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提要17：选择性必修中册第11 课
《过秦论》《五代史伶官传序》
一、过秦论
一、翻译句子
1.内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。
。
2.秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。
。
3.秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室。
。
4.孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，
北收要害之郡。
。
5.于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，
销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。
。
6.蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦
。
7.且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。
。
【答案】
1.(秦孝公)在国内建立法律制度,致力耕种纺织,修造防守进攻的武器,对外实行连横策略,
使山东诸侯自相争斗。(采分点:内、连衡)
2.秦国有富余的力量来控制和利用他们的弱点,追逐(九国)败逃的军队,使无数尸体横卧
(道路),流淌的血可以使盾牌漂浮起来;(秦人)趁着有利的形势和方便的条件,侵略诸侯各国,
分割天下的土地。(采分点:弊、亡、漂、因、利、乘、便)
3.秦孝公占据着崤山和函谷关这样险固的地势，拥有雍州的土地，君臣牢固防守，以便
窥视周朝的政权。(得分点：固、窥)
4.秦孝公死后，惠文王、武王、昭襄王继承已有的基业，沿袭前代的政策，向南夺取了
汉中，向西攻取了巴蜀，向东割占了肥沃的土地，向北收取了非常重要的地区。(得分点：没、
蒙、因、举)
5. 秦始皇接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧各学派的著作，来使百姓愚蠢；毁坏
高大的城墙，杀掉英雄豪杰；收缴天下的兵器，集中到咸阳，销毁兵器，冶炼它们铸造十二
个铜人，以便削弱百姓的反抗力量。(得分点：愚、隳、兵)
6.(陈涉)置身于戍边队伍中，却在田野间突然兴起，率领疲惫不堪的士卒，带领几百人
的队伍，回过头来攻打秦国。(得分点：蹑足、行伍、将)
7.再说，秦朝的天下并没有缩小变弱，雍州的土地，崤山和函谷关的险固，依然像是原
来的样子。(得分点：小弱、自若)
二、基础知识
1
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1．找出下列句子中的通假字，并解释。
例句
本字及意
义
①赢粮而景从
②非及乡时之士也
答案： ①“景”同“影”，像影子一样 ②“乡”同“向”，先前
2．解释下列句子中加点词的古义。
例句
古义
今义
①以致天下
之士
连词，用在下半句话的开头，表示下文是
上述原因所形成的结果(多指不好的结果)
②宽厚而爱
人
丈夫或妻子；恋爱中男女的一方
③才能不及
中人
为双方介绍买卖、调解纠纷等并做见证的
人
④山东豪俊
遂并起而亡秦
族矣
山东省
答案： ①以，用来；致，招致、招引 ②爱护别人 ③平常的人 ④崤山以东，代指
东方诸国
3．解释下列句子中加点词的含义。
词语
例句
意义或用法
(1)过
①过秦论
②闻大王有意督过之(《鸿门
宴》)
③雷霆乍惊，宫车过也(《阿房宫
赋》)
④大母过余曰(《项脊轩志》)
⑤一出门，裘马过世家焉(《促
织》)
⑥过蒙拔擢(《陈情表》)
⑦人恒过，然后能改(《生于忧
患，死于安乐》)
2
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⑧则知明而行无过矣(《劝学》)
(2)度
①内立法度，务耕织
②试使山东之国与陈涉度长絜大
③崔九堂前几度闻(《江南逢李龟
年》)
④因自度此曲(《扬州慢》)
⑤春风不度玉门关(《凉州词》)
⑥度我至军中，公乃入(《鸿门
宴》)
(3)遗
①蒙故业，因遗策
②秦无亡矢遗镞之费
③夜不闭户，路不拾遗
④小学而大遗(《师说》)
⑤置币遗单于(《苏武传》)
(4)策
①蒙故业，因遗策
②振长策而御宇内
③策扶老以流憩(《归去来兮辞并
序》)
④策之不以其道(《马说》)
(5)制
①吴起……赵奢之伦制其兵
②秦有余力而制其弊
③履至尊而制六合
④增其旧制(《岳阳楼记》)
⑤其制稍异于前(《项脊轩志》)
(6)
亡
①追亡逐北，伏尸百万
②秦无亡矢遗镞之费
③吞二周而亡诸侯
④河曲智叟亡以应(《愚公移
山》)
答案： (1)①动词，指出过失 ②动词，责备 ③动词，经过 ④动词，探望 ⑤动词，
超过 ⑥形容词，过分，过于 ⑦动词，犯错 ⑧名词，错误
3
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(2)①名词，制度，法度 ②动词，衡量，比较 ③量词，次，回 ④动词，谱写 ⑤动
词，渡过，越过 ⑥动词，估计，猜测
(3)①形容词，前人遗留下的 ②动词，丢失 ③名词，遗失的东西 ④动词，舍弃，放
弃 ⑤动词，送给，给予
(4)①名词，策略 ②名词，马鞭子 ③动词，拄着 ④名词作动词，用马鞭子打
(5)①动词，统领，统率 ②动词，制服 ③动词，控制，统制 ④名词，规模 ⑤名词，
形制，规制
(6)①动词作名词，逃走的人 ②动词，丢失 ③动词的使动用法，使……灭亡 ④动词，
同“无”，没有
4．指出下列句子中加点词的活用类型，并解释。
例句
活用类型及释义
①履至尊而制六合
②子孙帝王万世之业也
③然陈涉瓮牖绳枢之子
④有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意
⑤内立法度，……外连衡而斗诸侯
⑥南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收
要害之郡
⑦天下云集响应，赢粮而景从
⑧追亡逐北
⑨尊贤而重士
⑩因利乘便
⑪且夫天下非小弱也
⑫以愚黔首
⑬会盟而谋弱秦
⑭约从离衡
⑮流血漂橹
⑯吞二周而亡诸侯
⑰却匈奴七百余里
⑱序八州而朝同列
答案： ①名词作动词，登上 ②名词作动词，称帝称王 ③名词作动词，用瓮做/用草
绳系 ④名词作状语，像席子一样/像包裹一样/像口袋一样 ⑤名词作状语，对内/对外；使
4
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动用法，使……争斗 ⑥名词作状语，向南/向西/向东/向北 ⑦名词作状语，像云一样/像
回声一样/像影子一样 ⑧动词作名词，逃跑的人/败逃的军队 ⑨形容词作名词，贤能的人；
意动用法，以……为重 ⑩形容词作名词，“利”和“便”都指“便利的条件” ⑪形容词
作动词，变小/变弱 ⑫使动用法，使……变愚蠢 ⑬使动用法，使……削弱 ⑭使动用法，
使……离散 ⑮使动用法，使……漂浮 ⑯使动用法，使……灭亡 ⑰使动用法，击退，
使……退却 ⑱使动用法，使……朝见
5．指出下列句子的句式特点，并指出标志词。
例句
句式特点(请指出标志
词)
①然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙
之徒也
②仁义不施而攻守之势异也
③为天下笑者
④陈涉之位，非尊于齐、楚……之君也
答案： ①判断句 标志词：也 ②判断句 标志词：也 ③被动句 标志词：为 ④
状语后置句 标志词：于
6．补写出下面文化常识的空缺部分。
(1)囊括四海之意，并吞八荒之心
八荒也叫八方，指东、西、南、北、 、 、 、 八个方向，指离中原极远
的地方。后泛指周围、各地。四面八方遥远的地方，犹称“天下”。
(2)履至尊而制六合
六合： 、 和东、南、西、北四方。
(3)序八州而朝同列
八州：天下(“九州”)除雍州之外的其他八个州。九州：亦称“九土”，代指 。古
代将全国划分为九州，关于九州的说法不一，一般认为包括兖州、冀州、青州、徐州、豫州、
荆州、扬州、雍州、梁州。
(4)一夫作难而七庙隳
七庙：本指四亲(高祖、曾祖、祖、父)庙、二祧(高祖的父和祖父)庙和始祖庙。《礼
记·王制》：“天子七庙，三昭三穆，与太祖之庙而七。”后泛指 。
答案： (1)东南 东北 西南 西北 (2)天 地 (3)全国各地(或“中国”) (4)天
子的宗庙
二、五代史伶官传序
一、翻译句子
5
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1.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
。
2.其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
。
3.岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?
。
4.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也
。
5.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
。
6.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！
。
7.方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙。
。
【答案】
1.推究庄宗得天下和他失去天下的原因,就可以知道了。(采分点:原、所以)
2.以后庄宗出兵打仗,便派手下的随从官员,用猪羊去祭告祖先,从宗庙里恭敬地取出箭来,
装在漂亮的丝织口袋里,使人背着在军前开路,等打了胜仗回来,仍旧把箭收进宗庙。(采分点:
以、告、及;状语后置)
3.难道是得天下难而失去天下容易吗?还是推究他成功失败的事迹,都是由于人事呢?(采
分点:岂、抑、本、迹)
4.忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。(得分点：兴、
逸、豫、亡)
5.人生的祸患常常是由极小的事情积累起来的，而有才智勇气的人也多为他所溺爱的人
或物困扰。(得分点：忽微、独，被动句)
6.国家盛衰兴亡的道理，虽说是天命，难道不是由于人的作为吗？
7.当庄宗用绳索捆绑着刘仁恭、刘守光父子，用木匣子装着后梁皇帝、大臣的头，进入
祖庙。
二、基础知识
1．解释下列句子中加点词的古义
例句
古义
今义
①岂非人事哉
关于工作人员的录用、培养、调
配、奖惩等工作
②则遣从事以一少牢
告庙
投身到(事业中去)
③其意气之盛
意志和气概；志趣和性格；由于
主观和偏激而产生的情绪
④至于誓天断发
表示达到某种程度或表示另提一
6
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事
⑤盛以锦囊，负而前
驱
在前面起引导作用的人或事物
答案： ①人的作为 ②官名，这里泛指一般属官 ③气势 ④表示不好的结果，相当
于“以致” ⑤走在队伍前面
2 解释下列句子中加点词的含义。
词语
例句
意义或用
法
(1)盛
①盛衰之理
②请其矢，盛以锦囊
③故方其盛也
④其意气之盛
(2)告
①则遣从事以一少牢告庙
②私见张良，具告以事(《鸿门宴》)
③不效则治臣之罪，以告先帝之灵(《出
师表》)
答案： (1)①形容词，兴盛 ②动词，装 ③形容词，强盛 ④形容词，骄盛
(2)①动词，祭告 ②动词，告诉 ③动词，告慰
3．指出下列句子中加点词的活用类型，并解释。
例句
活用类型及释
义
①仓皇东出
②一夫夜呼
③函梁君臣之首
④忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
⑤夫祸患常积于忽微，而智勇多困
于所溺
答案： ①名词作状语，向东 ②名词作状语，在夜里 ③名词作动词，用匣子装 ④
使动用法，使……兴盛/使……灭亡 ⑤形容词作名词，极小的事/聪明勇敢的人
4．指出下列句子的句式特点，并指出标志词。
例句
句式特点(请指出标志
词)
7
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①梁，吾仇也
②此三者，吾遗恨也
③燕王吾所立
④而身死国灭，为天下笑
⑤而智勇多困于所溺
⑥庄宗受而藏之于庙
⑦盛以锦囊
⑧而告以成功
⑨夫祸患常积于忽微
答案： ①判断句 标志词：也 ②判断句 标志词：者……也 ③判断句 无标志词
④被动句 标志词：为 ⑤被动句 标志词：于 ⑥状语后置句 标志词：于 ⑦状语后置
句 标志词：以 ⑧状语后置句 标志词：以 ⑨状语后置句 标志词：于
5．补写出下面文化常识的空缺部分。
(1)五代
五代不是某一个朝代，而是介于唐宋之间的特殊历史时期(907—960)。唐朝灭亡后，在
中原地区相继出现了定都于开封和洛阳的 、 、 、 和
五个朝代以及割据
于西蜀、江南、岭南和河东等地的十几个政权，合称五代十国。
(2)则遣从事以一少牢告庙
从事： 名，源于汉武帝时期，有刺史属吏之称，分为别驾从事史、治中从事史等，
主要职责是主管文书、察举非法，到宋代时被废除。
少牢：古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、猪三牲全备为“ ”。少牢只有羊、猪，没有
牛。由于祭祀者和祭祀对象不同，所用牺牲的规格也有所区别：天子祭祀社稷用
，诸侯
祭祀用 。另外，古人也把牛叫“ ”，羊叫“ ”。
(3)夫祸患常积于忽微
忽微：极小的事。忽， 的十万分之一；微，一寸的 分之一。
答案： (1)后梁 后唐 后晋 后汉 后周 (2)官职 太牢 太牢 少牢 太牢 少
牢 (3)一寸 百万
针对练1．下列各项中，全含通假字的一项是( )
①锄櫌棘矜 ②流血漂橹 ③赢粮而景从 ④振长策而御宇内 ⑤叩关而攻秦 ⑥蹑足
行伍之间
⑦天下云集响应 ⑧非及乡时之士也
A．①③⑧
B．①⑤⑧
C．②③⑥
D．④⑦⑧
8
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A [①“櫌”同“耰”；③“景”同“影”；⑧“乡”同“向”。]
针对练2．下列各组句子中，加点词的古今意义都相同的一组是( )
A．
B．
C．
D．
D [A 项“以致”，古义指用来招引；今义是用在下半句话的开头，表示下文是上述原因
所形成的结果(多指不好的结果)。“前驱”，古义指向前奔驰；今义指在前面起引导作用的
人或事物。B 项“山东”，古义指崤山以东；今义指山东省。“从事”，古义泛指一般属官；
今义指做事，投身到(事业中去)或(按某种办法)处理。C 项“中人”，古义指平常的人；今
义指为双方介绍买卖、调解纠纷等并做见证的人。“人事”，古义指人的作为；今义指人的
离合、境遇、存亡等情况或关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作。D 项“成败”，
古今义均为成功和失败；“凯旋”，古今义均为胜利归来。]
针对练3．下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是( )
A．
B．
C．
D．
C [A 项著作/字。B 项险固的地势/牢固地。C 项均为“使……退却，击退”。D 项归
附/返回。]
针对练4．对下列各句中加点词的用法的归类，正确的一项是( )
①天下云集响应 ②外连衡而斗诸侯 ③却匈奴七百余里 ④履至尊而制六合 ⑤且夫
天下非小弱也 ⑥忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 ⑦一夫夜呼 ⑧函梁君臣之首 ⑨一夫夜
呼，乱者四应
A．①②③/④⑧⑨/⑤⑥⑦
B．①⑦/②⑥⑧/③④/⑤⑨
C．①⑦/②③④⑤/⑥⑧⑨
D．①⑦/②③⑥/④⑧/⑤⑨
D [①⑦为名词作状语；②③⑥为使动用法；④⑧为名词作动词；⑤⑨为形容词作动
词。]
针对练5．下列各句中，与例句的句式特点不同的一项是( )
例句：而智勇多困于所溺
A．谪戍之众，非抗于九国之师也
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B．为天下笑者
C．而身死国灭，为天下笑
D．不凝滞于物
A [A 项为介宾短语后置句，其他三项与例句均为被动句。]
针对练6．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是( )
A．阡陌，指田野上的小路，其中，“阡”指南北走向的小路，“陌”指东西走向的小路。
B．春秋时期越国的范蠡功成名就之后急流勇退，定居定陶，自称“陶朱公”，后人常以
“陶朱”为富人的代称。
C．黔首，战国时期和秦代对百姓的称呼，与“氓隶之人”“迁徙之徒”意思相同，都指
下层百姓。
D．五代指的是唐朝灭亡后，宋朝建立前，在中原地区出现的后梁、后唐、后晋、后汉和
后周五个朝代。
C [“迁徙之徒”不是指下层百姓，而是指被征发的人。]
针对练7．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《过秦论》中，写秦孝公任用商鞅实施变法，其中对内采取的措施是“ ，
， ”。
(2)《过秦论》中，写秦始皇背离先王的仁政思想，在思想上钳制百姓的句子是“ ，
， ”。
(3)孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《五代史伶官传序》中，意思与之
相近的两句是“ ， ”。
答案： (1)内立法度 务耕织 修守战之具 (2)于是废先王之道 焚百家之言 以
愚黔首 (3)忧劳可以兴国 逸豫可以亡身
10
