文档文本内容
Unit 4 Helping in the community
Part A Let’s talk&Share and say
基础练
一、将下列英文职业单词与对应的中文意思连线。
( )1.firefighter
A.清洁工
( )2.cleaner
B.公交车司机
( )3.bus driver
C.警察
( )4.police officer
D.厨师
( )5.cook
E.消防员
二、选出下列图片中对应的职业名称。
A B C D E
( )1.farmer
( )2.firefighter
( )3.doctor ( )4.driver ( )5.teacher
提升练
三、补全下列职业单词。
① f__efighter
A. i
B. a
C. o
② cl__aner
A. e
B. a
C. u
③ bus dr__ver
A. i
B. o
C. u
④ p__lice officer
A. o
B. a
C. e
⑤ c__ok
A. a
B. o
C. u
四、【新情境
生活运用】
・
判断下列句子与职业特点是否相符（对的打 “√”，错的打
1
“×”）。
( )1. Firefighters often help people.
( )2.Cleaners drive school buses.
( )3.Bus drivers take students to school.
( )4.My English teacher helps many students.
( )5.A farmer helps many students.
五、【新趋势·思维探究】情景选择。
( )1.家里买的牛奶到了，谁会把牛奶送到家门口？
A. cook
B. delivery worker
C. cleaner
( )2.社区的健身器材旁边有很多废纸，应该找哪个职业的人来清理？
A. firefighter
B. police officer
C. cleaner
( )3.小明早上 7 点要去学校，他在小区门口等的交通工具是公交车，开公交车的人是？
A. bus driver
B. cook
C. delivery worker
( )4.妈妈今天不想做饭，想请人来家里做一顿饭，需要找哪个职业的人？
A. police officer
B. cook
C. cleaner
( )5.妹妹在社区公园和妈妈走散了，哭着找妈妈，谁能帮忙联系妈妈？
A. delivery worker
B. police officer
C. bus driver
拓展练
六、【新趋势·新情境】创设新社区场景考查。
( )1.社区要举办“消防安全小课堂”，需要邀请哪个职业的人来讲解如何防火？
A. police officer
B. firefighter
C. cook
( )2.下雨天，小红在公交站等车，全身快淋湿了，这时谁会开车来接她去学校？
A. bus driver
B. delivery worker
C. cleaner
( )3.社区要给独居老人送“爱心午餐”，需要请哪个职业的人来制作这些午餐？
A. police officer
B. cook
C. bus driver
( )4.快递员的电动车在社区门口没电了，快递没法按时送到居民家，着急的人是谁？
A. cleaner
B. delivery worker
C. police officer
( )5.社区举办“亲子运动会”，有小朋友不小心摔倒哭了，谁可以帮忙安抚并联系家长？
A. police officer
B. cook
C. delivery worker
2
参考解析
基础练
一、将下列英文职业单词与对应的中文意思连线。
1.答案：E 2.答案：A 3.答案：B 4.答案：C 5.答案：D
三、选出下列图片中对应的职业名称。
1.答案：E 2.答案：D 3.答案：A 4.答案：B 5.答案：C
提升练
三、补全下列职业单词。
1.答案：A 2.答案：A 3.答案：A 4.答案：A 5.答案：B
四、【新情境
生活运用】
・
判断下列句子与职业特点是否相符（对的打 “√”，错的打
“×”）。
1.答案：√ 解析：句意为“消防员经常帮助人们。”
2.答案：× 解析：句意为“清洁工开校车。”
3.答案：√ 解析：句意为“公交车司机带学生去学校。”
4.答案：√ 解析：句意为“我的英语老师帮助很多学生。”
5.答案：× 解析：句意为“农民帮助很多学生。”
五、【新趋势·思维探究】情景选择。
1.答案：B 2.答案：C 3.答案：A 4.答案：B 5.答案：A
拓展练
六、【新趋势·新情境】创设新社区场景考查。
1.答案：B 2.答案：A 3.答案：B 4.答案：B 5.答案：A
3
