文档文本内容
2026 届高三政治选择题专练-第十二课创新思维要多路探索
1．（25-26 高三上·福建·开学考试）为解决暴雨天气雨水飘进教室的问题，某班同学们展开了广泛讨论，
各抒己见。同学们的部分讨论内容如下：
·收集气象数据，建立积水预警模型
·设计可伸缩防滑地垫，安装微型排水沟，将走廊坡度改造为波浪形
·采用“防滑地垫+微型排水沟”组合
·参考古代宫殿排水系统，运用“仿生导水槽”
下列对此次讨论运用的思维方法说法正确的是（ ）
①运用发散思维，通过信息整合寻找最优解
②属于头脑风暴法，大家围绕主题自由畅想
③运用发散思维，从多角度提出创新方案
④运用聚合思维，聚焦传统经验解决问题
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2．（25-26 高三上·重庆·开学考试）重庆市委宣传部、重庆市文化和旅游发展委员会组织开展了重庆文旅
宣传品牌口号征集活动，致力创作、提炼、筛选出具有强大感染力、亲和力、辨识度、传播力的文旅宣传
品牌口号。经过对众多口号的筛选和对重庆特色的反复提炼，最终“雄奇山水、新韵重庆”脱颖而出，正
式成为重庆新的文旅宣传口号。这一过程体现出（ ）
①从思维具体到思维抽象再到感性具体的认识过程
②发散思维和聚合思维是创新思维的两翼
③对重庆丰富的城市特色进行了提纯
④想象是创新思维的基础
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
3．（2025 高三上·全国·专题练习）在甘肃省定西市安定区召开的全国马铃薯产业现场推进会上，与会人员
以各地马铃薯产业发展和全年粮食生产形势报告为主要内容，相互交流，学习借鉴，共同推动全国马铃薯
产业取得更大发展。同时，与会人员还针对马铃薯生产、加工、储藏等环节存在的技术瓶颈形成表格，然
后一一核对讨论，从而发掘解决问题的设想，着力补齐发展短板。下列关于材料所体现的创新思维的方法
理解正确的是（ ）
①与会人员通过会议，围绕马铃薯产业发展和全年粮食生产形势广泛交流，共商发展大计，运用了发散思
维的头脑风暴法
②与会人员针对马铃薯产业发展各环节存在的技术瓶颈形成表格，一一核对讨论，从而发掘解决问题的设
想和方法，运用了信息交合法
③与会人员通过发散思维，以推动马铃薯产业发展为目标，从不同角度、不同方向思考，以寻求解决问题
的多样性答案
④与会人员通过发散思维，利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以寻求
恰当合理的解决方案
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
4．（25-26 高三上·吉林延边·开学考试）如何更有效推进创新发展?研究发现，近年来我国越来越多的高新
技术成果首先诞生于创新型企业而非高校，在国际上，这样的趋势同样明显。上述研究（ ）
①运用了发散思维，对所要解决的问题提供更多的思路
②注重提高类比推理的可靠度，最大可能增加推理的根据
③体现着以求同法探求事物或现象之间因果关系的思想
④渗透着聚合思维，以寻求推动科技成果创新的最优路径
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
5．（2023 高三上·全国·专题练习）“地瓜经济”，是指市场和资源“两头在外”的高增长模式，即本土企
业为了突破区域发展的资源要素限制，通过贸易、投资和产业链延伸等方式向外拓展，获取外部资源和发
展空间，实现资源和要素在更大范围内的优化配置，同时在外发展良好的企业，通过市场拓展、技术资金
回流、资源要素汇聚等方式反哺本土产业。从思维角度看，发展“地瓜经济”需要（ ）
①运用发散思维，先向外拓展后向内反哺
②凭借思维的能动性，优化整合区块链、人工智能等多项技术
③运用抽象思维，触及经济发展的本质和规律
④把握辩证分合，科学处理“此”与“彼”的关系
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
6．（2025·广西北海·模拟预测）山东临沂依托红色文化资源，推出“重走支前路”等沉浸式文旅项目火爆
出圈。让游客从“旁观者”变为“亲历者”，通过角色扮演、观看实景演出，亲身体验革命年代军民协作
的奋斗历程，项目融合声光电技术，复原历史场景，并设计“支前积分”奖励机制，增强互动性，带动当
地餐饮、民宿等收入大幅提高。该文旅项目（ ）
①运用了联想思维，从革命年代军民协作的历程中获取灵感
②运用了聚合思维，通过角色扮演等多种方式，丰富游客体验
③运用了创新思维，突破陈规，融合声光电技术，复原历史场景
④运用了发散思维，将各种信息和要素聚合起来，增强互动性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7．（25-26 高三上·河南新乡·阶段练习）针对骑士骑行过程中接打电话、手机导航等操作存在安全隐患等
问题，E 平台推出了AR 智能头盔。相关信息如下表：
问题
解决思路
骑士骑行过程中接打电话或操作手机
存在安全隐患
借助手机蓝牙技术和语音识别、合成、转换技术，通过AI 智
能语音助手操作指令
骑士刹车或者到了没有路灯的地段存
在安全隐患
采用汽车警示灯思路，给头盔内置警示灯。骑士启动刹车后，
警示灯自动闪烁
可见，AR 智能头盔的设计（ ）
①以问题激活创新思维
②运用检核表法，借用其他领域的思路解决问题
③运用头脑风暴法，积极采纳骑手的意见
④运用聚合思维，从多个角度解决某一个问题
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
8．（25-26 高三上·辽宁·开学考试）许多人在体重管理的过程中谈“碳水”色变，甚至采取极端的低碳水
饮食。事实上碳水化合物是人体重要的能量来源，完全戒断碳水容易引发疲劳、代谢紊乱等问题。科学减
重的关键在于合理摄入优质碳水，而非盲目拒绝碳水。这说明（ ）
①坚持“得中”思维，以合理有度的碳水调节促进体重“折中”
②碳水摄入要根据自身情况分析，在碳水补充时把握好“分寸”
③科学碳水管理要巧用信息交合法，实现碳水质与量的有机“组合”
④体重管理坚持矛盾分析法，在“控量”与“提质”中把握“统一”
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
9．（2023 高三上·全国·专题练习）观察以下图形，对于创新思维在这些图形设计中的体现，分析正确的是
（ ）
①创新思维离不开对已有成果的继承，这些图形是对传统几何图形的简单重复
②创新思维要多路探索，这些图形通过不同几何形状的组合体现了发散思维
③创新思维要注重想象，这些图形的设计离不开对几何形状的联想和想象
④创新思维就是突破常规，这些图形完全脱离了传统几何的范畴，是全新的创造
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
10．（2025·河南·模拟预测）2024 年，中国在实现5.0％的经济增长的同时，单位国内生产总值能耗降幅超
过3％，可再生能源新增装机3.7 亿千瓦，新能源汽车年产量突破1300 万辆，据此可发现经济增长和绿色
转型可以并行不悖、相互促进。以上发现反映了（ ）
①坚持定性分析与定量分析相结合
②将信息进行交合可产生新的信息
③在综合的基础上得到了具体认识
④采取了求同求异并用法进行分析
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11．（25-26 高三上·四川眉山·开学考试）以前许多地方甲状腺肿大盛行，人们不知道是何原因。卫生保健
人员进行了多方面调查比较发现，这些地区的人口、气候、风俗民情等各有特点，但是有一个共同的情况，
那就是土壤和水流中缺碘，居民的饮食和饮水也缺碘。经过各种分析比较和验证发现，缺碘是引起甲状腺
肿大的原因。卫生保健人员思维方式的最大特点是（ ）
A．聚合思维的过程具有严谨性
B．聚合思维的思路具有明确的目标
C．聚合思维的结论具有可论证性
D．聚合思维的结果具有独特性
12．（25-26 高三上·浙江·阶段练习）某市着眼新时代党员教育新需求，为破解基层党校优质师资不均衡问
题，运用党建数字化平台上联机关党委、下通基层党员的优势，将网络技术与党员教育培训、日常管理等
融合创新，延伸党员教育“触角”，推动党员教育资源全面“上线”。由此可见，该市（ ）
①运用创新思维，将党建数字化平台的优势迁移到党员教育培训中
②运用聚合思维，着眼党员教育新需求，破解优质师资不均衡问题
③运用发散思维，将网络技术引入到党员教育培训、日常管理中
④运用辩证思维，实现了将网络资源的量转化为创新党员教育的质
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
13．（25-26 高三上·湖南·阶段练习）某市为解决交通拥堵问题，分两个阶段工作。阶段一先组织专家从道
路规划、公共交通、智能管控等多个角度提出数十项建议；阶段二再综合市民反馈、财政能力等因素，最
终确定“优先发展地铁网络+优化共享单车投放”的方案。对这一过程分析正确的是（ ）
①阶段一体现发散思维，从不同方向探索解决方案，思路具有变通性
②阶段二体现聚合思维，将众多信息汇聚起来，追求方案的独特性
③阶段一与阶段二的衔接，体现了发散思维与聚合思维的辩证统一
④阶段一的思维过程是无序的，阶段二的思维过程是有序的，二者相互排斥
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
14．（2025·湖北孝感·三模）2025 年5 月12 日，外交部发言人林剑主持例行记者会。有记者就重启俄乌谈
判提问，林剑表示，在乌克兰危机问题上，中方的立场一贯明确，我们支持一切致力于和平的努力，希望
有关各方继续通过对话谈判，达成一份公平、持久、有约束力，并为各当事方接受的和平协议，最终实现
乌克兰危机政治解决。这体现了（ ）
①根据事物发展的可能性作出正确的判断和预见
②在发散和聚合的对立统一中推动认识不断发展
③强调国际关系全局性，排斥局部冲突的独立性
④将注意力集中在具体“点”上，形成创新思维
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
15．（25-26 高三上·江苏苏州·开学考试）有专家运用大数据分析技术，分析各种颜色系在《全唐诗》中出
现的次数。分析者认为，在唐诗中，写景抒情诗占了很大比例，而“绿”“碧”“苍”“翠”等大都用于
写景，“绿树”“碧水”“苍松”“翠柳”等，都是写景诗描写的重要对象，因此，绿色系的字成为常用
词。对此，下列判断正确的是（ ）
A．分析各种颜色系所包含的具体颜色，这是定量分析
B．分析绿色系的字成为常用词的原因，这是因果分析
C．统计分析每种颜色出现的次数，这是定性分析
D．绿色系的字成为常用词判断属于聚合思维的运用
16．（2025·甘肃白银·模拟预测）笔,通常是指供书写或绘画用的工具。随着社会发展,其用途越来越多。以
“笔”为母体信息,根据笔的结构、功能、种类等分解展开信息序列,然后把相关信息汇总,可得到如下坐标
图。下列对该图理解正确的有( )
①可从不同的角度、不同的方向思考,通过聚合思维寻求解决问题的答案
②可运用信息交合法,将不同信息有目的地组合进而产生新思路
③发散思维有明确的目标,应围绕“笔”这个轴心进行思维活动
④通过联想,用列举的方法,可能产生“钢笔式温度计”等创意
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
17．（2025·湖北·三模）2025 年5 月9 日，外交部发言人林剑主持例行记者会。回答了彭博社记者提问，
林剑表示，习近平主席在莫斯科表示，他希望俄乌双方能够取得一个公平、持久、有约束力并被各当事方
所接受的和平协议。林剑还表示，在乌克兰危机问题上，中方的立场是一贯的、明确的，没有变化。中方
也将继续同国际社会一道，为最终化解危机，实现持久和平，发挥建设性作用。林剑既重申了中国的一贯
主张，也注意吸纳国际社会理性观点；既明确了重大原则前提，也标注了走出危机的清晰路径，得到当事
方在内的国际社会广泛认同，契合国际社会共同心声，符合世界根本长远利益。
一、尊重各国主权。二、摒弃冷战思维。三、停火止战。四、启动和谈。五、解决人道危机。六、保护平
民和战俘。七、维护核电站安全。八、减少战略风险。九、保障粮食外运。十、停止单边制裁。十一、确
保产业链供应链稳定。十二、推动战后重建。
这体现了( )
①根据事物发展的可能性作出正确的判断和预见
②在发散和聚合的对立统一中推动认识不断发展
③强调国际关系全局性，排斥局部冲突的独立性
④将注意力集中在具体“点”上，形成创新思维
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
18．（2025·天津·二模）桐城市弘扬六尺巷“谦和礼让、知进退、和为贵”优秀传统文化，融入符合时代
发展要求的基层治理理念，创新地形成了“听、辨、劝、借、让、和”的“六尺巷调解法”来解决邻里矛
盾、纠纷争执。从创新思维的角度以下观点正确的是（ ）
①运用“听、辨、劝、借、让、和”化解矛盾体现了思路的多向性
②“六尺巷调解法”是对前人和他人已有的成果的全面继承和使用
③将“六尺巷”理念融入基层治理体现了联想思维有跨越的联结性
④“六尺巷调解法”是反复地“聚合—发散—聚合—发散”的思维
A．①③
B．①②
C．②④
D．③④
19．（25-26 高三上·北京房山·开学考试）截至2025 年8 月初，北京市已有5 个生态涵养区获得生态文明建
设示范区和“绿水青山就是金山银山”实践创新基地称号双命名，实现了生态进城、“两山”进城，为生
态文明建设提供了可复制、可推广的经验。这些区（ ）
A．正确把握了绿水青山与金山银山对立统一的辩证关系
B．要么是生态文明建设示范区，要么是实践创新基地称号
C．运用逆向思维、践行绿色新发展理念，推进生态文明建设
D．通过非逻辑制约的畅想性，为其他区生态文明建设提供借鉴
20．（2025 高三上·全国·专题练习）汉代的蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷：竹木简太笨重；丝
帛太贵；丝绵纸以蚕茧为原料，难以大量生产；麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验的基础上，
他以树皮、麻头、破布和破渔网等为原料，经过精心制作，终于造出质量较高又适合书写的纸张。这说明
（ ）
①创新思维的方法与结果具有独特性
②逆向思维是创新思维中常用的思维方法
③创新思维以灵感和直觉等思维活动为基础
④创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
21．（25-26 高三上·北京丰台·开学考试）人类在自然界中与万千生物共生共处，这些生灵的独特机能始终
激发着人类的设计灵感。例如，科学家仿照水母耳朵的感知结构与功能，研发出“水母耳风暴预测仪”，
可精准预报海上风暴；通过模仿苍蝇楫翅的平衡原理设计的“振动陀螺仪”，已广泛应用于导航、航天器
姿态控制等关键领域……这些设计（ ）
①运用归纳推理，在辩证否定的基础上构想事物发展的可能趋势
②运用逆向思维，对众多信息进行反向思考，以实现创新的目的
③运用类比推理，通过模仿生物特殊结构及其功能实现创新设计
④运用联想思维，将看似不相关对象的认识关联起来实现新突破
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
22．（25-26 高三上·湖南常德·开学考试）建设国家文化公园，突破传统单一文物保护或景区规划的局限，
通过空间聚合、资源统筹、功能叠加，系统性串联散落的文化遗产，构建整体性国家叙事。长城、大运河、
长征、黄河、长江五大国家文化公园各自承载着不同的文化主题，将文化遗产升华为具有深远意义的“精
神地标”。建设国家文化公园需要（ ）
①运用辩证思维，在对立统一中把握文化遗产保护与开发利用的关系
②运用创新思维，突破常规思路将散落的文化遗产聚合为整体性国家叙事
③运用逆向思维，从文化遗产保护模式的反面思考否定以往的文化保护理念
④运用抽象思维，通过感性具体形式展现国家文化公园的文化价值与精神内涵
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
23．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）管好情绪就是管好身体。有研究表明，年龄、性别、体重指数等各不
相同的参与者，接受积极的情绪体验后，感冒抵抗力都有增强；另有研究表明，短期的焦虑在短时间内能
提高人体器官的功能，但负面情绪的长期积压会损害身体健康。上述研究启示我们（ ）
①可以使用求同法探求因果联系
②可以使用共变法探求因果联系
③对待负面情绪要把握适度原则
④对待积极情绪要进行逆向思维
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
24．（2025·江苏·模拟预测）云南拥有种植咖啡的独特地理优势，但自然条件优势一直没有转变为产业发
展优势。近些年，云南以精品咖啡为引领，加快提升咖啡精深加工率，在品种更新、庄园建设、品牌打造、
咖旅融合等多方面发力，逐渐从咖啡原料输出地转变为高品质咖啡原产地。云南咖啡成功出圈是因为（
）
①树立了辩证思维，依托咖啡资源推进咖旅融合
②运用发散和聚合思维，多方面探索咖啡出圈路径
③坚持联想思维，挖掘咖啡出圈的品牌文化底蕴
④求索功能结构的反面，把自然优势转化为产业优势
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
25．（2025·湖北襄阳·模拟预测）某古镇在开发旅游时，为平衡商业开发与文化保护，提出“限规模、保
原貌、活利用”原则：禁止新建大型商业体，但允许居民将部分老宅改造成民宿，并创新设计“AR 寻
宝”游戏，将历史故事嵌入游客动线。此外，团队受“中药配伍”启发，对商铺类型进行“君臣佐使”式
配比（核心文化店铺占60%，辅助服务店铺占40%），避免同质化。这一做法体现的思维方法有（ ）
①坚持适度原则，控制商业开发规模
②运用逆向思维，否定传统旅游模式
③通过联想思维，跨界借鉴中药经验
④通过发散思维，固定商铺类型比例
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
26．（2025·湖南永州·一模）随着全球气候变化加剧和低碳理念普及，传统燃油汽车的碳排放问题日益凸
显。人们在追求便捷出行的同时，愈加注重环保性能，新能源汽车通过电池技术突破和能源效率创新实现
低排放，逐渐成为市场主流。由此可知（ ）
①新能源汽车与燃油汽车的无差别的同一满足了出行需求
②新能源汽车的出现体现了出行需求从燃油动力到电力驱动的迁移
③新能源汽车是环保需求与技术创新共同作用的结果
④新能源汽车的出现是运用逆向思维解决碳排放问题的结果
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
27．（25-26 高三上·河南南阳·开学考试）清华大学团队受“冰晶生长”启发，先快速冷冻混合溶液形成冰
晶模板，再通过升华去除冰晶，留下仿冰晶结构的孔道，将传统“先造实体后挖孔”转变为“先造孔道后
成型”，使高性能材料抗压强度提升5～8 倍。材料体现了（ ）
①联想思维对结构能够“事先得知”
②运用逆向思维反转制备工艺流程
③将冰晶生长与材料结构直接类比
④逆向思维比正向思维更具创新性
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
28．（25-26 高三上·河南·阶段练习）自2021 年《黄河流域（豫鲁段）横向生态保护补偿协议》签署以来，
河南省不断强化黄河流域生态保护，实施“净水入黄河”工程，推进金堤河“一河一策”综合治理，抓实
入河排污口整治，全力以赴确保履约，最终实现黄河干流水质稳中向好。河南省的黄河流域生态保护思路
（ ）
①实现了思维抽象向思维具体的上升
②运用了富有情感性的思维表达方式
③通过正逆互补的思维推进综合治理方案
④运用抽象思维，注重思维表达的严谨性
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
29．（2025·湖北·模拟预测）焦虑是一种面对压力、担忧或不确定性的情绪反应。适度的焦虑可以激发我
们的应对能力，但长期焦虑会对人们的心理健康造成负面影响，可能导致人们紧张、不安和易怒，进而影
响日常生活和工作。这对我们的启示是（ ）
①要辩证把握逆向思维与正向思维的互补关系
②认识和推动事物发展到最佳状态，“折中”而处之
③在处理问题时把握好“分寸”，防止过犹不及
④要运用动态性的辩证思维和矛盾观点看问题
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
30．（2024·辽宁·模拟预测）太阳神鸟是古蜀文明与天府文化的重要象征，蕴藏了涅槃重生的坚韧和放飞
梦想的希冀。2023 年成都大运会奖牌“蓉光”的正面以成都大运会会徽和“太阳神鸟”为主，向世界传递
成都的独特魅力和活力。巧妙的设计，实现了中华文明与世界大运会宗旨的巧妙契合。对大运会奖牌设计
认识正确的是（ ）
①从多角度思考，寻找各种解决问题的方案
②调整认知方向，在正逆互补中实现创新
③是一种进行联结、坚持创新的思维活动
④开拓思路，使中华文化和体育运动相联结
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
