丰顺县潘田中心小学召开2026年秋季数学教研会

为深入落实课标要求，推动小学数学教学质量提升，2026年10月14日上午，丰顺县潘田中心小学数学教研活动顺利开展。潘田中心小学校长刘长新，副校长刘小荣，党政办主任张绮娇，数学教研组长刘必兰，面上小学数学组长、六年级数学科任教师以及中心本部全体数学教师齐聚学校录播室，共赴教研之约，共探数学课堂提质路径。活动由学校行政陈福荣主持。

本次研讨以精彩的课例展示与研讨为主线。首先由陈墁莲老师执教课例《搭积木》。本节课紧扣教材，以搭积木活动为主线，让学生动手操作、想象推理，经历由平面图形还原立体图形的全过程，很好地发展了学生空间观念和推理意识。课堂活动设计由易到难，从三视图确定立体图形，到两个视图探究小正方体最少、最多数量，层层递进。老师重视学生思维表达，善于利用课堂生成，引导学生自主总结搭建策略，做到做中学、思中学，核心素养落实到位。

评课环节，陈教师结合课堂实际开展教学反思，复盘教学设计、课堂生成与学生课堂反馈，梳理课堂亮点与有待优化之处。参与活动的评课教师各抒己见，围绕教学目标落实、课堂活动组织、思维能力培养等方面展开研讨交流，在思维碰撞中凝聚教学智慧，助力教师专业成长。

接着，刘必兰传达了县教研工作会议精神，围绕新教材落地运用，给出了一系列切实可行的教学实施建议。接着对上学期数学学业质量监测情况进行分析，带领大家回顾小结了上学期的教研工作开展情况，并部署本学期教研重点工作。提出三点教学建议：1.精准分析数据，做好诊断梳理。2.树立问题导向，推动教学改革。3.面向全体，关注个体，激发动力。

活动最后，刘小荣作总结发言。她充分肯定了本次教研会的成效，并感谢教研组的辛勤付出，她着重强调全体教师必须深度研读新版教材编写理念与育人导向，与时俱进更新教学理念。要求全体教师立足新课标、对标新教材、贴合新考情，把精准备课、精准施教落到每一节课，抓实学生思维培养与基础训练，真正实现以教促学、以学提质，全力保障全镇小学数学教学高质量发展。

本次教研会以课堂展示、授课反思、互动评课为载体，围绕新教材研读、教学质量分析、后续教研工作部署展开深入研讨。老师们立足课堂实际，交流教学经验，剖析问题短板，明晰教学改进方向。为全镇数学教师搭建了互学互鉴的交流平台，有效凝聚教研合力，促进教师专业能力提升，为后续小学数学教学质量提质赋能。

通讯员：刘必兰

初审：张绮娇

终审：刘长新