智研课堂,聚力成长——2026年盐城市高中历史学科中心市直学校主体研讨活动(第一场)在我校润海路校区顺利举办

时维九月，序属三秋。为探索人工智能赋能历史课堂的创新路径，促进信息技术与历史教学深度融合，优化育人方式，助力市直青年历史教师提升专业素养、快速成长，2026年9月29日下午，由盐城市教育科学研究院主办、我校润海路校区承办的“2026年盐城市高中历史学科中心市直学校主题研讨（第一场）活动”顺利举办。活动以“深耕AI赋能，锤炼青年教艺”为主题，立足新课标、聚焦新课堂、拥抱新技术，紧扣高中历史教学实际。市直各校历史教师齐聚一堂，以课例为载体、以研讨为依托，共研共思，搭建交流成长平台，推动学科教研提质增效。

同课异构，匠心授课

本次活动以《中外历史纲要（上）》第7课《隋唐制度的变化与创新》为授课主题。我校润海路校区两位新晋青年教师立足新课标要求，结合人工智能教学工具，开展同课异构展示。两位教师深耕教材，以差异化教学思路、多元化授课形式，呈现了两堂风格迥异、亮点突出的优质历史课堂，充分展现青年教师的教学活力与创新思维。

蔡雅老师课堂结构清晰、层次分明，贴合高中生认知规律。课堂开篇，她创新运用AI生成视频导入，以生动直观的动态画面还原历史场景，迅速吸引学生注意力，将抽象制度知识具象化，随后依次讲授三省六部制、科举制及赋税制度三大核心内容，为整堂课奠定良好基础。

宋梦影老师利用数据导入新课，帮助学生厘清隋唐制度变革的背景逻辑；课堂尾声巧用AI生成动态视频，直观梳理演变脉络，助学生串联知识、构建体系。整堂课有效激发学生深度思考，提升教学实效。

AI赋能，智享教研

课堂展示结束后，来自滨海中学的张瑞梅老师带来题为《历史教师AI进阶实操》的人工智能教学专题微讲座。讲座紧跟智慧教育发展新形势，聚焦高中历史课堂教学实际需求，内容贴合一线教学、极具指导价值。张老师以智能教学工具Workbuddy为核心，围绕课前高效备课、习题精准命制、学情分析等常态化教学工作，系统讲解实操流程、核心优势与创新用法。整场分享案例鲜活、方法落地、干货十足，有效解答老师们在AI教学运用中的困惑难题。参会教师积极探讨，在交流互鉴中掌握AI技术融入历史课堂的实操方法，拓宽智慧教学新思路，为打造高效、创新的现代化历史课堂筑牢基础。

专业点评，助力成长

最后，盐城市教育科学研究院历史教研员、课程开发与管理中心主任陶娟老师对本次研讨活动进行全面、细致的总结点评。她充分肯定两位青年教师扎实的教学功底、新颖的教学设计以及主动探索AI融合教学的钻研精神，高度认可本次同课异构活动的展示效果与教研价值。同时，陶娟老师结合新课标要求，针对课堂设计、重难点突破、智能技术运用等方面给出精准指导与建议，为高中历史教师深耕课堂、创新教学、精进专业指明清晰方向。

教而不研则浅，研而不教则空。在本次教研活动中，我校两位青年教师通过执教市级公开课一展风采，并在专家的精准引领与同伴的思维碰撞中实现了专业精进。未来，润海路校区将以此为契机，持续拓展市级教研交流平台，深耕素养课堂、借力智能科技、坚持以研促教，探索AI赋能教学的新路径，求索“一堂好课”的育人真谛，全力助推学校教学高质量发展。