英山县实验小学深耕书法美育,书写育人新篇章

      “横画贵在平稳，如扁担平担，重心稳固；竖画重在挺拔，如立柱挺立，中正不斜。写好横平竖直，才能写出汉字方正端庄的风骨。”

      金秋时节，墨香盈室。在英山县实验小学标准化书法教室内，专职书法教师正细致拆解笔画要义、讲解汉字风骨。大屏上清晰展示着基础例字，墙面师生佳作错落陈列、墨韵雅致。同学们端坐凝神、提笔运笔，一撇一捺认真临摹，在笔墨流转间感受汉字之美，在静心书写中涵养文雅品格。

      为扎实推进美育工作，传承经典文化，英山县实验小学深耕书法教育，以专用场地、专职师资、专业课堂、特色活动为抓手，推动书法教育规范化、常态化、特色化开展，让浓浓翰墨书香浸润校园、滋养童心。

      为打破常规教学局限，学校专项打造标准化专用书法教室，配齐专业书法桌椅、高清教学大屏、全套笔墨器具与专属作品展示墙，设施齐全、环境雅致。

      书法教室实行独立专用、专人管理、专时授课，不再依附普通课堂，为全校软笔教学、集中训练、作品创作、分层培优提供专属、沉浸式教学场地。整洁静谧的墨韵环境，帮助学生端正坐姿、静心凝神，为高质量开展书法教学筑牢硬件基础。

      以往写字课程多由语文教师兼任，教学专业性难以统一。为提升书法教学质量，学校创新育人模式，设立专职书法教师岗位。

      专业书法教师凭借扎实的专业功底与丰富的教学经验，结合不同学段学生特点，实施分层精准教学：

- 低年级重点夯实基础，狠抓握笔姿势、坐姿规范、基本笔画与笔顺规则，养成良好书写习惯；

- 中高年级聚焦汉字间架结构、章法布局与作品创作，提升书写美感与文化素养。

      同时，学校构建“专职教师专业授课+班主任日常督促”双线育人模式，实现专业教学标准化、日常练字常态化，全方位夯实学生书写能力。

      学校严格落实美育课程要求，将书法课正式纳入课表，实现各学段全覆盖、常态化开课。

      课堂之上，教师通过示范落笔、细节拆解、逐字精讲、一对一纠错、当堂互评的方式，精准纠正学生书写陋习，规范书写标准。全校常态化落实“提笔即练字”理念，将规范书写渗透到日常作业、卷面作答、习作创作的全过程，让工整书写成为学生的日常习惯。

      以书法教室为阵地，学校常态化开展每日练字、专项集训、分层培优、课后书法社团等特色活动。

      定期举办规范书写大赛、师生书法作品展、红色经典书写、传统文化笔墨创作等主题活动，通过作品上墙、长廊展示、校级评优等形式，为学生搭建展示自我、交流提升的平台，极大激发了全校师生的练字热情。

      学生在日复一日的笔墨练习中，磨炼耐心、沉淀心性、涵养品格，在传承经典书法文化的过程中厚植家国情怀，实现以字育人、以美润心。

      学校建立多元化、全过程书写评价体系，将课堂书写、日常作业、专项检测、作品成果纳入学生综合素质评价。

      通过专业点评、日常督查、阶段评优、榜样引领，形成“教学—训练—评价—提升”的完整育人闭环，持续规范学生书写态度，杜绝潦草随性书写，让工整、端正、规范成为实小学子的书写标配，涵养优良学风校风。