研思聚力磨精品,科学教研促成长——环两江先行区小学科学联合教研暨“基础教育精品课”教学研讨活动顺利举办

为进一步提升小学科学教师专业素养，推进南海区小学科学教育教学高质量发展，充分发挥环两江先行区教研共同体辐射带动作用，9月28日下午，由佛山市南海区教育发展研究院组织开展的环两江先行区小学科学联合教研暨“基础教育精品课”教学研讨活动在丹灶镇有为小学成功举办。

首先，桂城街道映月实验小学梁恩恩老师、大沥镇沥雄小学黄钰枫老师、丹灶镇罗行小学苏冬萍老师进行获奖经验分享。三位老师结合自身参赛经历，围绕基础教育精品课的选题构思、教学设计、课堂实施、录制打磨等方面进行分享，把备赛过程中的思考、实操技巧娓娓道来，为在场青年教师参加精品课赛事提供了可借鉴、可复制的实践参考，帮助老师们打开精品课创作思路。

南海区教研员邓毅怡老师对三位老师在精品课备赛过程中反复研磨教学设计、深耕课堂细节、不断攻坚克难的钻研精神给予充分肯定，同时期望全体参会教师要主动对标向优秀教师看齐，学习他们深耕课堂的钻研态度、精益求精打磨课例的专业追求，把本次教研所学内化于心、外化于行。

接着，丹灶镇有为小学胡嘉盈老师、南海中心小学陈湘琳老师、大沥镇大镇小学欧阳小聪老师、里水镇金峰洲第一小学覃楚雯老师进行了精品课例展示。

大沥镇实验小学刘少君老师、桂城街道桂江小学张启明老师针对展示课例开展细致点评。专家们分别从教学目标设定、探究活动设计、重难点突破、学生思维发展、精品课打磨优化要点等多维度深度剖析，肯定亮点，直指不足，给出切实可行的修改优化建议。

活动尾声，兰小军校长为本次活动作总结讲话。他充分肯定本次联合教研活动的组织成效，对分享经验的教师、课例展示教师的精心准备给予高度认可，并鼓励广大科学教师以此为契机，大胆创新教学设计，积极投身精品课的研究与创作，敢于参赛、乐于钻研，在磨课研课的过程中实现个人专业能力提升。

教研赋能课堂，精品引领成长。本次活动打破镇街教研壁垒，汇聚全区教研员、骨干名师以及青年科学教师的智慧力量，搭建起跨镇街互通互学、共研共进的高质量教研平台，是南海区立足环两江先行区教研共同体建设，推动区域小学科学教育协同发展的一次重要实践。接下来，南海区将持续发挥教研共同体、名师骨干的示范引领作用，深耕小学科学课堂，不断推动区域小学科学教育教学高质量发展。