东莞市塘厦科翔小学招聘语文、数学等教师

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1.本科及以上学历（特别优秀者可放宽至大专），汉语言文学、小学教育（语文方向）、汉语国际教育、教育学等相关专业；

2.持有小学及以上学段教师资格证，普通话水平达到二级甲等及以上；

3.年龄40岁以下，欢迎应届毕业生及有经验者；有小学语文教学或班主任工作经验者优先；

4.能胜任班主任工作、有指导学生在作文/朗诵/书法等比赛中获奖经历者优先。

1.本科及以上学历（特别优秀者可放宽至大专），数学与应用数学、小学教育（数学方向）、统计学等相关专业；

2.持有小学及以上学段教师资格证，普通话水平达到二级乙等及以上；

3.年龄40岁以下，欢迎应届毕业生及有经验者；有数学竞赛辅导经验、能兼任科学或信息技术教学者优先。

1.本科及以上学历，英语、小学教育（英语方向）、翻译等相关专业优先；

2.英语专业四级（TEM-4）及以上，或大学英语六级（CET-6）成绩优良，英语口语流利、发音标准；

3.持有小学及以上学段教师资格证，普通话水平达到二级甲等及以上；

4.有1年以上小学英语教学经验、英语竞赛辅导经验者优先；具备跨文化交流或海外学习经历者优先。

1.本科及以上学历，科学教育、物理、化学、生物、地理、小学教育（科学方向）等相关专业；

2.持有小学及以上学段教师资格证（任教学科为科学或理综相关专业优先），普通话二乙及以上者优先；

3.年龄不限，欢迎应届毕业生及有经验者；能独立设计并实施实验教学；

4.有科技竞赛辅导或STEM/创客教育经验、能兼任数学或信息技术教学者优先。

1.本科及以上学历，心理学、应用心理学、心理健康教育、发展与教育心理学等相关专业；

2.持有小学及以上学段教师资格证（民办可适当放宽）；持国家心理咨询师证书或心理健康教育B/C级证书者优先；

3.承担心理健康课程教学、个体心理咨询辅导、心理普查与预警干预，并兼承担小学语文教学工作；

4.具备小学语文教学能力、持有语文教师资格证者优先录用。

1.心理学类相关专业，欢迎应届毕业生及有经验者；

2.熟悉小学生心理发展特点，能独立设计心理活动课，亲和力强。

1.本科及以上学历，数学与应用数学、小学教育（数学方向）、统计学等相关专业；

2.持有小学及以上学段教师资格证，普通话水平达到二级乙等及以上；

3.年龄40岁以下，承担小学数学、信息课程教学；有数学竞赛辅导经验、能兼任科学或信息技术教学者优先。

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