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巧手探科学创意兴乡村——沙河小学开展2026全国科普月系列活动

巧手探科学创意兴乡村——沙河小学开展2026全国科普月系列活动

巧手探科学创意兴乡村

· 沙河小学开展2026全国科普月系列活动 ·

为落实赣榆区“全国科普月”工作部署,紧扣“科技改变生活,创新赢得未来”主题,我校立足乡村学校实际,分学段组织开展科普绘画创作展览、空气动力涌泉喷泉科学实验一体化科普实践活动,让科学探索浸润校园,厚植学生科学素养。
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本次活动实行分层设计:低年级开展“乡野星航——田园科幻创想画”创作及优秀作品展;高年级开展空气动力涌泉喷泉科学探究实验。
在科创绘画创作中,低年级同学们立足家乡田园,跳出城市科幻固有思路,畅想科技赋能乡村的美好图景。大家使用画笔、卡纸,巧妙融合树叶、秸秆碎、废旧光盘纸箱等乡土、废弃材料,创作出秸秆智能回收飞船、农田AI守护机器人、空中光伏农场、太空农业基地等一批充满乡土气息的科幻作品。

一幅幅色彩斑斓、构思奇妙的作品,饱含孩子们对智慧乡村的奇思妙想。学校遴选优秀作品,在校园开展集中展览,同学们有序驻足参观,相互交流创意构想,校园里形成爱科学、畅想科技的浓厚氛围。

高年级的同学们走进科学实验室,开启空气动力涌泉喷泉探究实验。

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科学老师首先讲解大气压强、内外气压差的科普知识,演示实验成品,讲清操作规范与安全事项。学生23人一组,利用矿泉水瓶、吸管、密封胶带等废旧生活材料,分工裁剪、打孔、组装、密封装置。不少小组遇到漏气、喷水效果不佳等问题,大家共同排查原因,反复调试装置,认真填写实验记录单。当看到瓶内的水顺着吸管喷涌而出时,现场响起阵阵欢呼。

同学们在动手、试错、观察中,把课本上抽象的气压知识转化为直观可见的实验现象,切身领悟生活中蕴藏的科学原理。

整套活动全部采用低成本易获取材料,绘画畅想与动手实验相辅相成,低年级重想象美育表达,高年级重探究实践操作,兼顾不同年级学生认知特点。活动既锻炼了学生动手实践、创新思考能力,也引导学生关注家乡发展,树立科技兴乡的美好理想。下一步,沙河中心小学将把科普实践融入日常科学课堂与课后服务,持续开展多样化科普活动,让科学的种子在乡村少年心中生根发芽。

END

编辑|王鹏飞

一审|侯玉金

二审|朱永波

三审|陈   涛

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