 统⼀职前培训与招录制度：正确。建⽴法律职业⼈员统⼀职前培训制度，
并从符合条件的律师、法学专家中招录⽴法⼯作者、法官、检察官。注意，
律师和科研⼈员需具备5年相关⼯作经验。
B. 优化律师队伍结构：正确。要求在各级党政机关和⼈⺠团体中普遍设⽴公
职律师，这是扩⼤公职律师范围的重要举措。
C. 建设涉外法治⼈才队伍：正确。需要建设通晓国际规则、善于处理涉外法
律事务的专⻔⼈才队伍，这是法治⼈才队伍的重要组成部分。
D. 推进跨部⻔⼈才交流：正确。推动⽴法、执法、司法部⻔⼲部和⼈才进⾏
跨部⻔交流，包括实务部⻔与科研部⻔之间的双向交流。例如，法官、检察
官被允许甚⾄⿎励从事科研性质的兼职，就是这种交流的体现。
o
答案：ABCD（全选）
16）例题：坚持以⼈⺠为中⼼ 48:00
题⽬解析
o
审题与考点：本题考察全⾯依法治国中“坚持以⼈⺠为中⼼”的具体内涵。社会主
义法治与资本主义法治的根本区别在于党的领导和⼈⺠主体地位。
o
选项分析：
A. 基础与⽬的：正确。全⾯依法治国最⼴泛、最深厚的基础是⼈⺠，根本⽬
的是依法保障⼈⺠权益。
B. 制度优势与根本区别：正确。社会主义制度保障了⼈⺠当家作主和主体地
位，这是制度优势，也是区别于资本主义法治的根本所在。
C.
⼈⺠主体地位的要求：正确。坚持⼈⺠主体地位，必须坚持法治为了⼈
⺠、依靠⼈⺠、造福⼈⺠、保护⼈⺠（可简记为“为依造保”），不断增强⼈
⺠群众的安全感、满⾜感、幸福感、收获感。
D. 公平正义的价值追求：正确。坚持以⼈⺠为中⼼，必须牢牢把握社会公平
正义这⼀法治价值追求，让⼈⺠群众在每⼀项法律制度、每⼀个执法决定、
每⼀宗司法案件中感受到公平正义。
o
答案：ABCD（全选）
解题技巧与⼼态
o
法治思想多选题的特点：该科⽬多选题出现连续多个“ABCD”全选的情况⾮常正
常，不必因此慌张。
原因：命题素材通常直接来源于领导⼈讲话或中央⽂件原⽂。命题⼈往往将
⼀段话拆分成四个选项，或从同⼀主题的讲话中提炼出四个⽅⾯，因此选项
本⾝在逻辑上都是正确的。
⼼态建议：法治思想是政治性极强的科⽬，全选选项最符合政治正确的要
求。遇到连续全选的情况，应相信⾃⼰的判断，⽆需过度怀疑。
17）例题：法治⼯作基本格局 50:30
题⽬解析
o
审题与考点: 考查对“法制⼯作基本格局”具体内容的准确理解，涉及⽴法、执法、
司法等环节。
o
选项分析:
A.
健全法律法规起草征求⼈⼤代表意⻅的制度，增加代表列席常委会⼈数
✅
核⼼概念: ⽴法⺠主性。
细节: 听取⼈⼤代表意⻅是保证⽴法⺠主性的重要⽅式。注意⽤词：常
委会成员叫“出席”，⼈⼤代表叫“列席”。
B. 政府要建⽴所有决策的责任追究和责任倒查机制 ❌
易错点: 混淆了“所有决策”与“重⼤决策”。
正确表述: 政府实⾏的是重⼤决策终⾝负责，⽽⾮所有决策。司法机关
（法院、检察院）实⾏的是办案质量（错案）终⾝负责。
C. 减少多头执法，⽆条件推进综合执法 ❌
核⼼概念: 综合执法（跨部⻔联合执法）。
易错点:
“⽆条件”表述错误。推进综合执法是有条件的，例如需要达到
县级以上的⾏政级别，乡政府⽆法⾃⾏推动跨部⻔综合执法。
D. 加强和规范司法解释案例指导，统⼀法律适⽤标准 ✅
核⼼概念: 统⼀法律适⽤。
细节: 这是确保司法公正、同案同判的重要举措。
o
答案: A、D
18）例题：习近平法治思想的重⼤意义 53:21
题⽬解析
o
审题与考点: 考查对习近平法治思想官⽅评价的准确记忆。
o
核⼼概念: 习近平法治思想的重⼤意义。
o
关键表述（最新成果）:
原表述：⻢克思主义理论同中国法律实践、同中国优秀传统法律⽂化相结合
的最新成果。
最新表述：⻢克思主义法治理论中国化、时代化的最新成果。
注意: 虽然表述更新，但其内涵依然强调与中国法治建设实践和优秀法律⽂
化的结合。
o
四个核⼼要点（需背诵）:
根本遵循: 全⾯依法治国的根本遵循。
最新成果: ⻢克思主义法治理论中国化、时代化的最新成果。
思想旗帜: 新时代全⾯依法治国的思想旗帜。
科学总结: 中国特⾊社会主义法治理论的科学总结。
o
答案: A、B、C、D（全选）
2. 不定项选择题 54:31
1）例题：权责统⼀、权威⾼效的⾏政执法体制 54:37
题⽬解析
o
审题与考点：本题考察“严格执法”中关于“权责统⼀、权威⾼效的⾏政执法体制”
的具体要求，要求选出错误的选项。
o
选项分析：
A选项（错误）：混淆了⾏政协同与⽴法协同的主体层级。
⾏政协同（区划协同、部⻔协同）：主体是县级以上政府。
协同⽴法：主体是地级市以上的⼈⼤及⼈⼤常委会。
B选项（正确）：建⽴执法全过程记录制度，建⽴健全⾏政裁量权基准制
度，细化、量化裁量标准，规范裁量范围、种类、幅度。这是规范⾃由裁量
权的正确做法。
C选项（正确）：加强⾏政执法信息化建设和信息共享，建⽴统⼀的⾏政执
法信息平台，完善⽹上执法办案及信息查询系统。这属于⾏政公开的范畴。
D选项（正确）：全⾯实⾏⾏政执法⼈员持证上岗和资格管理制度，未经执
法资格考试合格，不得授予执法资格，不得从事执法活动。这是严格资格证
管理的体现。
o
答案：A
2）例题：司法体制改⾰ 56:41
题⽬解析
o
审题与考点：本题考察“司法体制改⾰”的具体举措，要求选出正确的选项。
o
选项分析：
A选项（错误）：解决“执⾏难”的⽅向是审判权与执⾏权相分离，⽽⾮合
⼀。未来趋势是将执⾏⼯作交给政府，利⽤其更强的执法⼒量。
B选项（错误）：最⾼法院设⽴的巡回法庭，审理的是跨⾏政区域的重⼤⾏
政和⺠商事案件，不包括刑事案件。因为刑事案件需要检察院配套起诉，⽽
巡回法庭没有对应的巡回检察院。
C选项（正确）：为了防⽌地⽅保护主义，探索设⽴跨⾏政区划的法院和检
察院，使法院与⾏政区划适当分开。
D选项（错误）：改⾰⽅向是变“⽴案审查制”为“⽴案登记制”，做到有案必
⽴、有诉必理，简化⽴案条件。
易错点：⽴案登记制并⾮不审查，⽽是只做形式审查（如当事⼈是否适
格），不做实质审查。
o
答案：C
司法体制改⾰中的“四⼤分离”
o
核⼼⽬的：让专业的⼈做专业的事，使⼯作变得纯粹。
o
四⼤分离：
司法⾏政分离：法院内部的审判⼈员与⾏政⼈员严格分开；法院与⾏政区划
适当分开。
⽴审分离：⽴案法官与审判法官分开。
审执分离：审判权与执⾏权分开。
诉访分离：将涉法涉诉的信访案件纳⼊到申诉的轨道，通过申诉⽅式处理，
不⾛信访渠道。
3）例题：增强全⺠法治观念的措施 01:02:28
题⽬解析
o
审题与考点：本题考察“全⺠守法”中“增强全⺠法治观念”的具体措施，要求选出
错误的选项。
o
选项分析：
A选项（错误）：法官、检察官不得担任企业法律顾问。他们只允许从事⼀
种兼职，即学术科研性质的兼职，⽬的是促进理论与实务交流。
B选项（错误）：普法责任制是“谁执法谁普法”，⽽⾮“谁⽴法谁普法”。执法
机关在执法过程中向当事⼈解释法律，是最直接的普法⽅式。
法律⼈的普法⽅式：法官、检察官、律师等法律⼈的普法⽅式统⼀为“
以案释法”，即通过办好本职⼯作、加强论证说理来提升全⺠法治观
念。
C选项（正确）：⿎励⼴播电视、报纸、⽹络开设普法栏⽬，采⽤灵活⽅式
传播法律知识和法治理念。
D选项（正确）：建⽴涵盖司法、⾦融等领域的信⽤记录系统，对不诚信者
予以必要的惩戒。
o
答案：AB
4）例题：党内法规体系 01:05:27
题⽬解析
o
审题与考点：本题考察“党内法规体系”的相关知识，要求选出不正确的选项。
o
选项分析：
A选项（正确）：增强依法执政本领，加快形成覆盖党的领导和党的建设各
⽅⾯的党内法规制度体系，加强和改善对国家政权机关的领导。这是正确的
表述。
B选项（正确）：依规治党、⽤法治思维推进全⾯从严治党所取得的伟⼤成
就。这是正确的表述。
C选项（正确）：新时代要求从党内法规的制定、备案、解释、执⾏等⽅⾯
进⼀步加强党内法规制度建设。这四个环节具有内在逻辑：先制定，再报
备，再解释，最后执⾏。
D选项（错误）：党内法规与国法体系衔接是正确的，但“强化党内法规对违
纪党员进⾏法律制裁的功能”是错误的。
核⼼区别：党内法规只能对违纪党员进⾏纪律处分（如开除党籍）。对
党员进⾏法律制裁的依据只能是国家法律。通常流程是先依党内法规进
⾏纪律处分，再移交司法机关追究法律责任。
o
答案：D
⼆、知识⼩结
知识点
核⼼内容
考试重点/易
混淆点
难度系数
习近平法治
思想
全⾯依法治
国根本保证
是党的领
导；依宪治
国是⾸要任
务；抓住领
导⼲部是关
键保障
党的领导在
宪法中的体
现：序⾔
（历史回
顾）与正⽂
（本质特
征）
★★★☆☆
法治与改⾰
关系
法治发挥固
根本、稳预
期、⽴⻓远
保障作⽤；
在法治轨道
法治16字⽅
针（科学⽴
法、严格执
法、公正司
法、全⺠守
★★★★☆
上推进现代
化建设是时
代使命
法）与党的
16字⽅针
（领导⽴
法、保证执
法、⽀持司
法、带头守
法）区分
司法公正
公正是法治
⽣命线；司
法不公危害
超过犯罪
（培根名
⾔）
司法公正与
权⼒腐败关
系：司法不
能彻底消除
腐败，事前
预防更重要
★★★☆☆
柔性执法
以合法为前
提，在法律
⾃由裁量幅
度内考虑实
际情况
柔性执法不
能替代刚性
执法，严重
违法⾏为需
重拳出击
★★☆☆☆
依规治党
党章是最根
本党内法
规；党纪严
于国法但不
能⾼于国法
党内法规约
束对象是党
员，⾮全国
⼈⺠；执法
与执纪贯通
（纪委管党
纪，监委管
法律）
★★★★☆
以⼈⺠为中
⼼
⼈⺠是法治
主体；法治
建设为了⼈
⺠、依靠⼈
⺠、造福⼈
⺠、保护⼈
⺠
法律反映⼈
⺠整体⻓远
利益，不等
于所有⺠
意；法律需
保持稳定
★★★☆☆
法治政府建
设
决策权、执
⾏权、监督
权相互制约
协调；⾏政
机关负责⼈
必须出庭应
诉
重⼤决策终
⾝负责（⾮
所有决
策）；综合
执法需县以
上政府
★★★☆☆
司法体制改
⾰
四⼤分离：
司法⾏政分
离、⽴审分
离、审执分
离、诉访分
离
巡回法庭审
理跨⾏政区
域重⼤⾏政
和⺠商事案
件（不含刑
事案件）；
★★★★☆
⽴案审查变
⽴案登记
（只做形式
审查）
普法责任制
谁执法谁普
法；法官、
检察官普法
⽅式为以案
释法
法官检察官
不得担任企
业法律顾问
（仅允许学
术科研兼
职）
★★★☆☆
法治体系
五⼤体系：
完备法律规
范、⾼效实
施、严密监
督、有⼒保
障、完善党
内法规
党内法规制
定→备案→
解释→执⾏
逻辑；党内
法规不能作
为法律制裁
依据
★★★★☆
对⽐项
法治16字⽅针
党的16字⽅针
适⽤主体
法治国家建设
党领导法治⼯作
具体内容
科学⽴法、严格
执法、公正司
法、全⺠守法
领导⽴法、保证
执法、⽀持司
法、带头守法
对⽐项
宪法中党的领导体现
序⾔
没有共产党就没有新中国（历史回
顾）
正⽂
党的领导是中国特⾊社会主义最本质
特征（2018年修宪）
对⽐项
柔性执法
刚性执法
适⽤场景
轻微违法、特殊情况
严重违法⾏
为
原则
合法前提下合理⾏政
维护法律尊
严
对⽐项
纪委
监委
职责
执纪（党纪）
执法（法律）
对象
党员
公职⼈员
