连环画中融Ai 情境课堂育素养——龙腾小学南校区数学教研组开展专题学习活动

为进一步提升数学教师专业素养与教研能力，打造高效优质课堂，近日，我校数学教研组全体教师齐聚报告厅，开展专题大组学习活动，共研教学之道，共促专业成长。活动伊始，全体数学教师认真观摩胡蓉老师执教的《数学连环画》一课。

胡蓉老师执教的《数学连环画》，巧妙运用AI赋能真实情境，将抽象的数学知识融入生动有趣的连环画故事中。课堂上，胡老师运用AI与视频资源，为学生构建沉浸式学习情境，通过展示丰富的连环画历史和生活应用案例，将抽象数学知识融入生动有趣的故事画面。教学过程中，胡老师从学生熟悉的绘本阅读自然过渡到数学连环画，通过”话生活——识画面——展想象——赏作品——拓思维——讲故事——悟关联”七大环节，循序渐进引导学生观察、分析、创作。在创编环节，鼓励学生立足生活经验，将购物、乘车等日常场景与数学知识结合，经历”画——数——画”的思维转化过程，让学生在动手实践中深化对数学的理解，实现数学核心素养的提升。

观摩后的交流研讨环节气氛热烈，老师们踊跃发言、畅所欲言。大家结合自身教学经历，分享优质课堂设计、作业创新设计、数学趣味活动开展等方面的实战经验，针对日常教学中遇到的重难点问题、教学困惑，展开深入交流与探讨，在思维碰撞中破解教学难题，在经验共享中提升教学技能，充分展现了数学教研组勤学善思、互助共进的教研风貌。此次数学组大组学习活动，既是一次教学理念的更新，也是一次教学实践的精进。

图文：叶    莹

审核：李伟青

签发：刘   峰