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初中语文积累与运用原创题特辑②奇妙的变形情境题

初中语文积累与运用原创题特辑②奇妙的变形情境题
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我是一颗来自黄土地的土豆。在我国,我虽是第四大粮食作物,却长期被当作菜而非主粮。但在2024年,科学家另辟蹊径,将我变成新型主粮:科学家先将一颗颗带皮土豆——我和我的同伴们进行脱水处理;再将我们与玉米粉、杂粮粉一同送入一台名为“分子编织机”的双螺杆挤塑机;最终,其貌不扬的我们被“织”成一颗颗外形如米、口感筋道、耐储存的“土豆米”。请跟我一起去感受这奇妙的变形历程吧!

【变形笔记】

1.我的变形笔记里有几处待完善,请帮忙解决。

春日里,我在田垄间冒出嫩茎,农户说我是植株健壮的好苗;沐浴着阳光雨露,我的茎叶愈发繁茂;我拼命进行光合作用,块茎悄悄膨大,日渐饱满;等藤蔓枯黄时,我便长成了圆润的土豆,迎来被采收的时刻。后来进了实验室,研发员用“分子编织机”让我“①(蜕脱)变”——我被“织”成筋道的“土豆米”,终于摆脱了一直被世人②(诟垢)病的“易发芽、难储存”的缺点。

(1)语段中加点字读音正确的一项是()

A.lǒngwànB.lóngmàn

C.lóngwànD.lǒngmàn

(2)从括号中选择恰当的字,工整地书写在下面的横线上。

①②

(3)下列两个选项中,能形容我从菜变主粮这一转变的是哪一项?请根据成语的意思,结合语境,选出一项,并简要说明理由。

A.脱胎换骨B.焕然一新

脱胎换骨:比喻彻底改变立场观点。

焕然一新:形容出现了崭新的面貌。

——《现代汉语词典》(第7版)

【变形代言】

2.我作为“主粮代表”要参加农业博览会,主办方提出两点要求,请你根据提示信息,帮助我完成任务。

(1)投递简历:请根据时间轴,以第一人称写清楚土豆在中国的种植及发展历程,100字左右。

(2)写一句宣传语,突出土豆变成“土豆米”的创新价值。要求:语言凝练,有感染力,20字左右。

【变形感悟】

3.我的变形之路令人感慨,请帮我用古诗文补全这段表达心声的话。

从常见蔬菜到成为餐桌主粮,尽管变化十分艰难,但我始终保持着“①,②”[李白《行路难(其一)》]的远大理想,历经磨砺,终于完成蜕变。我有了“③,④”(陆游《游山西村》)的经历后,更懂得了信念的力量。如今成为主粮,我愿如“⑤,⑥”[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]那样,以新的形态滋养人间。

(摘自《中学生阅读》,设题教师青云)

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