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一、选择题：
1．（2020·广东初三课时练习）下列属于缓慢氧化的是（ ）
A．动植物的呼吸
B．活性炭净水
C．木材燃烧
D．火药爆炸
2．（2020·辽宁营口初三二模）
下列有关实验现象描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中不能燃烧
B．木炭燃烧后生成黑色固体
C．镁在空气中燃烧生成白色固体
D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
3．（2019·全国初三课时练习）空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（ ）
A．氮气
B．氧气
C．稀有气体
D．二氧化碳
4．（2019·上海初三课时练习）下列有关氧气的叙述错误的是（ ）
①不易溶于水 ②化学性质比较活泼 ③具有可燃性 ④能供给呼吸 ⑤在高温、低
压时能变为液体或固体。
A．只有③
B．只有⑤
C．③⑤
D．①③⑤
5．（2019·上海初三课时练习）下列关于氧气性质的叙述正确的是（ ）
A．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
B．在相同条件下密度比空气的小
C．液氧为淡蓝色
D．在-218℃变为白色雪花状固体
6．（2019·上海初三课时练习）下列关于氧气的叙述中错误的是（ ）
A．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生化学反应
B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
C．氧气极易溶于水
第3 课 氧气
第二单元
D．在标准状况下，氧气的密度比空气密度略大
二、填空题：
7．（2019·甘肃兰州初三期中）
氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一。小文同学在复习过程中对氧
气的性质和用途进行了科学的整理和归纳，并形成知识树（如图所示）。请你参考并回答相关问题：
（1）在氧气的物理性质的知识中已经给出了两个实例，还有①②两方面，请你写出其中任意一条物理性
质：__________
（2）铁、硫、碳等物质都可以在氧气中燃烧，请你写出铁在氧气中燃烧的实验现象：__________,文字表
达式：__________
（3）物质的性质决定用途，下列有关氧气的用途正确的是____ (填字母)。
A 作燃料 B 急救病人 C 气割 D 潜水
8．（2019·全国初三课时练习）氧气的化学性质
（1）木炭在氧气中燃烧
文字表达式：_________________。
（2）细铁丝在氧气中燃烧
文字表达式：___________________。
（3）蜡烛在氧气中燃烧
文字表达式：_____________________。
9．（2019·全国初三课时练习）有些氧化反应进行得非常缓慢，甚至不容易被察觉，称为缓慢氧化。例如
____________、____________、____________等。
10．（2019·全国初三课时练习）检验方法
将带火星的木条伸入集气瓶中，木条_____；或将燃着的木条放入瓶中，木条_____，证明是氧气。
11．（2020·全国初三课时练习）写出下列化学反应的文字表达式。
（1）在氧气（O2）中燃烧，火星四射，生成黑色固体的反应：___________；
（2）在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，生成刺激性气味的气体的反应：__________________；
（3）在空气中燃烧，发出耀眼白光的化合反应：________________；
（4）在空气中燃烧，冒白烟的反应：_____________________；
（5）在氧气（O2）中燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体的化合反应：________________。
12．如图是自然界中氧的部分循环示意图。
（1）从①～⑥中选择序号填空，消耗氧气的有_____，产生氧气的有_____。
（2）下列说法中正确的是_____（填字母标号）
a．空气中的氧气含量永远不变
b．空气中的氧处于动态平衡
c．空气中氧气的浓度越高越好
d．氧气有百利而无一害。
