研精覃思谋备考,凝心聚力启新程|沫若中学历史教研组参加乐山市2024级高三历史学科备考研讨活动

研精覃思谋备考

凝心聚力启新程

沫若中学历史教研组参加

乐山市2024级高三历史学科备考研讨活动

秋风敛暑，研思续航；深耕备考，笃行致远。

为精准锚定新高考命题趋势，破解高三一轮复习重难点与痛点，优化备考策略、精进课堂教学，全面提升历史学科备考质量，9月22日至23日，沫若中学历史教研组全体教师赴乐山参加乐山市2024级高三历史学科复习备考研讨专项活动，在沉浸式研学中汲取智慧，在思维碰撞中凝聚备考合力。

本次市级备考研讨活动聚焦新课标、新高考、新学情，汇聚全市历史学科骨干教师、名师大咖，围绕高三一轮复习提质增效、核心素养落地、答题能力突破、精准学情诊断等核心议题展开深度分享，为全市高三历史教师搭建了一个高水平、高质量的交流学习、互鉴共进平台。

五通桥区东辰外国语学校教师易琪分享了“计划·三案·AI”一体化备考新模式，以数字化赋能高三一轮复习，为精细化备考提供了落地方法；嘉祥外国语学校教师刘红东立足新课标，拆解“教、学、评”一体化逻辑，提出体系化、素养化的一轮复习教学思路，助力教师跳出题海教学误区；乐山一中教师陈丹妮结合高考阅卷经验，直击学生主观题答题短板，总结出精准破题、规范作答的实战技巧，为题型专项突破提供了有力指导。

本次研讨最具权威性、指导性的环节，是四川省历史教研员黄勇带来的专题讲座《高中历史“依标教学”的实践探索——基于核心概念与教学关键问题的反思》。作为全省历史学科教研的引领者，黄勇老师立足新高考改革顶层视角，精准把脉当下高三历史备考现状，直指当前备考“重刷题、轻素养，重知识、轻逻辑”的普遍问题。他着重强调，新时代高考备考必须坚守依标施教、回归学科本质，摒弃机械题海战术。复习教学应以历史核心概念为脉络、以真实问题为驱动、以史料实证为核心，层层落地历史学科核心素养，实现“教、学、评”一体化。同时，他结合全省优质教学案例，简明拆解了高三一轮复习的核心抓手与优化方向，为全市高三历史备考工作提供了权威、精准、可落地的省级指导，让在场教师明晰了新高考素养备考的核心思路与根本方向。

此次乐山研学之行，既为沫若中学历史学科高三一轮复习工作理清了思路、破解了困惑，也为后续精准备考、高效教学注入了全新的活力。接下来，沫若中学历史教研组将以本次研讨为契机，内化所学、深耕细研、学以致用，以更扎实的作风、更专业的素养、更高效的举措，稳步推进2024级高三历史备考工作，全力护航高三学子们逐梦高考、不负韶华！