在成都,认识了一位AI老师——

今天，第87届中国教育装备展在成都开幕。

成都的初中数学老师李老师来到了现场，他最近有个烦恼——当老师是因为喜欢和学生在一起，教书育人、答疑解惑，但现在却被太多“琐事”悄悄偷走了时间……

今天他想看看，科技到底能不能把时间还给老师。

在科大讯飞展台前，他看到大屏幕上正在发布一款新产品：教师超级智能体“星光”。展台工作人员告诉他：“这是专为老师打造的一站式智能工作台，备课、教研、学情、家校、事务管理……都能帮上忙。”

接下来的一个小时，李老师对“AI+教育”的看法彻底改变了。

要问李老师以前备课什么感受？找教案，找动图，找习题……要在十几个平台来回跳，找素材找到怀疑人生。

现在，星光直接把这套流程打通了。

工作人员告诉他，星光能自动匹配教师课表、授课进度及教学习惯，主动生成包含优质教学资源、交互式动画、配套习题的教学课件，打破多平台备课壁垒，将备课环节整合成一条流畅高效的全链路，无需反复搜索整理，让备课效率翻倍。

星光生成地球公转与昼夜交替交互动画

针对重难点课程，星光可通过交互式动画直观拆解抽象知识，让晦涩难懂的内容变得生动易懂；还可以创编专属课件，一键插入素材、自动美化排版，快速生成高质量课堂课件。

这就是他一直想要的上课素材。

更让他心动的是：复习与测评阶段，只需一句自然语言指令，星光可实现“指令即组卷”，通过精准捕捉知识点、题型、难度及题量要求，快速生成可直接打印使用的标准化试卷。

李老师心里默默算了一笔账，没说出口，嘴角上扬了起来。

做公开课、写课题、发论文……这些都给李老师带来过烦恼，每次卡壳，不知道该找谁，只能自己一个人反复磨。

当他看到星光的“智能导师”功能，感觉像是专门为他设计的。

只要上传相关资料，即可将名师教学方法转化为可直接落地的课堂方案。星光首批签约的思维型教学理论导师，深度融合优质教研经验，聚焦问题链设计、深化探究引导、优化课堂结构等核心环节，教师只需发出“用思维型教学重构我的这份教学设计”的指令，智能导师即可从专业角度给出修改建议，实现“名师指导”般的高效教研效果。

而且在长期使用过程中，星光会记住李老师的教学风格和授课特点，沉淀出属于他的专属教学资产。

李老师想起，曾经一个人反复读自己写的教案，却找不到问题在哪里的沮丧。

如果早点有这个，会不会不一样？

如果要问起，什么事情最耗费李老师的精力？那就是要手动整理零散的学生记录、做繁琐的学情分析，还有组织家长沟通话术……

让他眼前一亮的是，星光能轻松搞定！

它能对接智学网的学情数据，经授权后自动整合作业正确率、薄弱知识点、订正情况等信息，生成完整的学生成长档案，并主动推送学情分析与异常提醒。

不用手动统计也能快速掌握班级整体学情和学生个体成长状态。如需了解某位学生近期表现，只需一句指令，就能生成周度或月度综合报告，实现有据可依、高效精准的家校共育。

不只是数据，还有沟通工具的打通。星光支持一键接入QQ、微信等，教师可随时用文字、语音、图片记录学生的课堂表现、作业情况、成长瞬间，系统会自动识别学生信息、分类归档、智能统计。

李老师心里想，家校沟通，终于可以既有温度，又有效率。

填表、写材料、数据统计……是李老师的“心头之痛”。此刻屏幕上展示的场景，像是从他办公室截了个屏——期末桌上七八份表格，填完这份填那份。

工作人员告诉他，星光支持全自动事务处理，针对高频重复的统计工作与标准化填报需求，它可以自动完成规范填报、统计分析、可视化呈现等全流程操作。星光7×24小时高效响应，让教师从繁琐事务中解放出来，专注于学生成长与教学本身。

李老师看着演示，很是开心。

逛展过程中，李老师还了解到，星光不只是一款工具，更是真正理解教学、服务教师的智能伙伴。

逛完展，李老师心想：

现在，可以把那些时间要回来了。

不仅是在展会现场的李老师，现在无论你是教语文的王老师、教化学的陈老师，还是周主任、吴校长……都可以用上“星光”啦~

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今年，科大讯飞以“更安全的AI 更懂教育的AI”为核心主题，设置教与学空间、科创教育空间、语言学习空间、身心健康发展、区域教育治理、家庭学习空间、学前教育空间七大特色展区，全面呈现AI赋能教育数字化转型的创新应用，等你来现场解锁体验！

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2026年4月24日-26日

成都·中国西部国际博览城6号馆06009展位

科大讯飞展位

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