【优秀作文选登】康馨月 五年级 丨《龟兔赛跑》新编

《龟兔赛跑》新编

石油小学 五（4）班 康馨月

三年前，兔子和乌龟赛跑，兔子输了。三年后，兔子心里不服，想要再次挑战乌龟，于是向乌龟寄出了挑战信。

乌龟收到信后慌了神，自言自语地说：“这下可怎么办呀！上次我只是侥幸赢了它，这次它动起真格，我可赢不了它呀！”这时，兔子早已在比赛的必经之路上设好了陷阱。乌龟思索片刻，心想：“算了，我还是去参加比赛吧，到时候再想办法。”

很快就到了比赛的日子。乌龟走在路上，忽然听见有人说话。它四处张望，看不到半个人影。低头一看，原来是脚下的葫芦在开口说话。乌龟正满心好奇，宝葫芦开口说道：“我的名字叫宝葫芦，可以变出任何东西。”乌龟十分惊喜，连忙问道：“真的吗？”宝葫芦回答：“当然是真的。”乌龟就让宝葫芦变出一个面包，面包果真立刻出现。乌龟迫不及待，把宝葫芦装进兜里，开心地小跑到比赛场地。兔子也已经到场，观众席上的动物们高声呐喊加油。

狮子裁判一声令下，比赛正式开始。兔子像闪电一般冲了出去，乌龟也不甘示弱，叫宝葫芦变出一块滑板。没过多久，它们来到一条小溪边，乌龟很快游到对岸。兔子不会游泳，只能绕一大圈才跑过来。这时乌龟不慎掉进兔子布置的陷阱，它连忙叫宝葫芦把自己变出来。眼看兔子马上就要追上来，乌龟灵机一动，让宝葫芦在前方变出一片萝卜地。兔子来到萝卜地，再也按捺不住，冲进去大吃特吃。等吃饱之后，兔子已经跑不动了，只能拖着沉重的身子慢慢往前走，而乌龟早已抵达终点。

兔子伤心地坐在地上大哭：“为什么我要吃萝卜，为什么这次还是没有赢。”这场挑战赛，兔子再一次落败，乌龟取得了胜利。

指导老师：陈飞

点评：故事借助宝葫芦这一奇幻道具，重新演绎经典寓言，想象鲜活有趣。完整还原比赛闯关的全过程，情节一波三折，冲突设计巧妙。人物心理刻画贴合角色特点，叙事脉络清晰流畅。如果部分语句再多打磨，减少口语化表达，文章会更加出彩。