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2024 年高考二轮专题强化训练（选择题）
专题09 化学实验基础
新课标要求：
1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。掌握化学实验的基本操作和基本技能。
2.学会物质的分离、提纯、检验和制备的化学实验基础知识和基本技能。
3.掌握实验探究方案的设计和评价。
一、选择题：本题共30 小题，每小题只有一个选项符合题意。
1．（2024 年1 月·浙江·统考高考真题）根据实验目的设计方案并进行实验，观察到相关现象，其中方案设
计或结论不正确的是
实验目的
方案设计
现象
结论
A
探究
和浓
反应后溶液呈绿色
的原因
将
通入下列溶液至饱和：
①浓
②
和HNO3，混合溶液
①无色变黄
色
②蓝色变绿
色
和浓
反应后溶液
呈绿色的主要原因是溶有
B
比较
与
结合
的能力
向等物质的量浓度的
和
混合溶液中滴加几滴
溶液，
振荡
溶液颜色无
明显变化
结合
的能力：
C
比较
与
的
酸性
分别测定等物质的量浓度的
与
溶液的
前者
小
酸性：
D
探究温度对反应速
率的影响
等体积、等物质的量浓度的
与
溶液在不同温
度下反应
温度高的溶
液中先出现
浑浊
温度升高，该反应速率加快
A．A
B．B
C．C
D．D
2．（2023·重庆·统考高考真题）下列实验装置或操作能够达到实验目的的是
A
B
C
D
1
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制取
转移溶液
保护铁件
收集
A．A
B．B
C．C
D．D
3．（2023·重庆·统考高考真题）下列实验操作和现象，得出的相应结论正确的是
选
项
实验操作
现象
结论
A
向盛有
和
的试管中
分别滴加浓盐酸
盛
的试管中产生
黄绿色气体
氧化性：
B
向
溶液中通入
气体
出现黑色沉淀(CuS)
酸性：
C
乙醇和浓硫酸共热至
，将产生的
气体通入溴水中
溴水褪色
乙烯发生了加成反应
D
向
溶液中滴加
溶液
出现黄色沉淀
发生了水解反应
A．A
B．B
C．C
D．D
4．（2023·江苏·统考高考真题）实验室制取
的实验原理及装置均正确的是
A．制取
B．除去
中的HCl
C．收集
D．吸收尾气中的
A．A
B．B
C．C
D．D
2
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5．（2023·江苏·统考高考真题）室温下，探究
溶液的性质，下列实验方案能达到探究目的
的是
选
项
探究目的
实验方案
A
溶液中是否含有
向
溶液中滴加几滴新制氯水，再滴加KSCN 溶液，观察溶液颜
色变化
B
是否有还原性
向
溶液中滴加几滴酸性
溶液，观察溶液颜色变化
C
是否水解
向
溶液中滴加2~3 滴酚酞试液，观察溶液颜色变化
D
能否催化
分
解
向
溶液中滴加几滴
溶液，观察气泡产生情况
A．A
B．B
C．C
D．D
6．（2023·北京·统考高考真题）完成下述实验，装置或试剂不正确的是
A．实验室制
B．实验室收集
C．验证
易溶于水且溶液呈碱性D．除去
中混有的
少量
7．（2023·浙江·统考高考真题）下列说法正确的是
3
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A．图①装置可用于制取并收集氨气
B．图②操作可排出盛有
溶液滴定管尖嘴内的气泡
C．图③操作俯视刻度线定容会导致所配溶液浓度偏大
D．图④装置盐桥中阳离子向
溶液中迁移
8．（2023·浙江·统考高考真题）探究卤族元素单质及其化合物的性质，下列方案设计、现象和结论都正确
的是
实验方案
现象
结论
A
往碘的
溶液中加入等体积浓
溶液，振荡
分层，下层由紫红色
变为浅粉红色，上层
呈棕黄色
碘在浓
溶液中的溶解
能力大于在
中的溶
解能力
B
用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液点在
试纸上
试纸变白
次氯酸钠溶液呈中性
C
向
溶液中先滴加4 滴
溶液，再滴加4 滴
溶
液
先产生白色沉淀，再
产生黄色沉淀
转化为
，
溶解度小于
溶解度
D
取两份新制氯水，分别滴加
溶液和淀粉
溶液
前者有白色沉淀，后
者溶液变蓝色
氯气与水的反应存在限
度
A．A
B．B
C．C
D．D
9．（2023·全国甲卷·统考高考真题）实验室将粗盐提纯并配制
的
溶液。下列仪器中，
本实验必须用到的有
①天平 ②温度计 ③坩埚 ④分液漏斗 ⑤容量瓶 ⑥烧杯 ⑦滴定管 ⑧酒精灯
A．①②④⑥
B．①④⑤⑥
C．②③⑦⑧
D．①⑤⑥⑧
10．（2023·全国乙卷·统考高考真题）下列装置可以用于相应实验的是
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A
B
C
D
制备
分离乙醇和乙酸
验证
酸性
测量
体积
A．A
B．B
C．C
D．D
11．（2023·山东·统考高考真题）实验室安全至关重要，下列实验室事故处理方法错误的是
A．眼睛溅进酸液，先用大量水冲洗，再用饱和碳酸钠溶液冲洗
B．皮肤溅上碱液，先用大量水冲洗，再用
的硼酸溶液冲洗
C．电器起火，先切断电源，再用二氧化碳灭火器灭火
D．活泼金属燃烧起火，用灭火毯(石棉布)灭火
12．（2023·湖南·统考高考真题）下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是
A．重结晶法提纯苯甲酸：①②③
B．蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4：③⑤⑥
C．浓硫酸催化乙醇制备乙烯：③⑤
D．酸碱滴定法测定NaOH 溶液浓度：④⑥
13．（2024 届·广东广州·校联考模拟预测）下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系
的是
选
项
实验操作
实验现象
结论
A
将某气体通入淀粉KI 溶液中
溶液变成蓝色
该气体一定是Cl2
B
向Na2SiO3溶液中滴入稀盐酸
溶液中出现凝胶
非金属性：Cl > Si
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C
已知酸性强弱：HCO >HAlO2，向NaAlO2溶液中滴入NaHCO3
溶液
有白色沉淀生成
AlO 与HCO 发生
了双水解
D
向盛有2mL 0.1mol/L MgCl2溶液的试管中滴加2mol/L NaOH
溶液至不再产生沉淀，再向试管中滴加4 滴0.1mol/LCuSO4
溶液
先有白色沉淀生
成后变为浅蓝色
沉淀
Cu(OH)2的溶度积
比Mg(OH)2的小
A．A
B．B
C．C
D．D
14．（2024 届·云南昆明·统考三模）下列实验目的对应的实验操作正确的是
选项
实验目的
实验操作
A
证明活泼性：K＞Cu
将少量K 投入CuSO4溶液中，观察是否产生红色固体
B
证明H2SO4具有氧化性
将少量稀硫酸滴入Na2S2O3溶液，观察是否产生刺激性气味的气体
C
证明酸性：H2SO3＞HClO
将SO2通入漂白粉溶液，观察是否变浑
D
证明FeCl2溶液已经变质
取适量溶液滴加KSCN 溶液，观察是否变红
A．A
B．B
C．C
D．D
15．（2024 届·黑龙江齐齐哈尔·统考一模）下列实验能达到实验目的的是
A
B
C
D
通过控制止水夹a 来制取
灼烧
制备
用于分离苯和液溴的
混合物
铁件镀铜
A．A
B．B
C．C
D．D
16．（2024 届·吉林·校联考模拟预测）用下列装置进行实验，仪器选择正确且能达到实验目的的是
A
B
C
D
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配制50.00
0.1000
溶液
浓硫酸与萤石(主要成
分为
)加热制备
对固体物质中的成分连续萃
取，节约溶剂且萃取效率高
除去
中
的
A．A
B．B
C．C
D．D
17．（2024 届·四川资阳·统考二模）下列实验设计可以达到相应实验目的的是
选项
A
B
实验设
计
实验目
的
验证碳酸酸性强于硅酸
探究浓度对反应速率的影响
选项
C
D
实验设
计
实验目
的
配制0.2000mol/L 硫酸
检验浓硫酸与铜反应产生的二氧化硫
A．A
B．B
C．C
D．D
18．（2024 届·吉林长春·校联考三模）化学是以头验为基础的学科。下列根据实验操作和现象能得到相应
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结论的是
选
项
实验操作和现象
结论
A
向
溶液KI 中加入
溶液(
)，溶液
呈烹黄色，再滴加几滴KSCN 溶液，溶液变为红色
和
的反应存在限
度
B
常温下，将两块相同的未经打磨的铝片分别投入
饱和的
溶液
和
溶液中，前者无明显现象，后者迅速反应，现象明显
能加速破坏铝片表
面的氧化膜
C
常温下，向
溶液中加入
溶液，将带火星的木条放在试管口，木
条复燃
氧化性：
D
向某无色溶液中加入稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的的气体
原溶液中一定含有
或
A．A
B．B
C．C
D．D
19．（2024 届·河北·校联考模拟预测）利用下列装置(夹持装置略)进行实验，能达到实验目的的是
甲
乙
丙
丁
A．用甲装置制备溴苯并验证有HBr 产生B．用乙装置制备氧气并收集纯净干燥的氧气
C．用丙装置制备NO、收集和尾气处理
D．用丁装置验证氧化性强弱顺序Cl2>Br2>I2
20．（2024 届·江苏苏州·校联考模拟预测）已知：
(
的熔点16.8℃，沸点
44.8
)
℃。实验室利用该原理制取少量
，下列实验装置不能达到实验目的的是
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A．用装置甲制取
气体
B．用装置乙干燥并混合
和
C．用装置丙制取并收集
D．用装置丁吸收尾气中的
21．（2024 届·河南·校联考模拟预测）下列装置或操作能达到相应实验目的的是
甲
乙
丙
丁
A．利用图甲测定醋酸溶液的浓度
B．利用图乙制取NO
C．利用图丙制备
D．利用图丁制取并收集干燥的
22．（2024 届·山东德州·校联考模拟预测）结合如下装置（可以重复使用），下列有关说法错误的是
A．可选用装置
制备并收集纯净的
B．制备并收集干燥的
的接口顺序为bcdghj
C．可选用
制备
并验证其漂白性
D．G 中的倒置漏斗可以用球形干燥管代替
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23．（2024 届·吉林长春·统考一模）下列说法正确的是
A．图①装置可用于制取并收集氨气
B．图②操作可排出盛有稀硫酸的滴定管尖嘴内的气泡
C．图③操作仰视刻度线定容会导致所配溶液浓度偏小
D．图④装置电子由Cu 电极通过导线流向Zn 电极
24．（2024 届·贵州·校联考模拟预测）下列实验仪器或装置能达到实验目的的是
A．制备乙酸乙酯
B．制取并收集
C．分离苯和溴苯
D．收集
A．A
B．B
C．C
D．D
25．（2024 届·浙江·校联考一模）探究氮元素及其化合物的性质，下列方案设计、现象和结论正确的是
实验目的
实验方案
现象和结论
A
检验某红棕色气体是
否为NO2
将该气体通入淀粉—KI 溶液
若溶液变蓝，则该气体为NO2
B
检验某钠盐溶液中是
否含有NO
取少量该溶液于试管中，加稀盐酸
酸化，再加入FeCl2溶液
若溶液变黄色且试管上部产生红棕色气
体，则该溶液中含有NO
C
检验某固体物质是否
为铵盐
取一定量固体于试管中加浓NaOH 溶
液，微热
若产生的气体能使湿润的pH 试纸变
蓝，则该固体为铵盐
D
检验NH3具有还原性
将干燥的NH3通入灼热的CuO
若固体由黑色变成红色，则证明NH3具
有还原性
A．A
B．B
C．C
D．D
26．（2024 届·江苏南通·统考模拟预测）下列实验方案能达到探究目的的是
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选
项
实验方案
探究目的
A
向2mL5%H2O2溶液中滴加几滴FeSO4溶液，观察气泡产生情况
Fe2+能否催化H2O2分解
B
用铂丝蘸取某溶液进行焰色试验，观察火焰颜色
溶液中是否存在钠盐
C
向某溶液中加入氢氧化钠溶液并加热
观察产生的气体能否使蓝色石蕊试纸变色
溶液中是否存在NH4
+
D
向盛有SO2水溶液的试管中滴加石蕊，观察颜色变化
SO2水溶液是否具有酸性
A．A
B．B
C．C
D．D
27．（2024 届·四川南充·统考模拟预测）苯甲酸是一种食品防腐剂，微溶于冷水，易溶于热水。某同学设
计实验提纯某粗苯甲酸样品(其中含有少量泥沙等难溶于水的杂质)，下列操作未涉及的是
A．甲：加热溶解
B．乙：冷却结晶
C．丙：萃取后分液
D．丁：趁热过滤
28．（2024 届·河北唐山·统考模拟预测）下列实验装置或操作能达到预期目的的是
A．用图甲分离乙醇和乙酸
B．用图乙测量H2体积
C．用图丙除去乙烯中混有的SO2
D．用图丁操作排出盛有KMnO4溶液滴定管尖嘴内的气泡
29．（2024 届·湖南·校联考一模）下列实验能达到实验目的的是
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A
B
C
D
配制
溶液
除去苯中溶解的溴
加热熔融NaOH
固体
制备
并测量其体积
A．A
B．B
C．C
D．D
30．（2024 届·广西·校联考模拟预测）实验室利用
制备
晶体，下列实验装置和操作能
达到实验目的的是
A．利用装置甲制备
B．利用装置乙制备
C．利用装置丙制备
溶液
D．利用装置丁蒸发获得
晶体
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