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2021 黑龙江乡镇答案
一、根据“给定资料1”，请谈谈高大妈和老姚各自的“喜”和“盼”。(15 分)
要求：
（1）表述准确、全面有条理；
（2）不超过200 字。
粉笔
高大妈的喜：1.村貌改善。设施完善，环境洁净。2.老有所依。帮衬老人，定期放映公
益电影；子女返乡照顾父母。盼：1.办养老机构。提供日常服务，满足交流需求。2.发展产
业。开发旅游业，提高收入。3.完善设施。增设售货点，优化公交站点。
老姚的喜：1.文化纪念馆建成。保留风土人情，存放文化记忆。2.经济提升。村民富裕，
城乡生活水平无异。盼：传承民俗。发挥乡贤作用；复兴并让游客体味桑蚕与农耕文化；改
造礼堂，开展活动。
站长
高大妈的“喜”：1、乡村居住环境越来越好，干净，取暖煤改电更舒服；2、建“托老
所”，解决老人吃饭和活动、照料问题，老人间能常见面聊天；3、儿子返乡照顾生病家人，
在身边尽孝。“盼”乡村旅游产业能发展起来，儿子就近就业提高收入。
老姚的“喜”：1、村文化纪念馆建成，展示地方风土人情，存放乡村文化记忆。2、村
民生活富裕，和城里无异。“盼”乡风民俗能得以传承。一是以有形的形式展现开弓村文化，
开发传统工艺和习俗让游客参与体验。二是让村民文化活动有载体，把老仓库改造成文化礼
堂。（该答案234 字，借鉴时请注意）
华图在线
高大妈：1.“喜”：（1）人居环境改善，村容整洁。（2）子女关心，老有所养。2.“盼”：
（1）创建基础设施，增强公共服务。如托老所、公交站、商店。（2）发展乡村产业，提高
村民收入。
老姚：1.“喜”：（1）建文化纪念馆，存放乡村记忆。（2）村民生活富裕，城乡生活无
异。（3）发挥乡贤力量，完善治理体系。2.“盼”：（1）发展特色产业，传承乡村文化。（2）
改造基础设施，增强公共服务。
二、“给定资料2”中提到“尽管有些磕磕绊绊，但日子越过越有奔头”，请谈谈你对这句话的
理解。（20 分）
要求：
（1）紧扣资料分析，条理清晰；
（2）不超过300 字。
粉笔
这句话指搬迁户在融入城市的过程中虽然会遇到阻碍，但生活在逐渐改善，未来充满
希望。
“磕磕绊绊”指：1.易地搬迁后，从村里人变成新市民，生活方式、生活环境改变，难以
适应社区生活；2.创业过程中，技能不足、缺少资金；3.随迁子女回乡上学不习惯，情绪低
落。
“越过越有奔头”指：1.居住条件改善，安全性、舒适度提高。社区干部耐心细致地答疑
解惑，帮助习惯社区生活；2.社区提供就业技能培训，帮忙租赁店面，个人用心经营，生意
红火，收入提升，实现脱贫；3.学校和家长共同努力，帮助孩子融入新环境，结识新朋友，
成绩稳定。
可见，脱贫摘帽不是终点而是新生活、新奋斗的起点。
华图在线
这句话的意思是从脱贫到致富的过程中尽管有种种问题，但只要直面矛盾，克服问题，
未来的生活就充满希望。具体表现为：
1.面对原居住地条件差，交通不便、房屋简陋、经济贫困等问题，经过易地搬迁后居住
环境明显改善。2.面对新环境的不适应，垃圾得倒进楼下的垃圾桶，开始交物业费等问题，
经过社区干部耐心讲解后慢慢习惯社区生活。3.面对工作机会无技术、无资金等问题，经过
技能培训、开设餐馆后生活水平明显提高。4.面对子女教育顾不上，经常更换就读地，孩子
情绪低落等问题，经过老师指导，谈心交流后孩子融入新环境，成绩稳定。
总之，在未来的生活中要保持奋斗，奋勇向前。
三、杨华受邀参加市里举办的城市基层社区治理工作会议，并准备在会上交流香江小区的
经验。请你根据“给定资料3”，为他拟写一份发言提纲。（25 分）
要求：紧扣资料，要点完整，内容具体，条理清晰，不超过400 字。
粉笔
共建共治共享创新社区治理
过去，香江小区环境脏乱，治安差，物业不作为。依托“五进小区”工作重点，小区与
党委政府同向而行，加强基层社区治理。分享经验如下：
一、开展业主共治。建立业主微信群，共商社区治理方法；争取街道、社区党组织和
居委会支持，投票选举业主委员会；成立联合监督会，接受物业定期工作汇报。二、选聘物
业公司。根据考察频次、时长和服务理念选择公司；物业投入资金改善生活环境；与业委会
相互依托，加强沟通理解。三、多方支持，推进社区微改造。向政府反映需求，恢复公交站
点；业主集资购买物料，志愿者出工，改造小区景观。四、引入党建服务。街道党工委支持，
建立党建工作站；吸引党员主动报到，调动工作积极性，扩建党员队伍。五、实行网格化管
理。驻派网格员，发现并上传问题；选举楼栋长，解决日常琐事；派遣物业联络员，维护日
常公共工作；张贴照片电话，方便居民联络。
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关于香江小区社区治理经验的发言提纲
一、背景：致谢，香江小区的问题：小区环境、治安条件差，业主和物业矛盾严重，居
民怨言大。取得的成绩：环境宜居，氛围和谐。
二、经验：1.加强自治，推动业主自我管理，改变小区面貌。（1）在街道、社区党组织
和居委会的支持下，成立业主委员会。（2）选择理念相合的物业公司，与业主委员会互相
依托，给予业主监督权限，加强沟通，互相理解。（3）联系热心业主，成立联合监督会，
将群众工作的方法，引入到企业管理中。
2.完善共治，借力各方共建社区，推进“五进小区”工作。（1）向有关部门反映情况，改
善公共设施，号召业主共同参与，推动景观改造计划。（2）推进网格化管理，社区、居民、
物业三方合作。（3）建立党建工作站，鼓励党员主动报到，并肩服务业主。
四、“给定资料4”中提到“种下满地金黄的庄稼，才是为旷野除草的最好办法”，深入思考这
句话，联系实际，写一篇文章。(40 分)
要求：
（1）观点明确，见解深刻；
（2）思路清晰，语言流畅；
（3）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；
（4）字数1000-1200 字。
站长
撒下阅读之种，带来乡村希望
偏远山村，一位普通农妇在自家超市货架间建起“微光书苑”，推广乡村阅读。从借书
人寥寥无几到村里阅读氛围越来越浓，村民精神气大不一样，农业科技等成为村民交流的话
题。这间村民自办书屋，就像给种下满地金黄的庄稼，除去了乡村文化旷野上的丛生杂草。
当下，随着城镇化进程的逐渐深入，一些赌博恶行、攀比之风开始出现，淳朴勤劳的乡
风受到冲击。习近平总书记也曾说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让
人滋养浩然之气。”要驱赶心灵的荒芜，激活乡村文化蓬勃生命力，助力乡村振兴，最好的
办法就是推广阅读，让“微光书苑”那样的乡村书屋，种遍乡村文化的沃土之上。
种下乡村文化的种子，要营造让村民积极参与的阅读氛围。村里没有阅读氛围，广大村
民不愿读书，这是当前发展乡村阅读遇到的第一个障碍。如何破解这一难题？前面提到的“微
光书苑”的创始人给我们走出了一条可行之路。“微光书苑”创办伊始，就不要证件，不办
手续，不收钱，零门槛阅读，书苑以其极低的门槛吸引村民。开始人寥寥无几，但随着阅读
之风吹进村民家中，读书逐渐成为了习惯，变成了茶余饭论的话题。最终，“微光书室”就
像一个支点，撬动了李石村不喜阅读的顽石，把文明阅读之风，吹进了寻常百姓家。
以一棵树撼动另一棵树，用一束光照亮另一束光，推广乡村阅读需要凝聚起广泛的社会
力量。推广乡村阅读的一个难点在于如何筹措书籍，乡村的力量是微弱的，因此还需要凝聚
社会的力量。具体来说，一方面可联系公益组织和爱心人士，由他们发起倡议进行社会捐赠；
另一方面还可与超市、诊所、幼儿园等机构合作，建立乡村阅读点，使村民随时随地可借阅
书籍。此外，不同的阅读点可以定期互换书籍，以扩大阅读点的借阅范围。
“工欲善其事，必先利其器”。有关部门还要积极创造有利条件，为群众阅读提供各种
保障。如果没有政府相关条件的保障，推广阅读和文化就像是一座风雨飘摇的草屋，没有依
靠。有关部门应出台相关的条律，借助公共力量和法律力量，更好地发挥出积极的协调和组
织作用，使读书成为公民的精神自觉。不仅如此，还应鼓励民间多建立有利于阅读和交流的
环境，多组织有关阅读的活动，让阅读之风盛行。
阅读就像是一颗种子，十年树木，百年树人，可以预见，推广阅读，待到丰收之日，必
将收获金黄一片，让智慧和文明莹润乡村广阔天地！（站长，木吉）
粉笔
推广乡村阅读点燃文化火种
由于长期缺乏读书氛围，无知、落后曾经一度成为乡村的代名词。在乡村文化振兴背景
下，乡村阅读恰恰可以在乡民的心田种下金黄的庄稼，以驱赶心灵的荒芜，思想的愚昧，进
而重塑乡村文化自信。因此，我们要积极推广乡村阅读，让这“星星之火”，绽放点点微光，
不断点燃乡村文化的火种，不断满足人民美好生活的文化需要。
推广乡村阅读，有利于群众保持思想活力，获得智慧的启发，改善乡村精神风貌，丰富
乡村精神文化生活，让民族文化绽放持久风采。所谓“知识就是财富”。阅读让乡村群众在书
本中见识到更广阔的世界，通过学习科学养殖、农业科技知识等，不断提升自身科学文化素
质，并从中获取财富密码，推动乡村产业发展。此外，通过推广乡村阅读，也有利于增强乡
村公共文化产品供给，让村民在潜移默化中提升审美趣味，培养良好的道德情操和文化修养，
从而进一步加强乡村文化底蕴，涵养乡风文明。
推广乡村阅读，需要更多社会力量的关注与参与，扩大推广范围和覆盖面，增强乡村文
化建设的可持续性，丰富乡村文化供给的内涵。繁荣和发展乡村文化，政府投入必不可少，
民间生长出来的力量更是难能可贵。他们根植于基层、来源于群众，以身作则影响和带动身
边人，凭一己薄力播种乡村阅读火种。值得欣喜的是，一批又一批有识之士，前赴后继深入
广袤农村的各个角落，承担起基层阅读推广的志愿服务。乡村文化进步，不再是一个人、一
个村庄的事情，而是社会各界所有人的事情。乡村阅读推广工作就此走上了规模化、常态化、
规范化的发展轨道。如今，村民们不仅可以读书，也可以“读”电影、“读”音乐、“读”讲座，“读”
到了更多知识，看到了更广的世界。
推广乡村阅读，还需要建立激励机制，提升村民主动阅读意识，增强内生动力，营造浓
厚的乡村阅读氛围。很长一段时间，“读书无用论”在乡村很是盛行，“耕读传家”的传统也日
渐式微。功利化的价值导向和浮躁的心态让乡村阅读遭冷遇。当然，改变村民的观念是一个
久久为功的过程，不可能一蹴而就。从现实和教育学角度来说，可以通过设定即时性、阶梯
性的物质和精神奖励，调动村民阅读热情，培养阅读兴趣和习惯。当“要我读书”变成“我要
读书”时，阅读的种子将在田野上生根发芽，乡村文化焕发出更加旺盛的生命力。
书香承载梦想，阅读改变人生。我们由衷期待，有更多人可以参与到推广乡村阅读的行
动中来，让阅读的“微光”照亮更多人、温暖更多人。
文章分析
推广乡村阅读点燃文化火种
【标题的优点：标题中紧扣“乡村阅读”这一主题，使文章主题更突出、清晰；对称
式标题，前半部分为对策，后半分为意义，形式上对仗整齐。】
（1）由于长期缺乏读书氛围，无知、落后曾经一度成为乡村的代名词。（2）在乡村
文化振兴背景下，乡村阅读恰恰可以在乡民的心田种下金黄的庄稼，以驱赶心灵的荒芜，思
想的愚昧，进而重塑乡村文化自信。（3）因此，我们要积极推广乡村阅读，让这“星星之
火”，绽放点点微光，不断点燃乡村文化的火种，不断满足人民美好生活的文化需要。
【开头的优点：★内容方面。范文的开头是紧扣“乡村阅读”这一主题展开的。首先，
介绍了乡村阅读的现状；其次，解释了题干句子，点明主题，阐释乡村阅读的意义；最后，
提出文章观点，要推广乡村阅读。★文字表达方面。使用了“由于”“进而”“因此”等连
接词，使语言表达有逻辑性。】
推广乡村阅读，有利于群众保持思想活力，获得智慧的启发，改善乡村精神风貌，丰
富乡村精神文化生活，让民族文化绽放持久风采。所谓“知识就是财富”。（1）阅读让乡
村群众在书本中见识到更广阔的世界，通过学习科学养殖、农业科技知识等，不断提升自身
科学文化素质，并从中获取财富密码，推动乡村产业发展。（2）此外，通过推广乡村阅读，
也有利于增强乡村公共文化产品供给，让村民在潜移默化中提升审美趣味，培养良好的道德
情操和文化修养，从而进一步加强乡村文化底蕴，涵养乡风文明。
【论述段1 的优点：★观点句：范文的观点句是紧扣“乡村阅读”这一文章主题提出
的。形式上，它在段首处直接写出，位置突出，容易发现。内容上，关键词突出，内容要点
明确，可以明显看出它侧重于“推广乡村阅读的意义”。★论述内容：（1）推广乡村阅读
对村民的意义；（2）推广乡村阅读对乡村文明的意义。注意：以上两个方面层次清晰，论
述的针对性强。在论述方法上主要采用了讲道理、举例子相结合的方式。】
推广乡村阅读，需要更多社会力量的关注与参与，扩大推广范围和覆盖面，增强乡村
文化建设的可持续性，丰富乡村文化供给的内涵。（1）繁荣和发展乡村文化，政府投入必
不可少，民间生长出来的力量更是难能可贵。他们根植于基层、来源于群众，以身作则影响
和带动身边人，凭一己薄力播种乡村阅读火种。（2）值得欣喜的是，一批又一批有识之士，
前赴后继深入广袤农村的各个角落，承担起基层阅读推广的志愿服务。乡村文化进步，不再
是一个人、一个村庄的事情，而是社会各界所有人的事情。乡村阅读推广工作就此走上了规
模化、常态化、规范化的发展轨道。如今，村民们不仅可以读书，也可以“读”电影、“读”
音乐、“读”讲座，“读”到了更多知识，看到了更广的世界。
【论述段2 的优点：★观点句：范文的观点句是紧扣“乡村阅读”这一文章主题提出
的。形式上，它在段首处直接写出，位置突出，容易发现。内容上，关键词突出，内容要点
明确，可以明显看出它侧重于“推广乡村阅读的对策”。★论述内容：（1）社会力量的重
要性；（2）社会力量参与推广乡村阅读的对策及影响。注意：以上两个方面的内容都是紧
扣观点句进行分析论述的，论述的针对性强，内容层次丰富。】
推广乡村阅读，还需要建立激励机制，提升村民主动阅读意识，增强内生动力，营造
浓厚的乡村阅读氛围。（1）很长一段时间，“读书无用论”在乡村很是盛行，“耕读传家”
的传统也日渐式微。功利化的价值导向和浮躁的心态让乡村阅读遭冷遇。当然，改变村民的
观念是一个久久为功的过程，不可能一蹴而就。（2）从现实和教育学角度来说，可以通过
设定即时性、阶梯性的物质和精神奖励，调动村民阅读热情，培养阅读兴趣和习惯。当“要
我读书”变成“我要读书”时，阅读的种子将在田野上生根发芽，乡村文化焕发出更加旺盛
的生命力。
【论述段3 的优点：★观点句：范文的观点句是紧扣“乡村阅读”这一文章主题提出
的。形式上，它在段首处直接写出，位置突出，容易发现。内容上，关键词突出，内容要点
明确，可以明显看出它侧重于“推广乡村阅读的对策”。★论述内容：（1）乡村阅读存在
的问题；（2）提高村民主动阅读意识的对策及意义。注意：以上两个方面的内容都是紧扣
观点句进行分析论述的，论述的针对性强，内容层次丰富。在论述方法上采用了讲道理、举
例子相结合，做到了丰富多样。】
【论述段之间的关系：★内容的内在逻辑：论述段1 从推广乡村阅读意义层面论证主
题，论述段2 从社会力量参与推广乡村阅读层面论主题，论述段3 从提高村民阅读主动性层
面论证主题。三个论述段相互并列，逻辑清晰。】
书香承载梦想，阅读改变人生。我们由衷期待，有更多人可以参与到推广乡村阅读的
行动中来，让阅读的“微光”照亮更多人、温暖更多人。
【结尾的优点：范文的结尾回扣了“乡村阅读”这个主题词，语言精悍，不拖沓。】
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以阅读扫除荒芜让文化照亮乡村
亚里士多德曾告诫学生：“种下满地金黄的庄稼，才是为旷野除草的最好办法。”如今，
习近平总书记告诫我们：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然
之气”。二者表述不同，实质都在强调阅读的重要性。书籍是人类进步的阶梯，读书使人明
智、使人明理、使人变得自信。在实现乡村振兴的征程中，想要驱赶村民心灵的荒芜，最好
的办法就是推广阅读。
读书能驱赶精神的荒芜，让人保持思想的活力。所谓“思想的活力”即能思考、有想法。
纵观历史上那些大思想家、大哲学家，无一不是平时广泛涉猎，从中汲取精华来丰富心灵，
让精神更饱满，让思想有深度。然而看似简单的几个字，现实中我们很多人却做不到。尤其
是在一些乡村地区，由于文化程度所限，很多村民精神空虚，会在农闲之时聚众喝酒、打麻
将、聊闲话等，久而久之，这种精神状态会导致村民思想懒惰、缺乏判断。而想要充实村民
的精神世界、让其保持思想的活力，阅读是一条有效的路径。在李石村，人们在微光书苑的
浓浓阅读氛围影响下，对生活有了新的看法，对未来有了新的追求，精气神更足了，精神面
貌焕然一新。
读书能驱赶头脑的荒芜，让人得到智慧的启发。书本包含了理性的光芒、哲学的思辨。
为什么以前农民种地一直停留于一年辛苦劳作到头却所收无几的发展困境中？为什么现在
的新农人会利用技术手段让农业生产更高效？很大的区别就是后者有知识、有文化，他们通
过读书汲取知识，让看似没有前途的土地上种出“金果果”。正是政府深谙读书的重要性，所
以建设“农家书屋”，大力推广阅读，让村民从书中学到科学的种植养殖技术、多样的产品销
路等等。所以，书籍给了村民脱贫致富的启迪，让村民从愚昧状态走出来，走向智慧，走向
先进。
读书能驱赶道德的荒芜，让人滋养浩然之气。在孟子眼中，浩然之气就是道德与正义的
集合体，是崇高与身正的代名词。于个人而言就是要树立正确的道德观。乡村在发展过程中，
物质虽得到了满足，但是道德却有所滑坡。很多农民不再崇尚勤劳能致富、做人要清白的优
良美德，而是转向通过不法手段来挣“快”钱；很多村民不再崇尚节俭的生活作风，而是转向
相互攀比、铺张浪费。这与当前所倡导的乡风文明相悖。所以在乡村中要大力推广阅读，让
村民从书中吸收中华民族传统美德，从而见贤思齐，提升自己的道德修养。
读书让我们的思想有了活力，头脑碰撞出智慧火花，心性得以滋养，文化有了自信，文
化强国的建成也才有了希望！
兼听则明，偏听则暗，申论之所以“玄学”是因为公说公有理婆说婆有理，而你
不知道到底应该信哪一个。对比各大机构真题答案，取百家之长，明辨答题思路。
历年国考申论真题答案对比交流群（QQ 群号1154960680）：共收录2015-2021
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山东省考申论12 套真题试卷及答案对比，包括中公、华图、粉笔、站长、导氮、
小飞仔等机构。（持续更新）
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考申论10 套真题试卷及答案对比（持续更新）
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机构。（持续更新）
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导氮等机构。（持续更新）
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深圳市考申论8 套真题试卷及答案对比，答案包括粉笔、站长、华图、中公。（持
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贵州省考申论9 套真题试卷及答案对比。（持续更新）
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海南省考申论6 套真题试卷及答案对比。（持续更新）
云南省考申论真题答案对比交流群（QQ 群号：1105134104）：共收录2017-2021
云南省考申论9 套真题试卷及答案对比。（持续更新）
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申论真题答案对比群1(群号:1043022913)
申论真题答案对比群2(群号:1033959091)
申论真题答案对比群3(群号:879890125)
收录国考(2015-2020)、联考、山东、广东、浙江、江苏、福建、四川、重庆、
上海、深圳、贵州、河南、云南、广西、江西、湖南、海南、山西、陕西、辽
宁、吉林等地不同年份的50 多份申论真题答案对比(绝大多数省份只有2019
年)。
申论真题答案对比总群(群号:1073025333)收录国考、联考、山东、广东、浙江、
江苏、福建、四川、重庆、北京、上海、深圳、贵州、河南、云南、广西、江
西、湖南、海南、山西、陕西、辽宁、吉林、天津、安徽、河北等地不同年份
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