文档文本内容
2026 年高考第二次模拟考试（安徽专用）
历史
（考试时间：75 分钟，分值：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 48 分）
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．据考古研究发现，在中国新石器时代早期，斧钺随葬现象比较普遍。但在新石器时代中晚期至龙山文
化时代，随葬斧钺的墓葬比例日渐缩小，斧钺作为随葬品的使用范围有所限制。这一变化可用来说明（
）
A．生产力水平剧烈波动
B．政治权力的集中趋势
C．早期国家形态的形成
D．部落战争逐渐地减少
2．元朔五年（公元前124 年），汉武帝任用熟悉《公羊春秋》的学者公孙弘为丞相，改变了过去以列侯
为丞相的旧制。武帝还提高御史大夫的地位，当时御史府与丞相府职权相当，并称为“两府”。这些举措
（ ）
A．确立了二府三司制度
B．意在加强对地方控制
C．有利于强化专制统治
D．打击了强宗豪右势力
3．两晋之际，“中原遗黎南渡……其间要以冠冕缙绅之流为尤盛”。“东晋、南朝虽立国江左，然其庙
堂卿相，要皆以过江中州人士及其后裔任之”，“自是而后，东南人物声教（声威教化）之盛，遂凌驾北
土而上之”。由此可知，这一时期（ ）
A．南北文化完成交融
B．士族南迁助推文化传承
C．察举制推广到江南
D．儒学主流地位不断巩固
4．元初，世祖忽必烈任命郭守敬重修历法。郭守敬创制十余种精密天文仪器，在全国范围内设置27 处观
测点，开展规模空前的“四海测验”，历时四年编成《授时历》。该历法与现行公历周期完全一致，比欧
洲格里高利历早300 余年。这折射出（ ）
A．中华优秀传统文化具有强大凝聚力 B．大一统王朝对科技研究的组织优势
C．劳动人民是推动科技发展的原动力 D．中外文化在交流互动中实现共同发展
5．明万历年间，苏州府嘉定县推行“一条鞭法”，将田赋、徭役及杂税悉并为一条，计亩征银；县内粮
商收粮后，须赴官办银铺兑换官银完税，民间商贸交易亦多以白银计价结算，铜钱仅用于小额支付。这表
明明朝中后期（ ）
A．白银成为基本支付手段
B．对外贸易处于优势地位
C．百姓赋役负担不断加重
D．民间贸易受到严格限制
6．1912 年，中华民国工商部颁布《暂行工艺品奖励章程》，对发明、改良工艺技术者授予5 年的专利权
并禁止外国人在我国单独申请专利；对成功仿制外国先进且国内尚未生产的产品者奖励200 元；专利持有
企业可减免3 年的50%营业税。工商部的这些做法（ ）
A．体现了政府坚定的反帝政治立场 B．减缓官僚资本对中国经济的控制
C．推动了民族资本主义的独立发展 D．通过专利保护刺激民族工业发展
7．1947 年，毛泽东指出，在城市问题上一定要把中小资产阶级问题处理好。在工厂，劳资双方可以共同
订生产计划，在商店可以共同订营业计划。劳资两利，公私两利。这一主张（ ）
A．旨在促进工商业生产的恢复 B．巩固了联合政府的群众基础
C．适应了新民主主义革命的需要 D．表明党的工作重心已发生转移
8．1951—1954 年，根据中央指示，江西省逐级试办初级社。各地试办合作社要经过省委批准，还须符合
以下条件:有办得好的常年互助组作基础；有一定的公共积累；农业增产和农民增收；群众自愿；有公道能
干的领导骨干；有强有力的办社工作组驻社。这反映出，当时的江西省（ ）
A．政府促进农村新风尚形成
B．国民经济调整方针成效显著
C．农村生产关系被彻底变革
D．农业社会主义改造审慎实施
9．2022 年，在中国的推动下，中俄美英法共同发表了《关于防止核战争与避免军备竞赛的联合声明》。
2016 年以来，中国成为联合国安理会成员国中派遣维和人员最多的国家；2025 年，中国的联合国维和摊
款比例高达约20%。这主要反映出中国（ ）
A．积极开展以联合国为中心的多边外交 B．将维护世界和平作为外交首要任务
C．努力推动传统国际组织的变革与调整 D．在全球安全治理中发挥建设性作用
10．公元前2600 年，古埃及《卡纳克神庙铭文》记载：“法老下令，每年尼罗河泛滥后，由‘土地测量
员’（Hem-netjer）重新丈量田地，以确定税收；‘王室统计员’（Hem-ankh）清点全国牲畜数量，用于
计算人头税；神庙祭司负责组织‘奥西里斯节’等全国性庆典。”这可用于说明，当时埃及（ ）
A．具备全国性事务管理能力
B．中央集权制度的强化
C．宗教机构独立于王权之外
D．赋税管理体系的完善
11．在阿拉伯帝国的“百年翻译运动”（8-10 世纪）中，学者们系统翻译了希腊的哲学与科学著作，但他
们的兴趣并非全盘接纳。例如，他们对希腊的修辞学、诗学和戏剧兴趣不大，而将主要精力集中于哲学、
医学、数学等领域。同时，翻译中常融合波斯、印度等地的知识，并创造新的阿拉伯语词汇来表述复杂概
念。这一现象最深刻地反映出（ ）
A．阿拉伯帝国对希腊文化的全盘接收 B．文化的传播融合过程存在复杂性
C．翻译运动直接导致了欧洲文艺复兴 D．宗教因素是文化选择的重要标准
12．19 世纪中期，德意志关税同盟建立并制定了统一的关税重量单位“关税公担”，后来又确定了“米突
制”为长度单位。此外，同盟内部还确定了共同的票据章程和商业章程。有德国史学家认为此时可“谈论
德意志的民族经济”。这说明关税同盟的建立（ ）
A．完成了德意志地区的统一
B．使德国迅速成为工业强国
C．加速了德意志经济一体化
D．违背了市场经济运作规律
13．1851 年英国工程师罗伯茨回忆说，“（1824 年海德纺纱工人）罢工持续了三个月。当时，为了能够
让纺纱机自动运转，一整个棉纺业雇主的代表团都亲自等候，他们要求我将注意力转向纺纱”“机器一旦
被制造出来，（雇主们）就会认为他们的目的已经达到了，也就是说。他们随时能用机器对工人施以惩
罚”。据此可知，雇主们意在（ ）
A．以技术革新应对工人反抗
B．组织联盟以镇压工人运动
C．通过工厂制提高劳动效率
D．用机器发明带动工业革命
14．1886 年，英国政府授予一家名叫“皇家尼日尔公司”的企业特许状，特授予公司统治西非那些签有保
护条约的地区的广泛权力，包括扩展新的领土、征收关税、维持行政机构的运行、废除奴隶制和奴隶贸易
等。由此可见，这一特许状（ ）
A．推动了世界市场的形成
B．确立了英国全球霸主地位
C．加速了西非地区殖民化
D．结束了黑奴贸易罪恶历史
15．下图为苏俄政府的宣传列车“十月革命号”。自1919 年4 月至1920 年12 月，该车广泛深入到明斯
克、伊尔库茨克、彼得格勒、顿巴斯等地区，共放映电影430 次，吸引观众62 万人次以上。该列车的电影
放映（ ）
A．配合了军队的前线斗争 B．巩固了新生的社会主义政权
C．满足了人民的精神需求 D．适应了市场经济发展的要求
16．1996 年，《南非共和国宪法》规定：“每个人都有权选择一种或多种官方语言在公共教育机构中接受
教育。针对（黑人）民族语言地位的降低和使用的减少，国家必须采取实际而积极的措施，提高它们的地
位，推广它们的使用。”这一规定旨在（ ）
A．缔造共同公民身份
B．提高民族语言地位
C．推动南非种族和解
D．维护独立运动成果
第Ⅱ卷（非选择题 52 分）
二、非选择题（本题共3 小题，共52 分）
17．（25 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 小麦种子粒小而多，途中必然会有一些掉到地上，人类常走的路径附近或居住营地周围也就长起
了更多的小麦……等到过了一个世代，小麦数量和面积大增，于是他们得待上更长时间，最后形成永久的
村落……定居在村落里，他们会盖谷仓储存粮食，还会发明石镰刀收割野生小麦，再发明石杵和石臼来加
以研磨。他们也发现，把种子深深埋到地下比撤在地面效果会好很多。于是，他们开始犁地整地，采集和
狩猎的时间也就被挤压，采集者逐渐变成了农民。……随着人类开始住进永久村落，粮食供给增加，人口
也开始增长。
——摘编自尤瓦尔·赫拉利《人类简史》
材料二 明清时期人口大幅度增加的过程中，牛耕大量退出，代表唐宋时期先进生产力的江东犁，到明清
时已被铁搭（注：农具名，有4 至6 个略向里弯的铁齿，用于刨土）所取代。这倒不是因为铁搭有如何的
先进性，根本的原因在于铁搭用人，而江东犁用牛。《天工开物乃粒·稻工》记载“吴郡力田者，以锄代
耜，不蓄牛力。会计牛值与水草之资，窃盗死病之变，不若人力之便。”
——摘编自《太湖地区农业史》
材料三 抗日战争时期，中国共产党为保障抗战需要，对经济工作予以高度重视。1938 年9 月颁布了《晋
察冀边区征收救国公粮条例》，初步贯彻了“有钱出钱，有力出力”的负担政策。这年（1943 年）起，明
确规定了各阶层的最高负担限度，如贫农不得超过总收入的10%。从1939 年起边区政府随季节成立了各级
春耕委员会，麦收委员会，护秋委员会等组织，直接领导与扶助农民春耕、护麦、抢秋等工作。机关部队
进行自给生产，并尽可能帮助群众。积极鼓励民众垦荒，保障了垦荒者“无租垦种”的法人权力。据不完
全统计，1938、1939 两年，只平山、阜平等9 个县垦荒达1.5 万余亩。改进燕京育种技术，如燕京72
号、1817 号及曲阳2 号小麦能增收10%—20%，在病虫方面，大小麦的黑穗病，枣树之尺蠖（俗称枣步曲）
均研究出有效治除办法。
——摘编自李自典《抗战时期晋察冀边区的农业生产与政府干预》（2006）
(1)根据材料一、二分别概括古代农业发展的阶段性变化，并结合所学内容分析明清时期农业生产工具变化
的原因。（13 分）
(2)根据材料三，以抗日根据地农业发展经验为例，概述抗战时期农业发展的特点。（12 分）
18．（15 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 20 世纪50 年代后期至60 年代中期是日美贸易摩擦的萌芽时期。日本劳动密集型的轻工业发展尤
其迅速，大量廉价纺织品和杂货品销往美国，冲击了美国的纺织业，美国轻工业界要求政府限制日本出
口。之后日本依据1957 年签署的《日美纺织品协议》，实行自愿出口限制。20 世纪 70 年代中期到 80 年
代中期，日美贸易摩擦全面升级，涉及领域从纺织品行业扩展到半导体、汽车、彩电、钢铁等行业。美国
政府主动与国内产业合作，通过出口限额、加征关税、设定最低价、强制来美国设厂等方式向日本施压，
日本最后与美国达成出口数量限制协议。20 世纪80 年代中后期到90 年代中期是日美贸易摩擦的深入发展
阶段。为避免更剧烈的摩擦，日本主动承诺自愿限制。
——摘编自沈伟《历史维度中的日美贸易摩擦：背景、走势和启示————兼谈中美贸易战之
困的特质》
注：材料出处中的“中美贸易战”应为“中美贸易摩擦”，为尊重原文，故不改动。
材料二 面对贸易摩擦的压力，日本政府开始主导国内产业进行升级，这也是美国在这次贸易战中未能缩
减贸易逆差的最根本原因。自20 世纪60 年代以来，日本主要的出口产品经历了从纺织品到钢铁、汽车，
再到半导体的转型，最终使其主导产业从劳动密集型产业转向资本密集型产业，再逐步向以技术为核心的
资本密集型产业转变。
——摘编自张冀男《日美贸易摩擦对中美贸易发展的启示》
(1)根据材料一，指出20 世纪中后期日美贸易摩擦的发展趋势，并结合所学知识分析其原因。（8 分）
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简要评价20 世纪中后期日美贸易摩擦对日本的影响。（7 分）
19．（12 分）阅读材料，完成下列要求。
材料 中国古代社会治理体系的构建，始终游走于“礼法合治”的脉络之上。王朝统治者既以“律”的刚
性划定社会秩序的边界，通过户籍、保甲、赋税等制度实现对编户齐民的直接管控；又以“礼”的柔性维
系伦理纲常的根基，借助宗族、乡绅等载体完成基层社会的自我调适。中国古代社会治理的精髓，在于
“国家权力”与“民间力量”的相互嵌入——二者并非对立博弈的两极，而是在“大一统”的框架下形成
了互补共生的关系，共同维系着超大型王朝的稳定与延续。
——摘编自王家范《中国历史通论》等
围绕材料中的观点，自拟论题，并结合所学中国古代史知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻
辑严密，表述清晰。）（12 分）
