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速览:《中学语文教学参考》(初中版)2026年7月第2周目录

速览:《中学语文教学参考》(初中版)2026年7月第2周目录

前沿·专题

课改新声

义教新修教材”专栏 专栏主持:朱于国

03 立足语文学科特点,有机融入科学精神培育

--谈统编语文教材七下第六单元编修的内在逻辑/韩 涵

语文素养课堂”专栏 专栏主持:章新其

07实践活动是培育语文核心素养的土壤/杜凯媚 章新其

专题透视

“黄厚江老师的情境课堂”专栏 专栏主持:黄厚江

12台阶:不只是一个父亲的故事

--《台阶》教学实录及备课叙事/黄厚江

读写·融通

阅读探珠

21还原交际语境 培育言语思维

--《应有格物致知精神》演讲词教学范式重塑/陈莹莹

25 《中国人失掉自信力了吗》三阶联动教学路径探索

--兼谈思辨性阅读与表达的高阶思维生成/徐玲玲 黄 意

写作真经

29基于“高通路迁移”的仿写教学实践新探

--以“龙门阵”民俗写作教学为例/蔡 婕 喻晓红

33人工智能赋能记叙文写作教学的三阶路径

--《突围》写作教学实施及反思/邓梦芳

课堂·对话

“映潮论教”专栏 专栏主持:余映潮

38注重说明文训练性教学方案的设计/余映潮

教艺会展

4I脱域·互见·比勘

--群文“叩问”中《世说新语》纂辑艺术探微/朱武英

4 整本书阅读教学的“三维进阶”

--《朝花夕拾》教学例谈/王 容

48“四阶·双师”:数智驱动的阅读优效教学实践/闫建涛

教研·交流

教学新探

52以“去蔽法”破解科幻文学认知遮蔽

--《带上她的眼睛》课堂教学实践/汪 溶 姚赐泽

56指向思辨的文学阅读问题设计策略/夏 婧

教材研讨

60意义的“参与”生成与情感的“审美”转化

--《孔乙己》复调叙述再审视/韦庆芬

63言语形式中的英雄气概建构

--《梅岭三章》的诗学新解/杨一防 杨至清

67紫藤萝开出双生花

--《紫藤萝瀑布》中的“对立”书写/陈仕怡 杨 迪

中考·评价

复习指南

70指向“教一学一评一致性”的小说阅读专题复习实践/陈桂珍

74“双新”背景下整本书阅读复习新理路

--基于2025年71套中考语文试卷的梳理分析/魏炜峰

综合·参考

备课参考

79 曹刿与“肉食者”身份新考

--兼论《曹刿论战》教学中的历史语境还原/殷 雄 梁 杰

82 桃花源,一个亦真亦幻的境界/孙 镭

86审视“心结”,深读《台阶》/桑 苗

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