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提要22：选择性必修下册第10 课
《兰亭集序》《归去来兮辞并序》
一、兰亭集序
一、翻译句子
1.夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
。
。
2.所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
。
3.虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既
倦,情随事迁,感慨系之矣。
。
。
4.仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
。
5.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
。
【答案】
1.人与人交往,很快便度过一生。有的人在室内晤谈,互相倾吐心里话。有的人把情怀寄
托在所爱好的事物上,言行不受拘束,狂放不羁。(关键点:相与、或、悟言、因;状语后置)
2.借以纵目观赏,开畅胸怀,足够来极尽视听的乐趣,实在很快乐。(关键点:所以、游、骋、
信)
3.虽然各有各的爱好,取舍各不相同,静与动各不相同,但当他们对所接触的感到欣喜,一
时感到自得,感到高兴和满足,(竟然)不知道老年将要到来;(等到对于)所喜爱或得到的已经厌
倦,感情随着情况的变化而变化,感慨随着这种变化而有所不同。(关键点:趣、得、之;状语后
置)
4.抬头观望广阔无穷的宇宙，低头细察众多的自然界的万物，借以纵目观赏，开畅胸怀，
足以尽情享受所见所闻的乐趣，确实是令人愉快的啊。(得分点：品类、所以、信，定语后置
句)
1
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5. 就知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是虚妄
之谈。(得分点：固、一、齐)
二、基础知识
1．找出下列句子中的通假字，并解释。
例句
本字及意
义
①悟言一室之内
②虽趣舍万殊
答案： ①“悟”同“晤”，面对 ②“趣”同“取”，与“舍”相对
2．解释下列句子中加点词的古义。
例句
古
义
今义
①列坐其次
次第较后，第二(用于列举事项)；次
要的地位
②俯察品类之
盛
种类
③或取诸怀抱
抱在怀里；胸前；心里存有
④有感于斯文
文雅；指文化或文人
答案： ①它(曲水)的旁边 ②自然界的万物 ③心怀 ④这次集会的诗文
3．解释下列句子中加点词的含义。
词语
例句
意义或用法
(1)修
①茂林修竹
②修禊事也
③修短随化
④乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)
⑤修守战之具(《过秦论》)
⑥纷吾既有此内美兮，又重之以修
能(《离骚》)
(2)期
①况修短随化，终期于尽
②道不通，度已失期(《陈涉世家》)
③君与家君期日中(《陈太丘与友期
2
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行》)
④良剑期乎断，不期乎镆铘(《吕氏
春秋》)
(2)期
⑤外无期功强近之亲(《陈情表》)
⑥期年之后，虽欲言，无可进者
(《邹忌讽齐王纳谏》)
(3)一
①若合一契
②其致一也
③固知一死生为虚诞
④一觞一咏
答案： (1)①形容词，高 ②动词，做，从事 ③形容词，长 ④动词，修造，修建
⑤动词，整治，修理 ⑥形容词，美好的
(2)①动词，至、及 ②名词，限定或约定的时间 ③动词，约定 ④动词，期望，要求
⑤名词，穿一年孝服的亲族 ⑥名词，一周年
(3)①形容词，同一个 ②形容词，一样 ③动词，把……看作一样 ④副词，有时，或
者
4．指出下列句子中加点词的活用类型，并解释。
例句
活用类型及释
义
①一觞一咏
②群贤毕至，少长咸集
③死生亦大矣
④足以极视听之娱
⑤所以游目骋怀
⑥齐彭殇为妄作
⑦固知一死生为虚诞
答案： ①名词作动词，喝酒 ②形容词作名词，贤才/年龄小的/年龄大的 ③形容词作
名词，大事 ④形容词作动词，穷尽 ⑤使动用法，使……纵展/使……开畅 ⑥意动用法，
把……看作相等 ⑦意动用法，把……看作一样
5．指出下列句子的句式特点，并指出标志词。
例句
句式特点(请指出标志词)
3
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①死生亦大矣
②其致一也
③固知一死生为虚诞，齐彭殇
为妄作
④会于会稽山阴之兰亭
⑤当其欣于所遇
⑥不能喻之于怀
⑦亦将有感于斯文
⑧仰观宇宙之大，俯察品类之
盛
答案： ①判断句 标志词：亦 ②判断句 标志词：也 ③判断句 标志词：为 ④
状语后置句 标志词：于 ⑤状语后置句 标志词：于 ⑥状语后置句 标志词：于 ⑦状
语后置句 标志词：于 ⑧定语后置句 标志词：之
6．补写出下面文化常识的空缺部分。
(1)《兰亭集序》
序：古代的一种文体，有书序、宴集序、赠序之别。书序有自己作的，叫“ ”；也
有请他人写的，叫“ ”。
古人宴集时，常常一同赋诗，诗成后公推一人作序，即宴集序，如王羲之的《兰亭集
序》。虽无聚会，也作文相赠，以表惜别、祝愿、劝勉之意，就是 ，如宋濂《送东阳马
生序》。
(2)永和九年
“永和”是东晋穆帝司马聃的第一个年号。“年号”是中国封建王朝用来 的一种名
号。从汉武帝起开始有年号。此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年，一个皇帝所用的
年号不限一个。
(3)岁在癸丑
“癸丑”为干支纪年符号之一，顺序为第五十个。前一位是壬子，后一位是甲寅。干支
是天干和地支的总称。把干支顺序相配正好六十为一周，周而复始，循环记录。 、 、 、
、 、 、 、 、 、 十个符号叫天干； 、 、 、 、 、 、 、 、 、
、 、 十二个符号叫地支。
(4)我国古代四种主要的纪年法
①王公即位年次纪年法。以王公在位年数来纪年。如《曹刿论战》：“十年春，齐师伐
我。”“十年”指鲁庄公十年。《廉颇蔺相如列传》：“赵惠文王十六年，廉颇为赵将。”
4
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② 。如《岳阳楼记》中“庆历四年春”、《琵琶行并序》中“元和十年”、《游褒
禅山记》中“至和元年”等。
③ 。如《赤壁赋》：“壬戌之秋，七月既望。”近代还常用干支纪年来表示重大历
史事件，如“甲午战争”“戊戌变法”“辛亥革命”等。
④皇帝年号与干支兼用法。纪年时皇帝年号置前，干支列后。如《扬州慢(淮左名都)》中
“淳熙丙申”，“淳熙”为南宋孝宗赵昚(shèn)年号，“丙申”是干支纪年；《核舟记》中
“天启壬戌秋日”，“天启”是明熹宗朱由校的年号，“壬戌”是干支纪年。
(5)修禊事也
修禊，古代 。于农历三月上旬的巳日(三国魏以后始固定为三月初三)到水边嬉戏，以
祓除不祥，称为“修禊”。
答案： (1)自序 他序 赠序 (2)纪年 (3)甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸
子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 (4)皇帝年号纪年法 干支纪年法 (5)
民俗
二、归去来兮辞并序
一、翻译句子
1 幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。
。
2 质性自然，非矫厉所得。
。
3 及少日，眷然有“归欤”之情
。
4 尝从人事，皆口腹自役。
。
5 寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。
。
6 问征夫以前路，恨晨光之熹微。
。
7 三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。
。
8 园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。
。
5
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9 犹望一稔，当敛裳宵逝。
。
10 于是怅然慷慨，深愧平生之志。
11、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
译文：
12.向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！
译文：
【答案】
1.孩子很多，维持生活所需的一切，没有什么营生的本领可以解决。
2.本性任其自然，这是勉强不得的
3.等到过了一些日子，便产生了留恋故园的怀乡感情。
4.过去为官做事，都是为了吃饭而役使自己。
5.不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，去吊丧的心情像骏马奔驰一样急迫，自己请求免
去官职。
6.向行人打听前面的路，遗憾的是天亮得太慢。
7.院子里的小路快要荒芜了，松树菊花还长在那里；带着孩子们进了屋，美酒已经盛满
了酒樽。
8.每天（独自）在园中散步，成为乐趣，小园的门经常地关闭着；拄着拐杖走走歇歇，
时时抬头望着远方（的天空）。
9.只再等上一年，便收拾行装连夜离去。
10.于是惆怅感慨，深深有愧于平生的志愿。
11.抬头纵观广阔的天空，俯瞰观察大地上繁多的万物，借以纵目观赏，开畅胸怀，足以
尽情享受所见所闻的欢娱，确实是令人愉快的啊。(“宇宙之大”“品类之盛”，定语后置；
“所以”，用来……；“游目骋怀”，纵目观赏，开畅胸怀；“信”，确实)
12.过去所喜欢的东西，转瞬间，已经成为旧迹，尚且不能不因它而引起心中的感触，何
况人的寿命长短，听凭造化，终究归结于消灭！(“所欣”，所喜欢的东西；“俯仰”，瞬间；
“兴怀”，引发感触；“化”，指自然；“期”，到)
6
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二。基础知识
1．解释下列句子中加点词的古义。
例句
古
义
今义
①幼稚盈室
年纪小；形容头脑简单或缺乏经验
②于是怅然慷
慨
充满正气，情绪激昂；大方，不吝惜
③尝从人事
关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工
作
④悦亲戚之情
话
跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它
的成员
⑤悦亲戚之情
话
男女间表达爱情的话
⑥既窈窕以寻
壑
(女子)文静而美好；(妆饰、仪容)美好
答案： ①小孩 ②感叹 ③做官 ④内亲外戚，包括父母兄弟等 ⑤知心话 ⑥幽深
的样子
2．解释下列句子中加点词的含义。
词语
例句
意义或用
法
(1)行
①感吾生之行休
②三人行，必有我师焉(《论语》)
③日月之行，若出其中(《观沧海》)
④余嘉其能行古道(《师说》)
⑤女也不爽，士贰其行(《诗经·氓》)
⑥《琵琶行》
⑦一行白鹭上青天(《绝句》)
⑧蹑足行伍之间(《过秦论》)
⑨汉天子我丈人行也(《苏武传》)
(2)委
①曷不委心任去留
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②如土委地(《庖丁解牛》)
③俯首系颈，委命下吏(《过秦论》)
④与人期行，相委而去(《陈太丘与友
期行》)
答案： (1)①副词，将要 ②动词，行走 ③动词，运行 ④动词，实行，执行 ⑤名
词，行为，作为 ⑥名词，古代诗歌的一种体裁 ⑦量词，排 ⑧名词，泛指军队 ⑨名词，
辈
(2)①动词，随从、顺从 ②动词，散落，卸落 ③动词，托付 ④动词，放弃，舍弃
3．指出下列句子中加点词的活用类型，并解释。
例句
活用类型及释
义
①乐琴书以消忧
②或棹孤舟
③策扶老以流憩
④园日涉以成趣
⑤时矫首而遐观
⑥情在骏奔
⑦当敛裳宵逝
⑧瓶无储粟，生生所资
⑨携幼入室
⑩倚南窗以寄傲
⑪眄庭柯以怡颜
⑫审容膝之易安
⑬乐琴书以消忧
⑭悦亲戚之情话
答案： ①名词作动词，弹琴读书 ②名词作动词，用桨划 ③名词作动词，拄着 ④
名词作状语，每天
⑤名词作状语，常常 ⑥名词作状语，像骏马 ⑦名词作状语，在晚上 ⑧动词作名词，
生活 ⑨形容词作名词，小孩子 ⑩形容词作名词，傲世的情怀 ⑪使动用法，使……愉快
⑫使动用法，使……安适
⑬意动用法，以……为乐 ⑭意动用法，以……为快乐
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4．指出下列句子的句式特点，并指出标志词。
例句
句式特点(请指出标志
词)
①遂见用于小邑
②既自以心为形役
③复驾言兮焉求
④胡为乎遑遑欲何之
⑤乐夫天命复奚疑
⑥农人告余以春及
⑦将有事于西畴
答案： ①被动句 标志词：见……于…… ②被动句 标志词：为 ③宾语前置句
标志词：焉(疑问代词)、求(动词) ④宾语前置句 标志词：胡(疑问代词)、为(介词)、何(疑
问代词)、之(动词) ⑤宾语前置句 标志词：奚(疑问代词)、疑(动词)
⑥状语后置句 标志词：以 ⑦状语后置句 标志词：于
5．补写出下面文化常识的空缺部分。
(1)家叔以余贫苦
家叔：对人称自己的叔父。
“家”字一般用于对别人称比自己的辈分高或年纪大的亲人。如称父亲为“ ”“ ”，
称母亲为“ ”“ ”，称兄长为“家兄”，称姐姐为“家姐”。
对别人称比自己的辈分低或年纪小的亲人一般用“舍”字。如称弟弟为“舍弟”，称妹
妹为“舍妹”。
(2)三径就荒，松菊犹存
三径：西汉末，兖州刺史蒋诩隐居后，在院中开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后以
“三径”代指 。
答案： (1)家父 家君(家尊、家严) 家母 家慈 (2)隐士住处
针对练1．下列各句中，含有通假字的一项是( )
A．天朗气清，惠风和畅
B．虽趣舍万殊
C．引以为流觞曲水
D．或植杖而耘耔
B [“趣”同“取”，与“舍”相对。]
针对练2．下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是( )
A．或取诸怀抱，悟言一室之内
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B．情随事迁，感慨系之矣
C．既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘
D．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧
B [A 项古义：心怀。今义：抱在怀里；胸前；心里存有；心胸，打算。C 项古义：幽深
的样子。今义：(女子)文静而美好；(妆饰、仪容)美好。D 项古义：包括父母、兄弟在内的内
外亲属。今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。]
针对练3．下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是( )
A．
B．
C．
D．
C [A 项及，到/期求。B 项发生，引起/发动。C 项均为回家。D 项意态，情趣/招纳。]
针对练4．对下列句子中加点词的活用类型，归类正确的一项是( )
①园日涉以成趣 ②或命巾车，或棹孤舟 ③群贤毕至，少长咸集 ④眄庭柯以怡颜
⑤一觞一咏，亦足以畅叙幽情 ⑥当敛裳宵逝 ⑦所以游目骋怀 ⑧携幼入室 ⑨策扶老以
流憩
A．①⑥/②⑤⑨/③⑧/④⑦
B．①⑥/②⑤⑨/③/④⑦/⑧
C．①⑥/②⑤/③⑨/④⑦/⑧
D．①⑥/②⑤/③⑧/④⑦/⑨
A [①⑥为名词作状语；②⑤⑨为名词作动词；③⑧为形容词作名词；④⑦为使动用
法。]
针对练5．下列句子中，句式和例句相同的一项是( )
例句：胡为乎遑遑欲何之
A．农人告余以春及
B．仰观宇宙之大
C．乐夫天命复奚疑
D．遂见用于小邑
C [C 项和例句都是宾语前置句。A 项是状语后置句。B 项是定语后置句。D 项是被动
句。]
针对练6．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是( )
A．长吏是指县吏中职位较高的官吏。《汉书·百官公卿表》记载：“秩四百石至二百石，
是为长吏。”
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B．三径：西汉末，兖州刺史蒋诩隐居后，在院中开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后以
“三径”代指隐士住处。
C．魏晋时期在中国书法艺术的发展史上具有承前启后的重要作用。王羲之书写的《兰亭
集序》被后世书法家誉为“行书第一”。
D．序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作著作的前言。《兰亭集序》是朋友之间唱
和的赠言。
D [“朋友之间唱和的赠言”错，《兰亭集序》是宴集序。]
针对练7．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)田园是中国古代文人的精神家园。陶渊明在《归去来兮辞并序》中用“ ，
”描写万物在春日复苏、繁荣滋长的美好景象，表达对田园生活的热爱，引发对生命的思考。
(2)在《归去来兮辞并序》中，陶渊明对过去进行否定，对未来抱有希望的两句是“
， ”。
(3)在《归去来兮辞并序》中，陶渊明用“ ， ”两句对历史和现状进行对
比，否定了过去，肯定了现在。
(4)在《归去来兮辞并序》中，陶渊明用“ ， ”两句表现归程的轻松愉快，
心灵得到了极大的释放。
答案： (1)木欣欣以向荣 泉涓涓而始流 (2)悟已往之不谏 知来者之可追 (3)实迷途其未远
觉今是而昨非 (4)舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣
11
