文档内容
第五单元知识清单
一、笔画盘点
笔画 名称 例字
横折折撇 迷、这
二、偏旁盘点
炼→火字旁( ) 炮 灯 烧
三、字词盘点
1.字
(1)易读错的字
迷(mí) 藏(cáng) 造(zào) 食(shí) 粮(liáng) 蜘(zhī)
蛛(zhū) 暑(shǔ) 凉(liáng) 晨(chén) 朝(zhāo) 操(cāo)
热(rè) 锻(duàn) 之(zhī) 善(shàn) 专(zhuān) 幼(yòu)
能(néng) 茶(chá)
(2)易写错的字
间：先写外面的“门”，再写里面的“日”。
欢：右部是“欠”，不要写成“夂”。
夕：最后一笔点不要出头。
足：第六笔是撇，最后一笔是捺，要写舒展。
声：上部是“士”，第二横稍短。
体：右部是“本”，末笔有短横。
之：第二笔是横撇，最后一笔平捺舒展。
(3)拓展积累的多音字
藏{cáng(躲藏) 结{jié(结果) 朝{zhāo(朝霞)
zàng(宝藏) jiē(结实) cháo(朝着)
场{cháng(场院) 好{hǎo(友好) 教{jiào(教师)
chǎng(广场) hào(爱好) jiāo(教书)
(4)形近字
{间(人间) {足(手足) {迷(迷人) {打(打球){池(水池)
问(问好) 是(不是) 运(好运) 拍(拍手) 地(土地){体(身体) {夕(夕阳) {远(远方) {李(李子) {玉(玉米)
休(休息) 多(多好) 近(近处) 季(四季) 王(王子)
（4）归类识字：
有饭 能吃饱，有水把茶泡。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。
2.词
(1)必须掌握的词
中间 迷路 打造 运动 水池 欢乐 结网 古今 凉快
细雨 夕阳 李子 语文 清香 打球 拍球 跑步 足球
铃声 身体 之后 相信 远近 学习 远大 玉米 意义
(2)近义词
展~伸 造~建 严寒~寒冷 酷暑~炎夏 和风~微风 细雨~小雨
热闹~喧闹 天天~每天 初~始 幼~小 知~晓
(3)反义词
忙→闲 古→今 严寒→酷暑 暖→凉 晨→暮 朝→夕
真→假 热闹→冷清 善→恶 近→远 幼→老
(4)词语归类
①表示地点的词语半空 花间 土里 地上 池中 房前
②动词
打球 拔河 拍皮球 跳高 踢足球 跳绳 踢毽 丢沙包
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网
③表示动物名称的词语
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
④与动物有关的成语:狗急跳墙，对牛弹琴，杯弓蛇影。虎口逃生，井底之蛙，龙马精
神，鼠目寸光。老马识途，画蛇添足 狐假虎威。
④描写春天的四字词语
和风细雨 鸟语花香
四、佳句积累
拟人句
蝴蝶花间捉迷藏。
把蝴蝶当成人来写，蝴蝶在花间飞来飞去，就像小朋友在捉迷藏，语言生动形象，有
趣味。
五、日积月累
小葱拌豆腐——一清(青)二白
竹篮子打水——一场空
芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
六、按照课文内容填空(重点必考)
1.(古)对(今)，圆对(方)。严寒对酷暑，春暖对秋凉，
晨对暮，雪对霜。(和风)对(细雨)，朝霞对(夕阳)
桃对(李)，柳对杨。莺歌对燕舞，(鸟语)对(花香)。
2.人(之)初，性本善，性(相近),(习相远)。
苟不教，性乃迁，教之道，贵(以专)。
(子不学)，非所宜，幼不学，老何为?
(玉)不琢，不成器，(人不学)，(不知义)。
3.小葱拌豆腐--(一清(青)二白)
竹篮子打水--(一场空)
芝麻开花 --(节节高)
十五个吊桶打水--(七上八下)七、口语交际-打电话
场景:军军想约同学小海四点到体育馆踢球，
他打电话给小海应该怎样说呢?
军军:小海你好，我是军军。
小海 : 军军，你好，你有什么事吗 ?
军军: 我想约你下午四点到体育馆踢球，你有时间吗 ?
小海 : 好的，军军，我有时间去踢球。
军军:好的，再见。
八、易错反思
1.“蜘、蛛、暑、晨、朝、场、善、之、初”都是翘舌音。
2.“造、操”是平舌音。
3.“幼、义、蚁”的声母是y。
4.“之”的最后一笔是平捺，这个字共三画。“凉”左部是“冫”。“义”的第一笔
是点，剩下的两笔先撇后捺。
九、课文回顾
1.《动物儿歌》一文中一首有节奏有韵律，充满童趣的儿歌，儿歌以“谁+在哪里+干
什么”的形式，介绍了6种小动物的生活习性，形象的展示了动物活动时美好快乐的画面。
表示地点、动作的词语要牢记。
2. 《古对今》这篇课文是一首对韵歌课文，节奏明快，音韵和谐，它以对子的形式
描绘了自然之美，让我们体会到了自然万物的轮回，生长是那样的神奇与美丽。
3. 《操场上》这篇课文以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成词
语，词语是六项体育活动的名称，其中三项活动与手有关，三项活动与脚有观，儿歌描绘
了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉我们参加体育活动可以使我们的身体更健康。
4.《人之初》这篇课文选自《三字经》两个片段，讲述了教育和学习对儿童成长的重
要性，让我们明白从小用功学习，刻苦磨练，长大后才能成为一个有用的人。
5.语文园地中“字词句运用”和“日积月累”都是重点。
有饭 能吃饱，有水把茶泡。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。
十、拓展积累与阅读
推荐背诵《三字经》
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
一而十，十而百，百而千，千而万。三才者，天地人，三光者。日月星。
《对韵歌》推荐篇目： 孙幼军《小猪唏哩呼噜》
推荐理由：小猪唏哩呼噜有看似傻傻的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他
善良、勇敢，富有同情心和正义感，傻得执着、傻得可爱。孙幼军先生在唏哩呼噜身上寄
寓了天真的儿童形象，十分真实、质朴。
阅读方法：家长可以和孩子一起阅读并讨论书中的内容，激发孩子的阅读兴趣，培养
孩子良好的阅读习惯。
