为进一步深化基础教育课程改革，推动化学学科核心素养在初、高中教学中的有效衔接，2026年10月13日上午，由成都市教育科学研究院主办的“成都市初中化学区域联合教研活动”在成都市七中育才学校汇源校区成功举行。本次活动以“高、初中化学贯通式教育——高质量课堂建设教学实践”为主题，成都市初中化学中心组成员、成都市各区（市）县的初中化学教研员、骨干教师代表齐聚一堂，共话化学教学贯通之道，共研高质量课堂建设之策。

本次活动议程紧扣“贯通”与“提质”两条主线，既有理论层面的高位引领，也有课堂实践的一线展示，内容丰富、节奏紧凑，为与会教师搭建了一个深度交流与智慧碰撞的专业平台。

随后的专题分享环节，成都市初中化学中心组成员：刘永兵、李春艳、宋圆科、代倩、吴暾艳几位一线教师及教研员分别围绕新教材使用、年轻备课组成长、名师工作室建设、区域实验教学创新等主题对初、高中化学教学衔接的现实困境与突破路径展开深入探讨。大家一致认为，高、初中化学贯通式教育并非简单的知识前置或内容叠加，而是要在课程标准、教学内容、学习方式、评价方式等多个维度实现系统对接。初中阶段应着力夯实学生的化学基础、激发学习兴趣、培养科学思维习惯。

活动最后，唐海鹰老师为成都市初中化学中心组成员颁发了聘任证书，并对此次教研活动进行了总结：高质量课堂建设是教育高质量发展的重要前提，而高、初中化学的贯通式教育则是破解学段割裂、提升育人整体效能的关键抓手。希望各区（市）县以此次活动为契机，进一步加强区域联动与校际协作，将研讨成果转化为教学实践的具体行动，持续推动化学课堂提质增效。

此次区域联合教研活动，既是一次教学智慧的集中展示，也是一次专业共识的深度凝聚。与会教师纷纷表示，将把所学所悟带回课堂、带回学校，在实际教学中不断探索贯通式教育的新路径、新方法，为成都市初中化学教育的高质量发展贡献力量。