读写共生 赋能成长—— 桐君小学语文教研组会议

       为深化语文课程改革，落实新课标理念，提升教师读写教学能力，9月24日桐君小学语文教研组开展“读写共生赋能成长”专题培训。

       活动由教研组长主持，全体语文教师参加。培训聚焦阅读与写作的有机融合，强调以读促写、以写促读、读写互促，通过课例观摩、主题讲座、互动研讨等形式，引导教师理解读写共生的内涵与实施路径，明确语文教学要从单篇讲解走向素养立意，从知识传授走向语言实践，为学生语文核心素养发展赋能。