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14 我要的是葫芦
1.看拼音，写词语。
yì kē gǎn xiè xiǎng fǎ dīng zhù
yán yǔ lín jū zhì liáo qí guài
2. 换偏旁组成新字，并组词。
盯 —— 叮 —— 叮 咬
蚜 —— ——
芦 —— ——
3.选词填空。
结果 果实 成果
（1）种葫芦的人不治虫子上的蚜虫，（ ）葫芦一个个都落了。
（2）我们要珍惜他人的劳动（ ）。
（3）秋天，果园里（ ）累累，
一派丰收的景象。急切 赞美 期盼
（4）多么可爱的小葫芦啊！（ ）
（5）你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！（ ）
（6）我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！（ ）
4.选一选。
（1）葫芦生长的过程是（ ）
[来源:Zxxk.Com]
A.开花——结果——长叶 B.长叶——结果——开花
C.长叶——开花——结果
（2）那个人不治蚜虫的原因是（ ）
A.有几个虫子怕什么！ B.他不想听邻居的话。
C.他只要葫芦，认为葫芦生长与叶子无关。
5.理解、运用感叹句和反问句。
（1）照样子，写意思相同的句子。
例：叶子上的虫还用治？——叶子上的冲不用治。
你答应的事还能反悔？
例：有几个虫子怕什么！——有几个虫子不可怕。
一个人睡觉怕什么！
（2）你对种葫芦的人的行为有什么想法吗？用感叹句和反问句说一说。
种葫芦的叔叔， ！
种葫芦的叔叔， ？
6. 根据课文内容填空。
（1）请把小葫芦生长顺序排一排：
①开花 ②长叶 ③生根 ④结果 ⑤发芽
排序：
（2）这个故事告诉我们什么道理（ ）
[来源:Z_xx_k.Com]
A. 做任何事情都要注意事物之间的联系。
[来源:学科网]
B. 凡是别人的意见我们都要听取，要弄清楚叶子和葫芦的关系。
7.课内阅读。
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治
一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫
芦。” 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
1.邻居劝种葫芦的人（ ），种葫芦的人认为（ ）。（填序号）
A.叶子上的虫不用治 B.治一治蚜虫
2.小葫芦为什么会变黄？（ ）。（填序号）
A.叶子被蚜虫吃了，小葫芦没有营养了 B.小葫芦被蚜虫吃了
3.种葫芦的人看到这样的结果，会想
。
8. 按要求完成如下练习。
续编故事——假如第二年，那个人又种葫芦，发现叶子上有蚜虫，他会怎
么想，又会怎么做呢？
答案：
1. 一棵 感谢 想法 盯住 言语 邻居 治疗 奇怪
[来源:学科网ZXXK]
2. 讶 惊讶 炉 火炉
3. 结果 成果 果实 赞美 急切 期盼
[来源:学,科,网Z,X,X,K]
4. C C
5. 你答应的事不能反悔。 一个人睡觉不可怕。 要注意事物之间的联系
不要忽略事物之间的联系哦
6. ③⑤②①④ A
7. B A A 是我错了，不该不听邻居的话，小葫芦离不开叶子啊！
8.根据题目要求发挥你的想象力即可。
