迎江区小学语文教研以AI赋能诗意课堂促进素养成长

诗韵浸润课堂，科技助力教研。4月22日下午，迎江区小学语文学科“三定备课”暨“三名人员”示范课（讲座）专题教研活动在健康路小学举办。老城片全体语文教师、新城片与华中片区骨干教师代表齐聚教研现场，共探低段古诗词大单元探究式教学与评价新路径。活动由老城片教研片长张娜主持。

本次活动以四季诗为脉络，以任务群教学为依托，以教学评一致性为抓手，围绕“四季诗旅”大单元项目，聚焦低段古诗探究式教学实施与多元化课堂评价落地，打造示范课展示、专题微讲座、主题教学沙龙、集中评课研讨一体化区域教研范式，持续夯实全区小学语文常态化“三定备课”教研根基。

课堂实践环节，两节优质低段古诗示范课精彩呈现。健康路小学教师周宓宓带着一年级孩子走进《小池》之荷塘，依泽小学杨勇带着二年级孩子游览《晓出净慈寺送林子方》之西湖。两位老师巧妙引入AI数字人，让虚拟形象当“诗友”，陪孩子品读诗句、感受诗中美景，原本枯燥的古诗学习瞬间变得生动有趣，尤其是周宓宓创设“为小池评选形象代言人”情境活动，设立星级评价形式，带领学生沉浸式体悟诗词意境、探寻四季诗情，贴合低年级学生学习特点，让传统古典诗词课堂更生动、更鲜活，为全区一线教师提供可借鉴、可复制的智慧语文教学范例。

为推动大单元理念深度落地学科课堂，健康路小学语文教师团队带来专题微讲座与主题教学沙龙分享。韩园园的讲座紧扣低段古诗教学痛点，以任务驱动与多元评价为抓手，案例鲜活，兼具理论高度与实操性，为一线教学提供了清晰可落地的实践路径。吴小姣、张颖、曹倩倩、程年英、余李燕的教学沙龙从单元整体设计、探究任务实施，到课堂教学落地、评价体系构建，再到教学反思优化，完整梳理了“四季诗旅”大单元项目的教学与评价路径，充分展现了大单元教学的整体性、探究式学习的自主性，以及教学评一致的实效性。

评课交流环节，骨干教师曹义敏、董训芝、胡娴娴立足课堂亮点、单元整合设计、AI轻融合应用等角度进行了细致点评。听课教师们纷纷点赞：“AI轻融合，教学评一致展现，既保留了语文的诗意，又贴合低段孩子的学习特点，太实用了！”最后，健康路小学教导处副主任熊晖对本次区级教研活动进行全面总结，她立足新课标素养导向，号召全区语文教师深耕课堂研究、善用数字赋能，持续以扎实集体备课提质日常教学。

据悉，一直以来，迎江区坚持以名师示范引领、片区联动研思、技术创新赋能为抓手，不断优化语文育人路径。从单课精品打磨到大单元整体建构，从传统诗意研读到AI数字科技无痕融入，全区各校教研百花齐放、各具特色，逐步形成层层递进、校校深耕的优质教研生态。下一步，迎江区将持续立足素养育人目标，深化三定备课实效，探索AI数字技术与小学语文常态化课堂深度融合，完善过程性课堂评价方式，以教研聚力成长，让千年诗意滋养童心，推动优质语文教育落地生根。（撰稿：董训芝 复审：方迪 终审：陆菜湖）