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2026 年高考第一次模拟考试（全国二卷通用）
高三语文
（考试时间：150 分钟 试卷满分：150 分）
（适用地区：山西、辽宁、吉林、黑龙江、广西、海南、重庆、贵州、云南、甘肃、新疆）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
性格审美规范逐步形成以后，性格的因果性就以极大的优势君临着情节的因果，情节的因果性与性格的
因果性就不再相互并列，相互平衡。情节因果从属于性格因果，二者构成一个从属的结构。情节的原因成了表
面的原因，性格的原因成了情节原因的原因。情节的果也成了表面的果，是性格的果造成了情节的果。所以高
尔基说情节是“各种不同性格、典型成长的历史”。情节的功能完全服从于刻画性格的需要。情节的审美价值
完全取决于它对性格的容量和展开性格的深度和广度。
因此，情节失去了独立的审美价值。情节的推演不但不能与性格的展开发生矛盾，而且不能与性格的展
开游离，不管是矛盾还是游离都会破坏小说形象的统一性和性格逻辑的一贯性，导致形象整体的破碎和性格逻
辑的断裂。
不但脱离了性格逻辑的情节会使审美价值贬值，就是性格逻辑徘徊的情节也会使艺术感染力受损。性格
的审美规范越趋向成熟，情节的重要性越是降低。十九世纪现实主义文学在塑造性格上获得空前辉煌的成就以
后，那些单纯以情节取胜，或者性格的展示赶不上情节发展的速度的小说，在艺术上就逐渐衰落了。时至十九
世纪，任何小说家如果不用性格武装情节，就不能不在艺术上走向没落。而到了二十世纪以后那些现代武侠传
奇甚至某些推理小说（包括金庸的小说），都不能不落到严肃文学的审美水平线以下去了。
这是因为构成情节的关键是“突转”，也就是向相反方向、相反的两极转化，也就是让人物越出常规，
进入顺逆两极情境，在动荡中检测人物心灵黑箱的奥秘，寻求那情感深处的因果关系。而纯粹的情节则表现为
一种外在动作，情节的因果关键只是外部动作的因果关系。
从外在动作与情感的关系来说，动作并不是因而是果，是情感决定了人物外在动作，而不是外在动作决
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定了人物情感的特征。其次，同样的外在动作，可能由不同的情感原因造成的，在同样的拥抱中，男女主人公
可能相爱也可能不爱，甚至相互仇恨。对于性格来说，重要的并不是动作，而是推动这个动作的隐秘情感。对
于情节来说，也许一个人毒死了另一个人，这个外在动作是最重要的，只要这个动作的果能成为产生另一动作
的因，使情节因果链得以延续就行。对于性格来说，关键不在一个人杀死了一个人，而在于为什么要杀死一个
人，更重要的是杀死了这个人以后，即使没有产生另一个与之相承续的动作，这个人内心起了什么样的变化。
在陀斯妥耶夫斯基的《罪与罚》中，杀死高利贷者老太婆不过是检验拉斯柯尼涅柯夫心灵能不能承受犯罪感的
一种手段，虽然是现实的，但从检验人心来说，起了假定的功能。
反过来说，也许这个人可以杀死另一个人，但他一直延宕着，即使什么动作也没有，对于性格也十分重
要。动作的最高价值在于暴露情感深层结构的秘密，揭示特异的情感逻辑，情感与动作的统一往往是个表面现
象，抓住内在情感与外在动作的矛盾才有利于向内心深处进军。光有动作的因果是比较肤浅的，情节的因果性
如果不与性格的因果性交融，就只有在生活和心灵的表面层次上滑行。
当然，这自然不是说情节在展示性格时完全是消极的、被动的，情节的反复突转为性格向纵深层次突进
提供了条件，每一次突转都为性格向新的层次深入提供了可能性。在情节与性格高度统一的作品中，情节的推
演与性格的深化是同步的。正是因为这样，好故事才如此难得，一旦出现就反复被运用。
（摘自孙绍振《文学创作论》）
材料二：
草料场被烧了，林冲知道真相了，林冲也把陆虞候和富安都杀了。事到如此，除了自我了断，林冲其实
只剩下上梁山这一条道可以走了。如果是我来写，我会在林冲酣畅淋漓地杀了陆虞候、富安、差拨之后，立马
描写林冲的行走动态，立马安排林冲去寻找革命队伍。这样写是很好的，这样写小说会更紧凑，小说的气韵也
会更加生动。但是，施耐庵没这么写，他是这么写的——
（林冲）把尖刀插了，将三个人的头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上，再穿了白布衫，
系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。
这一段写得好极了，动感十足，豪气冲天，却又不失冷静，是林冲特有的、令人窒息的冷静。这段文字
好就好在对林冲步行动态的具体交代：提了枪，便出庙门东去。我想说，这句话很容易被我们的眼睛滑落过去，
一个不会读小说的人是体会不到这句话的妙处的。
林冲为什么要向东走？道理很简单，草料场在城东。如果向西走，等于进城，等于自投罗网。这句话反
过来告诉我们一件事，林冲这个人太“可怕”了，简直就是变态，太变态了。虽然处在激情之中，一连杀了三
个人，林冲却不是激情杀人。他的内心一点都没有乱，按部就班的；先用仇人的脑袋做了祭司，再换衣服，再
把酒葫芦扔了，在他扔掉酒葫芦之前，他甚至还没有遗忘那点残余的冷酒。“可怕”吧？一个如此变态、如此
冷静的人会怎么“走”呢？当然是向东“走”，必然是向东“走”。小说到了这样的地步，即使是施耐庵也改
变不了林冲向东走的行为。小说写到作者都无法改变的地步，作者会很舒服的。
（摘自毕飞宇《“走”与“走”——小说内部的逻辑与反逻辑》）
1．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）(3 分)
A．性格审美规范逐步形成以后，情节的因果性与性格的因果性就不再相互并列，相互平衡，性格因果包
含情节因果。
B．情节的推演不能与性格的展开发生矛盾和游离，否则会导致形象整体的破碎和性格逻辑的断裂，使作
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品的审美价值受损。
C．二十世纪以后，那些现代武侠传奇甚至某些推理小说都落到严肃文学审美水平线以下，原因是没有用
性格武装情节。
D．好的情节设置有助于展示性格，情节的反复突转为性格向纵深层次突进提供了条件，有助于性格向新
的层次深入。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）(3 分)
A．材料一认为情感决定了人物的外在动作，所以同样的外在动作，可能由不同的情感原因造成。
B．材料一最后一段关于情节与性格关系的讨论，是对观点的补充与升华，使行文严密，具有辩证色彩。
C．材料二作者将自己的情节续写预设与施耐庵的写作思路进行对照，突出了施耐庵的巧妙构思。
D．材料二对节选部分林冲行为与性格关系的分析，与材料一性格因果与情节因果关系的看法一致。
3．【新考向·读写融合（拟标题）】如果给材料一拟一个标题，最恰当的是（ ）(3 分)
A．性格因果高于情节因果
B．情节失去独立审美价值
C．外在动作与情感的关系
D．情节突转可以深化性格
4．材料二摘自作者在北京大学的一次演讲，作为一篇演讲稿，材料二体现出哪些特点？请简要概括。(4 分)
5．请从已学课文中（例如《祝福》《阿Q 正传》《红楼梦》等）再举一个材料二所说的“作者也改变不了的
行为”的例子，并结合材料具体分析。(6 分)
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4 小题，16 分）
阅读下面的文字，完成6~9 题。
结婚现场会（节选）
马烽
（前情提要：西岭村买卖婚姻现象严重，县妇联主任武艾英在工作中发现三对结婚不要彩礼的典型，与
支书郑谷雨决定开一个“结婚现场会”，并邀请县委书记“我”参加。期间二兰父亲“老牛筋”突然变卦，索
要彩礼，“我”要求村里派饭
①到“老牛筋”家，借机劝说。）
二兰刚把炕桌摆好，老牛筋也进来了，他一声不响地坐到了我对面。这时我才看清了他的眉眼：长方脸，
络腮胡，额头上爬满了深深的皱纹。两只眼睛一动不动地望着我，好像是等待我的问话。可我问他三句，他顶
多回答一句。我问他一年能赚多少劳动日
②？一个劳动日分多少红？生活过得怎么样？他没有正面回答，只说
了一句话：“总算都没有饿死！”说完再不开腔了。
二兰大概怕我下不了台，忙说道：“爹，饭好了，还是先吃饭吧。”
老牛筋“嗯”了一声，顷刻间饭菜已经端上来了。一大盘拌着辣椒的酸菜，一人一碗玉茭、高粱糁糊糊，
里边煮着几块山药。老牛筋没有动筷子，他边抽烟，边看我就着酸菜喝糊糊。他忽然问道：“这饭怎么样？”
这本来是个非常简单的问题，①可我真有点不好回答。后来我还是老老实实地对他说：“这饭实在不好
吃，不过我能吃下去。”我深有感慨地说：“解放已经快三十年了，我们农民的生活还是这样清苦。”
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老牛筋听完，脸上忽然出现了一点喜色，他顺手磕掉烟灰，吩咐老伴热一壶酒，切一盘熟肉。我忙加以
拦阻，二兰妈说：“这原本是准备明天办喜事的，现成。”
老牛筋夺过我的碗说：“你要看得起我们，就喝上几盅。要是怕这怕那，你就吃饭，我一个人喝。”在
这种情况下，我实在难以拒绝。于是就和他喝了起来。喝酒中间，老牛筋向我说道：“该开讲了。”
我问：“讲什么？”
老牛筋道：“讲买卖婚姻的罪恶性，讲要彩礼的反动性，还有什么农民的落后性……多啦！”
我笑着问道：“你怎么知道我要讲这些？”
老牛筋道：“哪个干部来了不是讲这一套？你今天专门派到我家来吃饭，不就是要说这些吗？”我说：
“那咱们就打开窗户说亮话吧，我只问你一句话：为啥非要五百块彩礼不可？”
老牛筋闷着头喝酒，没有正面回答，反问声：“嫁闺女不要彩礼，将来拿什么给儿子娶媳妇呀？”
二兰弟弟听到这句话，羞得红了脸，端着饭碗跑了。
老牛筋边喝酒，边接着说道：“你会说，孩子还小，只要好好贯彻婚姻法，将来就都不要彩礼了。哼！
就照你们这样贯彻婚姻法……”
我笑着向他说：②“
依我看，你这一招是冲着我来的。
”
老牛筋没否认。他边喝酒，边说：“连县委书记都坐上小汽车来开这号会，难道开上这么个会，从此买
卖婚姻就断根了？”
我说：“就算断不了根，那也总比提倡卖闺女强吧？”
③老牛筋半天没搭茬。
过了好大一阵，才说道：“卖闺女，没什么稀奇。在旧社会，不要说卖闺女，卖儿子、卖老婆也是常有
的事。为啥？一个字：穷！”他的脸已红到了脖子后头，鼻尖上也爬满了汗珠。
他边说，边又斟满了一盅酒，二兰妈不由得皱了皱眉头，可随即又眉开眼笑地对老伴说道：“拿过酒壶
来，我再给你倒一壶。”
老牛筋道：“你想把我灌醉？我偏不喝了。”他说着把那盅酒又倒回了酒壶里。随即端起碗来喝糊糊。
老牛筋继续说道：“断了骨头不接，只在外边抹红药水。哼！结婚开现场会，生娃娃开不开现场会？生
产上不去，搞这些花里胡哨顶屁用？”
我虽然只喝了两盅酒，可这时觉得脸上火烫火烫。
这时候发现二兰不住地用眼睛瞅我。我懂她的意思，忙向老牛筋说：“老王啊，咱闲话少说，二兰的婚
事，你究竟打算怎么办呢？”
“好办。”老牛筋随口说道：“拿出五百块彩礼来，明天结婚；要不就连夜把我送法院，明天也可以结
婚！”
看来再谈下去，也是白费唾沫。我只好又闲扯了几句，告辞出来。
第二天，结婚现场会还是按计划举行了，而且开得很隆重。④我看见老牛筋也看热闹来了。会上，我没
有念武艾英连夜替我起草的祝贺词，而是按照老牛筋的意思讲的，中心是说：要想彻底消除买卖婚姻，关键是
努力生产，增加收入，尽快使社员们富裕起来。最后我还根据《三中全会公报》精神，同意了郑谷雨提出来的
“得劲措施”。我的讲话一完，会场里立刻响起了经久不息的掌声。
正在这时，人群中闪开了一条路，只见王二兰和郑云山每人胸前戴着一朵大红花，后补参加结婚典礼来
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了。我忙向二兰问：“你爹同意了？”
二兰微笑着点了点头。郑云山说：“她爹刚才让我给他开了张五百块彩礼的欠条。”
武艾英叫道：“开欠条？简直是胡闹！”
郑云山笑着说：“他让我在欠条上批了句话：‘下一辈子还’。”
人们听完，不由得都笑了起来。连武艾英也忍不住笑了。郑谷雨说：“只有老牛筋能出这号点子。他是
属鸭子的，肉煮烂，嘴也是硬的！”
（原载《人民文学》1980 年第1 期，有删改）
【注】①派饭：当时国家机关工作人员下农村工作，基层干部将其分派到各农户家轮流照管其饮食。②
劳动日：在集体经济时期，农民靠在生产队劳动，获取的每日工值。
6．【考教衔接·《小二黑结婚》 】下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）(3 分)
A．“我”到老牛筋家吃派饭，既体现了干部深入群众的传统优良作风，也让“我”在和群众交流谈心中
提升了认识。
B．老牛筋家摆上的饭既是当时百姓生活清苦的真实反映，也带有对“我”这个来吃“派饭”的县委书记
的考验意味。
C．“我”改换了贺词，将结婚现场会开成了生产动员会，打动了老牛筋，说明了做群众工作要知错就改，
才能获得群众认可。
D．本文与赵树理的《小二黑结婚》在题材上有相似之处，都讲述了农村青年在婚恋问题上经历曲折、终
成眷属的故事。
7．对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ）(3 分)
A．句子①中“不好回答”反映了“我”作为领导干部既不能说假话，又顾虑群众影响的两难心理。
B．句子②表现“我”参加结婚现场会反而使二兰婚事产生波折，也体现了老牛筋的性格特点。
C．句子③中老牛筋“半天没接茬”，体现了“我”的反问让他理屈词穷，无言以对。
D．句子④“老牛筋也看热闹来了”看似闲笔，但与后文情节的发展有着密切联系。
8．“老牛筋”是人们给二兰父亲起的绰号，形象地表现其性格。请分析下面两处文字是如何塑造这一特点的。
(4 分)
（1）二兰妈不由得皱了皱眉头，可随即又眉开眼笑地对老伴说道：“拿过酒壶来，我再给你倒一壶。”
（2）断了骨头不接，只在外边抹红药水。哼！结婚开现场会，生娃娃开不开现场会？生产上不去，搞这些花
里胡梢顶屁用？
9．故事结尾采用“虚写”，通过众人之口展现老牛筋思想转变、同意婚礼等情节。这样处理有怎样的艺术效
果？请谈谈你的理解。(6 分)
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二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共5 小题，20 分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
两龚皆楚人也，胜字君宾，舍字君倩，世谓之楚两龚。莽既篡国，明年，莽遣使者即拜胜为讲学祭酒，
胜称疾不应征。后二年，莽复遣使者奉玺书、太子师友祭酒印绶，安车驷马迎胜。使者欲令胜起迎，久立门外。
胜称病笃，使者入户，进谓胜曰：“圣朝未尝忘君，制作未定，待君为政，思闻所欲施行，以安海内。”胜对
曰：“素愚，加以年老被病，命在朝夕，随使君上道，必死道路，无益万分。”
使者五日一与太守俱问起居，
胜自知不见听，即谓：“吾受汉家厚恩，亡以报，今年老矣，旦暮入地，谊岂以一身事二姓，下见故主哉？”
胜因敕以棺敛丧事，语毕，遂不复开口饮食，积十四日死，死时七十九矣。有老父来吊，哭甚哀，既而曰：
“嗟乎！薰以香自烧，膏以明自销，龚生竟夭天年，非吾徒也。”遂趋而出，莫知其谁。
薛方尝为郡掾祭酒，尝征不至，及莽以安车迎方，方因使者辞谢曰：“尧舜在上，下有巢由，今明主方
隆唐虞之德，小臣欲守箕山
①之节也。”使者以闻，莽说其言，不强致。
（节选自《汉书·卷七十二》）
材料二：
王莽慕龚君宾之名，訹
②以尊爵厚禄，劫以淫威重势而必致之。君宾不胜逼迫，绝食而死。班固以薰膏
之语讥焉，未闻有为辨之者也，可不大哀？昔者纣为不道，毒痛四海，武王不忍天下困穷而征之，斯则有道天
子诛乱政之匹夫尔，于何不可？而伯夷叔齐深非之义不食周粟而饿死狷隘如此仲尼犹称之曰仁，以为不殒其节
而已。况于王莽凭汉累世之恩，因其继嗣衰绝，饰诈伪而盗之，又欲诬洿清士，以其臭腐之爵禄，甘言谀礼，
期于必致。不可以智免，不可以义攘，则志行之士，舍死何以全其道哉？又责其不诡辞曲对，若薛方然，然则
将未免于谄，岂曰贤能？故君宾遭遇无道，及此穷矣。失节之徒，排毁忠正，以遂己非，不察者又从而和之。
太史公称：“伯夷叔齐不有孔子，则西山之饿夫，谁识知之？”信矣哉！
（节选自司马光《龚君宾论》）
【注】①箕山：古代传说唐尧时的隐士许由、巢父隐居的地方。②訹：引诱，诱惑。
10．材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3 分)
而伯夷叔齐A 深非之B 义C 不食周粟D 而饿死E 狷隘F 如此G 仲尼犹称之H 曰仁
11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）(3 分)
A．笃，严重，沉重，与《陈情表》中“而刘病日笃”的“笃”含义相同。
B．被，遭受，“被病”即患病，与《促织》中“如被冰雪”的“被”含义不同。
C．因，通过，与《苏武传》中“君因我降，与君为兄弟”的“因”含义不同。
D．信，的确，真是，与《兰亭集序》中“信可乐也”的“信”含义相同。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）(3 分)
A．王莽派遣使者两次征召龚君宾，他以年老多病相辞，实际是因为感念汉家大恩，不愿一身事二主。
B．面对王莽安车相迎的征召，薛方不愿意出仕，直言拒绝了他，王莽也最终放弃了强征名士的做法。
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C．龚君宾以死全节遭到班固讥讽，而司马光却为龚君宾辩护，认为身处王莽无道之时并无他法能保全名
节。
D．司马光认为伯夷叔齐批评武王是非常狭隘的，如果没有孔子的赞美，他们只不过是西山饿殍罢了。
13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)
（1）使者五日一与太守俱问起居，胜自知不见听。
（2）失节之徒，排毁忠正，以遂己非，不察者又从而和之。
14．面对王莽的征召，龚君宾与薛方都未赴任，司马光对二者的评价不同，请简要概括。(3 分)
（二）古代诗歌阅读（共9 分）
阅读下面这两首诗歌，完成下面小题。
八月十五日夜半云开，然后玩月，因书一时之景寄呈乐天①
刘禹锡
半夜碧云收，中天素月流。
开城邀好客，置酒赏清秋。
影透衣香润，光凝歌黛
②愁。
斜辉犹可玩，移宴上西楼。
答梦得八月十五日夜玩月见寄
白居易
南国碧云客，东京
③白首翁。
松江
④初有月，伊水
⑤正无风。
远思两乡断，清光千里同。
不知娃馆
⑥上，何似石楼
⑦中。
【注】①本诗作于唐文宗大和七年，当时刘禹锡在苏州为官。②歌黛：指歌女。③东京，指洛阳。④松
江：吴淞江，在苏州。⑤伊水：洛河的一条支流，流经洛阳。⑥娃馆：即馆娃宫，在苏州。⑦石楼：在洛阳。
诗人自注：“其夜，余在龙门石楼上望月。”
15．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）(3 分)
A．诗歌首联写半夜时分云收月出，暗示诗人等月时间之长、内心之喜悦。
B．刘诗第六句直抒胸臆，表达了诗人漂泊异乡、远离好友的浓浓愁绪。
C．刘诗“置酒”“移宴”二词描绘出诗人与友人纵情饮酒赏月的情景。
D．白诗语言浅近晓畅，格律谨严，以对仗句式为主，富有对称之美。
16．白诗是如何体现“答”诗特点的？请简要分析。(6 分)
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（三）名篇名句默写（本题共1 小题，6 分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）青色是中国文人钟爱的颜色之一，先秦时期主要指蓝色，后逐渐延伸为绿色或黑色，如李白《梦
游天姥吟留别》中用“ ”一句描写下雨前的黑沉阴郁，又用“ ”一句表现
天空的广阔深邃。
（2）一些人在追求物质享受的路上越走越远，却忽略了内心的真正需求。陶渊明却能在《归去来兮
辞》中以“ ， ”表达自己对精神世界的坚守，在狭小空间里拥有豁达的心境。
（3）【新考向·图文转换】与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“ ，
。”
三、语言文字运用（20 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
“星期”是现代汉语中（ ）的词，七天为一周期，属于常见的计时单位，此概念是从西方传入的。不
过在传统文献中“星期”这个词早已有之，其含义却是完全不同的。
传说牵牛星与织女星在农历七月七日的晚上相会，古代的“星期”就是指这二星相会。在这里，“星”
是天上的星晨，具体指牛郎星与织女星，这个易懂，__________。许慎《说文解字》：“期，会也。”段玉裁
注：“会者，合也。”“期”就是聚会，会合。后来的注（疏）和文献用例也映证了许慎的说法。
到了宋元时期，也许是含义已经模糊了，也许是类推的结果，“月约星期”的说法出现了，“约”与
“期”同义，即像月亮和星星一样相会。宋代楼采《玉漏迟》：“记掩扇传歌，剪灯留语。月约星期，细把花
须频数。”这非常明显地证明，“星期”就是星星相会。
所以，①现在的“星期”虽然就是一个计时单位，②但是我们应当知道，③中国古代就有“星期”一词
且含义完全不同，④这种古今形同义异的词语，⑤某种程度上也让中华民族浪漫的爱情传说与我们的日常生活
发生了联系在一起。
可见，因为有古语词与现代西方语的不同来源，所以“星期”古今所指含义完全不同。再如“经济”在
古汉语中是两个动词的组合，经世济民的意思。而现代外来词的“经济”是国民财力或生产关系的总和，是外
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来词对汉语原有词型的借用。
18．填入文中第一段括号内的词语，不恰当的一项是（ ）(3 分)
A．耳熟能详
B．妇孺皆知
C．路人皆知
D．众所周知
19．下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）(3 分)
A．关键是“期”字的含义
B．而“期”的含义则较为复杂
C．“星”与“期”的组合需要结合语境理解
D．“期”的字形演变却鲜为人知
20．文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量
增删词语，不得改变原意。(6 分)
21．【新考向·错别字】文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。(2 分)
22．【新考向·词语意义】有些词语在使用过程中，意义会发生变化。比如“星期”，古代指牵牛星与织女
星相会，而现在指七天为一周期的计时单位，属于古今形同义异词。请根据上述材料中体现的语言现象对这种
现象加以解释，并再举出一个类似的词语，说明其意义的变化。(6 分)
四、写作（60 分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
人生万事，蕴藏着“半”的哲学。唯有参透其意，方能得见生命的从容与圆满。一半烟火，一半清欢，
是一个家最平凡的底色；一半锋芒，一半敛藏是处事的策略；一半求得，一半舍得，是为人的智慧……一半一
半，人生方能圆满。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800 字。
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