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大题03稳态与调节类(学生版)_06-生物-高考总复习_专项复习_2025年_2025年高考生物大题突破+限时集训(福建专用)

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大题03  稳态与调节类 
 
分析近年福建高考及全国高考,稳态与调节的高频考点丰富多样。神经调节中,兴奋在神经纤维上的
传导过程以及在突触间的传递机制是重要考查点,它们清晰地展现了神经系统信息传递的奥秘。体液调节
方面,甲状腺激素、胰岛素、胰高血糖素等多种激素的生理作用备受关注,同时其分级调节和反馈调节的
精密机制也经常出现在考题中,体现了机体对生命活动的精准调控。免疫调节范畴内,体液免疫和细胞免
疫的详细过程是考查重点,此外特异性免疫与非特异性免疫的本质区别也常被涉及,有助于理解免疫系统
的复杂功能。内环境稳态部分,血糖、体温、渗透压、pH 等的调节机制是核心考点,这些调节机制共同
维持着内环境的稳定状态,是机体正常生命活动的基础。
植物激素调节中,生长素的低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点及其在实践中的应用十分关键,
并且赤霉素、细胞分裂素、乙烯等其他植物激素所发挥的独特作用也不容忽视,它们共同影响着植物的生
长、发育和繁殖等生命进程。
2024 年福建高考第18 题以科研人员对雌鼠海马萎缩机制所展开的实验探究作为背景情境,围绕激素
调节等高中生物的必备知识点进行考查。要求学生能够对实验得出的结果进行深入剖析,从其中找出能够
支撑相关假设的有效证据。2023 年福建高考大题中以人体内因针对自身跨膜蛋白 —— 水通道蛋白 4
(AQP4)的抗体而引发的视神经脊髓炎谱系疾病作为具体情境,对免疫系统的组成与功能、特异性免疫以
及免疫失调等生物学必备知识进行考查。2022 年福建高考大题中对神经调节知识进行考查。下丘脑具备多
种调节中枢的功能,像食欲调节中枢,同时还参与体温、血糖、水盐平衡等调节,借助图示,要求分析神
经递质GABA 与受体结合后对突触后膜产生兴奋还是抑制的效果,考验对相关机制的理解等。2021 年福建
高考大题中以长期酗酒会破坏肠道菌群原本的稳定状态考查内环境稳态知识,肝脏出现炎症涉及到非特异
性免疫和特异性免疫如何抵御外来细菌,是免疫调节知识的应用。2021 年福建高考的大题,从生活中 
“长期酗酒会破坏肠道菌群原本稳定状态” 这一现象出发,考查了内环境稳态的相关知识。同时,结合 
“肝脏出现炎症” 的实例,深入考查了非特异性免疫和特异性免疫对外来细菌的抵御机制,体现了免疫
调节知识在实际情境中的应用。 2024 年山东第23 题创设了 “胆汁分泌与释放的调节” 这一学科情境,
借助呈现机体对应的调节通路,对考生在神经调节、内环境稳态异常的成因、水和无机盐平衡的调节等必
备知识方面的理解程度,以及运用这些知识解决实际问题的能力和开展实验探究的能力进行考查。  2024
年全国甲卷第30 题构建了 “抗原引发机体特异性免疫” 的学科场景,试题所考查的内容紧密围绕免疫调
节、蛋白质水解、蛋白质的检测与鉴定等核心必备知识展开。2024 年广东第19 题紧密围绕 NAA(生长素
类调节剂)的作用、生长素调节的具体过程、乙烯的功能等相关知识展开。
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典例一:动物生命活动的调节
(2023 年浙江高考真题)运动员在马拉松长跑过程中,机体往往出现心跳加快,呼吸加深,大量出汗,口
渴等生理反应。马拉松长跑需要机体各器官系统共同协调完成。
回答下列问题:
(1)听到发令枪声运动员立刻起跑,这一过程属于______反射。长跑过程中,运动员感到口渴的原因是大
量出汗导致血浆渗透压升高,渗透压感受器产生的兴奋传到______,产生渴觉。
(2)长跑结束后,运动员需要补充水分。研究发现正常人分别一次性饮用1000mL 清水与1000mL 生理盐水,
其排尿速率变化如图甲所示。
图中表示大量饮用清水后的排尿速率曲线是______,该曲线的形成原因是大量饮用清水后血浆被稀释,渗
透压下降,______。从维持机体血浆渗透压稳定的角度,建议运动员运动后饮用______。
(3)长跑过程中,运动员会出现血压升高等机体反应,运动结束后,血压能快速恢复正常,这一过程受神
经-体液共同调节,其中减压反射是调节血压相对稳定的重要神经调节方式。为验证减压反射弧的传入神
经是减压神经,传出神经是迷走神经,根据提供的实验材料,完善实验思路,预测实验结果,并进行分析
与讨论。
材料与用具:成年实验兔、血压测定仪、生理盐水、刺激电极、麻醉剂等。
(要求与说明:答题时对实验兔的手术过程不作具体要求)
①完善实验思路:
I.麻醉和固定实验兔,分离其颈部一侧的颈总动脉、减压神经和迷走神经。颈总动脉经动脉插管与血压
测定仪连接,测定血压,血压正常。在实验过程中,随时用______湿润神经。
Ⅱ.用适宜强度电刺激减压神经,测定血压,血压下降。再用______,测定血压,血压下降。
Ⅲ.对减压神经进行双结扎固定,并从结扎中间剪断神经(如图乙所示)。分别用适宜强度电刺激______,
分别测定血压,并记录。
IV.对迷走神经进行重复Ⅲ的操作。
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②预测实验结果:______。
设计用于记录Ⅲ、IV 实验结果的表格,并将预测的血压变化填入表中。
③分析与讨论:
运动员在马拉松长跑过程中,减压反射有什么生理意义?______
1.神经调节相关要点归纳
(1)兴奋的产生、传导与传递
①兴奋的产生机制
②兴奋的传导与传递
(2)“二看法”判断电流计指针偏转(两电极均在神经细胞膜外)
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2.体液调节相关知识归纳
(1)辨析人体生命活动调节的三种方式
(2)理清激素调节的几个关键点
3.免疫调节要点归纳
(1)两大免疫过程
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(2)区分三类免疫失调症
(2023 年湖北省高考真题)我国科学家研制出的脊髓灰质炎减毒活疫苗,为消灭脊髓灰质炎作出了重要贡
献。某儿童服用含有脊髓灰质炎减毒活疫苗的糖丸后,其血清抗体浓度相对值变化如图所示。
回答下列问题:
(1)该疫苗保留了脊髓灰质炎病毒的_______。
(2)据图判断,该疫苗成功诱导了机体的_______免疫反应,理由是______。
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(3)研究发现,实验动物被脊髓灰质炎病毒侵染后,发生了肢体运动障碍。为判断该动物的肢体运动障碍
是否为脊髓灰质炎病毒直接引起的骨骼肌功能损伤所致,以电刺激的方法设计实验,实验思路是_______,
预期实验结果和结论是_______。
(4)若排除了脊髓灰质炎病毒对该动物骨骼肌的直接侵染作用,确定病毒只侵染了脊髓灰质前角(图中部
位①)。刺激感染和未感染脊髓灰质炎病毒的动物的感受器,与未感染动物相比,感染动物的神经纤维②
上的信息传导变化是:________,神经-肌肉接头部位③处的信息传递变化是:_______。
典例二:人体的内环境稳态及调节
(2023 年山东高考真题)研究显示,糖尿病患者由于大脑海马神经元中蛋白Tau 过度磷酸化,导致记忆力
减退。细胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tau 降解,该过程受蛋白激酶cPKCγ 的调控。为探究相关机理,
以小鼠等为材料进行了以下实验。
实验I:探究高糖环境和蛋白激酶cPKCγ 对离体小鼠海马神经元自噬的影响。配制含有5mmol/L 葡萄糖的
培养液模拟正常小鼠的体液环境。将各组细胞分别置于等量培养液中,A 组培养液不处理,B 组培养液中加
入75mmol/L 的X 试剂1mL,C 组培养液中加入75mmol/L 葡萄糖溶液1mL。实验结果见图甲。
实验Ⅱ:通过水迷宫实验检测小鼠的记忆能力,连续5 天测量4 组小鼠的逃避潜伏期,结果见图乙。逃避
潜伏期与记忆能力呈负相关,实验中的糖尿病记忆力减退模型小鼠(TD 小鼠)通过注射药物STZ 制备。
(1)人体中血糖的来源有        (答出2 个方面的来源即可)。已知STZ 是通过破坏某种细胞引起了小鼠
血糖升高,据此推测,这种细胞是          。
(2)实验I 的C 组中,在含5mmol/L 葡萄糖的培养液中加入75mmol/L 葡萄糖溶液后,细胞吸水、体积变大,
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说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透压          (填“升高”或“降低”),B 组实验结果可说
明渗透压的变化对C 组结果          (填“有”或“没有”)干扰。图甲中A 组和C 组的实验结果说明
蛋白激酶cPKCγ 对海马神经元自噬水平的影响是 
(3)图乙中a、b 两条曲线所对应的实验动物分别是            (填标号)。
①正常小鼠    ②敲除cPKCγ 基因的小鼠  ③TD 小鼠    ④敲除cPKCγ 基因的TD 小鼠
(4)对TD 小鼠进行干预后,小鼠的记忆能力得到显著提高。基于本研究,写出2 种可能的干预思路:  
 
。
1.内环境及其稳态
(1)人体的内环境及其稳态
(2)渗透压变化与组织水肿的原因归纳
2.下丘脑参与的血糖、体温、水盐平衡的调节机制
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(1)血糖平衡调节
①体液调节途径:血糖含量升高(降低)时→刺激胰岛B(A)细胞→胰岛素(胰高血糖素)分泌增加→血糖降低
(升高)。
②神经—体液调节途径:血糖含量升高(降低)时→刺激下丘脑有关神经细胞→作用于胰岛B 细胞(肾上腺和
胰岛A 细胞)→分泌胰岛素(肾上腺素和胰高血糖素)→血糖含量降低(升高)。
(2)体温平衡调节
(3)水盐平衡调节
①神经调节途径:细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→大脑皮层→产生渴感→主动饮水,补充水
分。
②神经—体液调节途径:细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体――→抗利尿激素→肾小管和
集合管重吸收水增多→尿量减少。
③血浆渗透压、抗利尿激素含量和尿量的关系
血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,二者呈正相关;抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸
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收,使尿量减少,二者呈负相关。三者关系如图所示。
(24-25 高三上·湖南·阶段练习)内环境稳态是机体正常进行生命活动的必要条件。回答下列问题:
(1)机体维持稳态的主要调节机制是                       调节网络。
(2)细胞外液渗透压的90%以上来源于               。严重腹泻后,如果只喝水、不补充盐,则内环境
的渗透压会下降,进而影响细胞代谢,这说明              (答出2 点)。
(3)为探究运动中机体维持水盐平衡的机制,研究人员让若干名身体健康的志愿者长跑10 公里,采集志愿
者运动前、中和后的血液样本,测定相关指标如下表所示。依据表中数据,        (填“能”或“不
能”)说明志愿者运动前后内环境保持稳态,理由是               。
指标状态
血浆
渗透压(mOsm/
L)
Na 浓度
⁺
(mmol/
L)
K 浓度
⁺
(mmol/
L)
运动前
290.5
139.8
4.2
运动中
291.7
140.2
4.5
运动后
290.1
139.3
4.3
(4)热习服训练是指人体在反复的热作用下产生一系列适应性反应的训练,可以提高机体对高温环境的适
应能力,从而减小对器官和系统的损伤程度。请以生理状态相同的健康小鼠为实验材料,设计实验验证该
结论(要求:写出实验思路):              。
典例三:植物的激素调节
(2024 年广东省高考真题)乙烯参与水稻幼苗根生长发育过程的调控。为研究其机理,我国科学家用乙烯
处理萌发的水稻种子3 天,观察到野生型(WT)幼苗根的伸长受到抑制,同时发现突变体m2,其根伸长不
受乙烯影响;推测植物激素X 参与乙烯抑制水稻幼苗根伸长的调控,设计并开展相关实验,其中K 试剂抑
制激素X 的合成,A 试剂抑制激素X 受体的功能,部分结果见图。
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回答下列问题:
(1)为验证该推测进行了实验一,结果表明,乙烯抑制WT 根伸长需要植物激素X,推测X 可能是____。
(2)为进一步探究X 如何参与乙烯对根伸长的调控,设计并开展了实验二、三和四。
①实验二的目的是检测m2 的突变基因是否与______有关。
②实验三中使用了可自由扩散进入细胞的 NAA,目的是利用NAA 的生理效应,初步判断乙烯抑制根伸长是
否与__________有关。若要进一步验证该结论并检验 m2 的突变基因是否与此有关,可检测_____的表达
情况。
③实验四中有3 组空气处理组,其中设置★所示组的目的是_______。
(3)分析上述结果,推测乙烯对水稻幼苗根伸长的抑制可能是通过影响________实现的。
1.有关生长素的要点整合
(1)生长素的三种运输
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(2)根的向地性和茎的背地性
(3)顶端优势的产生原因及其解除方法
(4)利用“三看法”判断生长素的作用的两重性
2.与生长素的产生、分布和运输相关的实验归纳
(1)验证生长素的产生部位在胚芽鞘的尖端
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(2)验证胚芽鞘中生长素的横向运输发生在尖端
(3)验证生长素的极性运输(只能从形态学上端向形态学下端单向运输)
3.植物激素间的相互关系
(1)明确植物激素的两大作用
(2)生长素与乙烯的相互作用机理
(3)生长素与赤霉素的相互作用机理
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(4)探究植物激素间的相互作用
4.植物生长调节剂的应用
乙烯利
用于果实催熟
α-萘乙
酸、2,4-D
用于促进插条生根、防止落花落果、除草
青鲜素
保持果蔬鲜绿,延长储存时间
赤霉素
解除种子休眠,诱导大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶,用于啤酒生
产
5.植物生命活动中多个影响因素之间的关系
(2025·湖北武汉·一模)研究发现,乙烯会促进植物叶片的衰老,而植物体内的RIE1 酶和ACS7 酶会通过
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调节乙烯的合成影响叶片的衰老。为研究这两种酶的调控机制,进行了如下两个实验。
【实验一]为研究RIE1 酶和ACS7 酶能否相互结合,科学家利用蛋白质工程使RIE1 酶接上 GST 标签肽
段,ACS7 酶接上His 标签肽段,使两种改造后的酶单独或共表达于三组大肠杆菌中:R 表示单独表达RIE1-
GST 的大肠杆菌组,A 表示单独表达ACS7-His 的大肠杆菌组,R+A 表示共表达RIE1-GST 和ACS7-His 的大肠杆
菌组。裂解三组大肠杆菌,分别纯化含GST 标签的蛋白质,再利用GST 抗体和His 抗体对纯化获得的蛋白质
进行检测,某次实验结果如图1 所示。
【实验二]以拟南芥为实验材料,检测了野生型(WT)、RIE1 酶功能缺失突变体(r)、ACS7 酶功能缺失突变体
(a)和RIEI/ACS7 双酶功能缺失突变体(r/a)的乙烯产量,统计结果如图2 所示。
回答下列问题:
(1)除乙烯外,植物体中促进叶片衰老的激素还有           ;乙烯在植物体中还能发挥的生理作用有  
 
(回答一点即可)。
(2)实验一中GST 标签、His 标签均不影响蛋白质的功能。若已证实RE1 酶与 ACS7 酶能够相互结合,则可
推断该次实验结果中有1 条异常条带,该条带为           (填序号)。
(3)RIE1 酶与ACS7 酶能通过结合相互作用,共同调控乙烯产量。联系实验二结果分析,         酶直接调
控乙烯合成,判断依据为          。据此,进一步推测RIE1 酶调控叶片衰老的机制为            。
 
(2024 年山东省高考) 由肝细胞合成分泌、胆囊储存释放的胆汁属于消化液,其分泌与释放的调节方式如
图所示。
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(1)图中所示的调节过程中,迷走神经对肝细胞分泌胆汁的调节属于神经调节,说明肝细胞表面有
______。肝细胞受到信号刺激后,发生动作电位,此时膜两侧电位表现为______。
(2)机体血浆中大多数蛋白质由肝细胞合成。肝细胞合成功能发生障碍时,组织液的量______(填“增
加”或“减少”)。临床上可用药物A 竞争性结合醛固酮受体增加尿量,以达到治疗效果,从水盐调节角
度分析,该治疗方法使组织液的量恢复正常的机制为______。
(3)为研究下丘脑所在通路胆汁释放量是否受小肠Ⅰ细胞所在通路的影响,据图设计以下实验,已知注
射各试剂所用溶剂对实验检测指标无影响。
实验处理:一组小鼠不做注射处理,另一组小鼠注射______(填序号)。①ACh 抑制剂②CCK 抗体③ACh
抑制剂+CCK 抗体
检测指标:检测两组小鼠的______。
实验结果及结论:若检测指标无差异,则下丘脑所在通路不受影响。
(2024 年安徽省高考)短跑赛场上,发令枪一响,运动员会像离弦的箭一样冲出。该行为涉及机体的反射
调节,其部分通路如图。
回答下列问题。
(1)运动员听到发令枪响后起跑属于__________反射。短跑比赛规则规定,在枪响后0.1s 内起跑视为抢
跑,该行为的兴奋传导路径是_________________填结构名称并用箭头相连)。
(2)大脑皮层运动中枢发出的指令通过皮层下神经元④和⑤控制神经元②和③,进而精准调控肌肉收缩,
体现了神经系统对躯体运动的调节是______。中枢神经元④和⑤的兴奋均可引起b 结构收缩,可以推断a
结构是反射弧中的______;若在箭头处切断神经纤维,b 结构收缩强度会______。
(3)脑机接口可用于因脊髓损伤导致瘫痪的临床康复治疗。原理是脑机接口获取_____(填图中数字)发
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出的信号,运用计算机解码患者的运动意图,再将解码信息输送给患肢,实现对患肢活动的控制。
(2024 年吉林省高考) “一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”,熟悉的歌声会让人不由自主地哼唱。
听歌和唱歌都涉及到人体生命活动的调节。回答下列问题。
(1)听歌跟唱时,声波传入内耳使听觉感受细胞产生______,经听神经传入神经中枢,再通过中枢对信
息的分析和综合后,由______支配发声器官唱出歌声,该过程属于神经调节的______(填“条件”或“非
条件”)反射活动。
(2)唱歌时,呼吸是影响发声的重要因素,需要有意识地控制“呼”与“吸”。换气的随意控制由
______和低级中枢对呼吸肌的分级调节实现。体液中CO2浓度变化会刺激中枢化学感受器和外周化学感受
器,从而通过神经系统对呼吸运动进行调节。切断动物外周化学感受器的传入神经前后,让动物短时吸入
CO2(5%CO2和95%O2),检测肺通气量的变化,结果如图1。据图分析,得出的结论是______。
(3)失歌症者先天唱歌跑调却不自知,为检测其对音乐的感知和学习能力,对正常组和失歌症组进行
“前测一训练一后测”的实验研究,结果如图2。从不同角度分析可知,与正常组相比,失歌症组______
(答出2 点);仅分析失歌症组后测和前测音乐感知准确率的结果,可得出的结论是______,因此,应该
鼓励失歌症者积极学习音乐和训练歌唱。
(2024 年甘肃省高考)机体心血管活动和血压的相对稳定受神经、体液等因素的调节。血压是血管内血液对
单位面积血管壁的侧压力。人在运动、激动或受到惊吓时血压突然升高,机体会发生减压反射(如下图)
以维持血压的相对稳定。回答下列问题。
(1)写出减压反射的反射弧______。
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(2)在上述反射活动过程中,兴奋在神经纤维上以______形式传导,在神经元之间通过______传递。
(3)血压升高引起的减压反射会使支配心脏和血管的交感神经活动______。
(4)为了探究神经和效应器细胞之间传递的信号是电信号还是化学信号,科学家设计了如下图所示的实
验:①制备A、B 两个离体蛙心,保留支配心脏A 的副交感神经,剪断支配心脏B 的全部神经;②用适当的
溶液对蛙的离体心脏进行灌流使心脏保持正常收缩活动,心脏A 输出的液体直接进入心脏B。
刺激支配心脏A 的副交感神经,心脏A 的收缩变慢变弱(收缩曲线见下图)。预测心脏B 收缩的变化,补
全心脏B 的收缩曲线,并解释原因:______。
(2022 年福建省高考真题)下丘脑通过整合来自循环系统的激素和消化系统的信号调节食欲,是食欲调节控
制中心。下丘脑的食欲调节中枢能调节A 神经元直接促进食欲。A 神经元还能分泌神经递质GABA,调节B
神经元。GABA 的作用机制如图。回答下列问题:
(1)下丘脑既是食欲调节中枢,也是     调节中枢(答出1 点即可)。
(2)据图分析,GABA 与突触后膜的受体结合后,将引发突触后膜     (填“兴奋”或“抑制”),理由是 
。
(3)科研人员把小鼠的A 神经元剔除,将GABA 受体激动剂(可代替GABA 直接激活相应受体)注射至小鼠的
B 神经元区域,能促进摄食。据此可判断B 神经元在食欲调节中的功能是     。
(4)科研人员用不同剂量的GABA 对小鼠灌胃,发现30 mg·kg-1 GABA 能有效促进小鼠的食欲,表明外源的
GABA 被肠道吸收后也能调节食欲。有人推测外源GABA 信号是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节
小鼠的食欲。请在上述实验的基础上另设4 个组别,验证推测。
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①完善实验思路:将生理状态相同的小鼠随机均分成4 组。
A 组:灌胃生理盐水;
B 组:假手术 + 灌胃生理盐水;
C 组:假手术 +      ;
D 组:     +     ;
(说明:假手术是指暴露小鼠腹腔后再缝合。手术后的小鼠均需恢复后再与其他组同时处理。)
连续处理一段时间,测定并比较各组小鼠的摄食量。
②预期结果与结论:若     ,则推测成立。
(2023 年福建高考真题)视神经脊髓炎谱系疾病(NMOSD)是中枢神经系统中的髓鞘细胞发生坏死导致的
一种脱髓鞘疾病。研究发现,人体内针对自身跨膜蛋白--水通道蛋白4(AQP4)的抗体是致病的重要因素。
AQP4 在星形胶质细胞上分布较多,而在髓鞘细胞上未见分布。星形胶质细胞对髓鞘细胞具有重要的支持和
营养作用。回答下列问题:
(1)NMOSD 是免疫系统的      功能异常导致的疾病。
(2)AQP4 可被      细胞加工、呈递。AQP4 结构如图所示,据图推测致病的抗AQP4 抗体可与AQP4 的  
 
(填图中字母)特异性结合。
(3)已知补体由一系列蛋白质组成,广泛存在于人体内环境中。在抗体发挥功能后,补体能协助抗体破坏
靶细胞。为探究NMOSD 的致病机制,科研人员进行了如下4 组体外实验。
组别
材料
抗 AQP4 抗体
补体
实验结果
1
野生型小鼠脊髓
+
-
不脱髓鞘
2
野生型小鼠脊髓
-
+
不脱髓鞘
3
野生型小鼠脊髓
+
+
脱髓鞘
4
Aqp4 基因敲除的小鼠脊髓
+
+
不脱髓鞘
注:“+”表示有,“-”表示无。
①通过比较      (填组别)的实验结果即可证明脊髓脱髓鞘的发生需要补体的参与;
综合分析第 2、3、4 组的实验结果,证明      会导致脊髓脱髓鞘。
②结合上述实验结果,完善NMOSD 的致病机制。 
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(2025·河北石家庄·一模)研究发现,人类感染EB 病毒后可能会诱发一种名为“多发性硬化”的中枢神
经系统疾病。在多发性硬化症患者中,免疫系统错误地将神经纤维的髓鞘视为外来物质并加以破坏。其部
分机制如图所示。回答下列问题:
(1)多发性硬化患者的免疫            功能发生异常,这属于免疫失调中的      病。
(2)图中无法特异性识别抗原的免疫细胞有      ,推测其直接原因可能是      。
(3)研究发现,EB 病毒编码的蛋白质与中枢神经系统髓鞘脂碱性蛋白(MBP)结构相似,推测多发性硬化患
者体内与EB 病毒抗体结合的抗原可能有      和      ;该患者的CD8+T 细胞可以特异性识别并结合
MBP,引起髓鞘细胞裂解,据此推测CD8+T 细胞属于      细胞,该细胞活化的信号是      。
(24-25 高三下·江苏镇江·开学考试)应激反应是动物在面对威胁时作出的本能反应,表现之一为血糖
快速上升。经典理论认为,该反应由下丘脑—垂体—肾上腺轴( HPA)或者自主神经—肾上腺轴(SAM)
来完成刺激应激激素响应,但时间上有明显延迟,不符合应激过程快速释放血糖的生理需求。近年研究发
现,下丘脑—交感神经—肝脏轴(HSL)在早期应激血糖(应激后到3 min 内的血糖变化)的产生中十分关
键。请回答下列问题。
(1)HPA 轴是人体重要的分级调节系统,由下丘脑产生并启动HPA 轴连锁反应的关键激素为  
 
,该调控可以                ,形成多级反馈,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。
(2)通过SAM 轴升高血糖比通过HPA 轴升高血糖速度        ,原因是        。
(3)如图为机体通过HSL 轴来调节血糖的部分过程图。应激状态下,神经元释放CRH 并与腹内侧下丘脑神经
元上的        结合,引发GABAR 发生        ,这会导致GABAR 转运至膜内,使        ,从而导致腹
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内侧下丘脑神经元兴奋,并通过HSL 轴来调节早期应激诱导的高血糖。
(4)为了探究HSL 轴通路和传统的HPA 轴通路对应激血糖产生及生物体应激反应的影响,某实验小组设计了
如下实验:
步骤一 选取生理状态相似且健康的雄性小鼠若干只,禁食12 h 后均分成A、B、C 三组。
步骤二 A 组小鼠为对照组进行假手术处理,B 组阻断垂体与肾上腺的通路,C 组切断交感神经与        
的通路。
步骤三 对三组小鼠施加相同强度的适宜的足部电击,测定三组小鼠受刺激后的血糖水平,得到了三组小
鼠刺激后反应时间与血糖浓度关系的图像。
请据图回答:
① B 组小鼠早期应激血糖上升显著快于C 组,原因是HSL 轴激活导致        分解,其发挥作用的速度比
HPA 轴快。
② C 组小鼠早期应激血糖上升速度较缓慢,但后期能维持血糖的稳定,其原因是        。
③ 此实验设计运用了        (填“加法”或“减法”)原理。
(2025·福建莆田·二模)水稻的产量受粒长和每穗粒数的影响,其中长粒基因A 对短粒基因a 为显性,
每穗粒多基因B 对每穗粒少基因b 为显性。为探究水稻粒长和每穗粒数的遗传规律,科研人员进行了相关
研究,结果如表所示。回答下列问题:
杂交组合
杂交实验
组合一
P    甲(长粒每穗粒多)
F1   长粒每穗粒少:长粒每穗粒多:短粒每穗粒多=1:2:1
组合二
P    (长粒每穗粒多)×丙(短粒每穗粒少)
F1   长粒每穗粒多:短粒每穗粒少:长粒每穗粒少:短粒每穗粒多
=4:4:1:1
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(1)分析组合一的实验结果可知,粒长基因和每穗粒数基因的遗传      (填“遵循”或“不遵循”)自
由组合定律,亲本甲的基因型是      。
(2)科研人员通过电泳检测组合二中亲本乙、丙及子代个体的PCR 扩增产物,结果如图所示。
①分析图结果可知,基因A 是由基因a 发生碱基对的      (填“增添”“缺失”或“替换”)形成,判
断依据是      。
②请在图中画出组合二子代个体中重组类型的电泳条带      。
③请解释组合二中子代出现上述表型及比例的原因:      。
(3)进一步研究发现,粒长基因和每穗粒数基因通过影响生长素和细胞分裂素的含量影响籽粒长度和每穗
粒数。亲本乙表现为长粒每穗粒多是因为体细胞中A、B 基因会      水稻植株生长素和细胞分裂素的含量,
在细胞水平上调控      以增加籽粒长度和每穗粒数。
(4)科研人员将基因型为AABB 的品系分别种植于样地1 和2 中,样地1 的产量显著低于样地2。请提出一项
可以提高样地1 产量的措施:      。
(2025·河南·模拟预测)磷浓度可调控水稻分蘖的发生。为研究其机理,研究者对野生型水稻进行低浓
度供磷处理(LP)和正常浓度供磷处理(NP)及NAA、NPA 处理(LP+NPA、LP+NAA、NP+NAA、NP+NPA]的水
培21d 和土培14d,观察到水稻幼苗的分蘖个数均显著下降;同时,发现独脚金内酯(SL)信号转导关键
基因突变体d14 分蘖数不受低浓度磷影响。推测水稻分蘖受到不同激素的调控,设计并开展相关实验。
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注:NPA 是生长素极性运输抑制剂萘基邻氨甲酰苯甲酸;”-“表示未添加;“+”表示添加。
(1)实验一结果表明,植物激素中的      会影响水稻的分蘖。
(2)为了进一步探究影响水稻分蘖的其他因素,设计并开展了实验三和实验四。
①实验三结果说明,突变体d14 对低浓度磷不敏感与      有关。
②实验四以突变体d14 为材料,可初步判断低浓度磷胁迫对水稻分蘖的发生是否与       有关,在缺失其
影响下,植物激素中的      依然对水稻分蘖的发生起      作用。
(3)分析上述结果,推测低浓度磷对水稻分蘖发生的影响机制可能是通过      来实现的。
(24-25 高三下·广东广州·阶段练习)糖尿病患者由于血糖长期不稳定,会损伤各种组织和器官,导致
并发症的发生。因此,预防和及早治疗糖尿病,维持血糖的平衡非常重要。回答下列问题:
(1)人在剧烈运动时交感神经兴奋释放去甲肾上腺素,作用于胰岛B 细胞抑制胰岛素的分泌,其生理学意义
是     。
(2)血糖调节过程会受到多种激素的共同作用,其中皮质醇的分泌受     轴的调节,这种调节的意义是   
。研究表明,雌激素能加快机体糖代谢,增加全身细胞对胰岛素的敏感性,有同学提出可以利用雌激素协
助治疗糖尿病,该方法的适用对象是     。
(3)血糖的平衡还受到神经调节。迷走神经是路径最长的脑神经,从延髓到结肠调节多个器官的活动与分
泌,参与葡萄糖代谢。研究表明,电刺激迷走神经(taVNS)具有显著的降糖效应,改善机体胰岛素抵抗
状态,有助于提高糖尿病患者的生活质量,增加幸福感,请完成实验设计并绘制预期结果。
实验步骤
实验步骤的要点
动物分组
选取雄性4 周龄大鼠40 只,适应性饲养1 周后随机均分为4 组,分别为
对照组(CK)、模型组、taVNS 组、假taVNS 组。
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制作糖尿病模型鼠
除对照组给予正常饲料外,其余每组给予定制的高脂饲料饲养,制备2
型糖尿病模型,以空腹血糖≥11.1mmol/L 为成功标准。
实验处理
对照组和模型组不与任何干预;
taVNS 组:造模第8 周末起,每日对大鼠短效麻醉,电刺激大鼠双侧耳甲
腔(哺乳动物体表唯一有迷走神经分布的部位)30min/次,1 次/d;
假taVNS 组:     。
指标测定
(1)每周测量1 次各组大鼠的空腹血糖,共6 周;
(2)检测各组     水平。
预期结果:绘制第14 周测量相对值,请在下图中绘制空腹血糖结果的柱形图:     。
(2025·安徽·一模)机体的各种组织、器官和系统维持正常的生理功能,离不开各种形式的反馈调节。
帕金森病是大脑有关脑区兴奋性和抑制性的反馈调节失衡造成的。下图为正常人和帕金森病人有关脑区环
路示意图(D1、D2 为多巴胺受体)。回答下列问题:
(1)当兴奋到达黑质多巴胺能神经元的轴突末梢,引起      向突触前膜移动并释放多巴胺,作用于壳核
的不同部位,但所起效应不同,其原因是      。
(2)帕金森病产生的原因是黑质发生病变,黑质多巴胺能神经元功能减退或破坏,合成多巴胺的能力下降,
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使得大脑有关脑区对苍白球内侧部兴奋性和抑制性的反馈调节失衡,导致到达丘脑的      显著增加,因
而驱动皮质的兴奋性活动减少,出现帕金森病。
(3)研究发现,药物MPTP 能促进细胞产生一种叫做MPP+的产物,它能被转运进黑质多巴胺能神经元中并破
坏这些神经元。进一步研究表明,在啮齿类中,MPP+能从脑中被迅速清除,但它在灵长类脑中却很难被代
谢掉。MPP+仅能被多巴胺转运子转运入黑质的多巴胺能神经元中、但并不影响其他脑区的多巴胺能神经元。
根据上述分析、对该药物的研究意义是     (答出1 点)。请给出一条治疗帕金森病的合理建议:  
 
。
(2025·四川成都·二模)经典理论认为,急性应激状态下,机体通过“交感神经一肾上腺髓质轴”和
“下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴”调控血糖升高。但这两条途径需数十分钟才能升高血糖,不符合紧急情
况下对能量的需求。2024 年10 月,中国科学家首次揭示,机体通过“下丘脑一交感神经一肝轴”快速调
控血糖水平升高(图1)。请回答下列问题:
(1)人体内有多种激素参与调节血糖浓度升高,除图1 中的激素外,还有      (至少填出2 种)等激素。
它们可通过促进      升高血糖浓度。
(2)用电刺激小鼠足底可引起急性应激反应,造成即时血糖升高(应激后立即升高)和延迟血糖升高(应
激后半小时后升高)。因此研究团队质疑经典理论,提出假说:应激状态下,机体即时血糖的升高与肾上
腺无关。为了验证该假说,请完善下表中的实验方案。
实验处理
对照组
①
实验组
②
预期结果
两组小鼠的即时血糖水平都立即升高
实验结论
应激状态下,机体即时血糖的升高与肾上腺无关
(3)为了探寻即时血糖升高的调节路径,研究团队利用示踪等技术,发现了图1 途径③的下丘脑室旁核
(PVN)—下丘脑腹内侧核(VMH)—中间外侧柱(IML)—肝脏的调节通路。科学家在深入研究途径③信
号传导机理时,发现下丘脑PVN 神经元通过调节γ-氨基丁酸受体在细胞膜上的分布,影响了VMH 神经元
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的兴奋性(图2)。若对小鼠使用CRHR2 受体拮抗剂,在急性应激状态下      (填“能”或“不能”)
引起即时血糖升高,判断的依据是      。
(4)国家强调“只有重视基础研究,才能永远保持自主创新能力”。你认为,我国科学家首次发现的快速
调控血糖水平升高的路径,具有的应用前景或价值是      (写出1 条,合理即可)。
(2024 年福建省高考真题)海马是与记忆相关的脑区。雌鼠在老年期会出现海马萎缩,为研究这一现象与
雌激素分泌减少的关系,科研人员利用正常雌鼠和性成熟时切除卵巢的雌鼠(GDX 雌鼠)进行相关实验,
部分结果如图所示。
回答下列问题:
(1)小鼠雌激素的分泌受到      轴的分级调节。
(2)据图分析,影响雌鼠海马中突触数量和海马体积的因素是      ;推测GDX 雌鼠中年期会出现记忆障碍,
依据是      。
(3)进一步的实验证实雌激素调控海马萎缩的靶细胞是海马星形胶质细胞。已知激素与受体结合后,可通
过特定基因影响靶细胞的生物学效应。为确定雌激素调控的特定基因,对敲除雌激素受体基因的海马星形
胶质细胞进行      (填“基因组”或“mRNA”)测序,将测序数据与      细胞相应的测序数据进行比
对分析,并结合其他实验最终确认雌激素调控海马体积的基因为Enol。
(4)根据上述结果,除补充雌激素外,提出一种治疗雌鼠海马萎缩的思路      。
(2024 湖南二模)为研究睡眠在应对社交压力中的作用,研究人员把一些实验小鼠放入其他攻击性极强
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的小鼠的领地,新进入领地的实验小鼠体内应激激素——肾上腺皮质激素水平升高,出现“社交挫败应激
(SDS)”。
(1)实验小鼠在新领地中受到攻击(SDS 刺激)后,下丘脑分泌____作用于垂体,进而促进肾上腺皮质
激素
合成和分泌。
(2)研究人员检测SDS 小鼠睡眠时间和肾上腺皮质激素水平,结果如图。
研究结果表明,SDS 小鼠睡眠时间
提高能够帮助其缓解社交压力,判断依据是SDS 小鼠睡眠时间显著
____对照组;与睡眠剥夺的SDS 小鼠相比,____。
(3)研究人员发现,SDS 刺激后小鼠脑内腹侧被盖区(VTA)GABA 能神经元活性显著增强,推测SDS
刺激通过激活VTA 区GABA 能神经元促进小鼠睡眠并缓解社交压力。为进一步验证该推测,将SDS 小鼠
分为两组,实验组注射特异性激活VTA 区GABA 能神经元的药物,对照组注射等量生理盐水,检测小鼠
睡眠时间及肾上腺皮质激素水平。
①请修正上述实验方案的不当之处:____。
②支持该推测的结果:实验组小鼠的睡眠时间____对照组,肾上腺皮质激素水平____对照组。
(4)该研究对我们健康生活的启示是:____。
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