文档文本内容
2026 年高考第二次模拟考试（湖南专用）
历史
（考试时间：75 分钟，分值：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 48 分）
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．颜回、仲弓和司马牛都曾向孔子询问什么是“仁”。孔子用“仁”的最高标准，即一言一行都要符合
礼的规范要求颜回。仲弓不够谦恭，孔子要求他要将心比心，推己及人；司马牛“多言而躁”，孔子告诫
他“仁”就是说话要谨慎。据此可知（ ）
A．“仁”的践行灵活多变
B．孔子主张有教无类
C．“仁”的标准因时而变
D．孔子奉行因材施教
2．萧齐永明三年（485 年），齐武帝推行“黄籍检定”，核查士族隐匿人口追补租役，却遭吴姓、侨姓士
族联合上书抗议，还煽动民户发动唐寓之起义，齐武帝被迫停止改革。这反映了当时（ ）
A．赋役严苛引发矛盾激化
B．黄籍制度无法适应南朝社会
C．政治局势阻碍中央集权
D．户籍混乱导致中央地方对立
3．白居易在《赠友》中写道：“私家无钱炉，平地无铜山……贱粜粟与麦，贱贸丝与绵。岁暮衣食尽，
焉得无饥寒。”其诗注进一步说明：“贞元（785-805 年）以来，朝廷规定两税皆以钱纳，致使百姓为换
钱纳税，不得不贱卖农产品。”这些描述反映了（ ）
A．征收实物税推动了农产品商品化 B．安史之乱严重破坏了唐朝的经济
C．税制改革适应了商品经济的发展 D．两税法一定程度上加重农民负担
4．下表为北宋部分地区每年粮食亩产量情况统计表。据此可知，北宋时期（ ）
地区
淮河以北
淮河以南
两浙路、江南东路
亩产量
约100—150 市斤米
约200—300 市斤米
约350 市斤米以上
注：不同种类的粮食折算成稻米进行统计
A．南方粮食生产的自然环境总体优于北方 B．南方农产品商品化程度更高
C．少数民族政权的侵扰影响北方农业发展 D．政治和经济中心进一步分离
5．明人谢肇淛指出：“嘉（靖）隆（庆）以来，若分宜（严嵩）、新郑（高拱）、江陵（张居正）等，
广布爪牙、要结近侍，是以阁臣而假天子之威福者也。”这反映出，当时（ ）
A．宰相权力得到扩张
B．皇权的渐趋弱化
C．中央决策方式调整
D．行政中枢的异变
6．洋务运动期间，新式学堂累计毕业生不足三千人，而同期通过科举取得功名者达四万六千余人。总理
衙门曾奏请“洋务学堂毕业生可授九品衔，然需经科举复试方准入仕”；梁启超指出：洋务学生“竭其精
力，废其生业……以从事于西学，幸薄有成就……乃置散投闲，瓠落不用……千金屠龙，成亦无益。”这
表明当时（ ）
A．传统选官体制制约社会革新 B．民族工业滞后难以接纳专业人才
C．洋务运动实践存在根本局限 D．人才评价体系固化否定西学效用
7．下图为1933 年黄亚光所作的一幅宣传漫画，其所示变化表明（ ）
A．反“围剿”失利被迫战略转移 B．武装壮大了根据地的发展根基
C．工农武装割据呈现成燎原之势 D．革命工作重心已成功转入农村
8．1948 年12 月，毛泽东在新年献词《将革命进行到底》中明确指出：“必须用革命的方法，坚决彻底干
净全部地消灭一切反动势力……在全国范围内推翻国民党的反动统治，在全国范围内建立无产阶级领导的
以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。”这一论述（ ）
A．标志着战略决战阶段正式开启 B．为解放战争的最终胜利指明方向
C．促成了全国土地改革全面完成 D．确立了人民民主专政的国家性质
9．据统计，1960～1971 年间，我国外贸进口额长期徘徊在20 亿美元上下，年均增长0.3%。1972～1978
年，我国外贸进口实现高速增长，至1978 年已达108.9 亿美元，7 年间年平均递增25.6%。这一变化折射
出我国（ ）
A．外交环境得到有效改善
B．经济对外依附性的增强
C．技术引进战略初步实施
D．经济发展模式发生剧变
10．学术资料指出，传统稀土提炼技术会造成放射性污染、有毒废水排放等严重环境问题，并直接威胁人
体健康，如导致癌症风险增加、氟骨症等。中国内蒙古白云鄂博等稀土矿区曾因此出现环境破坏与居民健
康受损的情况，这促使近年来中国加强对稀土行业的环保整顿。从经济发展与环境保护协调的角度看，这
一转变主要反映了（ ）
A．资源枯竭倒逼产业技术升级 B．绿色发展理念推动生产方式转型
C．国际压力迫使中国降低稀土产量 D．民众抗议直接促使政府关停矿区
11．罗马帝国初期，为应对低生育率，奥古斯都相继出台《尤利乌斯关于各阶层通婚的法律》《帕披乌斯·
波派乌斯法》等法律，倡导传统家庭观念，鼓励结婚多育并惩罚不婚不育。为推行这些法令，帝王们还通
过发表演说、树立婚育典范、建造纪念碑等形式宣传生育的重要性。这些政策（ ）
A．体现了法治与教化并重
B．标志着罗马法体系的形成
C．保护了广大妇女的权益
D．为罗马帝国提供人口保障
12．埃及和北非群体在驯化家畜的同时，自西亚引入麦类作物；撒哈拉以南非洲地区则独立种植高粱、若
干豆类、薯蓣、咖啡、油棕等物种。其中高粱与两种粟（穆子和珍珠粟）被带往欧亚地区，换回已驯化的
牲畜、小麦、大麦、香蕉及其他薯蓣品种。材料表明非洲（ ）
A．文明起源较早
B．积极发展区域商业贸易
C．物产资源丰富
D．存在与外部世界的交往
13．某学者认为，以亚里士多德主义为代表的实践哲学理念，逐渐延展至传统理论与创制活动领域，自然
哲学中相对立的“沉思”与“操作”维度日渐融合。而牛顿力学最终取得成功则预示着实验与数学的真正
结合。据此可知，该学者认为近代自然科学（ ）
A．促进了文化碰撞
B．复兴了欧洲古典文化
C．传承了理性精神
D．源于古希腊自然哲学
14．1822 年，玻利瓦尔分别向阿根廷、墨西哥、秘鲁表达了联合的愿望。当看到“对立的利益”和“不同
的特性”等导致无法建立统一的“南美共和国”后，玻利瓦尔又提出了召开全拉美代表大会，成立一个拉
美国家联盟或联邦的方案。玻利瓦尔的上述举措主要是为了（ ）
A．适应区域一体化的发展需要
B．实现拉美各国法律与制度统一
C．打破拉美地区的封闭与隔绝
D．构建抵御外部干涉的统一阵线
15．下图是1916 年英国的一幅漫画。漫画中墙面上贴着威尔逊的竞选口号“他使我们远离战争！”，手
持电话的威尔逊收到了德国潜艇封锁纽约的警报。此漫画揭示出（ ）
A．美德矛盾的不断激化
B．英国对美国中立政策的不满
C．美国的安全难以保障
D．德国扩张政策引发国际抗议
16．下图所示为2005—2019 年世界数字服务贸易规模（单位：亿美元）与占比统计。据图可知，当今世
界（ ）
A．信息技术助推贸易形态变革
B．发达国家经济优势地位被削弱
C．国际产业转移呈现出新趋势
D．服务业成为经济增长主导产业
第Ⅱ卷（非选择题 52 分）
二、非选择题（本题共3 小题，共52 分）
17．（25 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 清末新政时期，科举制的废除并非简单的制度断裂，而是以学堂选官与留学毕业生录用为补充。
学部规定，高等学堂毕业生经考试合格，分别授予举人、进士出身，可任各部主事、地方知县；留学归国
者需通过廷试，按所学专业分拨工商、矿务等部门任职。然其选官标准仍未脱离“通经致用”的传统，新
式学堂亦多设经学课程，官员选拔实为“新旧杂糅”之态。
材料二 南京国民政府成立后，借鉴西方文官制度，颁布《公务员任用法》，将公务员考试分为高等、普
通两类，高等考试面向大学毕业生，考核科目涵盖国文、法学、经济学等；普通考试针对中学毕业生，侧
重行政实务。同时，设立铨叙部负责公务员的登记、考核、晋升，规定公务员非因法定事由不得免职，实
行职位分类制度。但在实际运作中，“党国体制”下的公务员选拔仍以派系背景为重要考量，考试录用制
度常流于形式。
材料三 新中国成立后，干部选拔管理以“德才兼备”为核心原则，初期实行推荐与选拔相结合的方式，
注重干部的阶级立场与群众基础。20 世纪80 年代后，干部制度改革深化，建立公务员考试录用制度，
1993 年《国家公务员暂行条例》颁布，标志着公务员制度正式确立。此后，考核制度不断完善，突出工作
实绩与群众评价，干部选拔逐渐实现“制度化、规范化、法治化”，形成了与社会主义市场经济相适应的
干部管理体系。
——以上材料均摘编自房列曙《中国近现代文官制度》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括清末新政时期官员选拔制度的特点。（6 分）
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与清末相比，南京国民政府公务员制度的进步性与局限性。（12
分）
(3)根据材料三并结合所学知识，简析新中国干部选拔管理制度演变的历史意义。（7 分）
18．（15 分）阅读材料，完成下列要求。
材料 近代初期，英国的家训文化再度复兴，并走向繁荣。16 世纪，在文艺复兴扩散的浪潮中，欧洲大陆
乃至阿拉伯世界的说教性作品，先后被翻译成英语。同时，本土的说教作品，如人文主义学者托马斯·卢
普塞特的《给年轻人的劝诫》、教育先驱约翰·科列特的《一份正确而富有成效的训诫》、宫廷诗人托马
斯·怀亚特给儿子的家书等相继问世。17 世纪初，在国王詹姆斯一世及其《皇家赐礼》的带动和影响下，
家训文化得到极大发展。众多冠以“规劝”、“劝告”、“训导”、“训诫”、“忠告”、“遗训”或
“祝福”之名的家训著述纷纷问世。同一时期，一些出身于中等之家的女性，也力图打破“女性当缄默而
顺从”的传统，为自家儿女在世间的幸福与灵魂的救赎发声。
——摘编自付有强《近代初期英国人的家训文化》
(1)根据材料并结合所学知识，概括近代初期英国家训文化发展的特点（7 分）。
(2)根据材料并结合所学知识，分析近代初期英国家训文化复兴繁荣的原因。（8 分）
19．（12 分）中共十八大以来，党和国家要求坚持各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主
题，铸牢中华民族共同体意识。阅读材料，完成下列要求。
材料 共同体意识在中华文明体系中源远流长、根深叶茂，具有深厚的历史积淀，表现为古已有之并且不
断加强的“大一统”思想和华夷共祖思想。“大一统”思想和华夷共祖思想是一种朴素的、原生态的共同
体意识，是中华民族共同体意识的基础和前奏。“大一统”思想和华夷共祖思想推动了各民族的交往交流
交融，增进了各民族的凝聚与认同，为“中华民族共同体”概念的形成和发展奠定了深厚的历史文化基
础。
——摘编自彭丰文《“中华民族共同体”概念的历史渊源与形成脉络》
根据材料并结合中国古代史的相关知识，围绕“中华民族共同体”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论
题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，阐述完整，条理清晰）（12 分）
