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2023.06.28+逻辑填空-关联关系2+郭熙(讲义+笔记)(言语“上分”总动员:金题精刷攻略)_2026考公上岸必刷题本(2)_郭熙:言语理解刷题集

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逻辑填空-关联关系2 
(讲义+笔记) 
主讲教师:郭熙 
授课时间:2023.06.28 
粉笔公考·官方微信 
 
1 
 
逻辑填空-关联关系2(讲义) 
 
1.(2023 国考)没有中华文化沃土的滋养,就不可能有中国特色社会主义
制度的      。我们过去对制度的实践基础强调比较多,对制度的文化支撑关注
不够。其实,制度绝不只是一系列外在的      行为规范,还是内在的文化思维
价值认同。这种文化不可能是外来的强加或移植,必须是内在的演化和      。 
依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.勃勃生机  强制性  积淀 
B.枝繁叶茂  约束性  渗透 
C.历久弥新  指导性  转化 
D.欣欣向荣  系统性  升华 
 
2.(2022 福建)儿童多动症的注意力缺陷症状延续到成人期,表现为做事
拖延,时间管理能力差,组织性差,效率低等;而儿童期的多动或冲动症状,也
常常以“      ”的形式表现出来,比如计划多却难以坚持,频繁辞职更换工作,
情绪控制能力差等。 
填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.顾此失彼 
B.似是而非 
C.莫名其妙 
D.改头换面 
 
3.(2022 福建)过去一百年,党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。
现在,党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。让
我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面贯彻习近平新时
代中国特色社会主义思想,坚定理想信念,牢记初心使命,戮力同心、攻坚克难、
勇毅前行,以      的执着奋力实现既定目标,以      的清醒不懈推进中华民
族伟大复兴! 
依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.任尔东西南北风  长风破浪会有时 
B.不破楼兰终不还  风物长宜放眼量 
C.粉身碎骨浑不怕  万里长征第一步 
D.咬定青山不放松  行百里者半九十 
 
2 
 
 
4.(2021 国考)现代社会获取盐分轻而易举,以至于人们认为吃盐是     
 的事情。而事实上,由于盐在地理上的分布不均以及交通不畅等原因,其在古
代一直都属于      之物。在人类历史上的绝大部分时间里,人们都在寻找盐,
甚至令盐业成为了历史上第一个由国家垄断的产业。可以说,盐贯穿着整个人类
历史,并在人类文明的发展中起到了      的作用。 
依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.稀松平常  必需  举足轻重 
B.理所当然  稀缺  至关重要 
C.天经地义  关键  承上启下 
D.手到擒来  珍贵  一以贯之 
 
5.(2023 浙江)中华文化是一座浩瀚的思想库,里面有很多珍宝,但也不
乏糟粕,不是所有的内容都可以复活于当代、贡献于世界。时代的变迁决定了我
们不可能      保留传统文化的一切方面。中华文明有的内容可以超越时空,有
的内容则已尘封;有的可以古为今用,有的则应      。 
依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.循规蹈矩  去粗取精 
B.如法炮制  弃若敝履 
C.固步自封  漠然置之 
D.原封不动  束之高阁 
 
6.(2023 吉林)盗蛛是一种捕鱼蛛,多生活在溪水面上,有的盗蛛经常将
两只长脚伸进水里探测小鱼的动向,就好像“姜太公”钓鱼静待它们“_______”,
当小鱼游进捕猎范围,盗蛛就会突然扑过去,并用两只长脚将小鱼紧紧抱住,将
其拖入自己的洞穴。有的盗蛛还会用后面一对步足紧抓水面漂浮物,将其余几对
伸出去,_______,一旦遇见合适的目标时,便会迅速扑上去,先用口器咬住猎
物,然后再将毒液注入其体内,使猎物中毒昏迷。 
依次填入画横线处最恰当的一项是: 
A.束手就擒  一探究竟 
B.坐以待毙  见机行事 
C.自投罗网  随波逐流 
D.自取灭亡  静观其变 
 
7.(2023 国考)推动长江经济带发展,必须加快新旧动能转换。这既需要
 
3 
 
有破的勇气,敢于“_______”,破除旧的落后产能;也要有立的智慧,善于“腾
笼换鸟”,培养新的绿色产能。破除旧动能与培育新动能_______、相辅相成。
只有_______破除无效产能,才能给新产业发展创造条件,增加有效供给。 
依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.脱胎换骨  齐头并进  果断 
B.破釜沉舟  互为表里  直接 
C.另起炉灶  双管齐下  彻底 
D.壮士断腕  并行不悖  坚决 
 
8.(2022 四川)过去高耸的烟囱满是灰尘,昔日热闹的厂房________,以
往忙碌的铁轨锈迹斑斑
……在不少地方都有类似的景象,它们见证了时代发展的
在不少地方都有类似的景象,它们见证了时代发展的
________,但随着产业升级和城市化进程推进,逐渐沉寂。 
依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.人迹罕至  事过境迁 
B.杳无人烟  标新立异 
C.人去楼空  日新月异 
D.颓垣败壁  沧桑巨变 
 
9.(2022 福建)传统的文化艺术偏小众,某种程度上是因为传播渠道有限。
而互联网及云技术的出现,为文艺作品开辟了______的传播空间和传播渠道,从
而大大刺激了文艺生产力。如今,线上艺术不像以往那样坐“冷板凳”,而成为
“______”。数字科技的发展和公众文化艺术审美的提高,使得“云艺术”迎来
新的发展机遇。依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.无限  香饽饽 
B.庞大  风向标 
C.多元  弄潮儿 
D.广阔  聚光灯 
 
10.(2023 国考)在气候变暖背景下,冰川是变化最快速、最显著和最具
______的地理要素之一。过去50 年来,由于气候变暖,全球冰川加速消融,造
成海平面上升、水循环变化、冰川灾害增加,引发人们高度关注。应用科学方法,
______冰川消融、保持水资源的可持续利用,在当前区域迅速增温、冰川快速退
缩的情境下,显得尤为重要。 
 
4 
 
依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.指示性  缓解 
B.直观性  避免 
C.动态性  干预 
D.通用性  防止 
 
 
 
 
5 
 
逻辑填空-关联关系2(笔记) 
 
 
【注意】 
1.本节课使用智慧教室,若出现卡顿,可以点击屏幕右下角小人图标,切换
到普通模式。 
2.近几年比较难的题目,往往不是只看一个空或一个词就能选出答案,而是
需要充分理解文段,掌握前后逻辑内容。 
3.扫描上方二维码,可以领取免费资料。 
 
【高频考点二】逻辑填空中的“关联关系” 
【注意】高频考点二:逻辑填空中的“关联关系”,在国考和省考中的考频
很高。现在的题目需要对文段内容做整体的把握和理解,要通过多刷题、多训练,
提升阅读速度,从而提升做题速度。 
 
考点4:并列——两方面并列 
语义相近:顿号、四字成语逗号连接 
语义相反:不是……而是……、既不……也不……、相反;并非、毫无、并
不、不能、避免 
相同句式表并列:根据内容判断语义相近或相反 
 
6 
 
解题技巧:前后语义相反,感情色彩相反 
1.(2022 四川)面对来之不易的美好岁月,要      、心怀感恩。 
A.安之若素 
B.饮水思源 
2.(2021 四川)一些人面对磕磕碰碰,不是      ,而是火冒三丈;不是
冷静应对,而是宣泄情绪。 
A.宽以待人 
B.平心静气 
【注意】并列——两方面并列。 
1.语义相近:顿号、四字成语逗号连接。 
2.语义相反:不是……而是……、既
不……也不……、相反;并非、毫无、
、相反;并非、毫无、
并不、不能、避免。 
3.相同句式表并列:根据前后文内容判断语义相近或相反。 
4.解题技巧:根据前后文提示,判断语义相近或相反。 
5.例: 
(1)例1:顿号表并列,横线处应与“心怀感恩”语义相近,体现感恩的
意思,锁定B 项“饮水思源”,表示感恩。A 项“安之若素”指在危急情况下依
然淡定,与“感恩”无关,排除。 
(2)例2:“不是……
而是……”提示反义并列,“火冒三丈”的反义词
”提示反义并列,“火冒三丈”的反义词
是B 项“平心静气”。A 项“宽以待人”的反义词是“严以律己”,与“火冒三
丈”无法构成相反语义,排除。 
 
(国考大纲例题)(2020 国考)准确、权威的信息不及时传播,虚假、歪
曲的信息就会搞乱人心;积极、正确的思想舆论不发展壮大,消极、错误的言论
观点就会肆虐      。这方面,主流媒体守土有责,更要守土尽责,及时提供更
多真实客观、观点鲜明的信息内容,牢牢      舆论场主动权和主导权。主流媒
体要敢于引导、善于疏导,原则问题要旗帜鲜明、立场坚定,一点都不能      。 
依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.蔓延  守护  犹豫 
B.扩散  占据  退缩 
C.泛滥  掌握  含糊 
D.滋生  控制  迟疑 
【解析】拓展.本题为国考大纲例题,代表了国考命题的水平和难度,出自
 
7 
 
于习近平总书记的讲话。第一空,“积极、正确”与“消极、错误”语义相反,
故横线处对应“发展壮大”,且感情色彩相反。A 项“蔓延”、B 项“扩散”、C
项“泛滥”均可体现范围扩大,保留。D 项“滋生”指产生,如滋生细菌/腐败,
与其余三项语义不同,不符合文意,排除。 
第二空,A 项“守护”如守护国土/家园/爱人,与“主动权和主导权”搭配
不当,排除。 
第三空,横线前出现“不能”,提示前后语义相反,前文“旗帜鲜明、立场
坚定”强调态度鲜明,反义词是含糊,锁定C 项。B 项“退缩”是动词,若填入
文段,前文应论述勇敢前进,而不是旗帜鲜明、立场坚定,无法构成语义相反,
排除。【选C】 
 
【注意】本题非常有水平,三个空分别考查不同的考点。第一空考查相反语
义对应、感情色彩相反,排除D 项;第二空考查搭配,排除A 项;第三空考查反
义并列,锁定C 项。 
 
1.(2023 国考)没有中华文化沃土的滋养,就不可能有中国特色社会主义
制度的      。我们过去对制度的实践基础强调比较多,对制度的文化支撑关注
不够。其实,制度绝不只是一系列外在的      行为规范,还是内在的文化思维
价值认同。这种文化不可能是外来的强加或移植,必须是内在的演化和      。 
依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.勃勃生机  强制性  积淀 
B.枝繁叶茂  约束性  渗透 
C.历久弥新  指导性  转化 
D.欣欣向荣  系统性  升华 
【解析】1.第一空,文段出现“沃土”,对中华文化做了形象的比喻,有同
学据此误选B 项“枝繁叶茂”,需注意,要团队合作,不要一空秒杀。横线处对
应“沃土”,A 项“勃勃生机”、B 项“枝繁叶茂”、D 项“欣欣向荣”均可构
成形象化对应,保留。C 项“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活,更加有
活力,更显价值,无法与“沃土”构成对应,排除。 
第二空,横线前后强调外在和内在的对比,外在的行为规范,如公司制定的
规章制度,规定员工按时上班,A 项“强制性”、B 项“约束性”均符合文意,
 
8 
 
保留。D 项“系统性”不涉及内和外,与“外在的行为规范”无关,排除。 
第三空,
“不可能
……必须是……”提示前后语义相反,前文论述“外来的”,
”提示前后语义相反,前文论述“外来的”,
故横线处应体现内在的。A 项“积淀”如随着时间的发展,五千年的优秀文化慢
慢积淀下来,与内在有关,当选。B 项“渗透”强调由外到内,“文化渗透”通
常指发达国家向别国推行自己的文化,以达到同化其他国家的目的,是由外到内
的,与文段逻辑相悖,排除。【选A】 
 
【注意】 
1.一空秒选有风险,团队合作很关键。 
2.第二空,D 项“系统性”和“零散”相对,不能看到“一系列”就选D 项,
文段对比的是外在的行为规范和内在的文化思维价值认同,外在的行为规范不是
单纯强调系统性,而是强调其本身具有强制性、约束性。 
 
2.(2022 福建)儿童多动症的注意力缺陷症状延续到成人期,表现为做事
拖延,时间管理能力差,组织性差,效率低等;而儿童期的多动或冲动症状,也
常常以“      ”的形式表现出来,比如计划多却难以坚持,频繁辞职更换工作,
情绪控制能力差等。 
填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.顾此失彼 
B.似是而非 
C.莫名其妙 
D.改头换面 
【解析】2.单空成语题。分号表并列,分号之前论述儿童多动症的第一个症
状,即注意力缺陷症等。分号后“也”说明前后是并列的两方面,论述儿童多动
症的第二个症状,即多动或冲动症状,横线处应体现儿童多动症发展到成年期的
另一个表现。后文“比如”进行解释,根据“频繁辞职更换工作”可知,这是成
年人的做法。故文段主要论述儿童多动症的两个症状,第一个是注意力缺陷症,
并论述延续到成年后的表现,第二个是多动或冲动症状,以及延续到成年后的表
现。 
A 项“顾此失彼”指顾了这个,顾不了那个,类似于“捉襟见肘”,侧重强
调应付不过来,若填入文段,只能对应“计划多却难以坚持”,但无法概括“频
 
9 
 
繁辞职更换工作,情绪控制能力差”,排除。 
B 项“似是而非”指好像是对的,又好像是不对的,是一种不确定的情况,
与文段无关,排除。 
C 项“莫名其妙”指事情很奇怪,说不出道理来,侧重强调奇怪,不符合文
意,排除。 
D 项“改头换面”比喻只改外表和形式,内容实质不变,可形象理解为“换
汤不换药”,如(粉笔模考)一些网络评比中出现的问题提醒我们,形式主义种
类多样,稍不注意就会改头换面,唯有坚持问题导向,突出靶向治疗,才能让基
层干部对减负有实实在在的获得感。此处的“改头换面”指换一种方式表现,但
是本质不变,即“换汤不换药”,填入文段意为儿童期的多动或冲动症状,成年
之后就不只是坐不住凳子,或者一会玩积木,一会玩泥巴,而是表现为“计划多
却难以坚持,频繁辞职更换工作,情绪控制能力差”,这些表现的背后依然是多
动或冲动,体现本质不变,符合文意,当选。【选D】 
 
【注意】“;”和“也”表示两方面并列,需要理解文段的整体内容,不能
单纯看某个词或某个空就能得出答案。 
 
3.(2022 福建)过去一百年,党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。
现在,党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。让
我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面贯彻习近平新时
代中国特色社会主义思想,坚定理想信念,牢记初心使命,戮力同心、攻坚克难、
勇毅前行,以      的执着奋力实现既定目标,以      的清醒不懈推进中华民
族伟大复兴! 
依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.任尔东西南北风  长风破浪会有时 
B.不破楼兰终不还  风物长宜放眼量 
C.粉身碎骨浑不怕  万里长征第一步 
D.咬定青山不放松  行百里者半九十 
【解析】3.本题文段表述很规范,很像领导人讲话。四个选项不是实词、成
 
10 
 
语,而是古文、诗句,将言语题与文学知识结合起来考查,如果对诗句的理解不
到位,就很可能做错。 
尾句“勠力同心”指万众一心,两空前后句式相同表并列。第一空,与“执
着”对应,横线处应体现坚持不懈、执着向前。A 项“任尔东西南北风”比喻任
凭你刮东西南北风依然顽强执着,D 项“咬定青山不放松”比喻顽强执着的精神,
二者均出自郑板桥的《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还
坚劲,任尔东西南北风”,均符合文意,保留。B 项“不破楼兰终不还”的作者
是唐代的王昌龄,原诗为“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”,比喻做一件事
情坚持到底,自始至终,不达目的绝不罢休,也是强调坚持到底、执着,符合文
意,保留。C 项“粉身碎骨浑不怕”出自于谦(明代)的《石灰吟》“粉身碎骨
浑不怕,要留清白在人间”,表达了一种坚强不屈、不怕牺牲的精神,不符合文
意,排除。 
第二空,横线处应体现清醒的姿态,还要体现出坚持不懈的精神。A 项“长
风破浪会有时”出自李白的《行路难》“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,
比喻对未来要乐观,无法体现坚持不懈的精神,排除。B 项“风物长宜放眼量”
的作者是毛主席,比喻开阔视野,着眼大局,可以体现“清醒”,但是无法体现
“不懈推进”,不符合文意,排除。D 项“行百里者半九十”比喻做事愈接近成
功愈困难,越要坚持到最后,如果能认识到这一点,就体现出很清醒的状态,且
这句话可以提现坚持到底,符合文意,当选。【选D】 
 
【注意】粉笔积累: 
党的领导制度体系不断完善,党的领导方式更加科学,全党思想上更加统一、
政治上更加团结、行动上更加一致,党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、
社会号召力显著增强。(前半句是排比句,后半句是党的优势,尽量积累下来) 
确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,是时代呼唤、历史选择、
民心所向。坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,全党就有定盘
星,全国人民就有主心骨,中华“复兴”号巨轮就有掌舵者。(前半句是排比句,
后半句的“定盘星”指起稳定作用,且能指引方向。“主心骨”“掌舵者”都是
形象化表达) 
 
11 
 
全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定理想信念,牢记初心使
命,勠力同心、攻坚克难、勇毅前行,以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目
标,以行百里者半九十的清醒不懈推进中华民族伟大复兴! 
——人民日报《深刻领悟加强党的政治建设这个鲜明特征和政治优势》 
 
【高频考点二】逻辑填空中的“关联关系” 
考点4:并列——两方面并列 
语义不同:或者、并且、有的……有的……、既……也……、是……还是…… 
解题技巧:前后语义不同,语义一致选项常作为干扰项 
1.(2020 国考)测谎专家因而声称,只要操作、解析得当,测谎仪能够有
效发现说谎者,结果是有效的。反对者则认为,一个      且擅长控制情绪的人
是可以对付测谎仪的。 
A.有备而来 
B.不露声色 
2.(2023 国考)对于新业态新模式冲击本地的传统产业,是包容审慎,还
是      ? 
A.如芒在背 
B.拒之门外 
【注意】并列——两方面并列: 
1.语义不同:或者、并且(温柔并且美丽)、有的……有的……、既……也……
(既要面包也要爱情)、是……还是……
(是对还是错/这道题是选A 还是选B)。
其中“或者”“并且”通常连接语义不同的两方面。 
2.解题技巧:前后语义不同,语义一致选项常作为干扰项。 
3.例: 
(1)“且”即“并且”,连接不同语义的词语,A 项“有备而来”与“擅
长控制情绪”是不同的两方面,当选。B 项“不露声色”与“擅长控制情绪”语
义一致,不符合文意,排除。 
(2)有同学认为前后语义相反,从而误选B 项,需注意,“是
……还是……”
”
不一定是完全相反,也可以是不同的两方面。A 项“如芒在背”如某综艺节目上
评委老师评价学员的演技时,说了三个词语,分别是如坐针毡、如鲠在喉、如芒
在背,体现了坐立不安的状态,与“包容审慎”是两种不同的状态,所以不能轻
 
12 
 
易排除。B 项“拒之门外”若填入文段,拒绝的应是“新业态新模式”,而横线
前真正搭配的对象是“新业态新模式冲击本地的传统产业”这件事情/现象,并
不只是搭配“新业态新模式”,所以一个是包容审慎,一个是坐立难安的,A 项
符合文意,当选。 
 
4.(2021 国考)现代社会获取盐分轻而易举,以至于人们认为吃盐是     
 的事情。而事实上,由于盐在地理上的分布不均以及交通不畅等原因,其在古
代一直都属于      之物。在人类历史上的绝大部分时间里,人们都在寻找盐,
甚至令盐业成为了历史上第一个由国家垄断的产业。可以说,盐贯穿着整个人类
历史,并在人类文明的发展中起到了      的作用。 
依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.稀松平常  必需  举足轻重 
B.理所当然  稀缺  至关重要 
C.天经地义  关键  承上启下 
D.手到擒来  珍贵  一以贯之 
【解析】4.第一空,四个选项均可填入,不好判断。 
第二空,“事实上”表转折,前文论述现代社会获取盐轻而易举,故横线处
应体现古代获取盐不容易。B 项“稀缺”、D 项“珍贵”均符合文意,保留。A
项“必需”、C 项“关键”均强调重要,不符合文意,排除。 
第三空,“并”即“并且”,连接两个不同的方面。横线前“贯穿着整个人
类历史”与“一以贯之”语义相近,填入文段语义重复,故排除D 项。B 项“至
关重要”比喻最重要的,填入文段为不同的两方面,符合文意,当选。【选B】 
 
【注意】“并”连接两个不同方面。 
 
5.(2023 浙江)中华文化是一座浩瀚的思想库,里面有很多珍宝,但也不
乏糟粕,不是所有的内容都可以复活于当代、贡献于世界。时代的变迁决定了我
们不可能      保留传统文化的一切方面。中华文明有的内容可以超越时空,有
的内容则已尘封;有的可以古为今用,有的则应      。 
依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.循规蹈矩  去粗取精 
B.如法炮制  弃若敝履 
 
13 
 
C.固步自封  漠然置之 
D.原封不动  束之高阁 
【解析】5.第一空,A 项“循规蹈矩”指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通;
B 项“如法炮制”指依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事;C 项“固步自
封”比喻安于现状,不求进步;D 项“原封不动”指保持原来的样子,一点不加
变动。四个选项不好判断,看第二空。 
第二空,“有的
……有的……”列举两种不同的情况,前面论述“古为今用”
”列举两种不同的情况,前面论述“古为今用”
(体现用了),故横线处应体现不用。且分号表并列,前文论述“有的内容可以
超越时空,有的内容则已尘封”,“古为今用”对应“超越时空”,故横线处还
需对应“尘封”。D 项“束之高阁”指扔在一边,不去用它或管它,填入文段既
形象又准确,当选。A 项“去粗取精”指除去杂质,留取精华,体现用了,而非
不用,排除。B 项“弃若敝履”指像扔破鞋一样扔掉,比喻毫不可惜地扔掉或抛
弃,填入文段过于消极,文段只是论述尘封起来不用,而不是像扔破鞋一样扔掉,
排除。C 项“漠然置之”指对人或事的态度冷淡,放在一边不理,而横线处与“尘
封”对应,应体现一种做法,而不是态度,排除。【选D】 
 
【注意】超越时空对应古为今用;尘封对应束之高阁,前后一一对应。 
 
【考点拓展】并列前后一一对应 
1.(2020 联考)一个国家重视民族精神的培养就能凝心聚力、精神振奋,
各项事业就会兴旺发达;忽视民族精神的培养,只会人心涣散、消极颓废,各项
事业都难以搞好。 
2.(2020 国考)具有“边缘型状态”的人往往缺乏稳定的自我认知,没有
相对明确的自我形象。有时候他们觉得自己充满力量,非常自信,似乎是全能的
存在;有时候却又觉得自己好像虚弱无力,一无是处,非常自卑。 
3.(2023 国考)事实上,戏曲相对于互联网时代知识文化的      、快餐
式传播,其可重复欣赏和耐咀嚼的品格显得更为可贵,其特有的艺术价值决定了
它不可能退出历史舞台,更不会走向消亡。 
A.肤浅化 
B.泡沫化 
【注意】考点拓展:并列前后一一对应。 
 
14 
 
1.(2020 联考)“重视……忽
视……”构成语义相反,“
”构成语义相反,“凝心聚力、精神
振奋”与“人心涣散、消极颓废”分别对应。“兴旺发达”和“难以搞好”构成
相反语义对应。 
2.(2020 国考)“有时候……有
时候……”连接不同的两方面,“充满力
”连接不同的两方面,“充满力
量”和“虚弱无力”相反,“非常自信”和“非常自卑”相反,“全能的存在”
和“一无是处”相反。如果将“一无是处”和“非常自卑”调换顺序,则对应会
更加精准。 
3.(2023 国考)文段将戏曲和互联网时代的知识文化做了对比,说明二者
不一样,横线处与“快餐式传播”是互联网时代的知识文化的特点。后文“其”
指代戏曲,论述戏曲有两个方面,分别是可重复欣赏和耐咀嚼,“快餐式传播”
对应“耐咀嚼”,故横线处对应“可重复欣赏对应”,体现无法重复,对应B
项“泡沫化”,泡沫一碰就破,无法重复。A 项“肤浅化”的东西是可以重复的,
无法与后文构成相反语义,排除。 
4.以上三道真题的共性是并不只有一个并列,而是存在多个并列,要关注前
后文是否是一一对应的关系。 
 
6.(2023 吉林)盗蛛是一种捕鱼蛛,多生活在溪水面上,有的盗蛛经常将
两只长脚伸进水里探测小鱼的动向,就好像“姜太公”钓鱼静待它们“_______”,
当小鱼游进捕猎范围,盗蛛就会突然扑过去,并用两只长脚将小鱼紧紧抱住,将
其拖入自己的洞穴。有的盗蛛还会用后面一对步足紧抓水面漂浮物,将其余几对
伸出去,_______,一旦遇见合适的目标时,便会迅速扑上去,先用口器咬住猎
物,然后再将毒液注入其体内,使猎物中毒昏迷。 
依次填入画横线处最恰当的一项是: 
A.束手就擒  一探究竟 
B.坐以待毙  见机行事 
C.自投罗网  随波逐流 
D.自取灭亡  静观其变 
【解析】6.第一空,横线处有双引号,前面是形象化的比喻,横线处与姜太
公钓鱼做对应,联想到姜太公钓鱼,愿者上钩,因此横线处表示主动上钩之意。
A 项“束手就擒”指捆起手来等着让人家捉拿,侧重毫不抵抗,甘愿被俘;B 项
“坐以待毙”指坐着等死,比喻将遭灭顶之灾而无积极措施,均表示被动的,不
 
15 
 
是主动的,排除。C 项“自投罗网”指自己投到罗网里去,比喻自己送死,“网”
与文段捕猎范围构成对应,当选。D 项“自取灭亡”指自己找死,比喻自己的行
为把自己引上死路。 
第二空,文段“有的盗蛛
……有的盗蛛……”是两种不同的情况,第一种是
”是两种不同的情况,第一种是
静静的等待,第二种则不能填入静静等待之意,否则语义重复,D 项“静观其变”
指不动声色安静地观察它的变化,看着事情的发展,根据发展的不同情况采取不
同的措施,排除。C 项“随波逐流”指随着波浪起伏,顺着流水飘荡,也可比喻
没有原则或者主见,论述的是文段的第二种情况,符合文意,当选。【选C】 
 
【注意】有的
……有的……列举两种不同情况。
列举两种不同情况。 
 
7.(2023 国考)推动长江经济带发展,必须加快新旧动能转换。这既需要
有破的勇气,敢于“_______”,破除旧的落后产能;也要有立的智慧,善于“腾
笼换鸟”,培养新的绿色产能。破除旧动能与培育新动能_______、相辅相成。
只有_______破除无效产能,才能给新产业发展创造条件,增加有效供给。 
依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.脱胎换骨  齐头并进  果断 
B.破釜沉舟  互为表里  直接 
C.另起炉灶  双管齐下  彻底 
D.壮士断腕  并行不悖  坚决 
【解析】7.第一空,“既需要
……也要……”列举了两种情况,第一种情况
”列举了两种情况,第一种情况
是需要破除旧的,第二种情况要培养新的产能,横线处出现在前面的分句中,强
调的是破旧。将选项分组,A 项“脱胎换骨”比喻彻底改变立场观点,C 项“另
起炉灶”比喻重新做起或另立门户,另搞一套,A、C 项分为一组,均强调立新,
排除。B 项“破釜沉舟”比喻下决心,不顾一切干到底,D 项“壮士断腕”比喻
在紧要关头当机立断,为保存整体不惜牺牲局部,B、D 项分为一组,均强调破
旧,保留。 
第二空,选项不易判断。 
第三空,前文“既需要有破的勇气”“破除旧的落后产能”体现态度坚决,
 
16 
 
B 项“直接”与间接相对,文段并未体现,排除。锁定D 项“坚决”。【选D】 
 
【注意】 
1.注意选项设计,选项分组,排除一对。 
2.脱胎换骨/另起炉灶;破釜沉舟/壮士断腕。 
 
【考点拓展】不同时间/主体对比,提示语义相反 
1.(2016 联考)天池经历了漫长的无名时期,后来伴随着天池传说的兴起,
天池也开始_____。A.声名鹊起 B.门庭若市 
2.(2021 山东)我们的文化自信、主旋律和正能量,不仅仅表达在严谨的
大舞台,亦可以展现在______的小天地。A.活泼 B.随意 
3.(2023 国考)传统戏曲中所蕴含的价值理念以及慢条斯理的表演节奏,
很难与当代青年人的生活节奏与审美趣味相合拍。互联网时代知识文化
……快餐
快餐
式传播……
 
【注意】不同时间/主体对比,提示语义相反,例: 
1.“后来”说明前文是以前,后文是后来,通过不同时期对比,横线处应体
现有名,对应A 项“声名鹊起”。B 项“门庭若市”表示人多热闹,但不一定有
名,排除。 
2.大舞台和小天地是不同的主体,前后语义相反,横线处应与严谨语义相反,
严谨的消极反面是随意,积极的反面是活泼,二者均可与严谨构成相反,前文“文
化自信、主旋律和正能量”均是积极的,对应A 项“活泼”。 
3.文段将传统戏曲和当代青年人的情况进行对比,当代青年人体现的是快,
因此传统戏曲的表演节奏就是慢的。“慢斯条理”搭配的范围较广,可搭配生活
节奏。 
 
8.(2022 四川)过去高耸的烟囱满是灰尘,昔日热闹的厂房________,以
往忙碌的铁轨锈迹斑斑
……在不少地方都有类似的景象,它们见证了时代发展的
在不少地方都有类似的景象,它们见证了时代发展的
________,但随着产业升级和城市化进程推进,逐渐沉寂。 
依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
 
17 
 
A.人迹罕至  事过境迁 
B.杳无人烟  标新立异 
C.人去楼空  日新月异 
D.颓垣败壁  沧桑巨变 
【解析】8.第一空,“过去”“以往”都是过去的情况,横线处应体现现在
的情况,过去很热闹,那么现在就是很冷清、没人了。A 项“人迹罕至”指很少
有人到过的地方;B 项“杳无人烟”指僻远无人居住,二者通常形容荒郊野外,
但文段搭配厂房,均排除。C 项“人去楼空”指人已离去,楼中空空,符合文意,
当选。D 项“颓垣败壁”形容荒凉破败的景象,名词,语义较消极,横线前搭配
厂房,不能说厂房颓垣败壁,搭配不当,排除。 
第二空,“但”表转折,“逐渐沉寂”是消极的情况,因此转折之前应是积
极的情况,对应C 项“日新月异”,指发展或进步迅速,不断出现新事物。D 项
“沧桑巨变”比喻世事变迁,变化很大,仅表示变化,没有积极的语义,排除。
【选C】 
 
【注意】 
1.不同时间对比,提示语义相反。 
2.走了半里多路,只见一处烧不尽的颓垣败壁。 
3.夷州,一个人稠物穰繁荣昌盛的小城市,现在已经变得赤地千里荒无人烟,
入目的只是颓垣败壁。 
 
9.(2022 福建)传统的文化艺术偏小众,某种程度上是因为传播渠道有限。
而互联网及云技术的出现,为文艺作品开辟了______的传播空间和传播渠道,从
而大大刺激了文艺生产力。如今,线上艺术不像以往那样坐“冷板凳”,而成为
“______”。数字科技的发展和公众文化艺术审美的提高,使得“云艺术”迎来
新的发展机遇。依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.无限  香饽饽 
B.庞大  风向标 
C.多元  弄潮儿 
D.广阔  聚光灯 
【解析】9.本题从第二空入手,横线处有双引号,前面也出现双引号,“如
今”表示现在,“以往”是过去,体现过去和现在的对比,横线处与“冷板凳”
构成相反,对应A 项“香饽饽”,比喻受欢迎的人或物。B 项“风向标”指某种
 
18 
 
事物的发展趋势和方向,如国考是省考的风向标,与冷板凳不能构成相反,排除。
C 项“弄潮儿”比喻有勇敢进取精神的人,如我们要做时代的弄潮儿,不能体现
受欢迎,排除。D 项“聚光灯”指舞台上用来集中光线所用的灯,受欢迎的人应
是在聚光灯下的人,而不是聚光灯,排除。 
第一空,前文将传统和现在的互联网作对比,前面是“有限”,因此横线处
对应A 项“无限”。【选A】 
 
【注意】不同时间/主体对比,提示语义相反。 
 
【粉笔积累】勇做时代的弄潮儿 
弄潮儿向涛头立,青年人于天地强。当代青年人,正因不忘初心,所以矢志
不渝;正因不忘本来,所以志向高远。我们青年人,唯有在担当中历练、在尽责
中成长,锤炼品德、勇于创新、实学实干、奋勇争先,勇做走在时代前列的奋进
者、开拓者、奉献者,才能谱写中华民族新的辉煌! 
我们生于盛世,长于盛世,未来的盛世更将有我们谱写。我们应当时刻怀有
潜心钻研的毅力、敢于创新的勇气、克服困难的决心,用行动打下坚实基础,用
学识书写强国梦想。如此,方能推动祖国不断发展、不断进步,立足强国之林,
为新时代中国特色社会主义建设添砖加瓦。 
——人民网《弄潮儿向涛头立,青年人于天地强》 
 
10.(2023 国考)在气候变暖背景下,冰川是变化最快速、最显著和最具
______的地理要素之一。过去50 年来,由于气候变暖,全球冰川加速消融,造
成海平面上升、水循环变化、冰川灾害增加,引发人们高度关注。应用科学方法,
______冰川消融、保持水资源的可持续利用,在当前区域迅速增温、冰川快速退
缩的情境下,显得尤为重要。 
依次填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.指示性  缓解 
B.直观性  避免 
C.动态性  干预 
D.通用性  防止 
【解析】10.第一空,不易判断。 
 
19 
 
第二空,“造成……灾害”提出问题,“应
用科学方法……”解决问题,前
”解决问题,前
文论述“全球冰川加速消融”,横线处表示让冰川消融减缓,A 项“缓解”填入
恰当,当选。B 项“避免”和D 项“防止”程度过重,均排除。C 项“干预”如
父母干预孩子,政府进行干预,有可能减缓,也有可能加重,排除。 
第一空,“最快速、最显著和最具
……”是三个方面,对应
”是三个方面,对应A 项“指示性”。
B 项“直观性”和C 项“动态性”与前文快速和显著语义重复,均排除。【选A】 
 
【高频考点二】逻辑填空中的“关联关系” 
考点4:并列——三方面并列 
①三方面语义不同 
(2017 联考)健康而优秀的民族心理必然善于扬长避短,精于_______,长
于“取其精华去其糟粕”。 
A.去芜存菁   B.激浊扬清 
②三方面呈现递进、顺承等语义 
(2019 广州)互联网就是看待争议、弥合争议的窗口。观点交流、交锋、
交融,莫不投射其中。 
③重要的事情说三遍 
(2019 辽宁)要坚持因人因地施策,区别不同情况,做到对症下药、精准
滴灌、靶向治疗,不搞大水漫灌、走马观花、大而化之。 
【老郭提示】根据文段给出的信息判断横线所填词句的特点 
【注意】逻辑填空中的“关联关系”,并列——三方面并列。 
1.三方面语义不同。如小张是白富美。例:“取其精华去其糟粕”与A 项“去
芜存菁”语义重复,排除。选择B 项“激浊扬清”。 
2.三方面呈现递进、顺承等语义。如我和女神经历了恋爱、结婚、生子的过
程。例:“交流、交锋、交融”三个方面体现语义顺承。 
3.重要的事情说三遍。如看完表演后,我如坐针毡、如鲠在喉、如芒在背。
例:“对症下药、精准滴灌、靶向治疗”均强调做事要有针对性,“大水漫灌、
走马观花、大而化之”均体现不细致。 
4.根据文段给出的信息判断横线所填词句的特点。 
 
20 
 
 
【答案汇总】1-5:ADDBD;6-10:CDCAA 
 
 
 
 
21 
 
 
例: 
遇见不一样的自己 
Be your better self